lectura. el país de los números

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Matemáticas 6° de primaria 1 Profesor: Javier Trigoso T. EL PAÍS DE LOS NÚMEROS El pasadizo llevaba al más hermoso jardín que Alicia jamás había visto. Rodeada de alegres flores y arrullada por el rumor de las frescas fuentes, sintió una alegría tan intensa que casi se le saltaron las lágrimas. La sacó de su embelesamiento un extraño personaje que pasó corriendo ante ella. Era un gran naipe con cabeza, brazos y piernas, que llevaba un bote de pintura en una mano y una brocha en la otra. — ¡Yo conozco este sitio! —Exclamó entonces la niña—. ¡Es el País de las Maravillas de Alicia! —No exactamente, pero se le parece bastante —dijo el hombre a su lado—, del mismo modo que tú no eres la misma Alicia, pero te pareces mucho a ella. — ¡Y tú eres el autor, Lewis Carroll! Ya decía yo que me sonaba tu cara. He visto una foto tuya en algún sitio. —Mi verdadero nombre es Charles Dodgson, para servirte —dijo él, con una ligera inclinación de cabeza—. Lewis Carroll es el seudónimo que usaba cuando escribía cuentos y poemas. Puedes llamarme Charlie... Ven, vamos a ver qué hacen esos muchachos. Los tres naipes —que eran el 2, el 5 y el 7 de picas— estaban atareados alrededor de un rosal en el que había seis rosas blancas. O, mejor dicho, que había sido blancas, pues estaban terminando de pintarlas. Uno tenía un bote de pintura roja, otro de pintura rosa y el tercero de pintura ama- rilla, y estaban pintando dos rosas de cada color. Mientras Alicia y Charlie se acercaban, los hombres naipe terminaron su tarea y se pusieron a discutir acaloradamente. — ¿Algún problema, muchachos? —preguntó el escritor. —Pues sí —contestó Siete—. La Reina de Corazones quiere que en cada rosal haya rosas de varios colores... —Y varias de cada color —prosiguió Cinco. —Y el mismo número de cada color —concluyó Dos. —Pues lo habéis conseguido —dijo Alicia—, no veo dónde está el problema: aquí hay dos rojas, dos rosas y dos amarillas; o sea, varios colores, varias de cada color y las mismas de cada color. —Sí, claro, con seis rosas es fácil —dijo Siete—, y también con ocho o con nueve. —Pero allí hay un rosal con siete rosas —pro- siguió Cinco, señalando hacia su derecha. Y, efectivamente, Alicia vio un macizo con siete rosas blancas. —Y ése no sabemos cómo pintarlo —añadió Dos. —Si pintamos tres de rojo y cuatro de rosa, habrá varios colores y varias rosas de cada color, pero no el mismo número de cada color —dijo Siete. —Si pintamos

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  • Matemticas 6 de primaria

    1 Profesor: Javier Trigoso T.

    EL PAS DE LOS NMEROS

    El pasadizo llevaba al ms hermoso jardn que Alicia jams haba visto. Rodeada de alegres

    flores y arrullada por el rumor de las frescas fuentes, sinti una alegra tan intensa que casi se le

    saltaron las lgrimas. La sac de su embelesamiento un extrao personaje que pas corriendo

    ante ella. Era un gran naipe con cabeza, brazos y piernas, que llevaba un bote de pintura en

    una mano y una brocha en la otra. Yo conozco este sitio! Exclam entonces la nia. Es

    el Pas de las Maravillas de Alicia! No exactamente, pero se le parece bastante dijo el

    hombre a su lado, del mismo modo que t no eres la misma Alicia, pero te pareces mucho a

    ella. Y t eres el autor, Lewis Carroll! Ya deca yo que me sonaba tu cara. He visto una foto

    tuya en algn sitio.

    Mi verdadero nombre es Charles Dodgson, para servirte dijo l, con una ligera inclinacin

    de cabeza. Lewis Carroll es el seudnimo que usaba cuando escriba cuentos y poemas.

    Puedes llamarme Charlie... Ven, vamos a ver qu hacen esos muchachos.

    Los tres naipes que eran el 2, el 5 y el 7 de picas

    estaban atareados alrededor de un rosal en el que

    haba seis rosas blancas. O, mejor dicho, que haba

    sido blancas, pues estaban terminando de

    pintarlas. Uno tena un bote de pintura roja, otro de

    pintura rosa y el tercero de pintura ama- rilla, y

    estaban pintando dos rosas de cada color.

    Mientras Alicia y Charlie se acercaban, los hombres

    naipe terminaron su tarea y se pusieron a discutir acaloradamente. Algn problema,

    muchachos? pregunt el escritor.

    Pues s contest Siete. La Reina de Corazones quiere que en cada rosal haya rosas de

    varios colores... Y varias de cada color prosigui Cinco. Y el mismo nmero de cada color

    concluy Dos. Pues lo habis conseguido dijo Alicia, no veo dnde est el problema:

    aqu hay dos rojas, dos rosas y dos amarillas; o sea, varios colores, varias de cada color y las

    mismas de cada color. S, claro, con seis rosas es fcil dijo Siete, y tambin con ocho o

    con nueve. Pero all hay un rosal con siete rosas pro- sigui Cinco, sealando hacia su

    derecha. Y, efectivamente, Alicia vio un macizo con siete rosas blancas. Y se no sabemos

    cmo pintarlo aadi Dos. Si pintamos tres de rojo y cuatro de rosa, habr varios colores y

    varias rosas de cada color, pero no el mismo nmero de cada color dijo Siete. Si pintamos

  • Matemticas 6 de primaria

    2 Profesor: Javier Trigoso T.

    cada una de un color, como un arco iris, habr varios colores y las mismas de cada color, pero

    no habr varias de cada color, sino slo una dijo Cinco. Y si las pintamos todas del mismo

    color, habr varias de cada color y el mismo nmero de cada color, pero no varios colores

    aadi Dos. En cualquier caso concluy Charlie, se incumple una de las tres condiciones

    de la Reina, puesto que con siete rosas no es posible cumplirlas las tres a la vez. Yo os aconsejo

    que dejis el rosal tal y como est, con todas las rosas blancas, y le digis a la Reina que su

    blancura muestra que 7 es un nmero primo, es decir, que no es divisible en partes enteras

    iguales. Se puede dividir en siete partes de una rosa objet Alicia. S, claro, y en una sola

    parte de siete rosas: los nmeros primos slo son divisibles por s mismos y por la unidad precis

    a continuacin Charlie. En ese momento se oy sonar una trompeta, y los tres naipes se

    echaron a temblar; parecan grandes hojas rectangulares agitadas por el viento. La Reina!

    exclamaron a coro. Y, en efecto, a los pocos segundos apareci la Reina de Corazones con

    su squito. Rpidamente, los hombres naipe escondieron las brochas y los botes de pintura tras

    unos arbustos y sacaron cuatro palitos negros; Dos tom uno en cada mano, los otros, uno

    cada uno, y adoptaron la siguiente posicin:

    Qu hacen? pregunt Alicia. Forman matemtica-mente para que la Reina les pase

    revista: 5 + 2 = 7 explic Charlie a la nia. Pero toda la atencin de la Reina de corazones

    estaba dirigida a los rosales. Al fijarse en el macizo de las siete rosas blancas, exclam

    enfurecida: Este rosal no cumple mis especificaciones! Los tres naipes estaban temblando

    tan vio- lentamente que no podan ni hablar; pero Charlie avanz con decisin hacia la Reina

    para inter- ceder por ellos. Majestad dijo, permitidme que, como matemtico, os

    recuerde que vuestras instrucciones eran irrealizables en el caso del rosal con siete rosas; pero

    de este modo habis hecho que se ponga de manifiesto su condicin de nmero primo, por lo

    que esas rosas blancas destacan entre sus variopintas compaeras con la prstina belleza de las

    verdades matemticas.

    Mmm... S, despus de todo, no quedan mal un cuanto rosas blancas entre tanto colorn

    colorado, y este cuento se ha acabado dijo la Reina. Aunque debo aadir que nunca me

    han gustado los nmeros primos. Los jardineros se echaron a temblar de nuevo, pues ellos tres

  • Matemticas 6 de primaria

    3 Profesor: Javier Trigoso T.

    eran nmeros primos: 2, 5 y 7. No debis preocuparos por ellos, majestad dijo Charlie,

    pues estn en franca minora frente a los nmeros compuestos. Pero aparecen donde una

    menos se lo espera. Y los hay de todos los tamaos. Eso es cierto, majestad. Pero podis

    encontrar listas de nmeros compuestos consecutivos tan largas como queris, sin ningn primo

    entre ellos. De veras? Puedes decirme una lista de cien nmeros consecutivos sin ningn

    primo? Nada ms fcil, majestad. Consideremos el producto de los 101 primeros nmeros: 1 x

    2 x 3 x 4 x... x 98 x 99 x 100 x 101. Los matemticos lo llamamos factorial de 101 y lo expresamos

    as: 101! Un nmero en verdad admirable coment la Reina. Llamemos N a este nmero

    enorme, que ser divisible por 2, 3, 4, 5,..., 98, 99, 100 y 101, ya que los contiene a todos ellos

    como factores.

    Evidente.

    Pues bien, formemos ahora la sucesin N + 2, N + 3, N + 4, N + 5, ... , N + 98, N + 99, N + 100 y

    N+ 101. Como N es divisible por 2, tambin lo ser N + 2; como N es divisible por 3, tambin lo

    ser N + 3, etc., por lo que tenemos una serie de cien nmeros consecutivos (de N + 2 a N +

    101), ninguno de los cuales es primo. Qu buena noticia! exclam la Reina complacida.

    Sucesiones de nmeros todo lo largas que yo quiera sin ningn antiptico primo entre ellos! Voy

    a recompensarte por tu astucia: te nombro mi Joker. Qu es eso? pregunt Alicia. Mi

    Bufn, el Comodn de mi baraja con- test la Reina. Y, por cierto, t quin eres, mocosa?

    Es mi joven amiga Alicia, majestad inter- vino Charlie. Me dispona a mostrarle el Pas de

    los Nmeros, con vuestra venia. Est bien; si es amiga tuya, la tomar tambin a mi servicio,

    como aprendiza de doncella de segunda clase. Alicia iba a replicar, pero Charlie se adelant:

    Me temo, majestad, que no podemos aceptar vuestro generoso ofrecimiento, porque... Yo

    no hago ofertas, lechuguino, yo doy rdenes lo cort la Reina. Hizo un gesto con la mano, y

    de su squito se adelantaron dos pajes.

    Uno le encasquet en la cabeza al escritor un gorro de bufn, rojo y con tres largas puntas ter-

    minadas en cascabeles, y el otro le puso a Alicia una cofia blanca. La nia se la quit con un

    gesto brusco y la tir al suelo. No voy a llevar esa cosa ridcula ni pienso ser la doncella de

    nadie dijo con determinacin. La Reina se puso roja de clera y aull: Insurreccin,

    rebelda, desacato! Guardias, detenedlos! Ja! Es que no sabes quin es l? Replic

    Alicia sealando a Charlie; y lo dijo con tal aplomo que, por un momento, la Reina se qued

    des- concertada. No le hagis caso, majestad, es slo una nia y... empez a decir el

    escritor; pero Alicia lo interrumpi: l es nada menos que Lewis Carroll, tu autor, y puede

    hacerte desaparecer si lo desea. La Reina no pareci impresionada por la revelacin.

    Conque desaparecer, eh? Dijo con los brazos en jarras. Acabas de darme una buena

    idea, mocosa. Que venga el Cero! Los miembros del squito se apartaron apresuradamente

    para dejar paso a un hombre naipe similar a los tres jardineros, pero con el anverso

    completamente en blanco.

  • Matemticas 6 de primaria

    4 Profesor: Javier Trigoso T.

    Llevas tus armas reglamentarias? le pregunt la Reina. S, majestad respondi Cero a

    la vez que sacaba dos palitos negros, uno en cada mano, que junt formando una X. Ante

    aquel signo, todos retrocedieron espantados. Por qu le tienen tanto miedo? le pregunt

    Alicia a Charlie en voz baja. Es el Cero y lleva el signo de multiplicar contest el escritor.

    Ya sabes que cualquier cosa, al multiplicarla por cero, desaparece. Llvalos al calabozo le

    orden la Reina al Cero. Y si se resisten, ya sabes. No tenemos por qu obedecer! Le dijo

    Alicia a Charlie. T eres el autor, son tus personajes... Los personajes acaban teniendo vida

    propia, y algunas veces hasta se rebelan contra su autor, igual que hacen algunos hijos con sus

    padres. De momento, ser mejor que obedezcamos. As que Alicia y Charlie se pusieron en

    marcha, precedidos por dos guardias y seguidos de cerca por Cero, que esgrima amenazador

    su signo de multiplicar. Pero en cuanto estuvieron fuera de la vista de los dems, el escritor se

    par en seco y dijo, sealando su vistoso gorro: Soy el Comodn, no es cierto?

    S convino el Cero. La Reina acaba de nombrarte su Joker. Y el Comodn puede tomar

    el valor de cualquier naipe de la baraja, no es verdad? As es admitieron a coro los

    guardias. Pues bien, ahora soy la Reina de Corazones, y os ordeno que os marchis. Qu

    magnfica jugada! Exclam Alicia. Bravo, Charlie, eres un genio! Los guardias se miraron

    desconcertados y luego miraron a Cero, que se rasc la cabeza con uno de sus palitos negros

    y dijo: Tcnicamente, tiene razn. Pues ya podis iros tcnicamente los conmin Alicia,

    haciendo con la mano un displicente gesto de despedida. Los dos guardias se marcharon

    cabizbajos, pero Cero pareca indeciso. T puedes venir con nosotros dijo por fin Charlie;

    as nos defenders de eventuales peligros con tu poder aniquilador. Y adnde vamos

    ahora? pregunt entonces Alicia. Al laberinto contest el escritor. Yo no puedo entrar

    en el laberinto! exclam Cero echndose a temblar. Bueno, si te portas bien, tal vez te deje

    quedarte fuera dijo Charlie magnnimo; pero nos acompaars hasta all.

    Anduvieron por el jardn durante un buen rato, entre esplndidos macizos de flores y fuentes

    cantarinas, hasta que llegaron a un alto y tupido seto de ciprs que pareca prolongarse

    indefinidamente en ambas direcciones, y en el que slo se vea una estrecha abertura vertical

    a modo de entrada. El laberinto dijo Charlie. Hemos de cruzarlo para llegar al otro lado.

    Para llegar al otro lado de algo, siempre hay que cruzarlo coment Alicia. No siempre

    replic el escritor. Algunas cosas puedes rodearlas; por ejemplo, para ir al otro lado de ti, es

    ms fcil rodearte que cruzarte. Pero el laberinto hay que cruzarlo. Y por qu no podemos

    rodearlo? pregunt la nia. Porque para entender lo que encontraremos al otro lado, antes

    tienes que entender lo que encontraremos ah dentro. No basta llegar a los sitios con los pies:

    hay que llegar tambin con la cabeza. Pues yo, precisamente porque quiero que mi cabeza

    y mis pies sigan yendo juntos, no pienso entrar ah dijo Cero con conviccin. Por qu te

    asusta tanto el laberinto? Pregunt Alicia. Si tienes tu arma aniquiladora... Ninguna arma

    sirve contra... empez a decir Cero temblando violentamente; pero no pudo acabar la frase

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    5 Profesor: Javier Trigoso T.

    porque, slo de pensarlo, se desmay del susto y qued tendido boca arriba sobre la hierba.

    Podemos aprovechar para descansar un rato propuso Alicia, sentndose en el suelo junto al

    inconsciente naipe. Buena idea dijo Charlie, tomando asiento a su vez. A ver si cuando

    vuelva en s nos explica por qu le tiene tanto miedo al laberinto coment la nia. No se te

    ocurra preguntrselo otra vez, o volver a desmayarse. Qu rara es aqu la gente, si es que

    se la puede llamar gente! Exclam Alicia. Y, hablando de rarezas, por qu la Reina les

    tiene tanta mana a los pobres nmeros primos? Porque no siguen ninguna pauta, y la Reina

    es una manitica de la ley y el orden. Qu quiere decir eso de que no siguen ninguna

    pauta? Los mltiplos de 2 (que coinciden con los nmeros pares) van de dos en dos, los

    mltiplos de 3 van de tres en tres, y as todos los nmeros compuestos, es decir, los que tienen

    divisores; pero los primos no aparecen en la lista de los nmeros de manera regular: a veces

    hay dos muy juntos, como el 11 y el 13 o el 71 y el 73, y otras veces dos primos consecutivos

    estn muy distanciados (de hecho, como le he explicado antes a la Reina, podemos hallar

    primos consecutivos tan distanciados como queramos). Total, que no hay forma de saber de

    antemano dnde aparecern los primos. Dicho de otra manera, no hay ninguna frmula que

    permita obtener todos los nmeros primos, mientras que con los dems nmeros eso s es

    posible. Cmo? Por ejemplo, todos los nmeros pares son de la forma 2n, donde n es

    cualquier nmero: si vamos dando a n todos los valores posibles (1,2, 3, 4, 5...), obtenemos todos

    los nmeros pares (2, 4, 6, 8,10...). Y los impares? Todos los nmeros impares son de la

    forma 2n + 1; aunque, en este caso, para obtener la lista completa hemos de empezar por n =

    0: para n = 0, 2n + 1 = 1; para n = 1, 2n + 1 = 3; para n = 2, 2n + 1 = 5. Y as sucesivamente. Y si

    no hay ninguna frmula para los nmeros primos, cmo podemos hacer su lista? pregunt

    Alicia. Eliminando los que no son primos. De qu manera? Igual que se separa la harina

    del salvado o la arena de los guijarros: con una criba.

    Malditas Matemticas"

    Carlo Frabetti

    Alfaguara juvenil.