lekcija 5 - lernu · 2020. 6. 5. · nekatere besede v tabeli lahko dobijo končnici -j (množina)...

Lekcija5

Ta projekt je financiran s podporo Evropske komisije. Ta publikacija odražasamo vidik avtorja, zato Evropska komisija nemore odgovarjati za kakršnokoliuporaboinformacij,kisetupojavljajo.

https://lernu.net/sl/instruado

Vsavsebina,čenikje izrecnonavedenodrugače, jev lasti lernu.net in jebilaobjavljena na podlagi dovoljenjaPriznanje avtorstva-Nekomercialno-Deljenjepodenakimipogoji4.0Mednarodna(CCBY-NC-SA4.0).

https://lernu.net/sl/instruadohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

KI-vprašalnabeseda,

oziralnabeseda,

klicalnabeseda

TI-kazalnabeseda

ĈI-vseobsežnabeseda

NENI-nikalnabeseda

I-nedoločnabeseda

-Uposameznik,

posameznastvar,

posamezna

zadeva

kiukdoalikaj(vpomenu:kateri)Sprašujejooistovetnosti

enealivečpoznanih

oseb,stvarializadev.

tiutistiKažejoenodoločeno

izmedvečpoznanih

oseb,stvarializadev.

ĉiuvsakiKažejopoenoinvsebrez

izjemeposamezneiz

skupineoseb,stvariali

zadev.

neniunobenZanikajoposamezne

izskupineoseb,stvari

alizadev.

iunekiKažejonepoznanoali

nedoločljivoposamezno

osebo,stvaralizadevo.

-Ozadeva

kiokaj"katerazadeva,kakšna

zadeva"

tiotisto"tistazadeva"

ĉiovse"vsakazadeva,vsakevrste

zadeva"

nenionič"nobenazadeva,

nikakršnazadeva"

ionekaj"nekazadeva,nekakšna

zadeva"

-Alastnost,vrsta

kiakakšen,katerevrste"kakšnevrste,skakšno

lastnostjo"

tiatakšen"takšnevrste,stisto

lastnostjo"

ĉiavsakršen"vsakevrste,zvsako

lastnostjo"

nenianikakršen"nobenevrste,z

nobenolastnostjo"

ianekevrste"nekevrste,zneko

lastnostjo"

-ELnačin,stopnja

kielkako"nakaterinačinaliv

kolikimeri"

tieltako"natanačinalivtaki

meri"

ĉielnavsaknačin"navsaknačinalivvsaki

meri"

nenielnanobennačin"nanobennačinaliv

nobenimeri"

ielnaneknačin"naneknačinalivneki

meri"

-Ekraj

kiekje"nakateremkraju,kje"

tietam"natistemkraju,tam"

ĉiepovsod"navsakemkraju,povsod"

nenienikjer"nanobenemkraju,

nikjer"

ienekje"nanekemkraju,nekje"

-ALvzrok

kialzakaj"zaradikateregavzroka,

izkateregamotiva,

zaradičesa"

tialzato"zaraditegavzroka,iz

tegamotiva,zaradi

tega"

ĉialzaradivsega"zaradivsakegavzroka,iz

vsakegamotiva,zaradi

vsega"

nenialzaradiničesar"zaradinobenega

vzroka,iznobenega

motiva,zaradi

ničesar"

ialzardinečesa"zaradinekegavzroka,iz

nekegamotiva,zaradi

nečesa"

-AMčas,večkratnost

(priložnost,pogoj)

kiamkdaj"vkateremčasu,

katerikrat"

tiamtedaj"vtistemčasu,takrat"

ĉiamvedno"vvsakemčasu,vsakokrat"

neniamnikoli"vnobenemčasu,

nobenkrat"

iamnekdaj"vnekemčasu,enkrat"

-OMkoličina

(poudarjena

stopnja)

kiomkoliko"kakomnogo,vkakšni

meri,koliko"

tiomtoliko"takomnogo,vtakšni

meri"

ĉiomvse"celakoličina,vse"

neniomnič"nič,nobenakoličina,

vnobenimeri"

iomnekoliko"nezelomnogo,atudine

malo,nekoliko"

-ESposestnik

(smiselni

predmet,smiselni

osebek)

kiesčigav"določenazadeva...od

koga"

tiesodtega"določenazadeva...od

tega"

ĉiesodvsakogar"določenazadeva...od

vsakogar"

neniesodnikogar"določenazadeva...

odnikogar"

iesodnekoga"določenazadeva...od

nekoga"

SlovnicaTabelnebesedePoglejtekorelativnotabeloinopazujte,kakourejenoinlogičnojesestavljena:pomenkaterekoliod45besedicvnjejjelahkoizpeljanizsplošnegapomenazačetnegainkončnegadelabesedice.Zapomnitesizlastinaslednjebesedice:

Nekaterebesedevtabelilahkodobijokončnici-j(množina)in-n(akuzativ):

končnico-jlahkoimajobesedice,kisekončujejoz-uin-akončnico-jlahkoimajobesedice,kisekončujejoz-o,-u,-ain-e

Besedelahkokombiniramospredlogi:

ĉ-io = vse

ĉ-iu = vsak

ĉ-iuj = vsi(plural)

ĉ-iam = vedno

iom = nekaj

kio = kaj

kion = kar

Kioestastio?Tioestaskuko. = Kajjeto?Tojetorta.

Kionvimanĝas?Kukonmimanĝas. = Kajješ?Jemtorto.

kiu = kateri

Kiustaraskunli? = Kdostojiobnjem?

Kiunmividas? = Kogavidim?

Kiujestasviajamikoj? = Katerisotvojiprijatelji?

Kiujnlibrojnvilegis? = Katereknjigesiprebral?

kia = kakšen

Kiaestaslavetero? = Kakšnojevreme?

Kianaŭtonvihavas? = Kakšenavtoimate?

Kiajestasŝiajleteroj? = Kakšnasonjenapisma?

Kiajnfotojnvifaris? = Kakšnefotografijesinaredil?

kie = kje

kien = kamor

Kiemiestas? = Kjesem?

Kienviiras? = Kamgreste?

alkiu = hkomu

kunkiu = skom

altiu = ktistemu

intertiuj = medtistimi

StopnjevanjePrimerniktvorimozbesedopli(več):

Presežniktvorimozbesedoplej(naj):

"Od"ali"kot"prevajamozol:

Vpresežnikuse"od"prevajazel:

Priprimerjanjupridevnikov(superlativ)predplejvednopostavimočlenla.

Besedicipliinplejseuporabljatatudisprislovi.Pravilojeenako,lezenoizjemo:predplejsenepojavljala.

plibona = boljši

pligranda = večji

plejbona = najboljši

plejgranda = največji

plibonaolvi = boljšiodtebe

laplejbonaelĉiuj = najboljšiodvseh

plirapide = boljhitro,hitreje

plejrapide = najboljhitro

dumBesedadumoznačuječasovnotrajanjeinjelahkopredlog("med","medtemko")aliveznik("dokler"):

Lisidasdumlamanĝo. = Sedimedjedjo.

Ŝiskribasdumlilegas. = Piše,dokleronbere.

ĉiBesedoĉiuporabljamozbesedami"ti"izkorelativnetabeleinpribližujenjihovpomen.Naprimer:

tie = tam

tiu = tisti

tiuĉi/ĉitiu = ta

tieĉi/ĉitie = tu

-ind-Pripona-ind-pomeni"bitivreden":

aŭskultinda = vreden/aposlušanja

leginda = vreden/abranja

bedaŭrinde = vredenobžalovanja/nažalost

nedankinde = nivrednohvaliti/nizakaj

kioma?Vprašalnicakiomaseuporabljazavprašanjapouri:

Kiomahoroestas? = Kolikojeura?

Učniciljinaučitiseprimerjativesperantu(primernik,presežnik)ponovitižepoznanebesede,kisopovezanesprimernikom(kiu,tia,tieitd.)

Potrebnaučilaračunalnikzapredvajanjezvoka

PripravaZvoki1,2,3KopijeodM1KopijeodM2VajaM3KopijeodM4KopijeodM5

Novebesede

Blok19(seje37-38)

sinjoro = gospod

horo = ura

vendi = prodati

komenci = začeti

aŭto = avto

pli = bolj

plaĉi = ugajati

ol = kot

laplej = najbolj

ĉi = tu

aŭskulti = poslušati

pliol = boljkot

forgesi = pozabiti

plejel = najboljizmed

helpi = pomagati

Učninačrt

10min RazdeliteM1inposlušajte1.Besediloskupajpreberiteinprevedite.Vsakučenecnajpreberedvastavkainjihponovnoprevede.Kopridejodokoncabesedila,najnadaljujejozbranjembrezprevajanja.Čejepotrebno,jimpomagajtespravilnoizgovorjavo.

Učencempomagajtepriprevajanjustavkov,kivsebujejoprimernikinpresežnik:laplejbonael,plirapidaol…

5min Nejezikovnaigrazaoddih

20min RazdelitedialogM2.

Učencinajvdvojicahpreberejodialogingaskušajoprevesti.Enodparovnajpotembesedilonaglasprebereingapovrsticahprevede.Čejepotrebno,pomagajtesprevodom.Natonajtaparšeenkratzaigradialog,tokratbrezprevajanja.Čeostanedovoljčasa,pozovitešedrugepare,dazaigrajodialog.

Razložite,dasepridevnikiinprislovivprimernikuinpresežnikunespreminjajoindasamododamoplialiplej(bona–plibona,plejbona,bone–plibone,plejbone).

10min Odmor

20min RazdeliteM3.Učencerazdelitevskupinepotrialištiri.Vsakaskupinanajpovežeizrazezustreznimikorelativi.Lahkoprirediteigro.Najhitrejšaskupinazmaga.

Učenceopozoritenato,dasenaslovivtabelilemalenkostnorazlikujejomedseboj-naprimerkiu–tiu.Razlogzatopodobnostbomopodrobnorazložilivnaslednjihblokih.


10min RazdeliteM4.Skupajpreveditepeseminjonekajkratzapojte.

Razdelitedomačonalogo

M1 Besedilo

Novaaŭto(1-aparto)SinjoroRapid,amikodeMarko,enirisvendejondeaŭtoj.Tielividasbelansinjorinon,kiuplaĉasalli.Vendistovenasalli.SinjoroRapiddemandas:

–Kiuaŭtoestaslaplejbona?

–Tiuĉiestaslaplejbonaelĉiuj.

–Ĉuĝiestasrapida?

–Ĝiestasplirapidaolaliaj.

M2 Dvogovor

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

Miaŭdiskevivolasnovanaŭton.Ĉuestasvero?

Jes,miaaŭtoestasmalnovakajmalbona.

Ĉitieestasaŭtovendejo.Kiuaŭtoplejmulteplaĉasalvi?

Tiuĉi.Ĝiestasplibonaolmia.

Ho,20000eŭroj!Multekosta!

Minehavassufiĉanmononporĝi.Miaĉetosiunmalplikostan.

Sedĝiestastrerapida.

Minedevashavilaplejrapidanaŭtonelĉiuj.

Ĉuvineŝatasvojaĝiplirapideolaliaj?

Ne.Minevolasakcidenton.

M3 Vaja

Uvrstiizrazevpravoskupino:vendisto,forta,riĉa,laplejbona,lingvo,envendejo,plibela,enlahejmodeMarko,aŭto,ensportejo,domo,kafo,surtablo,amiko,ennialernoĉambro,envialernolibro,kelnero,surpapero,kuko,Marko,malpligranda,sinjorino,vizaĝo,malvarma,letero,sportisto,frato,plirapida

Kiu?Tiu! Kie?Tie! Kio?Tio! Kia?Tia!

Rešitev:

Kiu?Tiu! Kie?Tie! Kio?Tio! Kia?Tia!

Marko envendejo aŭto forta

vendisto surtablo kafo plirapida

sinjorino envialernolibro kuko laplejbona

amiko ensportejo letero plibela

kelnero surpapero vizaĝo riĉa

frato enlahejmodeMarko domo malpligranda

sportisto ennialernoĉambro lingvo malvarma

M5 Pesem

Tvoristavkesspodnjimibesedami.Dodašlahkotudidrugibesede.

ion–diri–volas → Mivolasdiriion.

libroj–plaĉas–tiuj →

amikon–kian–volas →

aŭto–tiuĉi–rapide →

forgesis–Marko–ion →

iras–lernantoj–kien →

Tvoristavkenaračunalniku.Vsakdantvori5stavkov,česopravilni,jihprevediinzapiši.

M6 Domačanaloga

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

Kionvifarasdumlatago?

Jelasepahorokajtridekminutojmiirasenlernejon.

Kionvifaras,dumviestasenlernejo?

Milernasmultajnnovajnaferojn.

Ĉuviŝatasmatematikon?

Jes,miŝatasĝinplimulteollingvojn.Sedplejmultemiŝatasmuzikon.

Kiamvirevenashejmen?

Mirevenasjeladekduahoro.

Kievitagmanĝas?Ĉuenlernejamanĝejo?

Ne.Hejmemimanĝasbonanmanĝon,kiunkuirismiapatrino.

Kajposte?Ĉuviludaskungeamikoj?

Jes,sedunuemidevaslernikajskribihejmtaskojn.

Dekiuestaslalernolibrojtiesurlatablo?

Tioestasmiajlernolibrojkajlernolibrojdemiafratino.

Učniciljiponovijovsebinopredhodnihlekcij(modalniglagoli,števila,slovničnekončnice)


PripravaKopijeodM7KopijeodM8KopijeodM9KopijeodM10KopijeodM11

Blok20(seje39-40)

Učninačrt




10min RazdeliteM7.Učencinajnapraznamestazapišejoustreznimodalniglagol.

10min RazdeliteM8.Učencinajpreberejostavkeinjihprevedejovslovenščino.

Učenciponovijoprimerjanjemedpridevnikiinprislovi.VnekaterihprimerihjedodanapredponaMAL-(malpli,malplej).

10min Odmor


10min RazdeliteM9.Prositeučence,dapovežejostavkesčasi.

10min RazdeliteM10.TojevajaspesmijoDekboteloj,kisosejoučencinaučilivlekciji4.Učencinajvpesemvstavijomanjkajočeštevilke.

Potempesemnekajkratzapojte.Natanačinbodoučenciponovilibesedišče,povezanosštevili.


M7 Dvogovor

Zapolnipraznamestazustreznimglagolom:{n}

Mipetas,ĉuvi helpialmi?–Kompreneble!

HodiaŭMarkone skribihejmtaskon.Tioplaĉasalli.

Nihavasmalnovanaŭton.Ĝinefunkciaskajnine vojaĝiplu.

Anaankoraŭne dormi.Ŝiŝatasplulegilalibron.

Miaedzo laboritrelongekielkelnero.

Lasinjoroirasmalrapide.Liestasmaljuna,line iriplirapide.

Ĉuvi fermilafenestron?–Mipovas,sedmine .Estasvarmeenlaĉambro.

Marko aĉetikukonporAna,sedlinehavassufiĉanmonon.

Ivonehavastemponporludikunmi.Li rapideirienvendejonkajaĉetipanon.

M8 Vaja

Prevedivsvojjezik.

Launuavendistoestasbona.Laduavendistoestasplibonaollaunua.Latriavendistoestaslaplejbonaelĉiuj.

Miadomoestasmalgranda.LadomodeMarkoestasplimalgrandaolmia.LadomodeJuliaestaslaplejmalgranda.

LapatrinodeAnakuirasbone.LapatrinodeMarkokuirasplibone.Miapatrinokuirasplejbone.

Petrolernaslingvojnrapide.Milernaslingvojnplirapideolli.Miafratinolernaslingvojnplejrapideelniĉiuj.

Tiuĉifotoestasbela.Laduafotoestasmalplibela.Lalastafotoestaslamalplejbela.

M9 Vaja

Povežičassstavki.

7.30 Mirevenashejmenellalernejo.

8.00 Postlatagmanĝomilernasenmiaĉambro.

12.00 Miirasenlernejon.

12.30 Miludassurlastratokungeamikoj.

14.00 Midormas.

16.00 Mimanĝashejmetagmanĝon,kiunkuirismiapatrino.

21.00 Misidasenlernoĉambrokajmiaŭskultaslainstruiston.

M10 Vaja

DekbotelojDekbotelojpendassurlamur'

Sedseakcidentefalasununur,tiamnaŭbotelojpendassurlamur'.

Naŭbotelojpendassurlamur'sedseakcidentefalasununur,

Tiamokbotelojpendassurlamur'.

Okbotelojpendassurlamur',sedseakcidentefalasununur,

Tiamsepbotelojpendassurlamur'.

Sepbotelojpendassurlamur',sedseakcidentefalasununur,

Tiamsesbotelojpendassurlamur'.

botelojpendassurlamur',sedseakcidentefalasununur,

Tiam botelojpendassurlamur'.







Dubotelojpendassurlamur',sedseakcidentefalasununur,tiamunubotelopendassurlamur'.

Unubotelopendassurlamur',sedseakcidentefalasununur,tiamnurodororestassurlamur'.

Melodija:YouTube

https://www.youtube.com/watch?v=4Fs7CCadzZw

M11 Domačanaloga

Dodajustreznokončnico:-j,-n,-jn

AntaŭladomodeMarkostarasmodernajaŭto .

Antaŭdekminuto venislapatrohejmen.

Labotelo ,kiujstarassurlatabloenkuirejo,estasmiaj.

Donualmilagrandajnlibro ,kiujestastiemalantaŭvi.

Ĉuviaŭdasmi bone?

Postduhorojlavendistofermoslavendejo .

Enlernoĉambrosidaslernanto kajiliaŭskultasinstruisto .

Vihavastrebela okulo .

Lafotoj,kiujpendassurlamuro,estastrebela .

Ivonekomprenaslalastanhejmtasko ,kiu liricevisenlalernejo.


Učniciljirazumejosistemkorelativovvesperantu(dasotebesedesestavljeneizdvehdelovindalahkospomočjomajhnegaštevilamorfemovsestavimoštevilnekombinacije)naučitisesestavitiprvetabelnebesedice(kombinacijeKI-,TI-,ĈI-in-U,-O,-A,-E)spoznajopripono-IND-

Potrebnaučilaračunalnikzapredvajanjezvoka,magneti

PripravaZvoki4,5KopijeodM12VajaM13VajaM14VajaM15KopijeodM16VajaM17KopijeodM18KopijeodM19

Novebesede

Blok21(seje41-42)

forta = močan

veturi = vozitise

tre = zelo

ĉiuj = vsi

certe = gotovo

jam = že

kosti = stati

jaro = leto

multe = mnogo

monato = mesec

bedaŭri = obžalovati

plena = poln

aĉeti = kupiti

-ind = -ind

Učninačrt

15min RazdeliteM12inposlušajte4.Besediloskupajpreberiteinprevedite.Vsakučenecnajpreberedvastavkainjihponovnoprevede.Kopridejodokoncabesedila,najnadaljujejozbranjembrezprevajanja.Čejepotrebno,jimpomagajtespravilnoizgovorjavo.

5min Nakratkorazložiteuporaboobrazila-IND-inpodajtenekajprimerov.

RazdeliteM13.Učencempomagajteoblikovatinekajbesedzobrazilom-IND-injihpozovite,dajihuporabijovstavku.

Lahkoopozoritenabesedonedankinde,kijouporabljamovvljudnostnemstavku.Kotprimerlahkonavedetetalepogovor:

-Ĉuvipovashelpialmi?

-Jes.

-Dankon!

-Nedankinde!


10min RazdeliteM14.Učenceprosite,darazmislijoopomenubesed,kivsebujejopripono-IND-.Potemjihprosite,najtvorijovsajtrismiselnestavke.Čeimatedovoljčasa,lahkonekajučencevnaglaspreberesvojestavkeinseonjihpogovorite.

10min RazdeliteM15.Učencinajpozornopreberejobesediloingaprevedejovesperanto.Zatonalogonameniteokrogpetminut.Potemnajedenodučencevnaglaspreberesvojprevod.Drugilahkoponudijosvojerešitvealipripombe.Pravilenprevodzapišitenatablo.

10min Odmor





Zmagnetinamestitedelesestavljankenatablo.Spomočjosestavljankerazložitesistemkorelativov.Potemnajučencisestavijorazličnekorelativeinrazmislijoonjihovemupomenu.

Spomniteučencenapodobnostmedbesedamivkiu–tiu,kie–tieitd.Sedajsmokvsakemuparudodališeenopodobnobesedo:kiu–tiu–ĉiu,kie–tie–ĉieitd.

10min RazdeliteM18.Učencinajugotovijo,kateridelisestavljankesodijovkaterestavke.


M12 Besedilo

Novaaŭto(2-aparto)–Ĉuĝiestasankaŭforta?

–Hojes,ĝiestastreforta.

–Certeĝiestasmultekosta?

–Kompreneble,ĝiestaslaplejmultekostaelĉiuj.

–Dankon,bedaŭrindemineaĉetosnovanaŭton,ĉarmiamalnovaaŭtoestaslaplejmalmultekostaelĉiuj.Miankoraŭveturosperĝi.

M13 Vaja

Povežibesedeskončnico-IND-intvoripoved.

aĉeti aĉetinda Laruĝaaŭtoestasaĉetinda.

lerni lerninda

vidi vidinda

danki nedankinde!

M14 Vaja

Tvorismiselnestavke.Zapišijih.

ĈuKieKiamKiel

lanovafilmoEsperantotiuĉilibroviakafolakantomatematikolaleterodeMarkolaparolodeAnalamanĝoenrestoraciolaaŭtodeviaamiko

estaspovasesti

vidindalegindalernindahavindaaĉetindakuirindatrinkindamanĝindaaŭskultindakantinda

?

M15 Vajaprevajanja

Prevedivesperanto.

Mamamejevprašala,kjeimamvseučbenike.Rekelsem,dasonekjevmojisobi.Iščemučbenikesperanta.Kamsemdalučbenikmatematike?Kakosebomdanesučil?

M16 Dvogovor

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

Ĉuviŝatasvojaĝi?

Jes,mimulteŝatasvojaĝi.EnĉitiujaromivolasveturienSlovakion.

Kielvivolasveturi?

Permiaaŭto.

ĈuviveturoslongedeZagreboalSlovakio?

Certe,eblekvinhorojn.

Kiunurbonvivolasvidi?

MivolasvidiBratislavon.KajcerteankaŭPartizánske.

Ho!ĈuPartizánskeestasvidinda?

Kompreneble,ĝiestasbelamalgrandaurbo.Loĝastiemultajhomoj,kiujparolasEsperanton.

Mibedaŭraskeminepovasirikunvi.

Miaĉetosionbelanporvi.

Dankon!Ĉuvihavasmultajndolarojn?

EnSlovakiomidevashavinedolarojn,sedeŭrojn.

M17 Vaja

M18 Vaja

Ugotovi,kateridelcisoprimernivnaslednjihstavkih.

Diru,ki sidasenlakafejo?–MarkokunAna.

Ki sinjorostarassurlastrato?–Maljuna.

Minevolassiditi .Miserĉosalianlokon.

Miŝatasmanĝivereĉi n.

Ĉi jlernantojsidaskajskribas.

ufotoneplaĉasalIvo,ĉarĝiestasmalnova.

Markonescias, eestasliajlernolibroj.

Enlalaborejo ujsidaskajlaboras,nurmitrinkaskafon.

Lakafopormidevasestitrevarma.Miŝatastrinki ankafon.

Lapatrinokoleras:“ eestasviajpaperoj!Enviaĉambro,enkuirejo,surlatablo...”

M19 Domačanaloga

Tvoripodobenstavek.Odebeljenobesedonadomestizdrugobesedo.

zgled:

MultajhomojenSlovakioparolaslaslovakanlingvon. ...laEsperantanlingvon....lagermananlingvon.

Mibedaŭras,keviforgesislalibronhejme.

Surtiustratostarashotelo.

Kiujlernantojsidasenlalernejo?

Mivolasvojaĝiien,kieestasbelajurboj.

Minescias,keJuliaskribisalmileteron.


Učniciljiučitisenovihtabelnihbesedic,kisekončujejoz-AMinzačenjajonaI-inNENI-ponovitiženaučenepredponeinpriponeponovitiglagoleizprejšnjihlekcijinjihuporabitivstavkih


PripravaZvok6KopijeodM20VajaM21VajaM22KopijeodM23

Blok22(seje43-44)

Učninačrt


20min RazdeliteM20.IgrajZvok6zračunalnikomPrositeučence,dapozornoposlušajoindopolnijomanjkajočebesede.


Pojasnitepomennovihtabelnihbesed:neniam,kiam,tiam.Dodajtetudibesede,kisezačenjajonaI-.Tebesedesosepojavilevprejšnjihlekcijah:io,ie,iu,itd.Lahkouporabitesestavljankoz-AM,I-inNENI-zaponazoritevuporabe.

10min Odmor

10min RazdeliteM21.Razdeliteučencevskupinepotrialištiri.Prositejih,dapovežejoizrazestabelnimibesedami.

Čeželite,lahkopripravitemajhnotekmoinprositeskupine,daizvršijonalogo,kolikorjemogočehitro.Najhitrejšaskupinazmagadirko.

10min RazdeliteM22.Čejepotrebno,nakratkospomniteučencenauporabopredponinpripon-IND-,MAL-,-EJ-,RE-,-EBL-.Potemprositeučence,dazapolnijovrzelizmanjkajočimipredponamiinpriponami.Skupajpreberiteinkomentirajteodgovore.



M20 Dvogovor

Ana

Maja

Ana

Maja

Ana

Maja

Ana

Maja

Ana

Maja

Ana

Maja

Saluton,Maja!

Saluton,Ana!Mi kevivenis.Bonvolueniri!

Dankon!Mi neniamvidisĉitiunurbon.Vihavastrebelandomon.

Ĉitieestasmiaĉambro.Ĉumipovasportiporvisukon?

Jes,multan .Dumlavojominetrinkis.

Miportisankaŭkukon.Ĝiestasankoraŭ ,mifarisĝinantaŭunuhoro.

Lakukoestastrebona!

Miĝojas.Miskribosporvisurpaperon,kielonifarasĝin.

estassurlafoto,kiupendassurlamuro?

Tioestasfotodemi,miaj kajmiajgepatroj.

Kiamonifaristiunĉifoton?

Antaŭtrijaroj.Tiammia fratoirislaunuanfojonenlernejon.

M21 Vaja

Uvrstiizrazevpravoskupino:miaamiko,instruistino,nun,enEsperanto-lernolibro,enSlovakio,novakuiristo,surlatablo,kelnerino,postdudekminutoj,surviavizaĝo,lapatrodeAna,enlamalnovaaŭto,enlastatagodelajaro,enmiahejmo,enlamalplenabotelo,komencedeaprilo,ĉie,jelasepahoro,iu,iam,viafrato,laplejjunalernanto,entiuĉimonato

Kiam?Tiam! Kie?Tie! Kiu?Tiu!

M22 Vaja

Zapolnivrzelizustreznimelementom:-ind-,mal-,-ej-,re-,-ebl-.Vsakelementlahkouporabišdvakrat.

Mivolasjamestihejme.Neplaĉasalmienmalsanul o.

Ĉuestasioenlabotelojenkuirejo?–Ne,ĉiujestas plenaj.

Ensport oestasmalvarme.

Kielokazisalvilaakcidento?–Labiciklistoneestisennoktobonevid a.

Markoparolis,keVienoestasvizit aurbo.

Peterdonismanĝonal riĉulo,kiusidissurlastrato.

Minekomprenaslahejmtaskon.Midevas legiĝin.

Ĉuvipovashelpialmi?–Kompren e!

Ivoaĉetisporsiafratinotreleg anlibron.

Mimalĝojas,kevidevasjamirihejmen.Kiamni vidosunulaalian?

M23 Domačanaloga

Zapolnipraznamestazustreznimglagolom:falis,okazis,kanti,redoni,forgesi,devas,dormas,bedaŭras,aŭskulti,rigardasVsakglagollahkouporabišleenkrat.Prevedistavkevslovenščino.

Vifarisnurunutaskon.Sedvi faridutaskojn.

Mi ,sednineestashejme.Niĉiujestasenlaborejo.

Kien lalibro?–Malantaŭlaskribotablon.

Ĉumipovas kunviiunbelankanton?

Ana ĉiamnuramfilmojn.

Tio hodiaŭenlernejo.

Kiamvipovas almilalibron?

Miverenescias,kianmuzikon Petro.

Jetiunoktahoromijam .

Kielvipovis miannomon?


Učniciljiponovitištevilazučenjem,kakopovedatičaspourispoznatinovetabelnebesede,kisekončujejozEL-,-ALin-OM


PripravaZvoki7,8,9KopijeodM24VajaM25VajaM26VajaM27KopijeodM28KopijeodM29

Novebesede

Blok23(seje45-46)

dum = dokler

tempo = čas

tion = tistokar

vivi = živeti

sed = ampak

kiel = kakor

tiun = tistiki

kial = zakaj

ĉar = ker

kiom = koliko

edzo = soprog

kie = kje

sendi = poslati

Učninačrt

15min RazdelitebesediloM24inposlušajtezvok7.

Preberiteinpreveditegaskupaj.Prositeučence,daprečitajopo2stavkainjuponovnoprevedejo.Kodosežejokonecbesedila,ponovnozačnejo,atokratbrezprevoda.Učiteljpomagalespravilnoizgovarjavoin,čejepotrebno,sprevodom.

5min RazdeliteM25.Prositeučence,dačitajostavkeinjihpovežejozustreznimičasinauri.


10min Pojasnitepomeninuporabotabelnihbesed,kisekončujejoz-EL,-ALin-OM.Lahkoustvaritesvojolastnosestavljanko(kotvM19)zaponazoritevuporabetehkončnic.

10min Odmor

10min RazdeliteM26.Razdeliteučencevskupinepotrialištiri.Prositejih,dapovežejoizrazestabelnimibesedami.

Čeželite,lahkopripravitemajhnotekmoinprositeskupine,daizvršijonalogo,kolikorjemogočehitro.Najhitrejšaskupinazmagadirko.

10min RazdeliteM27.Prositeučence,dazapolnijovrzelisprimernimitabelnimibesedami.





M24 Besedilo

Novaaŭto(3-aparto)Dumlitiondiris,lidenoverigardislabelansinjorinon.Sedlavendistodiris:

–Estosplibone,kevinerigardutiunĉisinjorinon.Ankaŭŝiestastremultekosta.Miscias,ĉarmiestasŝiaedzo.

M25 Vaja

Kolikojeura?Preberipovediinjihpovežispravimčasom.

Estaslakvinahoro.

Estasladektriahorokajdudekminutoj.

Estasdekminutojantaŭlasesahoro.

Estaskvinminutojpostlakvarahoro.

M26 Vaja

Uvrstiizrazevpravoskupino:ĉarviestasmiaamiko,ĉiel,neniom,sepeŭrojn,dudekjarojn,malvarme,ĉarmidevasirienlernejon,ĉarmiforgesision,kolere,ĉarminekomprenasion,ĉarlinevolasmanĝi,trankvile,tial,malmulte,perviaaŭto,kvardekunu,trihorojn,perbiciklo

Kial?Tial! Kiel?Tiel! Kiom?Tiom!

M27 Vaja

Dopolnibesedezenoodtehbesed:kiel,kial,kiom.

Saluton!Longeminevidisvin. vifartas?–Bone,dankon.

Julia, vinevolasirikunmienkinejon?–Ĉarmidevasmultelerni.

Sinjorovendisto, kostastiuĉibiciklo?–Ĝikostas200eŭrojn.

vivolas,kemifermulafenestron?–Ĉarestasmalvarmeenlaĉambro.

Ĉunipovasunuhorontrankvilesidikajtrinkisukon?–Minescias, datemponihavas.

Ĉuvivojaĝosperaŭto?–Ne,mivolasvojaĝitiel, vi:perbiciklo.

Minekomprenas, viestaskolera.–Miestaskolera,ĉarvilegismiajnleterojn.

Diru, estasnaŭplusok?–Deksep.

vifariĝisruĝa?–Miforgesismianmononhejme.

onikuirastiunĉimanĝon?–Trefacile.Miskribostionalvisurpapero.

M28 Dvogovor

Marta

Lucia

Marta

Lucia

Marta

Lucia

Marta

Lucia

Marta

Lucia

Marta

Lucia

Marta

Lucia

Saluton,Lucia!Kielvifartas?

Saluton,Marta!Mifartastrebone,dankon.Kajvi?

Ankaŭmibone.

Dumlongatempominevidisvin.Kievinunvivas?

MinepluvivasenĈeĥio.JamunumonatonmivivaskajlaborasenSlovakio.

Ho,interese!Kielplaĉasalvivianovalaboro?

Miŝatasĝin.Ĝiestasplibonakajpliinteresaollamalnovalaboro.

Tioestasbona.Miaedzokolerasprimialaboro.

Kial?

Ĉarmidevasenĉiutagolaboritrelonge.

Kienviiras?

Miirassendileteronkajpostetrinkikafon.Ĉuvivolasirikunmi?

Kompreneble.

Bone!Nidevasparolikuneprimultajaferoj,kiujokazis.

M29 Domačanaloga

Poveživprašanjazodgovori.Prevedi.

Kiomdabotelojstarassurlatablo? EnZagrebo.

Kievivisedzinodelavendisto? Ĉarminekonaslarespondon.

KielPetrovolasveturi? Unuaŭtoveturistrerapide.

Kielokazislagrandaakcidentosurlastrato? Tremultaj.

Kialvineniondiras? Perbiciklo.

Učniciljiponovititabelostabelnimibesedamirazumeti,dalahkonekateretabelnebesededobijotožilniškokončnico-N

Potrebnaučilaračunalnikzapredvajanjezvoka,rdečiinzelenikartoni

PripravaZvok10VajaM30KopijeodM31KopijeodM32VajaM33BarvnikartonizbesedamiM34KopijeodM35KopijeodM36

Blok24(seje47-48)

Učninačrt

10min RazdeliteM30.Prositeučence,dapoiščejomanjkajočobesedo.Lahkoizbirajomedtremimožnostmi.


20min RazdeliteM31.IgrajZvok10zračunalnikomPrositeučence,dapozornoposlušajoindopolnijomanjkajočebesede.


Preverite,aliučencirazumejopomenbesedila.Čenekaterinerazumejovsehtabelnihbesed,lahkopojasnitenjihovepomenessestavljanko.

10min Odmor

10min RazdeliteM33.Prositeučence,najdelajostavkeobesedahvmastnemtisku.Poskrbite,dasebodoučencizavedalipomembnostitožilniškekončnice-N.

Čeječas,lahkooblikujejopareinsprašujejodrugdrugegainodgovarjajonavprašanja.

10min RazdeliteM34.Razdeliteučencevnekajskupin.Pojasnitepravilavajeinposkrbite,daseučencizavedajo,dalahkotabelnebesedevčasihdobijotožilniškokončnico-N.Dajtevsakiskupinišoprdečihinzelenihkartonov.Enučenecizvsakeskupinevzamepoenkartonizvsakegašopakartonov.Potemvsakučenecvskupininapišesvojstavek,kivsebujetabelnobesedicoinglagol.Potemnaslednjiučenecvzamepoenkartonizvsakegašopatervsinapišejosvojestavke.Takonadaljujte,doklernimajovsiučencimožnostvzetikartona.Čejedovoljčasa,lahkoprebereteinprimerjatenekaterestavke.

Rdečekartice(tabelnebesedeoziromakorelativi):kio,kiu,nenion,neniu,neniam,ĉiuj,ĉio,ĉiam,tion,iu,iam

Zelenebesede(glagoli):havas,skribas,legas,forgesas,vidas,montras,demandas,estas,staras


15min Ponoviteizrazezapozdravinpredstavitev.Razdeliteučencevpareinjihprosite,danapišejolastnidvogovorospoznavanjuznekom.Lahkouporabijorazličnepozdravneizraze,vprašajopoimenu,starostiindržavidrugeosebealikarkolidrugega,očemerrazmišljajo.Lahkotudinapišetevzorčnestavkenatablokotzamisel.

Zgledi:

Kioestasvianomo?

Kielvifartas?

Kiomdajarojvihavas?

Dekieviestas?

Kievivivas?

5min RazdeliteM35.Skupajpreveditepeseminjonekajkratzapojte.


M30 Vaja

Izberipravilnobesedo.

SinjoroRapiddemandislavendiston, (kiel,kiom,kia)kostaslabelaruĝaaŭto.

MivolasparoliEsperanton (iu,neniam,tiel)bonekielvi.

Mikoleras,ĉarvi (tio,iel,neniam)fermaslapordondeniaĉambro.

Ivoŝatasaŭskulti (tian,ion,iam)muzikonkielmi.

Postkvarmonatoj (ĉiam,ĉiuj,tiam)revenishejmen.

(Kiu,Kiel,Kial)estaslasimpatiasinjorinotiemalantaŭe?

Minekomprenas, (kial,ĉial,nenial)neniuvenis.

Vihavastrebelanvoĉon.Bonvolukanti (ion,ĉien,io).

Peterankoraŭ (tie,kiam,neniam)veturisalParizo.

Malgrandajinfanojvolasmanĝi (tiu,ĉion,tial)enĉambro.

M31 Dvogovor

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

Ho,minehavas dematematiko.

Pardonu,kionvidiris?Mineaŭdisvin.

Midiris,kemiforgesismianlernolibron.

Kiunlernolibron?Ĉu ?

Neĉiujn.Nurtiun,enkiuestasmatematikajtaskoj.

Kaj ĝiestas?

Minescias.Eblehejme,ieenmiaĉambro.

Ĉuviserĉisĉie?

Kompreneble,sedlalibroestas .

estasmialernolibro.Vipovaslaborikunĝi.

Multandankon!

Ho,ankaŭmi ion.

Kion?

LernolibrondeEsperanto.Kielmilegoslanovantekstonsenĝi?

Tiunlernolibronmihavas.Vipovaslegilatekstonelĝi.

Dankon! bone,kenisidaskune!

M32 Dvogovor

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

Ho,minehavaslernolibrondematematiko.

Pardonu,kionvidiris?Mineaŭdisvin.

Midiris,kemiforgesismianlernolibron.

Kiunlernolibron?Ĉuĉiujn?

Neĉiujn.Nurtiun,enkiuestasmatematikajtaskoj.

Kajkieĝiestas?

Minescias.Eblehejme,ieenmiaĉambro.

Ĉuviserĉisĉie?

Kompreneble,sedlalibroestasnenie.

Ĉitieestasmialernolibro.Vipovaslaborikunĝi.

Multandankon!

Ho,ankaŭmiforgesision.

Kion?

LernolibrondeEsperanto.Kielmilegoslanovantekstonsenĝi?

Tiunlernolibronmihavas.Vipovaslegilatekstonelĝi.

Dankon!Kielbone,kenisidaskune!

M33 Vaja

Postavljajvprašanjaoodebeljenibesedi.Bodipozorennatožilniškokončnico-N.

Lalastatagodelajaroestistremalvarma.

→ Kiaestislalastatagodelajaro?

Lageedzojirisenlarestoracion. → Kienirislageedzoj?

Petrotrinkistrebonankafonenrestoracio.

→

KelnerorapidealportisalJuliavarmankafon.

→

IvoveturisenSlovakionperaŭto. →

Surtiuĉistratostaraslaplejmultekostahotelo.

→

Lainstruistinodonisallernantojmalfacilantaskon.

→

Lalibro,kiunvivolasaĉeti,kostas15eŭrojn.

→

Julialernasnovajnlingvojnrapide. →

Jelatriahoromiludaskunmiamalgrandafrato.

→

Juliaestasenmalsanulejo,ĉarŝifalis. →

Tralapordovenasmiajgeamikoj. →

M34 Barvnikartonizbesedami

kio kiu

nenion neniu

neniam ĉiuj

ĉio ĉiam

tion iu

iam

havas skribas

legas forgesas

vidas montras

demandas estas

staras

M35 Pesem

Jomo:Ĉuvivolasmin?Ho,kionvifaras?demandasnunMarko.

Milegaslalibron,milernaslalingvon.

Ĉukunmivivenosalkafoamika?

Vitrinkoslakafon,paroloskunmi.

Midankas,hoMarko,miŝataslakafon,

seĝiestasbona,seĝiestasvarma.

Mitreŝatassidikunvienlaĉambro,

sednunminepovas,midirasalvi.

Melodija:esperantofre.com

http://esperantofre.com/zagreb/zmkanto.htm#kanto

M36 Domačanaloga

Dopolnistavke.

Ki eltiujdulibrojestasplifacila?

Ti filmonmirigardisjamantaŭkvarjaroj.Ĝineestasbona.

Ki estaslaletero,kiunAnaskribisalmi?Miserĉasĝinjamduhorojn.

Neĉio,ki onidiras,estasvero.

Ĉuvinevidis,kelasinjorinofalis?Kialvinen faris?

Ki kantojnviŝatasaŭskulti?–Novajn.

Ki nirevidosunulaalian?–Postunumonato.

Onidiras,keenurbocentroonimalfermosplianvendejon.Ĉut estasvero?

Neni vihavastemponporirikunmienkinejon!

Ĉuvinekoleras,kevinundevasvivienaliaurbo?–Ne.T estaslavivo.

Lekcija 5SlovnicaTabelne besedeStopnjevanjedumĉi-ind-kioma?

Blok 19 (seje 37-38)Učni ciljiPotrebna učilaPripravaNove besedeUčni načrtM1 BesediloNova aŭto (1-a parto)

M2 DvogovorM3 VajaM5 PesemM6 Domača naloga

Blok 20 (seje 39-40)Učni ciljiPotrebna učilaPripravaUčni načrtM7 DvogovorM8 VajaM9 VajaM10 VajaDek boteloj

M11 Domača naloga


M13 VajaM14 VajaM15 Vaja prevajanjaM16 DvogovorM17 VajaM18 VajaM19 Domača naloga

Blok 22 (seje 43-44)Učni ciljiPotrebna učilaPripravaUčni načrtM20 DvogovorM21 VajaM22 VajaM23 Domača naloga


M25 VajaM26 VajaM27 VajaM28 DvogovorM29 Domača naloga

Blok 24 (seje 47-48)Učni ciljiPotrebna učilaPripravaUčni načrtM30 VajaM31 DvogovorM32 DvogovorM33 VajaM34 Barvni kartoni z besedamiM35 PesemJomo: Ĉu vi volas min?

M36 Domača naloga

lekcija 5 - lernu · 2020. 6. 5. · nekatere besede v tabeli lahko dobijo končnici -j (množina)...

Documents