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SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 1
LEKTION 3
DIE UHRZEIT
WAKTU
STANDAR KOMPETENSI
A. Membaca
Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog
sederhana tentang kehidupan sehari-hari.
B. Mendengarkan
Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog
sederhana tentang kehidupan sehari-hari.
C. Menulis
Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan
atau dialog sederhana tentang kehidupan sehari-hari.
D. Berbicara
Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan
atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga dan
kehidupan sehari-hari
KOMPETENSI DASAR
A. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana, secara
tepat.
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 2
B. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci
dari wacana tulis sederhana secara tepat.
C. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana
tertulis sederhana dengan tepat
D. Mengidentifikasi bunyi, ujaran ((kata, frasa atau kalimat ) dalam
suatu konteks dengan mencocokkan, menjodohkan dan
membedakan secara tepat
E. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci
dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat
F. Menulis kata, frasa dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda
baca yang tepat.
G. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat
sederhana sesuai konteks, yang mencerminkan kecakapan
menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan, tanda baca dan
struktur yang tepat
H. Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat
dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan
kecakapan berbahasa yang santun dan tepat.
I. Melakukan dialog sederhana, dengan lancar, yang
mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan
tepat.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mengetahui mata pelajaran dalam bahasa Jerman.
2. Siswa mampu menguasai kosakata dalam tema Schulleben
3. Siswa mampu mendengar dan mengerti bagaimana kosakata
diucapkan dalam bahasa jerman
4. Siswa mampu mengkonjugasikan (menyesuaikan) kata kerja
sesuai subjek nya masing – masing
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 3
5. Siswa dapat menulis kalimat dengan struktur yang tepat
dengan menggunakan kata kerja yang dikonjugasikan
6. Siswa mengerti kata sifat dalam konteks Schulleben
7. Siswa mampu menulis kalimat/ Text sederhana mengenai
jadwal pelajaran dan apa yang dibutuhkan.
8. Siswa mampu mendeskripsikan kehidupan sekolah.
PETA KONSEP
1. PENGUASAAN ISI WACANA SEDERHANA BESERTA KOSAKATA
2.PENGUASAAN KOSAKATA
3. PENJELASAN UHRZEIT DALAM BAHASA JERMAN
4.KETERAMPILAN MENDENGAR DAN
BERDIALOG DENGAN PARTNER
5. KETERAMPILAN MENULIS TEXT
SEDERHANA DENGAN STRUKTUR YANG TEPAT
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 4
MATERI
1) Wie finden Sie diese Fächer? Schreiben Sie ein
passendes Adjektiv!(toll,super,blöd,langweilig ...)
Mathe Musik
Deutsch Kunst
Physik Sport
Chemie Geschichte
2. Was passt zusammen ?
Malen Chemie
Singen Mathe
Aufsatz schreiben Kunst
Rechnen Musik
Computer Erdkunde
Experiment Informatik
Globus Deutsch
3) Welche Fächer hat heute Lisa?
Lisa hat heute heute ihre Bibel,ihren
Malkasten,ihren Atlas ,ihre Flöte,ihren
Taschenrechner,ihre Sportschuhe dabei.
Also heute hat sie..............................
..........................................................
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 5
finden
Ich
Du
Er, sie, es
Ihr
Wir
Sie, sie
finde
findest
findet
findet
finden
finden
4) Antworten Sie!
1) Wie oft hast du Deutsch?..........................................................
2) Wieviele Stunden Mathe hast du?...........................................
3)Was bringst du mit,wenn du Kunst hast?.................................
4)Welches Fach findest du schwierig?.........................................
5) Welches Fach findest du langweilig?......................................
6)Wie findest du deinen Mathelehrer?......................................
7)Wann hast du Sport?...............................................................
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 6
Welche Fächer magst du?
Ich mag Mathe und Chemie.
Wie findest du Sport?
Ich finde Sport super.
Ich finde Sport ist super.
Üben Sie bitte den Dialoge
A : Wie findest du Mathe?
B : Mathe finde ich toll
Super! Phantastisch
Wunderbar!
Sehr gut! ,Gut! Ausgezeichnet
Prima, klasse,
toll, geil, cool
So la la
Es geht.
Nicht schlecht.
Ganz gut.
In Ordnung.
Nicht so gut.
Nicht gut.
Schlecht.
Schrecklich.
Dumm, doof
Langweilig
uninteressant
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 9
ich – Musik machen
Um drei Uhr mache
ich Musik.
wir – Tennis spielen
du – spazieren gehen
ihr – einen Tee
nehmen
er – ein Lied singen
sie Pl – Peter
anrufen
wir – eine Suppe
kochen
ich – einen Kaffee
trinken
ihr – einkaufen
du – im Bett
schlafen
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 10
Um wie viel Uhr?
sie Pl – einen Brief
schreiben
er – Geld bringen
ich – Deutsch lernen
wir – ein Haus
suchen
du – immer fernsehen
ihr – ins Kino
mitkommen
Um wie viel Uhr liest Otto ein Buch?
Er liest um zehn nach zehn ein Buch.
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SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 11
Katharinas Tag! So ein Stress!! Ergänze den Text richtig:
Katharinas Tag! so ein Stress!! Ergänze den Text richtig.
mit Playstation spielen – im Meer schwimmen – ein schönes Bild zeichnen –
eine leckere Suppe kochen – Sandwich essen
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____Tim____________________________
__________
____________________________________
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____Tom___________________________
___________
f
b
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 12
Heute ist Montag. Katharina hat erst um _______________________(a).
Unterricht. Um _______________________(b) kommt die Mutter und
sagt: „Katharina, steh auf! Du _______________________ (müssen) zur
Schule gehen!“ Katharina wacht auf und sagt: „Aber Mama, heute habe
ich nur drei Stunden_______________________(c). Der Unterricht
beginnt erst um _______________________(d).“ „OK,“ sagt die Mutter,
„Du darfst noch ein bisschen schlafen“.
Das Mädchen schläft weiter. Um _______________________(e) wacht
sie plötzlich auf. „Was?! Es ist schon so spät! Meine Güte! Ich
_______________________ (müssen) schnell machen. Sie zieht die Hose
und das T-Shirt an, trinkt Kakao, putzt die Zähne und um
_______________________(f) läuft sie zur Schule.
_______________________(g) um _______________________(h) ist sie
wieder zu Hause. Die Mutter kocht Spaghetti mit Tomatensoße.
„Lecker!“, sagt Katharina. Um _______________________(i) isst sie und
a
m
b
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 13
um _______________________j) hat sie Gitarrenunterricht.
_______________________(k) hat sie immer viele Aktivitäten.
_______________________(l) isst sie eine Suppe, sieht ein bisschen fern
und um _______________________(m) geht sie ins Bett.
Lies den Text noch einmal durch. Ergänze R (richtig) oder F (falsch):
a) Katharina hat keinen Unterricht am Montagmorgen. ( )
b) Um Viertel nach sieben kommt die Mutter und sagt: „Putz deine Zähne,
Katharina!“ ( )
c) Katharina hat am Montag erst um halb neun Unterrricht. ( )
d) Sie steht um zwanzig vor acht auf. ( )
e) Das Mädchen isst zu Mittag in der Schule. ( )
f) Katharina mag Nudel mit Tomatensoße. ( )
g) Sie geht in der Nacht ins Bett. ( )
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 14
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
in der
ersten
Stunde
in der
zweiten
Stunde
in der
dritten
Stunde
in der
vierten
Stunde
in der
fünften
Stunde
in der
sechsten
Stunde
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
in der
ersten
Stunde
Schule, Stundenplan
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 15
a) Welches Datum ist heute? Bitte hören und schreiben Sie.
1. Heute ist der _________________. (11.10.)
2. Heute haben wir den _______________________. (08.03.)
3. Heute ist der _________________. (17.08.)
4. Heute haben wir den _______________________. (15.06.)
5. Heute ist der _________________. (31.12.)
6. Heute haben wir den _______________________. (28.11.)
in der
zweiten
Stunde
in der
dritten
Stunde
in der
vierten
Stunde
in der
fünften
Stunde
in der
sechsten
Stunde
März
Juni
November
Februar
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 16
7. Heute ist der _________________. (01.05.)
8. Heute haben wir den _______________________. (03.02.)
9. Heute ist der _________________. (26.01.)
10. Heute haben wir den _______________________. (07.04.)
11. Heute ist der _________________. (14.07.)
12. Heute haben wir den _______________________. (30.09.)
b) Hören Sie noch einmal und sprechen Sie nach
GLOSARRY
Die Deutsche Wőrter Beudeutung des
Wortes
Die Beipiel des Sätzes
Verben
Spazierengehen
Schlafen
Jemanden anrufen
Etwas einkaufen
Etwas oder jmdn
Jalan – jalan
Tidur
Menelpon
Berbelanja
Membawa
Thomas geht in den Park spazieren
Um 21.00 muss ich schlafen
Ich rufe dich um 09.000 Uhr an
Meine Mutter kauft Obst ein
Ich bringe dir den Tee
September
April
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 17
bringen
Etwas oder jmdn suchen
Etwas fernsehen
Mitkommen
Beginnen
Laufen
Nomen
Der Unterricht, - en
Der Kakao
Der Zahn, -“e
Adjektive
Ausgezeichnet
Prima
Klasse
Toll
Geil
Cool
Schlecht
Dumm
Doof
Langweillig
Uninterresant
Mencari
Menonton
Ikut serta
Memulai
Berjalan
Pelajaran
Minuman coklat
Gigi
Istimewa
Prima
Hebat
Keren
Keren
Keren
Jelek
Bodoh
Bodoh
Membosankan
Tidak
Ich suche meinen Bruder
Ich sehe ein Programm fern
Ich komme nach Berlin mit
Der Unterricht beginnt um 06.45
Wir laufen im Park
Der Unterricht beginnt um 07.00 Uhr
Ich trinke Kakao jeden Tag
Meine Zähne ist gesund
Ich finde Chemie ausgezeichnet
Mir geht es Prima
Deutsch finde ich Klasse
Mathe istm auch toll
Alle Fächer finden wir geil
Physik denke ich cool
Ich habe Schlehte Note im Mathe
Mathe finde ich dumm
Doff finde ich Musik
Demokratie finde ich langweillig
Erdkunde finde ich uniteressant
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 18
Sonstiges
Wie spät ist es?
Um wie viel Uhr ist es?
In Ordnung
Nicht so gut
menyenangkan
Jam berapa ?
Jam berapa?
Terkendali
Tidak terlalu baik
DAFTAR PUSTAKA
Motta, Giorgio. 2009. Magnet Deutsch für junge Lerner.
Ernst Klett Sparchen GmbH: Stuttgart
www. ISL – Collecktive. Deutsch. Der Alltag.