lektor/professor netværks møde · osce eksamen meld jer gerne til, når i bliver spurgt af ku....

40
Lektor/professor netværks møde Referat fra mødet den 2. oktober Opfølgning fra sidste møde Er SP nødvendigt for de studerende for at få et godt ophold? Der har været tale om, at de studerende skulle have en adgang når de startede studiet og så have denne adgang alle årene. Men det vil SP ikke tillade. På nogle afdelinger får de studerende adgang og dette er især en god idé når de har deres dage på intensivafdelingerne. De studerende er allerede godt inde i at benytte SP fra tidligere kliniske ophold. Der er ikke et krav om, at de skal have adgang, og det tager lidt tid at få etableret, men vi vil opfordre til, at det gøres. Lektorater Det er ikke nemt at få nye lektorater. Lars har gennemgået dem vi har og det ser fornuftigt ud ift. fordelingen af dem som vi har p.t. Målbeskrivelse Denne er revideret i henhold til vores ønsker og ligge på KU’s hjemmeside. Rekruttering til specialet Antallet af ansøgere er kraftigt dalet med kun 13 ansøgninger til 11 stillinger til E2018. Håbet er, at dette ikke bliver ved. Så længe der ikke er et større antal ansøgere bliver der ikke flere HU stillinger indenfor anæstesiområdet. Hvordan bringer vi anæstesien mere i spil, når de nyuddannede vælger speciale.? Undersøgelser viser, at det som regel er i deres sidste år på studiet, at de vælger retning. De har som regel 2-3 specialer i spil når de vælger. Husk at gøre god reklame for vores speciale, så de studerende fx skriver kandidatspeciale hos os, og gør opmærksom på, at det absolut ikke er et krav, at man har en ph.d. for at få hoveduddannelsesstilling. Også læger i KBU kan man med fordel tale med. 2. semester KA – F2019 Der var ønske om at få datoerne sendt ud. Dette er gjort både fra Marianne Kejlaa fra KU og Linda. Vi skal være mere obs. på fordelingen af de studerende når der er ferie f.eks. efterårsferie, dette gælder især ift. Gentofte som kun har elektive patienter og ingen planlagte operationer i uge 42. Hvordan får vi de studerende inddraget i forskning Christian Meyhoff gennemgik mulighederne – se hans præsentation. Det kan kraftigt anbefales at lave aftaler i god tid, så alle godkendelser kan være på plads, når de starter. De studerende kan honoreres på forskellig vis, og den enkelte klinik må afgøre, hvad de vil tilbyde. Man kan få kontakt til forskningsinteresserede studenter via forskerdating, annoncering (fx https://ikm.ku.dk/uddannelse/projekt-speciale/) på Facebook, http://puffnet.dk/, mm. Husk gerne at

Upload: others

Post on 20-Feb-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Lektor/professor netværks møde

Referat fra mødet den 2. oktober

Opfølgning fra sidste møde

Er SP nødvendigt for de studerende for at få et godt ophold? Der har været tale om, at de studerende skulle

have en adgang når de startede studiet og så have denne adgang alle årene. Men det vil SP ikke tillade. På

nogle afdelinger får de studerende adgang og dette er især en god idé når de har deres dage på

intensivafdelingerne. De studerende er allerede godt inde i at benytte SP fra tidligere kliniske ophold. Der

er ikke et krav om, at de skal have adgang, og det tager lidt tid at få etableret, men vi vil opfordre til, at det

gøres.

Lektorater

Det er ikke nemt at få nye lektorater. Lars har gennemgået dem vi har og det ser fornuftigt ud ift.

fordelingen af dem som vi har p.t.

Målbeskrivelse

Denne er revideret i henhold til vores ønsker og ligge på KU’s hjemmeside.

Rekruttering til specialet

Antallet af ansøgere er kraftigt dalet med kun 13 ansøgninger til 11 stillinger til E2018. Håbet er, at dette

ikke bliver ved. Så længe der ikke er et større antal ansøgere bliver der ikke flere HU stillinger indenfor

anæstesiområdet. Hvordan bringer vi anæstesien mere i spil, når de nyuddannede vælger speciale.?

Undersøgelser viser, at det som regel er i deres sidste år på studiet, at de vælger retning. De har som regel

2-3 specialer i spil når de vælger. Husk at gøre god reklame for vores speciale, så de studerende fx skriver

kandidatspeciale hos os, og gør opmærksom på, at det absolut ikke er et krav, at man har en ph.d. for at få

hoveduddannelsesstilling. Også læger i KBU kan man med fordel tale med.

2. semester KA – F2019

Der var ønske om at få datoerne sendt ud. Dette er gjort både fra Marianne Kejlaa fra KU og Linda.

Vi skal være mere obs. på fordelingen af de studerende når der er ferie f.eks. efterårsferie, dette gælder

især ift. Gentofte som kun har elektive patienter og ingen planlagte operationer i uge 42.

Hvordan får vi de studerende inddraget i forskning

Christian Meyhoff gennemgik mulighederne – se hans præsentation. Det kan kraftigt anbefales at lave

aftaler i god tid, så alle godkendelser kan være på plads, når de starter. De studerende kan honoreres på

forskellig vis, og den enkelte klinik må afgøre, hvad de vil tilbyde. Man kan få kontakt til

forskningsinteresserede studenter via forskerdating, annoncering (fx

https://ikm.ku.dk/uddannelse/projekt-speciale/) på Facebook, http://puffnet.dk/, mm. Husk gerne at

Page 2: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

henvise til andre, hvis I får mange henvendelser.

Evalueringer

Det går godt ud fra evalueringerne. I burde have fået evalueringer fra forårssemestret 2018 fra KU. Vibeke

Jørgensen har lavet meget brugbare ”action cards”, der kan øge de studerendes udbytte (se vedhæftning).

Forskningskontrakter

Region Hovedstaden kræver i princippet, at der skal der foreligge en kontrakt, hver gang vi har projekter i

samarbejde med forskere, der ikke er ansat i vores egen region. Denne skal godkendes via enhed for Jura

og Kontrakter. Se præsentationen.

Det nye kandidatspor i Region Sjælland

Ole Mathiesen gennemgik planerne, der blandt andet omfatter etablering af Akut Patient kursus, jf.

præsentationen.

OSCE eksamen

Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt

bedre tid til hver opgave. Der mangler en opgave til januar, så send endelig gerne en mail til Lars med

forslag til opgave, som kan benyttes til eksamen.

Erfaringer med nye 5.semester

De fleste har valgt forskerperspektivet, og vi har ikke aktuelt mulighed for specialistperspektivet i vores

speciale.

Eventuelt: Dagsorden oktober 2019

Der er følgende forslag: Hvordan kan vi gøre specialet mere attraktivt for de studerende, så de vælger

anæstesi?

Page 3: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Møde i den anæstesiologiske

fagsøjle på IKM

Lars S. Rasmussen

Page 4: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Dagsorden

Præsentation

Opfølgning på sidste møde

Studenterinddragelse i forskning

Evalueringer

Forskningskontrakter

Nyt kandidatspor i Region Sjælland

Eksamen

5. Semester

Rekruttering til specialet - eventuelt

Page 5: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Opfølgning

Evalueringer

Nyt 5.semester – forskning/international/specialist

Kursusbeskrivelser er rettet til

Sammenhæng mellem præ- og postgraduat

uddannelse – rekruttering til faget

Sundhedsplatformen

Fordeling af lektorater

Eksamen – ideer til OSCE

Page 6: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Kursusbeskrivelse

Redegøre for anæstesiologiens

arbejdsområder (anæstesi, intensiv medicin,

smertebehandling samt præhospital

behandling).

•Redegøre for formålet med præoperativ

vurdering, perioperativ risikovurdering,

ASA klassifikation, fasteregler samt

patientinformation om anæstesiforløb, risiko

og mulige komplikationer

Page 7: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Kursusbeskrivelse

•Redegøre for normale værdier for blodtryk,

puls, arteriel iltmætning og koncentration af

carbon dioxid i udåndingsluft

•Beskrive sædvanlige medikamina til generel

anæstesi: intravenøse sovemidler,

inhalationsanæstetika, intravenøse opioider

samt neuromuskulært blokerende midler

•Beskrive perioperative komplikationer som

f.eks. hypotension og hypoksæmi og på

basalt niveau beskrive behandlingen af disse

Page 8: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Kursusbeskrivelse

•Beskrive monitorering af patient i forbindelse

med anæstesi

•Beskrive observation af patienter under

anæstesi og i opvågningsfasen

•Beskrive principper for anlæggelse af spinal-

, epidural- og perifer nerveblokade,

indikationer og komplikationer

•Beskrive perioperativ væskebehandling,

inklusive indikation for blodtransfusion

Page 9: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Kursusbeskrivelse•Redegøre for, hvordan frie luftveje sikres og

angive indikationer for brug af larynxmaske

samt trakeal intubation.

•Redegøre for kriterier for visitation til

intensiv afdeling

•Redegøre for principper for basal

behandling af respiratorisk og cirkulatorisk

svigt

•Redegøre for basale principper i et

væskeregnskab og kunne lægge et

væskeskema

Page 10: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Kursusbeskrivelse•Redegøre for behandling af hypovolæmi,

hypokaliæmi, hyperkaliæmi

•Tolke arteriepunktur.

Smertebehandling:

•Redegøre for basale principper i akut

smertebehandling

•Redegøre for principperne i en plan for

postoperativ smertebehandling

•Beskrive de overordnede principper for

behandling af kroniske smerter.

Page 11: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Evalueringer

Page 12: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Evalueringer

Stigende svarprocent

Generelt meget positive

Godt:

Introduktion

Engagerede læger og sygeplejersker

Page 13: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Evalueringer

Mindre godt:

Sundhedsplatform

Andre, der også skal lære

Varierende udbytte af ITA ophold

Page 14: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Nyt 5 semester på kandidat

Forventet

• Ca. 55 % Specialistperspektiv

• Ca. 25 % forskerperspektiv

• Ca. 10 % Internationalt perspektiv – klinik i

udlandet

• Ca. 5 % Internationalt perspektiv – international

sundhed

• Ca. 5 % Internationalt perspektiv – global

sundhed

Page 15: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Nyt 5 semester på kandidat

Virkeligheden

• Ca. 20 % Specialistperspektiv

• Ca. 60 % Forskerperspektiv

• Ca. 20 % Internationalt perspektiv

klinik i udlandet, international sundhed, global

sundhed

Page 16: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

OSCE eksamen fra sommer

2018

• Tidligere 12 stationer på hver 6 min

• Nu 7 stationer på hver 10 min

Bedre tid, færre studenter pr eksaminator

Næste gang: 11 januar 2019

Page 17: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Ny lægeuddannelse Region Sjælland - kandidatsporStart 1. februar 2019

Page 18: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver
Page 19: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver
Page 20: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver
Page 21: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver
Page 22: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver
Page 23: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

24 studenter

Page 24: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver
Page 25: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver
Page 26: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver
Page 27: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Ansvarlige for Akut Patient SUH:Margrethe D. Christensen

(KU: Ole Mathiesen)

Page 28: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver
Page 29: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver
Page 30: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver
Page 31: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver
Page 32: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver
Page 33: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Region Hovedstaden

Center for Regional Udvikling

1

Præsentation af

Jura & Kontrakter

Page 34: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Region Hovedstaden

Center for Regional Udvikling

Agenda

2

• Kort præsentation:

- Jura & Kontrakter

- Hvem, hvad, hvornår?

• Dialog

Kvalitetssikringsprojekt

Page 35: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Region Hovedstaden

Center for Regional Udvikling

Jura og Kontrakter Center for Regional Udvikling

3Kvalitetssikringsprojekt

Pern

ille

Ring til os! (Klik her)

Barsel

Page 36: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Region Hovedstaden

Center for Regional Udvikling

Hvem, hvad og hvornår?

4Kvalitetssikringsprojekt

• Alle eksterne samarbejdparter

• Forskningssamarbejde

• Inddrag os så tidligt som muligt

Page 37: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Region Hovedstaden

Center for Regional Udvikling

Hvad gør vi?

5Kvalitetssikringsprojekt

Kontrakthåndtering:

• Hospitalet (Regionen) tager ansvaret

• Ret til publicering

• Brug af resultater til videre forskning

• Korrekt fordeling af IP rettigheder

Page 38: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Region Hovedstaden

Center for Regional Udvikling

Hvordan får man godkendt en forskningsrelateret kontrakt?

6

1. Send til: [email protected]

2. Sagsbehandling og dialog – forskeren er eksperten

3. Forhandling med modpart

4. Godkendelsesmail

Kvalitetssikringsprojekt

Page 39: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Region Hovedstaden

Center for Regional Udvikling

Vigtigt

7

• Oplys hvis det haster!

• Brug vores hjemmeside www.regionh.dk/fi

• Kontakt os: [email protected]

Kvalitetssikringsprojekt

Page 40: Lektor/professor netværks møde · OSCE eksamen Meld jer gerne til, når I bliver spurgt af KU. Strukturen er ændret lidt, så der er færre stationer med lidt bedre tid til hver

Region Hovedstaden

Center for Regional Udvikling

8Kvalitetssikringsprojekt