Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) I

Mata Pelajaran : FisikaKelas/ Semester : X/ IPokok bahasan : VektorAlokasi Waktu : 30 menit

Kelompok :Nama anggota Kelompok:1..2..3..4..5..6..

Tujuan : membedakan besaran skalar dan vektor dengan tepat 1. Perhatikan tabel di bawah ini, bedakan NoBesaran

1.Perpindahan

2.Massa

3.Kecepatan

4.Volume

5.Gaya

6.Jarak

7.Waktu

8.Momentum

9.Energi

Yang termasuk besaran vektor dan besaran scalar serta berikan alasannya!2. Definisikan yang dimaksud dengana. Vektor......................................................................................................................................................

b. Skalar......................................................................................................................................................

3. Perhatikan gambar di bawah ini. Lukislah vektor hasil penjumlahan vektor- vektor di bawah ini A

B C

a. A+ B

b. A+C

c. A+B+C

4. Lihat gambar dibawah ini .

FOGambar 1

Tarik neraca pegas sehingga karet gelang tegang .Berikan tanda O pada kertas untuk ujung karet. Catat bacaan pada neraca. Bacaan F = . ( 1 )

5. Lihat gambar dibawah ini .

FOGambar 1FOGambar 1

Tarik neraca pegas sehingga karet gelang tegang .Berikan tanda O pada kertas untuk ujung karet. Catat bacaan pada neraca. Bacaan F1 = . Dan F2 = . Lalu tentukan resultan dari kedua vektor tersebut...

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK IIKelas:Waktu:Kelompok :Nama anggota Kelompok:1..2..3..4..5..6..

Tujuan: Penjumlahan vector dengan menggunakan beberapa metode1. Jumlahkan vektor berikut dengan menggunakan segitiga dan jajar genjang untuk masing-masing kelompok

a. + b. + c. - d. + e. +

2. Tentukanlah nilai sin , cos , tan dari bangun segitiga berikut!

sin = sin = sin = cos =cos =cos =tan =tan =tan =Dari gambar di atas panjang c, g, k masing-masing adalah 10 cm dan = 300 makaPanjang d adalah panjang e adalah Panjang h adalah panjang i adalah Panjang j adalah panjang l adalah

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK III

Mata Pelajaran : FisikaKelas/ Semester : X/ IPokok bahasan : VektorAlokasi Waktu : 30 menit

Kelompok :Nama anggota Kelompok:1..2..3..4..5..6..

Tujuan : Menentukan vektor resultan dari vektor komponen

1. Diberikan 3 buah vektor a, b, c seperti gambar di bawah.

a. Dengan metode poligon tunjukkan :(i) d = a + b + c(ii) d = a + b c(iii) d = a b + c

2. Bagaimana menentukan besar vektor komponen di bawah ini?

3. Tiga buah vektor membentuk segitiga terlihat pada gambar dibawah

a) Panjang p q dilihat dari B adalah ..................b) Panjang p q dilihat dari A adalah ..................c) Panjang r s dilihat dari A adalah ...................d) Panjang r s dilihat dari Y adalah ....................e) Maka dapat disimpulkan bahwa,

................................

Lembar Kerja Peserta Didik IV

Mata Pelajaran: Fisika Kelas Semester: X/ I (Gasal)Hari/Tanggal: Alokasi Waktu:2x 15 menitNama Kelompok:Nama Anggota Kelompok:1. .............................2. .............................3. .............................4. .............................

A. Kompetensi Dasar: Merencanakan dan melaksanakan percobaan untuk menentukan resultan vectorB. Tujuan Percobaan: Menemukan rumus penjumlahan dua vektor sebidangC. Observasi................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................D. Hipotesis................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................E. Alat Dan Bahan.1. Statif2. Beban ( balok )50 gr 3 buah3. Benang kasur4. Kertas5. Busur derajat

F. Prosedur Kerja1. Susunlah statif, katrol bertangkai, kertas dan beban seperti pada gambar berikut:

2. Aturlah beban A, B, dan C sehingga mencapai keseimbangan (sistem tidak bergerak lagi)3. Ukurlah sudut , kemudian masukkan data percobaan ke dalam tabel.4. Ulangi langkah 1-5 sebanyak 5 kali.

H. Hasil PengamatanTabel PengamatanNo.F1F2FR

1

2

3

4

5

I. Analisi DataNo.F12(N)F22(N)FR2(N)Cos 2F1F2cosF12+F22+2F1F2cos

1

2

3

4

5

F. Kesimpulan Berdasarkan data pengamatan pada tabel, simpulkan hasil percobaan yang telah diperoleh.