lembar kerja siswa 2 manusia purba

6
LEMBAR KERJA SISWA TEMA : KEHIDUPAN SOSIAL MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PRA AKSARA, HINDU BUDDHA DAN ISLAM KOMPETENSI INTI : 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2.Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3.Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4.Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori 2.KOMPETENSI DASAR: 3.1. Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup regional serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia (ekonomi, sosial, budaya, dan politik ). 3.1.1. Mendeskripsikan kehidupan sosial masyarakat Indonesia pada masa pra aksara 3.1.2.Mendeskripsikan kehidupan sosial masyarakat Indonesia pada masa Hindu Buddha 3.1.3.Mendeskripsikan kehidupan sosial masyarakat Indonesia pada masa Islam I. AKTIVITAS KELOMPOK Perhatikan gambar di bawah dan kerjakan soal-soal berikut ini ! 1. Tulislah essei pendek berisi persepsi kamu tentang manusia pra sejarah berdasarkan pengamatan kamu pada gambar di atas. Kerangka tulisan adalah sebagai berikut ;

Upload: rizky-aji

Post on 13-Apr-2017

1.046 views

Category:

Education


118 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lembar kerja siswa 2 manusia purba

LEMBAR KERJA SISWATEMA : KEHIDUPAN SOSIAL MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PRA AKSARA, HINDU BUDDHA DAN ISLAM

KOMPETENSI INTI :1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam

berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,

teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan

ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

2.KOMPETENSI DASAR: 3.1. Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup regional

serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia (ekonomi, sosial, budaya, dan politik ).3.1.1. Mendeskripsikan kehidupan sosial masyarakat Indonesia pada masa pra aksara3.1.2.Mendeskripsikan kehidupan sosial masyarakat Indonesia pada masa Hindu Buddha3.1.3.Mendeskripsikan kehidupan sosial masyarakat Indonesia pada masa Islam

I. AKTIVITAS KELOMPOK

Perhatikan gambar di bawah dan kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Tulislah essei pendek berisi persepsi kamu tentang manusia pra sejarah berdasarkan

pengamatan kamu pada gambar di atas.

Kerangka tulisan adalah sebagai berikut ;

1. Bukti-bukti yang menguatkan dugaan penemuan fosil manusia purba pada berbagai lapisan

tanah.

2. Cara hidup manusia purba

3. Alat bantu yang digunakan manusia purba

4. Perkembangan pikiran dan peradaban manusia pra sejarah

Page 2: Lembar kerja siswa 2 manusia purba

Jawaban :

Salah satu bukti yang menguatkan dugaan penemuan fosil manusia purba adalah di

goa kasah. Goa tersebut memiliki lorong sepanjang 150 meter, di dalamnya terdapat dinding goa

menyerupai tulisan dan simol-simbol. Selain itu, di dalamnya juga ditemukan batu kursi seperti

singgasana yang dulunya dipergunakan sebagai singgasaa kepala suku manusia purba. Sementara di

Hearts juga terdapat kamar atau ruang tempat tinggal.

Cara hidup manusia purba. Masa pertama yaitu adalah masa berburu dan mengumpulkan

makanan. Pada masa ini, manusia purba sangat bergantung kepada sumber daya alam yang ada di

sekitarnya. Mereka mengumpulkan umbi-umbian. Masa kedua adalah masa bercocok tanam. Dalam

masa ini, manusia purba sudah bisa menyiapkan makananya sendiri dengan cara bercocok tanam

dan berternak. Masa ketiga adalah masa mengenal kepercayaan. Pada masa ini juga, manusia purba

mulai menyadari kekuatan yang melebihi dirinya. Masa yang terakhir adalah masa perundagian

yaitu masa dimana manusia purba telah mengenal alat-alat bantu.

Pada masa perundagian, awalnya manusia purba menggunakan alat-alat bantu

yaitu hanya dengan batu runcing, kapak, tulang, kayu dan sebagainya. Dan pada masa ini juga

manusia purba mulai membuat barang-barang dari logam.

.

Perkembangan pikiran manusia purba itu dari rasa ingin tahu. Terdorong rasa ingin tahu yang

sangat kuat, manusia purba mulai menyelidiki apa yang terjadi apa penyebab terjadinya fenomena-

fenomena itu dan apa akibatnya. Penyelidikan ini menghasilkan jawaban atas banyaknya persoalan,

tapi kemudian akan timbul persoalan-persoalan baru.

2. Isilah tabel jenis fosil manusia purba yang ditemukan di Indonesia berikut ini !

NO NAMA FOSIL MANUSIA PURBA ARTI PENEMU TEMPAT DI TEMUKAN

1.

MEGANTHROPUS

PALEOJAVANICUS

Mega : Besar

Anthropus : Makhluk

Paleo : Tertua

Javanicus : Jawa

Von Koenigswald Sangiran, Sragen,

Jawa Tengah

Page 3: Lembar kerja siswa 2 manusia purba

2.

PITECANTHROPUS ERECTUS Anthropus : Makhluk

Erectus : Tegak

Von Koenigswald Desa Trinir dekat

sungai Bengawan

Solo

3.

HOMO SAPIENS Homo : Manusia

Sapiens : Pintar dan Cerdas

Eugene Dubois Pulau JAWA

4. HOMO ERECTUS Homo : Manusia

Erectus : Tegak

Eugene Dubois Trinil, Jawa Tengah

5.

HOMO WAJAKENSIS Homo : Manusia

Wajakensis : Wajak

Reitschoten Wajak dekat Campur

Darat, Tulungagung,

Jawa Timur

3. Isilah tabel berikut ini !

NO. HASIL KEBUDAYAAN DESKRIPSI

Page 4: Lembar kerja siswa 2 manusia purba

1. Kapak genggam periode masa waktu hidup adalah sekitar 3 juta tahun. Fungsi dari alat tersebut adalah untuk memotong dan berburu hewan, dihasilkan dari manusia purba Homo Erectus.

2. Kapak parimbas periode masa waktu hidup adalah sekitar 4 juta tahun. Fungsi dari alat tersebut adalah sebagai alat penetak/pemotong, dihasilkan dari manusia purba pithecanthropus erectus.

3. Beliung Persegi periode masa waktu hidup adalah sekitar 1,5 juta tahun. Fungi dari alat tersebut biasanya digunakan dalam upacara-upacara, dihasilkan dari manusia purba Homo sapiens.

4. Sarkofagus periode masa waktu hidup adalah sekitar 700.000 tahun. Fungsinya adalah sebagai peti kubur batu, dihasilkan dari manusia purba Pithecanthropus.

5. Nekara (Kiri) dan Moko (kanan) Fungsinya digunakan untuk memanggil hujan dihasilkan dari manusia purba Homo wajakensis.

Page 5: Lembar kerja siswa 2 manusia purba

6. Bejana Perunggu periode masa waktu hidup adalah sekitar 600.000 tahun. Fungsinya adalah untuk menyimpan benda-benda, di hasilkan oleh manusia purba Pithechanthropus.

7. Dolmen periode masa waktu hidup adalah sekitar 200.000 tahun. Fungsinya adalah untuk meletakkan mayat, dihasilkan oleh zaman neolithikum.

8.

9. Java keris periode masa waktu hidup adalah sekitar 650.000 tahun. Fungsinnya adalah untuk memburu binatang, dihasilkan oleh manusia purba Homo sapiens.

10. Chopper Fungi dari alat ini adalah untuk menggali umbi, dan mengguliti bintanang, dihasilkan oleh manusia purba Meghanthropus paleojavanicus.