lengua castellana

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Área a Trabajar Area a Trabajar Presentacion Problema Recursos Actividades Evaluación Actividades Recursos Actividades Recursos Actividades Problema Recursos Actividades Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto Problema INSTITUCION EDUCATIVA EL CRUCERO SEDE CINTAS N°1 El área a trabajar es de Lengua Castellana.

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Page 1: Lengua Castellana

Área a Trabajar

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• INSTITUCION EDUCATIVA EL CRUCERO SEDE CINTAS N°1

• El área a trabajar es de Lengua Castellana.

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Presentación Docente

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Presentacion Estudiante

• INSTITUCION EDUCATIVA EL CRUCERO SEDE CINTAS N°1

• EVA NUBIA

ROCIO CELY

• Mi nombres Eva Nubia Ayala soy Licenciada en Preescolar y Promoción de la Familia, este año trabajo con el grado Tercero primaria. Llevo 24 años en la docencia.

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Presentación Estudiante

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• INSTITUCION EDUCATIVA EL CRUCERO SEDE CINTAS N°1

• Harold yecid

• Los estudiantes del grado Tercero el cual oriento en este año, tienen deficiencias en lectura, escritura, y redacción de textos. Algunos tienen deficiencias de aprendizaje, como dislalia, y dislexia, lo cual los limita en su aprendizaje.

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Presentación del Problema

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• INSTITUCION EDUCATIVA EL CRUCERO SEDE CINTAS N°1

• En los estudiantes del grado Tercero Primaria de la Institución educativa Rafael Gutiérrez Girardot se observan deficiencias en lectoescritura que no les permiten avanzar adecuadamente en su aprendizaje.

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Objetivos de Aprendizaje

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• INSTITUCION EDUCATIVA EL CRUCERO SEDE CINTAS N°1

• 1. Realizar un sondeo por medio de lecturas y dictados cortos para determinar el grado de deficiencias en lectoescritura.

• 2. Determinar el grado de comprensión, habilidades y destrezas que han adquirido los niños y las niñas en sus grados anteriores.

• 3. Determinar acciones a realizar para que los niños y las niñas superen las deficiencias en lectura y escritura.

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Recursos Educativos Digitales y Bibliografía

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• INSTITUCION EDUCATIVA EL CRUCERO SEDE CINTAS N°1

• Como recursos necesarios para superar el problemas se tendrá en cuenta edilim,powtoon que serán de gran utilidad para la superación del problema.

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Actividades de Aprendizaje

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• INSTITUCION EDUCATIVA EL CRUCERO SEDE CINTAS N°1

• Se desarrollaran por el programa de Edilim actividades propuestas como sopa de letras, estructuración de frases con sentido, crucigramas, lecturas de fábulas, coplas, lectura y escritura de cuentos cortos inéditos.

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Producto

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• INSTITUCION EDUCATIVA EL CRUCERO SEDE CINTAS N°1

• Trabajos que deben entregar los estudiantes:

• A. Redacción de cuentos

• B. Cartelera con frases con sentido y dibujos

• C. Construcción de sopas de letras de temas que ellos dominen.

• Exponer lecturas ante los compañeros usando los signos de puntuación.

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Evaluación

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• INSTITUCION EDUCATIVA EL CRUCERO SEDE CINTAS N°1

• 1. Sustentación por medio de sus trabajos

• 2. Redacción de textos por medio del dictado y la lectura.

• 3. Continuo seguimiento durante el año escolar.