El lenguaje es el sistema a través del cual el hombre

comunica sus ideas y sentimientos, ya sea a través

del habla, la escritura u otros signos convencionales,

pudiendo utilizar todos los sentidos para comunicar.

El término lenguaje es de origen latín “lingua”.

El ser humano emplea un lenguaje complejo que

expresa con secuencias sonoras y signos gráficos.

Los animales, por su parte, se comunican a través de

signos sonoros y corporales, que aún el hombre no ha

podido descifrar, y que en muchos casos distan de

ser sencillos.

C:\Users\C754\Desktop\Historia de la

comunicación - [Cantinflas].mp4

“Los límites de mi lenguaje son los límites de mi mente”.

Ludwig Wittgenstein (1889-1951) Filósofo británico..

Aprender a hablar es, a menudo, uno de los pasos del

desarrollo del niño que más dudas crea entre los padres.

A partir de los cuatro o los seis meses, empiezan los

primeros balbuceos del bebé. Empieza a vocalizar algunas

sílabas sueltas como "ah" o "oh". Se trata de una práctica

que precede al desarrollo del lenguaje. Pronto llegarán las

primeras palabras.

fuente: www.pequeando.com

Pero antes, el bebé intentará hacerse entender mediante

balbuceos, gestos y señales. Para estimular la llegada de

las primeras palabras, es aconsejable que los papás no le

faciliten esta tarea al niño. Es decir, si mediante gestos,

señales y balbuceos, el bebé os dice que tiene sed,

Las primeras palabras del niño aparecen hacia el final del

primer año de vida. Una actitud adecuada puede estimular

el habla del niño y ayudarlo a aprender a hablar.

Leer cuentos al niño, hablarle y animarle a desinhibirse y

expresarse libremente estimularán al niño y favorecerán

su aprendizaje.

Fuente: www.gredossandiego.com

C:\Users\C754\Desktop\El desarrollo del lenguaje

infantil- lo bueno y lo malo.mp4

Fuente: es.slideshare.net

Sin embargo, no hay que olvidar que cada niño tiene su

ritmo y su desarrollo y aprendizaje es diferente en cada

caso.

Secuencias artificiales de

destrezas

Un enfoque fuera de foco

Lecciones sin significado,

irrelevantes y aburridas

Consejos para no frenar el habla del

niño

Dejarle hablar. No interrumpir al niño cuando quiere

expresarse para corregirle, ni terminar las frases por él para

acelerar la conversación.

Aprovechar cualquier ocasión para introducir más

vocabulario, explicarle las palabras nuevas y su

significado.

Leer con el pequeño cada día y dejarle participar de forma

activa en la lectura. Hay que responder a sus preguntas

sobre ella.

No corregirle cuando articule mal una palabra. Es mejor

introducir el término de forma correcta de nuevo en la

conversación.

Los padres son el principal modelo lingüístico para el niño.

Por eso hay que cuidar el propio vocabulario y evitar

utilizar un lenguaje infantilizado con el pequeño.

Relevancia

Próposito

Significado

Respeto

Poder

Consejos para estimular el lenguaje del niño

1. Charla con él sin parar, para que se acostumbre a tu voz y a los

diferentes sonidos del entorno. Cuanto más le hables y le animes a que te

responda, aprenderá a hablar mucho más rápido y mejor. Sé teatral en tus

conversaciones y hazle continuamente preguntas. Explícale lo que estás

haciendo siempre incorporando su nombre.

2. Cuéntale historias, comienza a hacerlo antes posible, aunque sepas que

aún no te entiende. Busca cuentos con ilustraciones adecuadas para la edad

del niño que lo inviten a mirar mientras le explicas los dibujos. Intenta con

libros en los que el niño pueda imitar movimientos, sonidos o que presenten

texturas que pueda tocar.

3. Imita los sonidos que haga, cambia el tono y el volumen. Si te escucha,

estimúlale con nuevos sonidos y ponles nombre.

4. La mayoría de los niños, al inicio pronuncian mal las palabras, y así la

familia aprende también un nuevo vocabulario, y hablan del “tete”, del

“guau guau”. No hay problema alguno si nos adaptamos a estas

expresiones, pero no hay que olvidar que el objetivo es que aprenda la

pronunciación correcta de las palabras. Por ello es importante corregirle

algunas veces.

5. Cántale, ésta es una de las mejores herramientas para estimular el

desarrollo del habla en tu hijo. Las mejores canciones son las que repiten

sonidos y las que puedas acompañar con cualquier actividad.

La importancia del lenguaje es vital para el ser humano ya que el mismo le

permite establecer comunicación con otros seres vivos y así vivir en

comunidad. Si el ser humano no contara con algún sistema de lenguaje no

podría entonces armar proyectos en común con otros individuos, lo cual es

justamente la esencia de la vida en sociedad o en conjunto.

Fuente: www.poemas-del-alma.com

Los seres humanos nos diferenciamos de los animales porque carecen de

algo que nosotros tenemos: capacidad intelectual y necesidad del lenguaje.

Cultura y valores

Lo que aprendemos

con otras personas

Emociones

Expansion de la

memoria humana

Compartir y desarrollarse

C:\Users\C754\Desktop\Lenguaje Simbólico.mp4

Personal y Social

Creamos lenguajes

para nosotros mismos

El lenguaje representa

lo que estamos

pensando y no lo que

otros dicen

Normas de lenguaje de

la comunidad

Los niños tienen una gran capacidad para aprender conforme se

desarrollan y casi nada se debe a la simple maduración. Aprenden el

lenguaje porque lo necesitan para vivir y lo encuentran fácil de aprender

porque el propósito para hacerlo les resulta claro.

Los bebes saben lo que el lenguaje hace antes de que sepan cómo lo hace, por

lo que este llega a ser un medio de pensamiento y de aprendizaje.

E. B. Smith sugiere que el desarrollo cognitivo tiene tres fases:

1) Percepción: El niño atiende los aspectos particulares de la experiencia.

Fuente: www.superpadres.com

2) Ideación: El niño reflexiona sobre lo experiencia.

Fuente: aprendizajeydiversion.wordpress.com

3) Presentación: El conocimiento es expresado de alguna manera.

Fuente: www.imagui.com

Un niño bilingüe puede entender y expresarse perfectamente en dos idiomas

Nunca es demasiado pronto o demasiado tarde para aprender un nuevo

idioma. Cuanto más pequeño sea el niño, más facilidades tendrá para

escuchar, familiarizarse, aprender otro idioma y convertirse en un niño

bilingüe. Parece ser que esta facilidad para aprender otro idioma, además

del estímulo materno, según los expertos, se debe a que en los primeros años

de la infancia se desarrollan determinadas zonas del cerebro

fundamentales en el aprendizaje lingüístico.

Algunos estudios demuestran que el niño que habla dos idiomas desarrolla

más rápido ciertas destrezas como la atención selectiva, una habilidad para

concentrarse en detalles importantes y no hacer caso a la información

confusa o que le distrae.

Una persona bilingüe es aquella que puede entender, comunicarse y

expresarse de una forma clara, perfecta y precisa, en dos idiomas distintos.

Si esta persona hace lo mismo con más de dos idiomas se la denomina

plurilingüe. El bilingüismo es una realidad en muchas familias.

C:\Users\C754\Desktop\¿Qué sucede cuando el bebé aprende dos idiomas al

mismo tiempo-.mp4

Fuente: www.imagenesycarteles.com