les 1 en 2 grieken
DESCRIPTION
Bladerboek om te leren en uit te printen.TRANSCRIPT
Leermedia Mavo Roermond
Les 1 Grieken en hun samenleving.
De periode van 3000 voor Christus tot 500 na Christus wordt de Oudheid genoemd.
Het is de tijd van de Egyptenaren, de Grieken en Romeinen.
De periode eindigt als het West- Romeinse rijk in elkaar stort.
Dit tijdvak duurt van 3000 voor Christus tot 500 na Christus.
___________________________________________________________
DE GRIEKSE STADSTAAT
De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in
de Griekse stadstaat
Elke stad (= Polis) was ommuurd en in het centrum van de stad stond een tempel voor de
god die de stad beschermde ten onheil. In de stad Athene was de tempel het Parthenon
gebouwd, als eerbetoon aan de godin Pallas Athene. (= godin van de wijsheid en de strijd)
De Grieken woonden in stadstaten met verschillende bestuursvormen: democratie,
alleenheerschappij of aristocratie. de_atheense_democratie.ppt
De Grieken vroegen zich af welke bestuursvorm het best was. Ze dachten dus na over
politiek. De Atheners kozen voor democratie. Het idee was dat het volk niet onderdanig
moest zijn, maar moest meebeslissen. Mannen van de stadstaat moesten burgers zijn,
deelnemers aan de politiek. Ze moesten zelf keuzes maken en niet zomaar van alles
aannemen. Leer de Computerles Atheense Democratie
Je had vrije mannen met burgerrecht, maar er waren ook vrije mannen zonder burgerrecht,
b.v. vreemdelingen.
Leermedia Mavo Roermond
Vrouwen hadden heel weinig rechten; het huishouden en toezicht houden op de slaven.(=
bezit van hun meester)
Zo’n kritische houding pasten de Grieken ook op andere gebieden toe, zoals de geneeskunde
en de filosofie. Zo ontwikkelde zich het wetenschappelijke denken.
Een bekende Griekse wetenschapper was
Archimedes (287 V.C.-212 V.C.). Hij voerde
allerlei natuurwetenschappelijke experimenten
uit. Dat leidde tot uitvindingen, zoals een
brandspiegel zie bron links) waarmee
vijandelijke schepen tegengehouden konden
worden.
De Grieken hielden ter ere van de oppergod Zeus eens in de vier jaar sportwedstrijden in het
plaatsje Olympia. De eerste Olympische Spelen werden al in 776 V.Chr. gehouden. Het ging
de atleten om de eer en het was een goede en belangrijke training voor de soldaten.
H2_par_1samenleving.ppt
Olympische Spelen Vroeger en Nu
Leermedia Mavo Roermond
Les 2 Goden en Wetenschap.
Een Griekse tempel op het Italiaanse eiland Sicilië. Overal waar de Grieken kolonies stichtten,
bouwden zij tempels voor hun goden. Kenmerkend zijn de zuilen en het driehoekige front bovenaan
de gevel (het timpaan).
Paragraaf 1 Goden en Mensen.ppt en Paragraaf 1 Goden en Mensen deel II.ppt
De Grieken hadden erg veel goden met de belangrijkste Zeus, de
oppergod. De goden waren een grote familie, broers , zussen of
kinderen van Zeus.
Alle goden waren onsterfelijk en bepaalde het leven van de mensen.
Ze konden blij, verdrietig of verliefd zijn. Soms vochten ze tegen
elkaar bij oorlogen. Video Griekse Goden
De Grieken vertelden elkaar verhalen over goden en mensen, Mythen
genoemd: Mythe.ppt
Wetenschap:
Er waren Grieken die twijfelde of de goden wel zoveel macht hadden en dat ze het leven van de
mensen bepaalden. Deze mannen probeerden dingen te begrijpen en te verklaren. Deze mensen
werden Filosofen genoemd. (= iemand die zoekt naar wijsheid en kennis )
Filosoof Socrates ( 469-399 V.Chr.) Stelde zichzelf en andere
vragen over, vriendschap, dapperheid en recht. Twijfelde
sterk aan de kracht van de goden.
In de Stadstaat Athene werd hij dan ook als een gevaar
gezien daar hij veel aanhangers kreeg en te populair.
Socrates was in Athene erg bekent. Hij leek heel arm en had
altijd kapotte kleding aan en liep altijd op blote voeten.
Leermedia Mavo Roermond
Socrates was elke dag met iedereen aan het discussiëren, over
wat er te vinden is onder de zon. Heel snel bleek dat hij de
slimste man in Athene was. Op een keer zij Socrates: "Het enige
dat ik weet,is dat ik niks weet".
Maar waarom moest hij eigenlijk dood van het democratische
Athene? Hij kreeg uiteindelijk de gifbeker omdat hij de
democratie verachte.
Dit streven naar wijsheid had tot gevolg wetenschap (= verzamelen van kennis en
verklaringen/bewijzen van een verschijnsel )
Een aantal voorbeelden hieronder:
De Wet van Archimedes luidt: De opwaartse kracht die een lichaam in een
vloeistof of gas ondervindt is even groot als het gewicht van de verplaatste
vloeistof of gas.
Hippocrates: de grondlegger, de 'vader' van de
Westerse geneeskunde omdat hij als eerste
natuurlijke, in plaats van bovennatuurlijke
oorzaken voor ziekten zag.
Pythagoras 580-504 V.Chr.: Befaamd is de getallenleer van de oude Pythagoreeërs
In de bouw- en beeldhouwkunst ontwikkelden de Grieken een eigen stijl. De Romeinen namen deze
stijl over en exporteerden hem via veroveringen naar andere delen van Europa. Na de val van
Romeinse rijk bleef de Grieks -Romeinse vormentaal het voorbeeld voor bouwmeesters en
kunstenaars. Paragraaf 2 De Griekse beschaving.ppt
Leermedia Mavo Roermond
WAT ZIJN DE KENMERKEN VAN DE KLASSIEKE STIJL? Hiervoor doornemen griekenbouwklas1.ppt
De Romeinen waren goed in het bouwen van koepels en bogen. Dat is technisch ingewikkeld. Aan de
Griekse stijl voegden de Romeinen dus hun techniek toe.
Links zie je een Romeinse aquaduct in het
zuiden van Frankrijk. Op veel plaatsen in
Europa zijn zulke Romeinse bouwwerken te
bewonderen.
Een 3D animatie van het Parthenon in de
stad Athene, Griekenland, het land waar de
Romeinen veel Bouwkundige ideeën
opdeden.
3D animatie van Het oude Rome
Doornemen Computerles: Griekse kunst