les bibliotheques numeriques

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RMLL 2006 - Thème Loi, économie, politique Les bibliothèques numériques (by-nc-sa ) - Vandoeuvre lès Nancy - 6 juillet 2006 - Ghislain Sillaume 1

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RMLL 2006 - Thème Loi, économie, politique

Les bibliothèques numériques

(by-nc-sa) - Vandoeuvre lès Nancy - 6 juillet 2006 - Ghislain Sillaume

1

Sommaire

• Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique ?

• Une (r)évolution dans la transmission du savoir

• L’état de l’art

• Le réveil institutionnel (mais que fait l’Europe ?)

• Les freins à la bibliothèque universelle

• Conclusion

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Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique?

Tout dépend

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Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique?

Centre de recherche

Bibliothèque

Archive

Association

Consortium

Editeur de contenus

Entreprise

Musée

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Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique?

Centre de recherche

Bibliothèque

Archive

Association

Consortium

Editeur de contenus

Entreprise

Musée

Pour qui ?

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Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique?

Centre de recherche

Bibliothèque

Archive

Association

Consortium

Editeur de contenus

Entreprise

Musée

Documentaire Economique Médiatique

Scientifique Social, éducatif

Technique

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Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique?

Centre de recherche

Bibliothèque

Archive

Association

Consortium

Editeur de contenus

Entreprise

Musée

Documentaire Economique Médiatique

Scientifique Social, éducatif

Technique

Sous quel

angle ?

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Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique?

• des ressources, du personnel qualifié, bref une organisation.

• mise au service d’objectifs définis et d’un public déterminé, c’est à dire une politique documentaire.

• et qui se caractérise par la gestion d’une collection : sélection, acquisition, accès et conservation à long-terme, enfin une offre de services.

Définition issue d’un article de Figoblog: http://www.figoblog.org/document263.php

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Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique?

• des ressources, du personnel qualifié, bref une organisation.

• mise au service d’objectifs définis et d’un public déterminé, c’est à dire une politique documentaire.

• et qui se caractérise par la gestion d’une collection : sélection, acquisition, accès et conservation à long-terme, enfin une offre de services.

Définition issue d’un article de Figoblog: http://www.figoblog.org/document263.php

Dimension

documentaire

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Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique?

“Digital libraries are organizations that provide the resources, including the specialized staff, to select, offer intellectual access to, interpret, distribute, preserve the integrity of, and ensure the persistence over time of collections of digital works so that they are readily and economically available for use by a defined community or set of communities” (Digital Library Federation)

“Digital libraries are a set of electronic resources and associated technical capabilities for creating, searching and using information. In this sense, they are an extension and enhancement of information storage and retrieval systems that manipulate digital data in any medium (text, images, sound, static or dynamic images) and exist in distributed networks. The content of digital libraries includes data, metadata that describe various aspects of the date(e.g., representation, creator, owner, reproduction, rights) and metadata that consist of links or relationships to other date or metadata, whether internal or external to the digital libraries” (Borgman)

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Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique?

“Digital libraries are organizations that provide the resources, including the specialized staff, to select, offer intellectual access to, interpret, distribute, preserve the integrity of, and ensure the persistence over time of collections of digital works so that they are readily and economically available for use by a defined community or set of communities” (Digital Library Federation)

“Digital libraries are a set of electronic resources and associated technical capabilities for creating, searching and using information. In this sense, they are an extension and ehancement of information storage and retrieval systems that manipulate digital data in any medium (text, images, sound, static or dynamic images) and exist in distributed networks. The content of digital libraries includes data, metadata that describe various aspects of the date(e.g., representation, creator, owner, reproduction, rights) and metadata that consist of links or relationships to other date or metadata, wheter internal or external to the digital libraries” (Borgman)

Dimension

scientifique

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Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique?

“Any collection of digital resources managed with the primary goal of maximizing the collection’s utility to a defined user community” (Hellman)

“A digital library in a broader sens is nothing more than a database. The goal of any digitization process should be the empowerment of people” (Karnik)

“...In this manner, the core of the digital library should be an evolving information base, weaving together professional selection and the “wisdom of crowds”” (Surowiecki)

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Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique?

“Any collection of of digital resources managed with the primary goal of maximizing the collection’s utility to a defined user community” (Hellman)

“A digital library in a broader sens is nothing more than a database. The goal of any digitization process should be the empowerment of people” (Karnik)

“...In this manner, the core of the digital library should be an evolving information base, weaving together professional selection and the “wisdom of crowds”” (Surowiecki)

Dimension

sociale

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Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique?

VISION 1: “Digital libraries should enable any citizen to access all human knowledge anytime and anywhere, in a friendly, multi-modal, efficient and effective way, by overcoming barriers of distance, language, and culture by using multiple internet-connected devices”

VISION 2: “The potential exists for digital libraries to become the universal knowledge repositories and communication conduits for the future, a common vehicule by which everyone will access, discuss, evaluate, and enhance information of all forms”

DELOS Network of Excellence

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Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique?

VISION 1: “Digital libraries should enable any citizen to access all human knowledge anytime and anywhere, in a friendly, multi-modal, efficient and effective way, by overcoming barriers of distance, language, and culture by using multiple internet-connected devices”

VISION 2: “The potential exists for digital libraries to become the universal knowledge repositories and communication conduits for the future, a common vehicule by which everyone will access, discuss, evaluate, and enhance information of all forms”

DELOS Network of Excellence

Vision

idéale

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Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique?

Bibliothèques

numériques

=

Environnements

d’informations

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Une (r)évolution dans la transmission du savoir

LivreCheval de bataille des pédagogues et des défenseurs de la graphosphère contre les séductions racoleuses des écrans et des NTIC, plus live mais toujours suspectes de barbarie. Depuis cinq cents ans, notre culture s’est édifiée autour de "l’ordre des livres" (Roger Chartier), auquel nous devons le rationalisme classique, la philosophie des Lumières, le socialisme, voire le monothéisme… Aujourd’hui encore, rien ne remplace pour la rumination constructive de l’esprit ces petits parallèlépipèdes de papier adaptés à la poche ; au point qu’écrire un livre (ou du moins le signer) demeure chez nous une marque de distinction. Dans un monde où les informations fusent et se bousculent, il est d’abord cet enclos où, comme dit fortement Derrick de Kerckhove, "les mots demeurent en repos" (comme les images dans les musées).

Définition issue du site http://www.mediologie.org

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Une (r)évolution dans la transmission du savoir

3%

97%

5%

95%

95% des 15-19 ans surfent quotidiennement (source: INSEE)

97% des étudiants utilisent internet comme source d’information primaire pour leurs travaux universitaires (source: AFP - sondage réalisé dans une Université française)

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Une (r)évolution dans la transmission du savoir

Librerian 2.0“When students research term papers via Google and bloggers reiterate facts about every imaginable topics, they are stealing work from us, say some librarians. How to survive in a world of Web-based, user-created content?”

“Publicly edited technology will make libraries and librarians even more valuable where people are trying to sift though vast amounts of information and misinformation”

L’article sur le mouvement Librarian 2.0: http://www.publish.com/print_article2/0,1217,a-164475,00.asp

19

Une (r)évolution dans la transmission du savoir

•Passage d’une transmission du savoir par l’écrit à une transmission combinant tous les types de médias.

•Processus d’externalisation des fonctions cognitives.

Conférence de Michel Serres

Les nouvelles technologies quenous apportent-elles?

http://interstices.info/display.jsp?id-c_15918

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Une (r)évolution dans la transmission du savoir

Une nouvelle ère

des lumières est en

marche. La révolution a

déjà commencé...

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Internet

L’état de l’art

Héritage Culturel

Ressources &services

des Bibliothèquesnumériques

Communautés d’intérêt

Contenus générés (et gérés) par les utilisateurs du réseaux

72%

droits d’auteur

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L’état de l’art

Du point de vue des utilisateurs:

• “Google-isation” : Apothéose de l’information numérique? Certainement pas. Il faut aller au delà de la recherche et de l’accès à l’information.

• Utilisation d’Internet comme source d’information sans recul suffisant par rapport à la pertinence de l’information (mais une amélioration générale du niveau d’utilisation des outils de recherches).

• Arrivée en force du “contenu généré par les utilisateurs” et des communautés.

• Logique d’appropriation des contenus (réutilisation de documents existants dans le cadre d’un contexte d’utilisation et d’objectif personnel).

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L’état de l’art

Les nouveaux environnements d’information:

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L’état de l’art

Recherche d’un

équilibre entre

“sélections

professionnelles” et

“sagesse des peuples”

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Le réveil institutionnel

Brève chronologie des événements liés à la bibliothèque numérique européenne (BNuE):

• Lancement du projet de numérisation de Google Print (devenu Google Book).

• Réaction du président de la BnF, Jean-Noël Jeanneney.

• Soutien du Président Jacques Chirac à l’idée d’une BNuE.

• Propositions concrètes de la Commission européenne (Appel à consultation, comité d’experts, financements de programme de recherche...).

Plus de détails sur formats-ouverts.org : http://formats-ouverts.org/blog/2005/09/15/536-dossier-bibliotheque-numerique-europeenne

26

Le réveil institutionnel

• Promouvoir dans l’UE une société de l’information sans frontière

• Renforcer l’innovation et la recherche

• Développer une société de l’information respectant la cohésion sociale, privilégiant la qualité de la vie et des services publics performant

Une société européenne de l’information pour la croissance et l’emploi

Contexte de la réaction européenne:

27

Quelques projets européens en cours:

Le réveil institutionnel

http://www.brickscommunity.org

http://www.delos.info

http://www.prestospace.org

http://www.minervaeurope.org

7 PCRD, e-Content Plus... et bientôt:

28

Le réveil institutionnel

La Bibliothèque Numérique européenne (TEL)

http://www.theeuropeanlibrary.org

Portail pour 45 bibliothèquesnationales

Ouvert à d’autres institutions en 2007

OAI-PMH comme format d’interropérabilité (libre)

29

Le réveil institutionnel

Quaero, vers un moteur de recherche européen...

http://www.gtfa-2006.com

?30

Le réveil institutionnel

Volonté politique, des

moyens, des projets,

et maintenant ?

31

Les freins

Schéma sous Creative Commons (by-sa) - Auteur: Urion Argador

32

Les freins

Schéma sous Creative Commons (by-sa) - Auteur: Urion Argador

Fragmentation

linguistique

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Internet

Les freins

Héritage Culturel

Ressources &services

des Bibliothèquesnumériques

Visibilité et point d’entrée vers la (les) bibliothèques européenes

?Aujourd’hui, les bibliothèques numériques, pour la plupart, sont encore très peu visibles sur la toile (ex: TEL).

Les moteurs de recherches actuels sont-ils les meilleurs outils de recherche pour contenus des bibliothèques (bien plus fournis en métadonnées que les ressources naturelles du Web)?

D’autres solutions (navigateur spécialisé, périphérique spécialisé, filtre dans les moteurs de recherche...) sont envisageables.

34

Les freins

35

Les freins

20th centurydigital black hole

“This will arise unless we find cost-effectiveand manageable solutions for clearing rights

so that copyrighted materials can bedigitised and made available online.”

Viviane Reding,Commissaire européen à lasociété de l’information et

aux médias

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Les freins

Perspectives

• Les problèmes liés au multilinguisme, à la recherche d’un mode d’accès optimal pour les ressources numériques fiables des bibliothèques numériques , à une meilleure utilisation des ressources multimédias...

• ...trouveront sans doute des solutions avec l’avènement de nouvelles technologies comme le web sémantique, les techniques de labellisation de contenus, les clients riches (web 2.0)...

• MAIS les défis liés à la gestion du droit d’auteurs dans l’univers numérique s’avèrent beaucoup plus complexe et incertaine!

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Les freins

Vers un nouvel espace

de droit, équitable et

transnational ?

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Conclusion

“ Le livre, comme livre, appartient à l’auteur, mais comme pensée, il appartient - le mot n’est pas trop vaste - au genre humain. Toutes les intelligences y ont droit. Si l’un des deux droits, le droit de l’écrivain et le droit de l’esprit humain, devait être sacrifié, ce serait, certes, le droit de l’écrivain, car l’intérêt public est notre préoccupation unique, et tous, je le déclare, doivent passer avant nous”

Victor Hugo

Citation issue du livre de Florent Latrive: “Du bon usage de la piraterie, Culture libre, Sciences ouvertes” http://freescape.eu.org/piraterie/

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