les cadets de la défense au 40ème régiment de
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Sommaire:
• Activités passées
• Activités à venir
• Projets pédagogiques
• Activités du 02 avril 2015
Activités passées
Présentation projet pédagogique
Perception Metz Perception Autun 11 novembre 2014
Activités sportives
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• Activités passées
• Activités à venir
• Projets pédagogiques
• Activités du 02 avril 2015
Activités à venir
- 25 février : travail sur le projet pédagogique et activités sport collectif ; - 7 mars : portes ouvertes du Lycée Charlemagne ; - 11 mars : visite au fort de la POMPELLE ; - 25 mars : visite de la ville de Thionville ou parcours d’obstacles ; - 13 avril : travail sur le projet pédagogique et visite du ministre de la Défense ; - 29 avril : activités ski au snow-hall ; - 8 mai : cérémonie ; - 27 mai : accro-branche Longwy ; - 30 et 31 mai : portes-ouvertes du 40 RT ; - 11 juin : travail sur le projet pédagogique et préparation du camp ; - 29 juin au 3 juillet : camp des cadets de la défense ; - 14 juillet : cérémonie ; - date à définir : remise des diplômes avec nouveaux cadets.
Lors du camp, les cadets découvrent la vie en campagne, la rusticité, le dépassement de soi, l’esprit de cohésion et les valeurs citoyennes.
Sommaire:
• Activités passées
• Activités à venir
• Projets pédagogiques
• Activités du 02 avril 2015
Thème du groupe Charlemagne : L'année 1914.
• présentation des alliances ;
• déclenchement du conflit : Sarajevo et les déclarations de guerre ;
• l'offensive allemande en France et son arrêt (bataille de la Marne) ;
• les opérations sur le front Est (Russie) ;
• la situation fin décembre 1914.
Thème du groupe Briquerie : Les nouvelles techniques de guerre.
• les tranchées ;
• les débuts de l’aviation militaire ;
• les tanks ;
• les gaz ;
• l’évolution des tenues, de l’armement …
Thème du groupe Boucher : L’arrière, l’autre front. • Comment les civils sont-ils impliqués dans cette guerre ? • les violences contre les civils (bombardements, occupation,
génocide arménien) ; • les femmes dans l’effort de guerre (à la campagne, dans les usines,
…) ; • l’information (lettres, journaux, censure, propagande, …) ; • la vie quotidienne (rationnement, salaires, conditions de travail, …) ; • le financement de la guerre (impôts, emprunts, …).
Thème du groupe Sophie Germain : Situation à la fin de l’année 1915
• situation des différents fronts (est et ouest) ;
• principaux événements de l’année 1915 ;
• pertes humaines ;
• perspectives pour l’année 1916.