les Étapes du processus de conception du maringouin première partie
TRANSCRIPT
LES ÉTAPES DU PROCESSUS DE CONCEPTION
DU MARINGOUIN
Première partie
Le but
Le but de cette présentation est :
de montrer les étapes de la démarche de conception, à l’aide d’un objet simple.
Identification d’un besoin
Définition des paramètres / Cahier des charges
Étude de construction (choix des solutions techniques)
Élaboration du dossier technique
Construction et évaluation du prototype
Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins
Forme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédés
Plans / Dessins d’ensemble / Dessins de sous-ensembles / Dessins de détail (de définition) / Schémas / Notice de montage
Production
Analyse du problème
ÉTAPES DE LA DÉMARCHE DE CONCEPTION
Identification d’un besoin
ÉTAPES DE LA DÉMARCHE DE CONCEPTION
LE BESOIN
Le jouet articulé, appelé Maringouin, que nous avons choisi pour cette illustration a une fonction pédagogique.
Le besoin, dans ce cas, était de concevoir un objet en vue d’une formation sur les machines-outils, dans le but de mettre en pratique des savoirs et des savoir-faire.
ÉTAPES DE LA DÉMARCHE DE CONCEPTION
Identification d’un besoin
Analyse du problèmeDéfinition des paramètres / Cahier des charges
Étude de principe
Étude de construction (choix des solutions techniques)
Élaboration du dossier technique
Construction et évaluation du prototype
Concepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins
Forme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédés
Dessins d’ensemble / Dessins de sous-ensembles / Dessins de détail (de définition) / Schémas / Notice de montage
Production
Définition des paramètres / Cahier des charges
Analyse du problème
Analyse du problème
La deuxième étape du processus de conception vise à mieux définir le besoin.
Cette étape conduit à la rédaction du cahier des charges, qui est l’énoncé le plus complet et le plus clair possible du besoin.
C’est le cahier des charges qui oriente la démarche de conception.
LE CAHIER DES CHARGESd’un objet support, pour une formation sur les machines-outils
CARACTÉRISTIQUES DE L’OBJET SOUHAITÉ(contenu pédagogique)
Permettre aux participants à la formation :
- de faire de la lecture de plans ;
- de tracer sur les matériaux ;
- de tracer en tenant compte des tolérances ;
- de s’initier aux gammes de fabrication ;
- d’utiliser les machines-outils prescrites ;
- d’employer les gabarits de coupe et de ponçage circulaire.
TENIR COMPTE DES CONTRAINTES LIÉES À LA
FORMATION :
- le temps consacré à la fabrication ;
- la compétence des personnes à former.
LE CAHIER DES CHARGESd’un objet support, pour une formation sur les machines-outils
TENIR COMPTE DE LA DISPONIBILITÉ DES MATÉRIAUX
AUTRES CARACTÉRISTIQUES SOUHAITABLES
L’objet doit présenter un intérêt (par sa forme, sa fonction, son mouvement).
LA DÉMARCHE DE CONCEPTION
Élaboration du dossier techniqueDessins d’ensemble / Dessins de sous-ensembles / Dessins de détail (de définition) / Schémas / Notice de montage
Étude de construction (choix des solutions techniques)
Construction et évaluation du prototype
Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins
Forme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédés
Production
Identification d’un besoin ou naissance d’une idée
Définition des paramètres / Cahier des charges
Analyse du problème
Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins
Concepts et idées Fabriquer un jouet à pousser
Étude de principe
Trouver un exemple d’objet du même type et en faire l’analyse.
Recherche et analyse
Ce jouet à tirer possède des caractéristiques qui peuvent nous mettre sur une piste.
Représenter, sous forme de schémas et de dessins, la ou les solutions envisagées.
Concepts et idées Fabriquer un jouet à pousser
Étude de principe
Trouver un exemple d’objet de ce genre et en faire l’analyse.
Recherche et analyse
Croquis, schémas et dessins
Bielle
CameExcentrique
F
Modifications à la suite de l’analyse du jouet
Le jouet est manoeuvré à l’aide d’un manche.
Simplifier les formes.
N’utiliser que deux roues.
Se servir d’une came pour transformer le mouvement.
La came agit sur les ailes.
SCHÉMA DE PRINCIPE DU MARINGOUIN
F
6
6 - Manche1 - Corps
1
5
5 - Roues2 - Ailes
2
4 - Cames
4
3 - Axes
3
Élaboration du dossier techniqueDessins d’ensemble / Dessins de sous-ensembles / Dessins de détail (de définition) / Schémas / Notice de montage
Étude de construction (choix des solutions techniques)
Construction et évaluation du prototype
Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins
Forme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédé
Production
Identification d’un besoin ou naissance d’une idée
Définition des paramètres / Cahier des charges
Analyse du problème
Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins
LA DÉMARCHE DE CONCEPTION
Étude de constructionForme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédés
(choix des solutions techniques)
Préciser les formes et les dimensions
Étude de construction
100
SCHÉMA DE CONSTRUCTION DU MARINGOUINLES LIAISONS ENTRE LES PIÈCES
Pièces libres en translation et en rotation
Liaison complèteLiaison complète
Liaison complète
Liaison complète
Pièces liées en translation
À cette étape, des dessins préliminaires peuvent aider à préciser les formes et les dimensions des pièces.
Le dessin permet de simuler le jeu entre les pièces mobiles, afin de faciliter l’assemblage et le mouvement de ces pièces avant même la fabrication du prototype.
À cette étape, des dessins préliminaires peuvent aider à préciser les formes et les dimensions des pièces.
Le dessin permet de simuler le jeu entre les pièces mobiles, afin de faciliter l’assemblage et le mouvement de ces pièces avant même la fabrication du prototype.
Élaboration du dossier techniqueDessins d’ensemble / Dessins de sous-ensembles / Dessins de détail (de définition) / Schémas / Notice de montage
Étude de construction (choix des solutions techniques)
Construction et évaluation du prototype
Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins
Forme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédé
Production
Identification d’un besoin ou naissance d’une idée
Définition des paramètres / Cahier des charges
Analyse du problème
Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins
Étude de construction (choix des solutions techniques)Forme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédés
LA DÉMARCHE DE CONCEPTION
Construction et évaluation du prototype
Le prototypeLa forme est simple à tracer, en raison de ses angles commodes.
La forme des ailes, des roues et des cames entraîne l’emploi de gabarits de coupe et de ponçage.
La gamme de matériaux adéquats est aisément disponible.
Peu de matériaux sont nécessaires en raison de ses dimensions.
Identification d’un besoin ou naissance d’une idée
Définition des paramètres / Cahier des charges
Étude de construction (choix des solutions techniques)
Construction et évaluation du prototype
Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins
Forme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédés
Analyse du problème
Élaboration du dossier techniqueDessins d’ensemble / Dessins de sous-ensemble / Dessins de détail (de définition) / Schémas / Notices technologiques
LA DÉMARCHE DE CONCEPTION
Production
Dessins d’ensemble / Dessins de sous-ensembles / Dessins de détail (de définition) / Schémas / Notices technologiques
Élaboration du dossier technique
Production
FIN DE LA PREMIÈRE PARTIE
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