les habitations
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MODULE II: Choisir un espace de vie
Curso de Educação e Formação – Serviço de Mesa e Bar - Tipo 2 – Ano 2
Année Scolaire 2010-2011 Le professeur: Sandra Correia
La ville, les logements et lamaison
Vocabulaire et exercices
La ville
Un bureau Une cathédrale Une bibliothèque Une gare Un cinémaà tabac
La poste Le commissariat de police L’hôtel de ville Le stade
Une pharmacie Un jardin publique Une école Une librairie
Les prépositions de lieu
1. Je suis catholique. Le dimanche matin je vais toujours ...
au commissariat de police.à la mosquée. à l'église.
2. J'adore nager. Tous les jours je vais... à l'hôtel de ville. à la piscine. au bureau de tabac.
3. J'adore le football américain. Pour regarder mon équipe préférée (les 49s), je vais ...
au stade. à l'aéroport. à la mosquée.
Où allez-vous? Choisissez la bonne réponse!
4.Pour la fête de Rosh Hashanah je vais ...à la cathédrale. à l'hôpital. à la synagogue.
5. Aujourd'hui je suis à San Francisco. Pour aller à Paris, je vais ...à la gare. au bureau de poste. à l'aéroport.
6.J'adore les livres. Je vais ... à la bibliothèque. à la librairie. au bureau de tabac.
7. Je suis malade. Je vais ...à la bibliothèque. au parc. à l'hôpital.
Les types de logements
L’extérieur
L’intérieur
Un bureau Un vase Une lampe Un canapé Un tapis
Une étagère Un feuteuil Une chaise Une table Un aspirateur
Une machine Une table Une armoire Un lit Une commodeà laver de nuit
La fourniture / Les meubles
Un WC Un lavabo Une baignoire Une douche
Une brosse à cheveux Un dentifrice
Une brosse à dentsUne armoire Une serviettede toilette
EXERCICE
J'habite dans une maison.Je me promène dans le parc.Je fais les courses dans les magasins.Je vais au travail en bus.Mon fils prend le métro.Mon mari prend la voiture.La voiture est garée dans la rueLe train est dans la gare.Les piétons marchent sur les trottoirs.Nous prenons de l'essence à la station-service
1- Répète avec le professeur.
2- Lis individuellement.
Complète avec les mots du texte que tu as lu.
1. J'habite dans ________________ . 2. La voiture est garée ________________. 3. Mon fils prend _________________. 4. Le train est _________________. 5. Les piétons marchent ______________. 6. Nous prenons de l'essence ____________.
1. Qu'est-ce que c'est?
1.
2. Qu'est-ce que c'est?
3. Qu'est-ce que c'est?
4. Qu'est-ce que c'est?
5. Où est-ce que l'on mange?
6. Dans une chambre, il y a...a) un canapé.b) une cuisinière.c) un lit.d)une hotte.
7. Regarde l'image. Le vase à
fleurs est...
8. Regarde l'image. Où est le miroir? Il est...
Réponds aux questions.
9. Qu'est-ce que c'est? 13. Qu'est-ce que c'est?11. Qu'est-ce que c'est? 9. Où est l’arbre?
10. La lampe est…12. Qu'est-ce que c'est?
14. Les fleurs sont…14. Qu'est-ce que c'est?
Les utensiles de cuisine
Le batteur
Electrique
le tablier L’essuie la planche à le moule à le tire-tout découper tarte bouchon
Le poêlon La marmite Les utensiles La mesure le rouleau à le couteauLa sautteuse La casserole Pâtisserie
L’ouvre-boites La spatule La pôele Le fouet La passoire La râpe La cocotte
La salière Le bouchon La poubelle Le torchon Le saladier
La tasse La théière Le couteau La fourchette Le grille-pain
Le verre Le plat La cuillère La cuisinière La bouteille
Les Tâches Ménagères
passer l’aspirateur
faire les courses faire la cuisine faire la lessive faire le lit
faire le ménage repasser faire la vaisselle
Exercice
a) l’assiette b) la serviette c) les couverts d) le vine) la bierre f) la table g) l’eau h) le seli) le poivre j) le café k) le bouchon l) la jarrem) le tire-bouchon n) la paillette o) le glaçon p) l’écumoireq) le saladier r) la base s) les pincettes t) les batonnets
Associe les balons aux noms corrects.
Lis attentivement le texte.
Réalise la fiche de travail
Lis attentivement le texte.
Lis le vocabulaire et réponds aux questions
Deux à deux, choisissez une dessituations et inventez un dialogue.
• Deux amis. Un veut aller à un endroitmais il ne connait pas le chemin.
• Dans la cuisine. Tu veux enseigner une nouvelle recette à ta (ton) copine(copain).
• Tu montres ta maison à un(e) ami (e) etil (elle) dit ce qu’il (elle) aime le plus.