les métiers de la culture et du patrimoine€¦ · master 1 master 2 doctorat université iut...
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Les Métiers de la Culture Les Métiers de la Culture et du Patrimoine et du Patrimoine
Octobre 2012
Séance d’information du S.I.O.U. dans le cadre du PPP (L1)
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Archéologie
Musées et Inventaire
ArchivesLe secteur culturel et patrimonialMédiation et
Gestion culturelle
Métiers du guidage
Marché de l’art
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Musées, inventaire,
archives, archéologie :des emplois essentiellement
dans la fonction publique
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1)1) Musées et InventaireMusées et Inventairea) Musées a) Musées
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Les activités d’un musée ?
Eduquer :Proposer des activités de médiation
définition d’un musée : « toute collection permanente composée de biens dont la conservation et la présentation revêtent un intérêt public et organisée en vue de la connaissance, de l'éducation et du plaisir du public ».
Présenter Montrer les
œuvres,Organiser des expositions
Conserver :Préserver les
biens, les inventorier
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Comment travailler dans un musée à Reims?
Musée Saint Rémi
Ministère de la CultureF.P. Etat
Musée des Beaux-Arts
Ville de ReimsF.P. Territoriale
Musée Le Vergeur
Association
Secteur Public Secteur Privé
Concours : fonctionnaires (+ des CDD) Offres d’emploi : CDI ou CDD
+ candidatures spontanées : jobs
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b) Inventaire b) Inventaire
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Qu’est-ce que l’Inventaire ?
Observer :analyser, décrire et photographier les objets sur le
terrain
Recenser, étudier et faire connaître les éléments du patrimoine qui présentent un intérêt
culturel, historique ou scientifique :objets, mobilier, patrimoine industriel
Communiquer :saisir et numériser
les données recueillies pour
enrichir les bases nationales
S’informer :à partir des archives et
bibliographies
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Qui gère l’Inventaire en RCA ?
Service de l’Inventaire de la DRAC
Min. de la CultureF.P. Etat
Service de l’Inventaire général du Patrimoine
culturel
Conseil Régional et/ou Conseils Généraux
F.P. Territoriale
Secteur Public
Concours : fonctionnaires (+ des CDD, + jobs)
Bureaux d’étudesAgence Bruno Decrock
à Charleville-M
Secteur Privé
Offres d’emploi : CDI ou CDD
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2) Archives 2) Archives
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Les activités du métier d’archiviste ?
Classer :Pour permettre aux chercheurs
d’accéder aisément aux documents
Collecter : depuis la Révolution, les organismes publics (et certains privés)
doivent verser leurs documents aux archives
Communiquer :Mettre les
documents à disposition
Exposer
Conserver :Préserver les documents
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Comment travailler dans les archives en Champagne-Ardenne ?
Archives de la DRAC
F.P. Etat
Archives Régionales, Départementales,
Municipales
F.P. Territoriale
Entreprises / Associations ex : archives de l’Union des
maisons de Champagne
Privé
Secteur Public Secteur Privé
Concours : fonctionnaires (+ des CDD) Offres d’emploi : CDI ou CDD
+ candidatures spontanées : jobs
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3) Archéologie 3) Archéologie
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Les activités du métier d’archéologue ?
Enquêter :Prolonge sa découverte en
essayant de dater les objets (techniques scientifiques),
déterminer les styles artistiques, méthodes de
fabrication…
Collecter : deux types de fouilles : - Préventives : pour récolter les éventuels objets archéologiques situé
sur un terrain menacé- Programmées : sur de grands sites historiques non menacés
CommuniquerDiffuse les
résultats de ses recherches
(publications scientifiques)
Anime des conférences
Classer :Nettoie, classe et
répertorie ce qui a été trouvé
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Comment travailler dans un service archéologique en RCA ?
Service Régional de l’Archéologie de la DRAC
INRAPUniversité
F.P. Etat
Service Archéologique de Reims Métropole
F.P. Territoriale
Secteur Public
Concours : fonctionnaires (+ des CDD, + jobs)
Bureaux d’études
Secteur Privé
Offres d’emploi : CDI ou CDD
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Musées, inventaire, archives, archéologie :des emplois essentiellement dans la fonction publique
F. P. Territoriale
Brevet
F.P. d’Etat
Cat. A Cat. A
Cat. B Cat. B
Catégorie C Cat. C
Bac / Bac +2
Bac + 3
Niveau requisConcours externes
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FP Territoriale Attaché de Conservation du Patrimoine
5 spécialités : musée, inventaire, archives, archéologie, + patrimoine scient., techn. et naturel
Ecrits :
• Commentaire de texte : relatif aux civilisations européennes /cult. scient
• Note de synthèse• CompositionOraux :• Conversation avec le jury débutant par le commentaire d’un texte à
caractère culturel ou scient• Interrogation orale sur : conservation, médiation culturelle, histoire des
institutions de la France ou conservation scient. et technique• Epreuve de LV
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INFOS / CONSEILS pour les concours - se préparer sélection importante
niveau d’exigence élevéconcours bac + 3 = réussite bac +5
- s’entraîner : passer plusieurs concours gratuit
- commencer par jobs, CDD : expérience !
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4) Métiers du guidage4) Métiers du guidage
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Où travaillent-ils ? - Pour un monument, un site touristique, une maison de champagne…- Pour un tour opérateur, un autocariste, un office de tourisme, une agence…- En indépendant ou salarié
- Guides-conférenciers : profession réglementée : carte professionnelle Les Musées nationaux et monuments historiques
- Autres guides (guides accompagnateurs, guides touristiques…) : pas de formation spécialisée requise (connaissances, expérience…) jobs
Quelles compétences ? - Savoir conduire une visite, notamment en LV- Savoir interpréter le patrimoine historique, artistique, littéraire, géographique de la France et de l’Europe
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5) Médiation et 5) Médiation et Gestion culturelleGestion culturelle
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Gestion culturelle : pour les professionnels - Manager culturel - Administrateur culturel - Fonctions : administrer et gérer la culture . conception d’un projet . gestion d’un budget . conseil et expertise
en RCA : ORCCA
Médiation culturelle : pour les publics- Responsable des relations avec le public- Médiateur culturel- Animateur du patrimoine
- Fonctions : accompagner les publics . conception de matériel pédagogique . animations (expositions) . accueil de publics spécifiques
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6) Marché de l’art6) Marché de l’art
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Comm. priseurs
Salles de vente aux enchères
Sotheby’sChristies
Galeristes
Galeries d’Art200 au sein du
Comité prof. des galeries d’art
Antiquaires
Fibre artistiqueCompétences juridiques, commerciales
Négociation de contrats / Estimation des biens vendusRecherche de partenaires
Experts d’artCourtiers
d’art
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Grandes Ecoles Publiques
Formations privées
Les Formations
Formations universitaires
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+8 D
+7
+6
+5 M
+4
+3 L
+2
+1 DUT BTS
Licence professionnelle
Master 1
Master 2
Doctorat
Université IUT Lycée-CFA
180 ECTS
300ECTS
Ecoles
Spécialisées
Ecoles spécialisées : Ecole du Louvre, INP,
Ecoles privées
Licence 1
Licence 2
Licence 3
Schéma des études
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Les Licences Professionnelles
Ailleurs :LP Activités culturelles et artistiques : Mise en œuvre projets culturels (généralistes ou spécialisés LP Dvpt et protection du patrimoine culturel :Archéologie (Cambrai, Nîmes)Patrimoine immatériel Médiation du patrimoineGuide-interprète…
formations en 1 an- accès post bac + 2 sur dossier
- stage de 8 à 12 semaines
À l’URCA :Bibliothèques, musées et fonds patrimoniaux (Troyes)
44 candidats / 22 admis
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les Masters
Hors URCA- Archéologie (40)- Histoire de l’art (35)- Muséologie, patrim. (50, Amiens)- Archives (12, Amiens)- Restauration d’art (4)- Gest°de projets et d’équipements culturels (90)
formation en 2 ans- sélection à l’entrée du M1 ou du M2 - entre 2 et 4 mois de stage ou mémoire de recherche
URCA- M1 Savoirs et savoir-faire de l’archéologie (M2 en sept 2013)
- M1/M2 Histoire et histoire de l’art (R)
- M1/M2 Sauvegarde et valorisation du patrimoine textuel et culturel (Troyes)
- M2 Décentralisation et administration des entreprises culturelles
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Grandes écoles publiques
INP : Institut National du Patrimoine : il forme :- les restaurateurs du patrimoine en 5 ans post bac (+ adm. parallèle : 1)
- les Conservateurs du Patrimoine pdt 18 mois (après réussite au concours post bac + 3)
Ecole du Louvre : histoire de l’artformation post bac jusqu’au doctorat
- accès sur test probatoire post bac- admission sur équivalence : très limitée
Ecole des Chartes : archivistique- concours post classes préparatoires (et 1 place en admiss° parallèle)- 3 masters : études médiévales ; technologies numériques appliquées à l’histoire ; concepteur audiovisuel
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Des spécialisations en :. Négociation / Marché de l’art
. Gestion culturelle
ICART Paris / BordeauxEAC Paris / Lyon
IESA Paris…
Les - : . La reconnaissance des
diplômes. Le coût
Quelques formations privées
Le + : le réseau. Les intervenants
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Acquérir une expérience
• Fouilles archéologiques : www.culture.gouv.fr/fouilles • Jobs d’été et vacations• Nouer des contacts locaux (Nuit des musées,
Journées du Patrimoine, …)• Cours de l’Ecole du Louvre en région, conférences de
la SAAM,…
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Quelques sites de référence
• Musées : www.ecoledulouvre.fr rubrique « vie étudiante » puis « orientation »
• Archives : Ass. des Archivistes Français : www.archivistes.org
• Archéologie : www.inrap.fr• Histoire de l’art : www.inha.fr www.apahau.org• Guidage : www.tourisme.gouv.fr/profession/metiers/guide-conferencier.php
• Marché de l’art : www.artcult.fr• Gestion culturelle : www.profilculture.com• Restauration d’œuvres d’art : http://ffcr.fr/
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Quelques sites de référence
• Offres d’emploi : www.profilculture.com
• Concours FPT : www.cdg90.fr rubriques « Intégrer », « Concours » puis Présentation »
+ concours de Conservateur : www.cnfpt.fr
• Concours Etat : www.cuturecommunication.gouv.fr
• + dernières pages de Télérama
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Merci de votre attention !
Pour plus d’infos, rendez-vous au SIOU
2ème étage du Resto U