les nostres arrels (pare i mare)
DESCRIPTION
Les persones més importants i significatives per a qualsevol ser humà són el nostre pare i mare. Ells són el nostre reflexe al llarg de les nostres vides i gràcies a ells nosaltres estem en aquesta vida fent el que fem. És per això que a l'educació infantil de Montaverner fem un treball de reconeixement personal, ón l'objectiu principal és coneixer qui sóc, la importància que te per a mi la meua mare i el meu pare, quins sons els meus origens i perquè estic en aquesta vida.TRANSCRIPT
RECONEIXEM LES NOSTRES ARRELS
Gràcies a:
Jose i Ángeles pares de Maribel.
Pepe i María pares de Rosa.
Ricardo i Regina pares de Regina.
Perquè la vida és un miracle que
vosaltres heu fet possible.
ÍNDEX
1. Pertinença.Tenim la nostra foto en la porta de la classe.I també en les nostres perxes.
2. Organització d’aula.Ens col·loquem en ordre damunt la ratlla roja per entrar a classe.Seiem en l’assemblea de forma ordenada.Seiem en el mateix ordre quan estem en les taules.
3. Imatges de família.Escoltem contes de famílies.El pare és meravellós.La mare és fantàstica.Ens disfressem i representem dues famílies.Prepare amb gots i gomets diferents tipus de persones.Amb gots represente la meua família.
Col·loque ordenades la foto del pare, de la mare i la meua.Apegue les fotos en un paper continu. Col·loque ordenades la foto del pare, la mare i la meua. Les emmarque dins d’un cor.Mostre el cor a la meua família. Mon pare i ma mare sempre estaran en el meu cor.Trie el meu nom i cognoms.Amb els ulls tancats pense com sóc i després em dibuixe.Dic com em diuen i aprenc que el primer cognom és el del pare i el segon de la mare.Represente la meua família amb play-mòbils.Em bec la meua família.Ens disfressem, creem un personatge i fem el conte d’una família fantàstica.
4. Evolució del dibuix de la família. Gener-juny 2013.
5. Festa de la vida.Sou el millor pare i la millor mare per a mi.
VOS PRESENTEM LES ACTIVITATS QUE HEM FET PER TAL DE TREBALLAR LES ARRELS: LA NOSTRA
FAMÍLIA.LES HEM ORGANITZAT EN CINC BLOCS:
1) PERTINENÇA2) ORGANTIZACIÓ D’AULA
3) IMATGES DE FAMÍLIA4) EVOLUCIÓ DEL DIBUIX GENER-JUNY 2013
5) FESTA DE LA VIDA
TENIM LA NOSTRA FOTO EN LA PORTA DE LA CLASSE
I TAMBÉ EN LES NOSTRES PERXES
ENS COL·LOQUEM EN ORDRE DAMUNT LA RATLLA ROJA PER ENTRAR A CLASSE
SEIEM EN L’ASSEMBLEA DE FORMA ORDENADA
SEIEM EN EL MATEIX ORDRE QUAN ESTEM EN LES TAULES
ESCOLTEM CONTES DE FAMÍLIES
EL PARE ÉS MERAVELLÓS.
Em puja al cavallet. Vaig al futbol amb mon pare i també li agrada el bàsquet.Em puja al coll, està en el sofà amb mi i puje damunt d’ell.Fa bromes.Quan m’agarra jo caic cap arrere i m’agarra dels peus.Li agrada molt el baló.Fa uns entrepans molt bons.Agarra dues taronges i juga amb les mans.Juga amb els mandos.
LA MARE ÉS FANTÀSTICA
Em puja en el sillí darrere en la bici.Jo vaig davant en la bici i ma mare darrere.Fa pastissos i jo em xuple els dits.Fa les millors coques de Montaverner.Li dóna lleteta als animals i em fa magdalenes valencianes “que me mor”.Camina i fa unes coques increïbles.Pinta molt bé i fa pastissos molt bons de xocolate.Té unes idees genials. Fa bons pastissos i entrepans. Em deixa en el llit i em tapa.Juga molt amb mi.Sap cosir vestits.Sap anar en bici i a mi m’enganxa darrere.Juga en la caseta de l’estiu.
ENS DISFRESSEM I REPRESENTEM DUES FAMÍLIES
EL PARE I LA MARE
PREPARE AMB GOTS I GOMETS DIFERENTS TIPUS DE PERSONES
AMB GOTS REPRESENTE LA MEUA FAMÍLIA
COL·LOQUE ORDENADES LA FOTO DEL PARE, DE LA MARE I LA MEUA
APEGUE LES FOTOS EN UN PAPER CONTINU
COL·LOQUE ORDENADES LA FOTO DEL PARE, LA MARE I LA MEUA.
LES EMMARQUE DINS D’UN COR
MOSTRE EL COR A LA MEUA FAMÍLIA
MON PARE I MA MARE SEMPRE ESTARAN EN EL MEU COR
TRIE EL MEU NOM I COGNOMS
AMB ELS ULLS TANCATS, PENSE COM SÓC I DESPRÉS EM DIBUIXE
DIC COM EM DIUEN I APRENC QUE EL PRIMER COGNOM ÉS EL DEL PARE I EL SEGON DE LA MARE
REPRESENTE LA MEUA FAMÍLIA AMB PLAY-MÒBILS
EM BEC LA MEUA FAMÍLIA
ENS DISFRESSEM, CREEM UN PERSONATGE I FEM EL CONTE D’UNA FAMÍLIA FANTÀSTICA
SOU EL MILLOR PARE I LA MILLOR MARE PER A MI
