les oma lio 20-11
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
![Page 1: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/1.jpg)
Contactmoment OMA LIO
20/11/13
![Page 2: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/2.jpg)
The Purpose Game
![Page 3: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/3.jpg)
TH1 feedback
• Spanningsveld economisch gedreven onderwijs persoonlijke ontplooiing elk individu
![Page 4: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/5.jpg)
+ Schrijf in 140 karakters een samenvattende zin over wat “the purpose”van onderwijs volgens jou is.
![Page 6: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/6.jpg)
TH2 – internationale context
ICT - sociale media - complexiteit en snelheid - netwerken
http://www.youtube.com/watch?v=YmwwrGV_aiE
![Page 7: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/7.jpg)
Toekomst?
![Page 8: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/8.jpg)
Netwerk
![Page 9: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/9.jpg)
“It really is about the people
behind the tools and
not about the tools themselves”
![Page 10: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/10.jpg)
Bvb Twitter als persoonlijk leernetwerk> niet te beheersen …
![Page 11: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/11.jpg)
Nood aan hogere orde skillsbetrouwbaar in elke context
![Page 12: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/12.jpg)
Vier accenten ICT
Marcel Mirande
![Page 13: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/13.jpg)
Competenties 21e eeuw (TH4)
• USA: p21.org
• Europa
• Vlaanderen:conceptnota mediawijsheid en VOET
![Page 14: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/14.jpg)
P21.org (TH4)
Competenties voor leren en innovatie
• Kritisch denken en probleemoplossend vermogen
• Communicatie en samenwerking• Creativiteit en innovatie
Bron vertaling: edublogs.be Janhttp://www.edublogs.be/2010/07/20/competenties-voor-de-21e-eeuw
![Page 15: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/15.jpg)
P21.org (TH4)
Digitale geletterdheid
• Informatiegeletterd: informatie zoeken, verwerken en delen
• Mediageletterd: inzicht in werking van media en zelf actief media gebruiken en produceren
• ICT-geletterdheid: veilig, verantwoord en doelmatig (effectief en efficiënt) gebruik van technologie
![Page 16: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/16.jpg)
8 Europese sleutelcompetenties (TH4)
![Page 17: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/17.jpg)
Vlaanderen (VO)?ET
![Page 18: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/18.jpg)
Sleutelcompetenties (VO)?ET
![Page 19: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/19.jpg)
Dan zo nieuw?
![Page 20: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/21.jpg)
“En … en” ipv “en / of”
• Maar meer dan vroeger: Digital CitizenshipJe mist kansen als je niet “mee” bentActief deelnemen à kennismaatschappij
• Access en toegankelijkheid ↑(Open teaching)
• Wat vroeger ‘pluspunt’ was is nu essentieel voor leren en werken …
![Page 22: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/22.jpg)
En … én+ Verschillend van
![Page 23: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/23.jpg)
Uitgangspunt kwaliteitengeen ‘problemen’
![Page 24: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/24.jpg)
Hoe? Tools , tools, tools
A gun is a tool, no better nor worse than any other toolNo better than the man using it …
![Page 25: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/25.jpg)
http://www.ivona.com/en/
Voorbeelden
![Page 26: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/26.jpg)
Tools tools tools !
Glogster: posters maken sociale media
Animoto: filmpjes maken op basis van foto’s
Cacoo: online grafieken maken
Mindmeister.com als online mindmap tool (ook in GoogleDocs)
Create infograms : visual.ly
Vuvox.com: maken van video tijdsbalk animatie
Waar?? > Twitter ...> Blogs à la H. Van Schie http://ict-idee.blogspot.be/
> http://go2web20.net/
![Page 27: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/27.jpg)
Wereldoriëntatie
![Page 28: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/29.jpg)
Online Creatieve Wisselwerking
Twitter DM
![Page 30: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/30.jpg)
The Connected Teacher
http://dmlcentral.net/blog/howard-rheingold/professor-alec-couros-connected-teacher
![Page 31: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/31.jpg)
Accenten Twitter
• Niet afhankelijk van aanvaarden “vriendschapsverzoek”
• Gaat meer over professioneel gebruik, dan wel zeer informeel
• Delen van links, artikels, tools, bronnenNiet zozeer om “weinig relevante” mededelingen van 140 tekens (al gebeurt dat wel uiteraard)
• Stroom van info : IN & UIT• Verbinden met juiste mensen• Connectie / “lijm” tussen andere tools zoals Blog
![Page 32: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/32.jpg)
Enkele ‘basics’ Twitter
• Tweet = 140 chrs• Linken verkort• RT = retweet, DM is direct message, Fav=favorite• # hashtag (trefwoord)• @mention = vermeldingen, allerlei • Mensen volgen > zoeken op trefwoord, of via
“gelijkgestemden”• Lijsten• Snel en handig delen via de browser
![Page 33: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/33.jpg)
+ nog veel meer bronnen online… Via twitter
• http://blog.bramvuur.be/start-building-your-personal-learning-network
• http://ictbram.wordpress.com/2012/10/10/twitter/
![Page 34: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/34.jpg)
aan de slag met twitter
• Aanmelden• Timeline• Volgen en Volgers• Bronnen tweeten• Retweeten• Beantwoorden• Hashtags gebruiken
![Page 35: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/35.jpg)
TH2: in duo
• Bronnen verzamelen in GoogleDoc• 1 iemand maakt het GoogleDoc en deelt• 10 geselecteerde bronnen oplijsten
+ korte beschrijving over ‘waarom’
• Deadline afspreken/nodig?
![Page 36: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/36.jpg)
TH4: in zelfde duo’s
• mindmap rond Skills 21e eeuw• Gebruik http://popplet.com (per twee aan
werken)• Wat – Waarom – Hoe (vb-en) Skills 21e eeuw?
• Link met PP: detective opdracht op eigen school + kort A4 verslag (of andere creatieve manier)
![Page 37: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/37.jpg)
Afspraken + TH3
• Planning bekijken• 18/12/13 : afsluitende contactavond
• 18/12 deadline OP?
• PP na de Kerst?
![Page 38: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/38.jpg)
Wat zijn kernkwaliteiten?Specifieke sterktes die iemand kenmerken. Ze maken je tot wat je bent.
(ook Offman)
Persoon
Kernkwaliteiten
OmgevingWisselwerking
![Page 39: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/39.jpg)
Competentie = Kernkwaliteit
Kernkwaliteiten = ondeelbaar, competenties -> opdeelbaar
Kernkwaliteiten zijn fundamenteel aanwezig in mensen,competenties kun je ‘van buitenaf’ aanleren
Kernkwaliteiten zijn breed inzetbaar, competenties horen meestal bij een bepaald (vak)gebied
Kernkwaliteiten en competenties vullen elkaar aan, ideaal is alsze met elkaar verbonden zijn.
![Page 40: Les oma lio 20-11](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081413/546ca1ebaf795956388b6e60/html5/thumbnails/40.jpg)
Kernkwaliteiten
Hoofd (denken):HelderheidOnderscheidingsvermogenNieuwsgierigheidCreativiteitScherpzinnigheidObjectiviteitInnerlijk weten...
Hart (voelen)OpenheidGevoeligheidKwetsbaarheidBetrokkenheidZorgLiefdeCompassiePassieBegeestering...
Buik (willen)InitiatiefDaadkrachtVastberadenheidCommitmentDoelgerichtheidPragmatismeBelichamingDoorzettings-vermogen...
VeerkrachtFlexibiliteit
Bronnen:Kernreflectie IML
http://www.kernreflectie.nl