Les sites d’auto-

apprentissage mutuels

HongYi WangCoralie Maraval

Qu’est-ce que c’est?

• Sites d’apprentissage de langues• Public débutant ou faux débutant• Autonomie d’apprentissage• Aucune contrainte• Discuter avec des natifs• Echanges et pratiques de langues et de cultures

Pourquoi cette méthode

d’apprentissage ?

• Perfectionner sa pratique de la langue

• Moins de stress pour communiquer

• Pour ceux qui n’aiment pas la méthode scolaire d’apprentissage des langues

Les sites comparés

Un peu d’histoire …• 1992 : Talk to me, premier logiciel d’auto-

apprentissage des langues avec reconnaissance vocale

• 2003 : création de Polyglot’Club

• 2007 : apparition de Livemocha

• 2008 : création de Babbel et Busuu

• 2009 : Fluentfuture

Les points …

… Communs … Divergents

• Chats, communautés, forums, messagerie

• Rapides d’accès, prise en main facile

• Correction d’exercices

• Deviennent payants

• Polyglot’club : peut accueillir un apprenant

• Organisation de rencontres en face à face, café, pic’nic

• Busuu : destiné à un public jeune

• Fluent Future : apprentissage basique plutôt destiné à des personnes qui souhaitent se rendre dans le pays

• Babbel : Appli Apple• Livemocha : Aspect culturel

important

Aspects positifs (les +)• Contact avec tous les

inscrits au site• Correction des

productions écrites et orales

Aspects positifs (2) • Points culturels

importants

• Facile d’accès, graphismes simples et pertinents

• Rencontres en réel

• Grande variété d’exercices proposés

Aspects négatifs (les -)• • Liés à des services

commerciaux

• Corrections parfois erronées ou inutiles car non professionnels de la langue

• Dialogues préfabriqués pour l’activité

Utilisations en classe de langue

Conclusion• Dialogues et rencontres inter linguistiques

• Productions orales et écrites

• Évaluations

• Connaître l’autre par sa langue

• Faible progression (Exercices niveau B2)

Sources• http://polyglotclub.com/index/

• http://www.busuu.com/fr/home

• http://fr-fr.livemocha.com/

• http://www.babbel.com/homepage

• http://www.fluentfuture.com/

• http://www.tellmemore.fr

• http://www.druide.com/talktome.html

• http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/17356/auto-apprentissage-ligne-quand-site-est/

• http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/39/les-langues-les-tice-communaute/

Synthèse• Les sites d’auto-apprentissage mutuels sont la version

numérique en quelque sorte des méthodes d’auto-apprentissage. (synthèse méthodes SGAV, AC)

• Permettent à la fois d’apprendre et de mettre en pratique leur apprentissage

• Très motivant pour les apprenants autonomes, mais sont limités par l’accès payant aux exercices de niveaux supérieurs.

• Les professeurs de langues peuvent trouver en eux de nombreuses ressources à la fois pédagogiques et ludiques (peuvent servir à entrer dans la langue : Busuu)