Les verbes pronominauxa) action réciproque1. Ghislaine téléphone à Mireille et Mireille téléphone à Ghislaine. Elles …

2. J’aime Mireille et Mireille m’aime aussi. Nous …

3. Le professeur te regarde et tu regardes le professeur. Vous…

4. Je ne parle pas à Robert et Robert ne me parle pas, non plus. Nous…

5. Mireille trouve Ghislaine gentille et Ghislaine trouve Mireille gentille aussi. Elles ...

Les verbes pronominaux

b) verbes pronominaux : le pronom fonctionne comme objet direct

réveiller / se réveiller (to wake up)1. Mireille … (réveiller) Marie-Laure à 7h du matin.2. Mireille … (se réveiller) vers 8h du matin.

amuser / s’amuser (to amuse)1. Le jeune homme … (ne pas amuser) Mireille.2. Il … (s’amuser) à la fête.

Les verbes pronominaux

ennuyer / s’ennuyer (to annoy ; to bore)1. Marie-Laure … (ennuyer) sa sœur.2. Marie-Laure … (ne pas s’ennuyer) jamais !

laver / se laver (to wash)1. Vous … (laver) le bébé.2. Vous … (se laver) les mains avant de manger.

promener / se promener1. Je … (promener) le chien au parc.2. Je … (se promener) dans le parc.

Pouvoir / vouloirPouvoir : can ; to be able to vouloir : to to want Qu’est-ce que vous ne pouvez pas faire ce soir ? Que voulez-vous faire ce soir ?

je peux nous pouvons je veux nous voulonstu peux vous pouvez tu veux vous voulezil peut ils peuvent il veut ils veulent

Partir / sortirpartir (de) : to leave sortir (de) : to go outà quelle heure partez-vous le matin ? Sortez-vous le lundi ?je pars nous partons je sors nous sortonstu pars vous partez tu sors vous sortezelle part elles partent il sort elles sortent

Suivre

• suivre: to follow ; to take (a class)

Quels cours suivez-vous ce semestre ?

je suis nous suivons

tu suis vous suivez

il suit ils suivent

Prendre / apprendreprendre : to take apprendre (à + infinitif) : to learnQue prenez-vous le matin ? Qu’est-ce que vous apprenez ce semestre ?

je prends nous prenons j’apprends nous apprenons

tu prends vous prenez tu apprends vous apprenez

elle prend elles prennent il apprend elles apprennent

dire (à une personne)

dire (à une personne) : to say

Que dites-vous pour vous présenter ? Pour vous excuser ?

je dis nous disons

tu dis vous dites

elle dit ils disent

Terminez les phrases avec le verbe qui convient. Conjuguez le verbe selon le

cas.1. Est-ce que vous __________ un cours de français ?2. Elle ne _________ pas sortir ce soir ; elle est trop

fatiguée.3. Qu’est-ce que vous _________ comme petit déjeuner ?4. Qui est-ce qui _________ le chinois ?5. Ils __________ des bêtises (des choses bêtes ; du non-

sens).6. Il _________ de la chambre vers 8 heures du matin.7. Elle _________ vers 11 heures du soir, en général.

Terminez les phrases avec le verbe qui convient. Conjuguez le verbe selon le

cas.8. Nous ___________ nous réveiller plus tôt s’il

est nécessaire.9. Elles ___________ à danser.10. C’est vrai ; nous __________ la vérité !11. Tu __________ à quelle heure le matin ?12. Est-ce que vous ___________ tous les soirs ?13. Je ___________ « Bonjour » le matin et

« Bonsoir » le soir.14. Pour aller à Northampton, on __________ la

route 9.15. Elle ___________ un café le matin.

Depuis + durée (length of time)

Ça fait 6 semaines que je parle français.

Il y a 6 semaines que je parle français.

Je parle français depuis six semaines.

Verbe au présent depuis temps / durée indication dans le temps

Depuis + temps

1. Il pleut / hier. Il pleut depuis hier.

2. Robert est en France / le 28 mai.

3. J’étudie à Amherst / le mois de septembre.

4. Il fait beau / lundi.

5. Il aime le théâtre / toujours.

6. Elle joue de la guitare / l’année dernière.

L’impératif : les ordres et les pronoms

Tu : ordre

Vous : ordre

Nous : suggestion

L’impératif : les ordres et les pronoms

Modèle : Il faut manger. Mange ! (tu) Ne mange pas !

Il faut étudier. __________ (tu) __________

Il faut voir. __________ (nous) __________

Il faut continuer. __________ (vous) __________

Il faut crier. __________ (tu) ___________

Il faut passer par la rue principale. ________ (nous) __________

L’impératif : les ordres et les pronoms

Modèle : Il faut se lever. Lève-toi ! (tu)Ne te lève pas !

Il faut s’habiller. ___________ (te) __________

Il faut se présenter. ___________ (vous) __________

Il faut se réveiller. ___________ (nous) __________

Il faut se promener. ___________ (nous) __________

Quel : exclamation (what … !)

Quel beau jour !

Quelle jupe ravissante !

Quels beaux nuages !

Quelles jolies fleurs !

Quel : question (what ; which)

• ______ jour sommes-nous ?• _____ âge as-tu ?• _____ temps fait-il ?• _____ heure est-il ?• _____ est la différence ?• _____ est la date ?• _____ saison préfères-tu ?• _____ sports pratiquez-vous ?• _____ études fais-tu ?

Posez la question :

1. Il est 9h30 du matin.

2. J’étudie le français.

3. Il fait froid.

4. Il n’y a pas de différence.

5. Nous sommes le 26 octobre.

6. J’ai 20 ans.

Les adjectifs Un vieux monsieur une __________ dame un _________ homme

De l’air frais de l’eau ________

Un nouveau cours une _________ jupe un ________ ami

Un homme ennuyeux une femme __________

Un beau jardin une __________ robe un _________ homme

Un homme malin une femme __________

Les adjectifs 

Il est mortel elle est ___________

Le mois dernier l’année ___________

Mon premier amour ma ___________ petite amie

L’an prochain l’année ___________

Le mois suivant l’année __________

Mon dernier cours la __________ fois

Les adjectifs 

Un dragueur une __________

Il est offensif elle est __________

Il est veuf elle est __________

Cher Robert ___________ Mireille

Il est resquilleur elle est __________