letni dn stsŠ 2011_2012
DESCRIPTION
SREDNJA TEHNIŠKA IN SREDNJA STROKOVNA ŠOLA Celjska ulica 16, 1000 Ljubljana Pripravil: Srečko Lanjšček Ravnatelj STSŠ Ljubljana, september 2011 Kazalo vsebine 2TRANSCRIPT
SREDNJA TEHNIŠKA IN
SREDNJA STROKOVNA ŠOLA
Celjska ulica 16, 1000 Ljubljana
LETNI DELOVNI NAČRT
ZA ŠOLSKO LETO
2011/2012
Pripravil: Srečko Lanjšček
Ravnatelj STSŠ
Ljubljana, september 2011
2
Kazalo vsebine
1 PREDSTAVITEV.................................................................................................................. 3
1.1. Vizija, cilji ....................................................................................................................... 3
1.2 Ciljne skupine .................................................................................................................. 3
1.3 Vpis v šolskem letu 2010/2011 ....................................................................................... 3
1.4 Predlog razpisa za vpis v šolskem letu 2011/2012 .......................................................... 4
1.5 Dejavnost za doseganje ciljev ......................................................................................... 4
2 ORGANIZACIJA VZGOJNO IZOBRAŽEVALNEGA DELA....................................... 5
2.1 Programi .......................................................................................................................... 6
2.2 Šolski koledarji .............................................................................................................. 17
3 ORGANI IN STROKOVNI ORGANI SREDNJE ŠOLE ............................................... 24
3.1 Ravnatelj ........................................................................................................................ 24
3.2 Pomočnica ravnatelja ................................................................................................... 24
3.3 Učiteljski zbor ............................................................................................................... 24
3.4 Programski učiteljski zbor (PUZ) ................................................................................. 24
3.5 Oddelčni učiteljski zbor ................................................................................................ 25
3.6 Razrednik ...................................................................................................................... 25
3.7 Strokovni aktivi ............................................................................................................. 26
3.8 Komisije ........................................................................................................................ 27
4 KADRI .................................................................................................................................. 27
4.1 Učiteljski zbor ............................................................................................................... 27
5 SODELOVANJE ŠOLE S STARŠI................................................................................... 31
5.1 Svet staršev .................................................................................................................... 31
5.2 Sklad šole ...................................................................................................................... 31
5.3 Govorilne ure in roditeljski sestanki ............................................................................. 31
6 ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA ................................................................................. 34
7 ŠOLSKA KNJIŽNICA ....................................................................................................... 38
8 DIJAKI ................................................................................................................................. 41
8.1 Dijaška skupnost ........................................................................................................... 41
8.2 Prehrana dijakov ............................................................................................................ 41
8.3 Obveščanje dijakov ....................................................................................................... 41
8.4 Preventivne dejavnosti za dijake ................................................................................... 41
8.5 Šolska društva ............................................................................................................... 42
9 ŠPORTNI ODDELKI ......................................................................................................... 43
10 PROJEKTI .......................................................................................................................... 45
11 PROMOCIJSKA DEJAVNOST SREDNJE ŠOLE ......................................................... 46
12 PROSTORSKI POGOJI .................................................................................................... 47
13 SPREMLJANJE IN URESNIČEVANJE LDN ................................................................ 47
Kazalo tabel
Tabela 1: Vpis dijakov v šolskem letu 2011/2012………………………………………………. 3
Tabela 2: Predlog razpisa za vpis v šolskem letu 2012/2013 …………………………………… 4
Tabela 3: Predmetnik Ekonomski tehnik ……………………………………………………….. 6
Tabela 4: Predmetnik Tehnik elektronskih komunikacij ……………………………………….. 8
Tabela 5: Interesne dejavnosti dijakov vseh letnikov ………………………………………….. 10
Tabela 6: Pomembni datumi šolskega koledarja ………………………………………………. 17
Tabela 7: Koledar opravljanja poklicne mature 2010 ………………………………………….. 18
Tabela 8: Predmetno področje in zadolžitve učiteljev …………………………………………. 27
Tabela 9: Razpored rednih govorilnih ur ………………………………………………………. 32
3
1 PREDSTAVITEV
Srednja tehniška in srednja strokovna šola je organizacijska enota Šolskega centra za pošto,
ekonomijo in telekomunikacije Ljubljana.
1.1. Vizija, cilji
Še naprej se uveljaviti kot sodobna tehniška in strokovna šola, iz katere bodo prihajale osebnosti
z dobrim znanjem in odličnimi temelji za nadaljnje izobraževanje.
CILJI
Zagotavljanje kakovostnega vzgojno-izobraževalnega dela
Obdržati ciljne skupine v sedanjem obsegu in sodelovanje s ciljnimi skupinami
Nadaljevati z izvajanjem prenovljenih programov srednjega strokovnega izobraževanja
Razvijati nove metode in oblike dela
Nadaljevati z razvojem športnih oddelkov in si prizadevati za normativno ureditev vpisa
v športne oddelke v srednjem strokovnem izobraževanju
Učiteljem omogočiti različne oblike izobraževanja
Razvijati pri dijakih vrednote in skrbeti za doseganje ustrezne izobrazbene ravni dijakov
Razvijati celostno podobo dijakov
Skrbeti za promocijo srednje šole kot dela Šolskega centra
Razvijati različne oblike sodelovanja s starši
1.2 Ciljne skupine
Učenci z uspešno končano osnovno šolo
Učenci oziroma dijaki s statusom športnika
1.3 Vpis v šolskem letu 2011/2012
Tabela 1: Vpis dijakov v šolskem letu 2011/2012
IP 1.
letnik
2.
letnik
3.
letnik
4.
letnik
Skupaj
Ekonomski tehnik 116 112 105 61
394
Tehnik elektronskih komunikacij 67 49 28 25 169
Skupaj 183 161 133 86 563
4
1.4 Predlog razpisa za vpis v šolskem letu 2012/2013
Tabela 2: Predlog razpisa za vpis v šolskem letu 2012/2013
IP Število
oddelkov
Število
dijakov
Ekonomski tehnik 4 112
Tehnik elektronskih komunikacij 3 84
Skupaj 7 196
Dejavnosti v zvezi z vpisom vodi Komisija za vpis in usmerjanje, ki jo bo vodila šolska
svetovalna delavka Simona Gerenčer Pegan.
1.5 Dejavnost za doseganje ciljev
Uresničevanje dogovorjenih nalog in ciljev
Strokovno in kakovostno delo vseh organov, strokovnih aktivov, učiteljev in komisij
Načrtno izobraževanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev
Spremljanje vzgojno izobraževalnega dela
Analiziranje učnega uspeha dijakov in sprejemanje ustreznih ukrepov
Razvijanje profesionalnega odnosa do vseh naših uporabnikov (dijakov, staršev, podjetij,
športnih klubov)
5
2 ORGANIZACIJA VZGOJNO IZOBRAŽEVALNEGA DELA
Srednja tehniška in srednja strokovna šola bo v šolskem letu 2011/2012 izvajala izobraževalne
programe srednjega strokovnega izobraževanja:
ekonomski tehnik
tehnik elektronskih komunikacij
Do začetka pouka v šolskem letu 2011/2012, so bili pripravljeni potrebni dokumenti za izvajanje
obeh programov (v prilogah):
Grobi kurikulum za program ekonomski tehnik
Grobi kurikulum za program tehnik elektronskih komunikacij
Izvedbeni kurikulum za oba programa
Načrt ocenjevanja znanja za šolsko leto 2011/2012 za oba programa
ODPRTI KURIKULUM ZA ŠOLSKO LETO 2011/2012
Tehnik elektronskih komunikacij
1. LETNIK 3 ure 2. LETNIK 3 ure 3. LETNIK 6 ur 4. LETNIK 6 ur
Matematika * Enosmerni in
izmenični
tokokrogi*
Sodobne komunikacije Fizika v elektronskih
komunikacijah
Enosmerni in
izmenični
tokokrogi*
Kemija in
varovanje okolja
Elektronika v praksi Elektronika praksi
Uporaba IKT pri
poslovanju*
Trženje TK storitev
* ure dodane k rednim uram, zaradi ugotovitve, da dijaki iz teh modulov potrebujejo več znanj
za uspešno izobraževanje.
Ekonomski tehnik
1. LETNIK 2 uri 2. LETNIK 6 ur 3. LETNIK 3 ure 4. LETNIK 6 ur
Strojepisje Poslovna
korespodenca
Finančna matematika Strokovna
terminologija v
nemščini
Ekonomska
geografija z
ekologijo
Športni management Poslovna logistika
Zavarovalništvo Športni management
Šolska pravila:
Na podlagi 11. člena Pravilnika o ocenjevanju znanja v srednjih šolah je ravnatelj 1.
septembra 2010, izdal Šolska pravila ocenjevanja znanja.. Šolska pravila ostanejo
nespremenjena v veljavi tudi v šolskem letu 2011/2012.
Na podlagi 8. člena Pravilnika o šolskem redu v srednjih šolah je ravnatelj 1. septembra
2010 izdal Šolska pravila o šolskem redu. Veljati so začela 1. oktobra 2010. Šolska
pravila ostanejo nespremenjena v veljavi tudi v šolskem letu 2011/2012.
6
2.1 Programi
IZOBRAŽEVALNI PROGRAM
Ime izobraževalnega programa: EKONOMSKI TEHNIK
Naziv strokovne izobrazbe: ekonomski tehnik/ekonomska tehnica
1. PREDMETNIK: EKONOMSKI TEHNIK/ SSI
Tabela 3: Predmetnik Ekonomski tehnik
Oznaka Programske enote Obvezno
/izbirno
Št. ur Tedensko št. ur po
letnikih
A – Splošnoizobraževalni predmeti
P1 Slovenščina obvezno 487 3+3+4+4,3
P2 Matematika obvezno 383 2+3+3+3,2
P3 Tuji jezik I obvezno 417 3+3+3+3,2
P4 Tuji jezik II obvezno 204 2+2+2+0
P5 Umetnost obvezno 68 2+0+0+0
P6 Zgodovina obvezno 102 3+0+0+0
P7 Geografija obvezno 68 2+0+0+0
P8 Sociologija obvezno 68 0+0+2+0
P9 Psihologija obvezno 68 0+0+0+2
P10 Kemija obvezno 105 3+0+0+0
P11 Biologija obvezno 105 3+0+0+0
P12 Športna vzgoja obvezno 340 3+3+2+2
Skupaj A 2415 26+14+16+14
B – Strokovni moduli
M1 Poslovni projekti obvezno 238 2+2+0+3
M2 Poslovanje podjetij obvezno 272 0+2+3+3
M3 Ekonomika poslovanja obvezno 238 0+5+0+2
M4 Sodobno gospodarstvo obvezno 340 2+3+2+3
M5 Finančno poslovanje
Izbirno
obv.
136
0+0+2+2
M7 Komercialno poslovanje Izbirno
Obv.
136
0+0+2+2
7
M10 Bančno poslovanje izbirno 102 0+0+3+0
M11 Poštni promet izbirno 102 0+0+3+0
M13 Neposredno trženje izbirno 102 0+0+3+0
Skupaj B 1462 4+12+18+15
Od tega:
C - Praktično izobraževanje v šoli
Praktični pouk 748 4 + 4+ ?+ ?
Č – Praktično izobraževanje pri delodajalcu
Praktično usposabljanje z delom 152
D – Interesne dejavnosti
Interesne dejavnosti 352
E – Odprti kurikulum 2+6+3+6
E Strojepisje
Poslovna korespondenca
Finančna matematika
Športni management
Strokovna terminologija v nemščini
Zavarovalništvo
Ekonomska geografija z ekologijo
Poslovna logistika
578 2+0+0+0
0+2+0+0
0+0+2+0
0+0+1+2
0+0+0+2
0+2+0+0
0+2+0+0
0+0+0+2
Skupaj pouka (A+B+E) 4455 32+32+33+33
Praktično izobraževanje v delovnem procesu 152
Skupaj izobraževanja v šoli (A+B+D+E) 4807
Skupaj (A+B+Č+D+E) 4959
Poklicna matura (storitev in zagovor)
Skupaj kreditnih točk
Število tednov izobraževanja v šoli 136 34+34+34+34
Število tednov praktičnega izobraževanja v podjetju 4 0+2+2+0
Število tednov interesnih dejavnosti 11 4+2+2+3
Skupno število tednov izobraževanja 151 38+38+38+37
Pojasnilo k predmetniku:
Informatika je integrirana v modulu M1
Izbirni moduli: šola je izbrala 2 strokovna modula M5 in M7, dijaki v 3. letniku lahko
izbirajo med strokovnimi moduli M10, M11 in M13.
Odprti kurikulum predstavlja 20 % predmetnika in je izbira šole. Navedene module
odprtega kurikula smo izbrali, ker so aktualni in povezani z našimi ciljnimi skupinami ter
uporabniki.
8
IZOBRAŽEVALNI PROGRAM
Ime izobraževalnega program: TEHNIK ELEKTRONSKIH KOMUNIKACIJ
Naziv strokovne izobrazbe: tehnik elektronskih komunikacij/tehnica elektronskih
komunikacij
1. PREDMETNIK: TEHNIK ELEKTRONSKIH KOMUNIKACIJ/ SSI
Tabela 4: Predmetnik Tehnik elektronskih komunikacij
Oznaka Programske enote Obvezno
/izbirno
Št. ur Tedensko št. ur
po letnikih
A – Splošnoizobraževalni predmeti
P1 Slovenščina obvezno 487 3+3+4+4,3
P2 Matematika obvezno 383 2+3+3+3,2
P3 Tuji jezik obvezno 417 3+3+3+3,2
P4 Umetnost obvezno 68 2+0+0+0
P5 Zgodovina obvezno 102 0+3+0+0
P6 Geografija obvezno 68 2+0+0+0
P7 Sociologija izbirno 68 0+0+0+2
P8 Psihologija izbirno 68 0+0+0+2
P9 Fizika obvezno 140 0+2+2+0
P10 Kemija obvezno 70 2+0+0+0
P11 Športna vzgoja obvezno 340 3+3+2+2
Skupaj A 2143 17+17+14+14
B – Strokovni moduli
M1 Informatika s tehniškim komuniciranjem obvezno 136 3+1+0+0
M2 Uporaba IKT pri poslovanju obvezno 136 2+2+0+0
M3 Upravljanje s programirljivimi napravami obvezno 170 0+2+3+0
M4 Enosmerni in izmenični tokokrogi obvezno 204 3+3+0+0
M5 Brezžične komunikacije obvezno 156 0+0+2+2,5
M6 Prenosni sistemi obvezno 170 0+0+2+3
M7 Osnovne merilne tehnike obvezno 170 2+3+0+0
M8 Izdelava električnih in komunikacijskih instalacij obvezno 136 2+2+0+0
M9 Diagnosticiranje in odpravljanje napak izbirno 156 0+0+2+2,5
M10 Zgradba sistemov in omrežij izbirno 156 0+0+2+2,5
M11 Montaža TK omrežja izbirno 156 0+0+2+2,5
M12 Postavitev lokalnega TK in računalniškega omrežja izbirno 156 0+0+2+2,5
M13 Oprema za multimedijsko tehniko izbirno 156 0+0+2+2,5
M14 Sistemske merilne tehnike izbirno 156 0+0+2+2,5
Skupaj B 1746 12+13+13+13
Od tega:
C – Praktično izobraževanje v šoli
Praktični pouk 640 4+4+5,5+5,5
Č – Praktično izobraževanje pri delodajalcu
Praktično usposabljanje z delom 152
D – Interesne dejavnosti
9
Oznaka Programske enote Obvezno
/izbirno
Št. ur Tedensko št. ur
po letnikih
Interesne dejavnosti 352
E – Odprti kurikulum 3+3+6+6
Enosmerni in izmenični tokokrogi
614
1+1+0+0
Uporaba IKT pri poslovanju 1+0+0+0
Matematika v TEK 1+0+0+0
Kemija in varovanje okolja 0+1+0+0
Elektronika v praksi 0+0+4+2
Sodobne komunikacije 0+0+2+0
Fizika elektronskih komunikacij 0+0+0+2
Trženje telekomunikacijskih storitev in izdelkov 0+0+0+2
Skupaj pouka (A+B+E) 4503 32+33+33+33
Skupaj praktičnega izobraževanja (C+Č)
Skupaj izobraževanja v šoli (A+B+D+E) 4875
Skupaj (A+B+Č+D+E) 5027
Poklicna matura (izdelek oziroma storitev in zagovor)
Skupaj kreditnih točk
Število tednov izobraževanja v šoli 136 34+34+34+34
Število tednov praktičnega izobraževanja v podjetju 4 0+2+2+0
Število tednov interesnih dejavnosti 11 4+2+2+3
Skupno število tednov izobraževanja 151 38+38+38+37
Pojasnilo k predmetniku:
Izbirni predmeti: šola je izbrala predmet Psihologija v 4. letniku..
Izbirni strokovni moduli: Šola ali dijak lahko izbere 3 strokovne module izmed M9 do
M14, v 3. letniku.
Odprti kurikulum predstavlja 20 % predmetnika in so izbira šole. Navedene module
odprtega kurikula smo izbrali, ker so aktualni in povezani z našimi ciljnimi skupinami ter
uporabniki.
10
Interesne dejavnosti
Interesne dejavnosti so sestavni del predmetnikov srednjega strokovnega izobraževanja. Čeprav
je namen interesnih dejavnosti razbremeniti dijake šolskega pouka, pomenijo med drugim tudi
enega od načinov za razširjanje in poglabljanje splošnega in posebnega znanja na eni strani,
povezanega s cilji programov, ki jih izvaja šola in na drugi strani s spoznanji o socialnem okolju,
v katerem šola deluje. Hkrati je z interesnimi dejavnostmi dijakom omogočeno, da odkrivajo tudi
področja, ki niso opredeljena s programom, po katerem se izobražujejo in da spoznavajo svoje
talente, jih razvijajo in ohranjajo svojo posebnost oziroma različnost.
Tabela 5: Interesne dejavnosti dijakov vseh letnikov
1. LETNIK OBVEZNI DEL ŠT. UR
Športni dnevi
- jesenski
- zimski
16
Kulturni dnevi
- filmska ali gledališka predstava
16
Seznanitev s kulturnimi in zgodovinskimi znamenitostmi v šolskem okolju 8
Ogled študijske knjižnice, sejmov, dnevi odprtih vrat 8
Zdravstvena vzgoja - zdravstveni in zobozdravstveni pregledi 8
Preventivna dejavnost 20
Skupaj 76
VSEBINE, POVEZANE S PROGRAMOM
Metode učenja, motivacija, razvoj delovnih in učnih navad 4
Naravoslovni dan – ekološki dan – v povezavi s tehnologijo stroke 6
Spoznavanje poklicnega področja, organizacije panoge, obisk predavanja s
strokovnega področja
12
Ogled sejma s strokovnega področja, proizvodnih obratov – obisk sejma
Alpe Adria
8
Skupaj 30
PROSTA IZBIRA DIJAKA
Gledališki, glasbeni in filmski abonmaji, glasbena šola, pevski zbor, dramska
skupina
Športni in plesni treningi
Tečaj cestno prometnih predpisov
Mladinska raziskovalna dejavnost
Tekmovalna dejavnost v znanju
Tekmovalna dejavnost v športu
Socialno delo
Mentorstva in pomoč drugim
Organizirano dopolnilno izobraževanje
Drugo
Skupaj 30
SKUPNO ŠTEVILO UR 136
11
1. LETNIK ŠPORTNI ODDELEK OBVEZNI DEL ŠT. UR
Športni dnevi
- jesenski
- zimski
16
Športne aktivnosti 34
Kulturni dnevi
- filmska ali gledališka predstava
16
Zdravstvena vzgoja – zdravstveni in zobozdravstveni pregledi 6
Ogled študijske knjižnice, sejmov, dnevi odprtih vrat – 4
Skupaj 76
VSEBINE, POVEZANE S PROGRAMOM
Metode učenja, motivacija, razvoj delovnih in učnih navad 4
Naravoslovni dan – ekološki dan – v povezavi s tehnologijo stroke 6
Spoznavanje poklicnega področja, organizacije panoge, obisk predavanja s
strokovnega področja
12
Ogled sejma s strokovnega področja ali proizvodnih obratov - obisk sejma
Alpe Adria
8
Skupaj 30
PROSTA IZBIRA DIJAKA
Gledališki, glasbeni in filmski abonmaji, glasbena šola, pevski zbor, dramska
skupina
Športni in plesni treningi
Tečaj cestno prometnih predpisov
Mladinska raziskovalna dejavnost
Tekmovalna dejavnost v znanju
Tekmovalna dejavnost v športu
Socialno delo
Mentorstva in pomoč drugim
Organizirano dopolnilno izobraževanje
Drugo
Skupaj 30
SKUPNO ŠTEVILO UR 136
12
2. LETNIK OBVEZNI DEL ŠT. UR
Športni dnevi
- jesenski
- zimski
16
Kulturni dnevi
- ogled Etnografskega muzeja
- filmska ali gledališka predstava
16
Seznanitev s kulturnimi in zgodovinskimi znamenitostmi v šolskem okolju 4
Ogled študijske knjižnice, sejmov, dnevi odprtih vrat 6
Skupaj 42
VSEBINE, POVEZANE S PROGRAMOM
Metode učenja, motivacija, razvoj delovnih in učnih navad 2
Spoznavanje poklicnega področja, organizacije panoge, obisk predavanja s
strokovnega področja
4
Ogled sejma s strokovnega področja, proizvodnih obratov – obisk DZ RS,
obisk MOL, ogled sejma Productronica
6
Skupaj 12
PROSTA IZBIRA DIJAKA
Gledališki, glasbeni in filmski abonmaji, glasbena šola, pevski zbor, dramska
skupina
Športni in plesni treningi
Tečaj cestno prometnih predpisov
Mladinska raziskovalna dejavnost
Tekmovalna dejavnost v znanju
Tekmovalna dejavnost v športu
Socialno delo
Mentorstva in pomoč drugim
Organizirano dopolnilno izobraževanje
Drugo
Skupaj 8
SKUPNO ŠTEVILO UR 62
13
2. LETNIK ŠPORTNI ODDELEK OBVEZNI DEL ŠT. UR
Športni dnevi
- jesenski
- zimski
- spomladanski
8
Športne aktivnosti 34
Kulturni dnevi
- ogled Etnografskega muzeja
- filmska ali gledališka predstava
8
Skupaj 50
VSEBINE, POVEZANE S PROGRAMOM
Ogled študijske knjižnice, sejmov, dnevi odprtih vrat – obisk DZ RS, obisk
MOL, ogled sejma productronica
6
Skupaj 6
2.1.1.1.1 PROSTA IZBIRA DIJAKA
Gledališki, glasbeni in filmski abonmaji, glasbena šola, pevski zbor, dramska
skupina
Športni in plesni treningi
Tečaj cestno prometnih predpisov
Mladinska raziskovalna dejavnost
Tekmovalna dejavnost v znanju
Tekmovalna dejavnost v športu
Socialno delo
Mentorstva in pomoč drugim
Organizirano dopolnilno izobraževanje
Drugo
Skupaj 6
SKUPNO ŠTEVILO UR 62
14
3. LETNIK OBVEZNI DEL ŠT. UR
Športni dnevi
- jesenski
- zimski
16
Kulturni dnevi
- filmska predstava
- gledališka predstava
16
Seznanitev s kulturnimi in zgodovinskimi znamenitostmi v šolskem okolju 2
Ogled študijske knjižnice, sejmov, dnevi odprtih vrat 8
Skupaj 42
VSEBINE, POVEZANE S PROGRAMOM
Metode učenja, motivacija, razvoj delovnih in učnih navad 2
Spoznavanje poklicnega področja, organizacije panoge, obisk predavanja s
strokovnega področja
4
Ogled sejma s strokovnega področja, proizvodnih obratov – strokovna
ekskurzija v Luko Koper, v TM Muenchen
6
Skupaj 12
PROSTA IZBIRA DIJAKA
Gledališki, glasbeni in filmski abonmaji, glasbena šola, pevski zbor, dramska
skupina
Športni in plesni treningi
Tečaj cestno prometnih predpisov
Mladinska raziskovalna dejavnost
Tekmovalna dejavnost v znanju
Tekmovalna dejavnost v športu
Socialno delo
Mentorstva in pomoč drugim
Organizirano dopolnilno izobraževanje
Drugo
Skupaj 8
SKUPNO ŠTEVILO UR 62
15
3. LETNIK ŠPORTNI ODDELEK OBVEZNI DEL ŠT. UR
Športni dnevi
- jesenski
- zimski
- spomladanski
8
Športne aktivnosti 34
Kulturni dnevi
- filmska predstava
- gledališka predstava
8
Skupaj 50
VSEBINE, POVEZANE S PROGRAMOM
Ogled sejma s strokovnega področja, proizvodnih obratov – strokovna
ekskurzija v Luko Koper, TM Muenchen
6
Skupaj 6
PROSTA IZBIRA DIJAKA
Gledališki, glasbeni in filmski abonmaji, glasbena šola, pevski zbor, dramska
skupina
Športni in plesni treningi
Tečaj cestno prometnih predpisov
Mladinska raziskovalna dejavnost
Tekmovalna dejavnost v znanju
Tekmovalna dejavnost v športu
Socialno delo
Mentorstva in pomoč drugim
Organizirano dopolnilno izobraževanje
Drugo
Skupaj 6
SKUPNO ŠTEVILO UR 62
16
4. LETNIK OBVEZNI DEL ŠT. UR
Športni dnevi
- jesenski
- zimski
16
Kulturni dnevi
- filmska ali gledališka predstava
16
Seznanitev s kulturnimi in zgodovinskimi znamenitostmi v šolskem okolju 2
Ogled študijske knjižnice, sejmov, dnevi odprtih vrat 8
Skupaj 42
VSEBINE, POVEZANE S PROGRAMOM
Metode učenja, motivacija, razvoj delovnih in učnih navad 2
Spoznavanje poklicnega področja, organizacije panoge, obisk predavanja s
strokovnega področja
16
Ogled sejma s strokovnega področja, proizvodnih obratov – ogled CEK,
ogled sejma Kariera
6
Skupaj 24
PROSTA IZBIRA DIJAKA
Gledališki, glasbeni in filmski abonmaji, glasbena šola, pevski zbor, dramska
skupina
Športni in plesni treningi
Tečaj cestno prometnih predpisov
Mladinska raziskovalna dejavnost
Tekmovalna dejavnost v znanju
Tekmovalna dejavnost v športu
Socialno delo
Mentorstva in pomoč drugim
Organizirano dopolnilno izobraževanje
Drugo – maturantski ples, maturantski izlet
Skupaj 36
SKUPNO ŠTEVILO UR 62
17
2.2 Šolski koledarji
Tabela 6: Pomembni datumi šolskega koledarja
ŠŠŠOOOLLLSSSKKKIII KKKOOOLLLEEEDDDAAARRR SSSRRREEEDDDNNNJJJEEE ŠŠŠOOOLLLEEE ŠŠŠCCC PPPEEETTT ZZZAAA ŠŠŠOOOLLLSSSKKKOOO
LLLEEETTTOOO 222000111111///222000111222 ČE 1. september 2011 ZAČETEK POUKA
PO 31. oktober 2011 DAN REFORMACIJE
TO 1. november 2011 DAN SPOMINA NA MRTVE
SR 2. november – PE 4. november 2011 JESENSKE POČITNICE
PE 23. december 2011 Zaključek 1. ocenjevalnega obdobja za 4.
letnik
NE 25. december 2011 BOŽIČ
PO 26. december 2011 DAN SAMOSTOJNOSTI IN
ENOTNOSTI
TO 27. december – PE 30. december 2011 NOVOLETNE POČITNICE
NE 1. januar – PO 2. januar 2012 NOVO LETO
PE 6. januar 2012 Razdelitev obvestil o uspehu dijakom 4.
letnika
PE 13. januar 2012 Zaključek 1. ocenjevalnega obdobja za 1.,
2. in 3. letnik
PE 20. januar 2012 Razdelitev obvestil o uspehu dijakom 1. , 2. in 3.
letnika
SR 8. februar 2012 SLOVENSKI KULTURNI PRAZNIK
PE 10. februar – SO 11. februar 2012 INFORMATIVNI DAN
PO 20. februar – PE 24. februar 2012 ZIMSKE POČITNICE
PO 9. april 2012 VELIKONOČNI PONEDELJEK
PE 27. april 2012 DAN UPORA PROTI OKUPATORJU
PO 30. april 2012 PRVOMAJSKE POČITNICE
TO 1. maj – SR 2. maj 2012 PRAZNIK DELA
PE 25. maj 2012 Zaključek 2. ocenjevalnega obdobja za 4.
letnik
PO 28. maj 2012 Razdelitev spričeval dijakom 4. letnika
TO 29. maj 2012 Izpitni rok za izboljševanje ocen (4.
letnik)
TO 29. maj – PE 1. junij 2012 Organizirane priprave na PM
SO 2. junij 2012 Začetek PM v spomladanskem izpitnem
roku – pisni izpiti
SO 16. junij 2012 Začetek obdobja ustnih izpitov PM
ČE 21. junij 2012 Zaključek 2. ocenjevalnega obdobja za 1.
2. in 3. letnik
PE 22. junij 2012 Razdelitev letnih spričeval za 1. , 2. in 3.
letnik
PO 25. junij 2012 DAN DRŽAVNOSTI
ČE 28. junij 2012 Začetek spomladanskega izpitnega roka
PO 9. julij 2012 Seznanitev kandidatov z uspehom pri PM
ČE 16. avgust 2012 Začetek jesenskega izpitnega roka
SO 25. avgust 2012 Začetek PM v jesenskem izpitnem roku
PE 31. avgust 2012 Konec šolskega leta 2011/2012
18
Koledar opravljanja poklicne mature 2011/2012
Tabela 7: Koledar opravljanja poklicne mature 2011
Spomladanski izpitni rok 2011/12
2. junij 2012 Začetek poklicne mature v
spomladanskem roku 2012
Jesenski izpitni rok 2011/12
25. avgust 2012 Začetek poklicne mature v jesenskem
izpitnem roku 2012
Poklicno maturo bo vodila Šolska maturitetna komisija, ki jo sestavljajo:
- Srečko Lanjšček – predsednik
- Rajko Bošnjak – namestnik predsednika
- Ana Blatnik – tajnica
- Mojca Gorjan – članica
- Andreja Glavič – članica
19
Koledar po dnevih, število dni pouka in dejavnosti
SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DECEMBER JANUAR
1 CET 1 1 SOB 1 TOR 1 ČET 61 1 NED
2 PET 2 2 NED 2 SRE 2 PET 62 2 PON
3 SOB 3 PON 23 3 ČET 3 SOB 3 TOR 78
4 NED 4 TOR 24 4 PET 4 NED 4 SRE 79
5 PON 3 5 SRE 25 5 SOB 5 PON 63 5 ČET 80
6 TOR 4 6 ČET 26 6 NED 6 TOR 64 6 PET 81
7 SRE 5 7 PET 27 7 PON 43 7 SRE 65 7 SOB
8 ČET 6 8 SOB 8 TOR 44 8 ČET 66 8 NED
9 PET 7 9 NED 9 SRE 45 9 PET 67 9 PON 82
10 SOB 10 PON 28 10 ČET 46 10 SOB 10 TOR 83
11 NED 11 TOR 29 11 PET 47 11 NED 11 SRE 84
12 PON 8 12 SRE 30 12 SOB 12 PON 68 12 ČET 85
13 TOR 9 13 ČET 31 13 NED 13 TOR 69 13 PET 86
14 SRE 10 14 PET 32 14 PON 48 14 SRE 70 14 SOB
15 ČET 11 15 SOB 15 TOR 49 15 ČET 71 15 NED
16 PET 12 16 NED 16 SRE 50 16 PET 72 16 PON 87
17 SOB 17 PON 33 17 ČET 51 17 SOB 17 TOR 88
18 NED 18 TOR 34 18 PET 52 18 NED 18 SRE 89
19 PON 13 19 SRE 35 19 SOB 19 PON 73 19 ČET 90
20 TOR 14 20 ČET 36 20 NED 20 TOR 74 20 PET 91
21 SRE 15 21 PET 37 21 PON 53 21 SRE 75 21 SOB
22 ČET 16 22 SOB 22 TOR 54 22 ČET 76 22 NED
23 PET 17 23 NED 23 SRE 55 23 PET 77 23 PON 92
24 SOB 24 PON 38 24 ČET 56 24 SOB 24 TOR 93
25 NED 25 TOR 39 25 PET 57 25 NED 25 SRE 94
26 PON 18 26 SRE 40 26 SOB 26 PON 26 ČET 95
27 TOR 19 27 ČET 41 27 NED 27 TOR 27 PET 96
28 SRE 20 28 PET 42 28 PON 58 28 SRE 28 SOB
29 ČET 21 29 SOB 29 TOR 59 29 ČET 29 NED
30 PET 22 30 NED 30 SRE 60 30 PET 30 PON 97
31 PON 31 SOB 31 TOR 98
22 20 18 17 21
20
FEBRUAR MAREC APRIL
MAJ JUNIJ
1 SRE 99 1 ČET 114 1 NED 1 TOR 1 PET 176
2 ČET 100 2 PET 115 2 PON 136 2 SRE 2 SOB PM
3 PET 101 3 SOB 3 TOR 137 3 ČET 155 3 NED
4 SOB 4 NED 4 SRE 138 4 PET 156 4 PON 177
5 NED 5 PON 116 5 ČET 139 5 SOB 5 TOR 178
6 PON 102 6 TOR 117 6 PET 140 6 NED 6 SRE 179
7 TOR 103 7 SRE 118 7 SOB 7 PON 157 7 ČET 180
8 SRE 8 ČET 119 8 NED 8 TOR 158 8 PET 181
9 ČET 104 9 PET 120 9 PON 9 SRE 159 9 SOB
10 PET 105 10 SOB PMp 10 TOR 141 10 ČET 160 10 NED
11 SOB 11 NED 11 SRE 142 11 PET 161 11 PON 182
12 NED 12 PON 121 12 ČET 143 12 SOB 12 TOR 183
13 PON 106 13 TOR 122 13 PET 144 13 NED 13 SRE 184
14 TOR 107 14 SRE 123 14 SOB 14 PON 162 14 ČET 185
15 SRE 109 15 ČET 124 15 NED 15 TOR 163 15 PET 186
16 ČET 109 16 PET 125 16 PON 145 16 SRE 164 16 SOB
17 PET 110 17 SOB 17 TOR 146 17 ČET 165 17 NED
18 SOB 18 NED 18 SRE 147 18 PET 166 18 PON 187
19 NED 19 PON 126 19 ČET 148 19 SOB 19 TOR 188
20 PON 20 TOR 127 20 PET 149 20 NED 20 SRE 189
21 TOR 21 SRE 128 21 SOB 21 PON 167 21 ČET 190
22 SRE 22 ČET 129 22 NED 22 TOR 168 22 PET 191
23 ČET 23 PET 130 23 PON 150 23 SRE 169 23 SOB
24 PET 24 SOB 24 TOR 151 24 ČET 170 24 NED
25 SOB 25 NED 25 SRE 152 25 PET 171 25 PON
26 NED 26 PON 131 26 ČET 154 26 SOB 26 TOR
27 PON 111 27 TOR 132 27 PET 27 NED 27 SRE
28 TOR 112 28 SRE 133 28 SOB 28 PON 172 28 ČET izp
29 SRE 113 29 ČET 134 29 NED 29 TOR 173 29 PET izp
30 PET 135 30 PON 30 SRE 174 30 SOB izp
31 SOB 31 ČET 175
15 22 19 21 16
21
JULIJ AVGUST
1 NED 1 SRE
2 PON izp 2 ČET
3 TOR 3 PET
4 SRE 4 SOB
5 ČET 5 NED
6 PET 6 PON
7 SOB 7 TOR
8 NED 8 SRE
9 PON PM s
9 ČET
10 TOR 10 PET
11 SRE 11 SOB
12 ČET 12 NED
13 PET 13 PON
14 SOB 14 TOR
15 NED 15 SRE
16 PON 16 ČET izp
17 TOR 17 PET izp
18 SRE 18 SOB izp
19 ČET 19 NED
20 PET 20 PON
21 SOB 21 TOR
22 NED 22 SRE
23 PON 23 ČET
24 TOR 24 PET
25 SRE 25 SOB PM
26 ČET 26 NED
27 PET 27 PON PM
28 SOB 28 TOR PM
29 NED 29 SRE PM
30 PON 30 ČET PM
31 TOR 31 PET PM
22
sobote, nedelje, prazniki, drugi pouka prosti dnevi
jesenske, novoletne, zimske in prvomajske počitnice
informativni dan (10. in 11. 2. 2012)
predstavitev raziskovalnih nalog na šoli (12. 3. 2012)
kulturni dan (10. 2. 2012 za 1. 2. in 3. letnik), 11. 11. 2011 za vse letnike,)
športni dan - jesenski 27., 28. 29. 8 in 5. 10. 2011
športni dan - zimski 24. in 26. 1. 2012 in 15. 3. 2012 za ŠO 3. in 4. letnik
zaključek 1. ocenjevalnega obdobja za 4. letnik - petek, 23. 12. 2011
zaključek 1. ocenjevalnega obdobja za 1. 2. in 3. letnik4. letnik - petek, 13. 1. 2012
skupni roditeljski (1. letnik 16. 9. 2011; 4. letnik 15. 2. 2012)
zaključek 2. ocenjevalnega obdobja za 4. letnik 25. 5. 2012, za ostale letnike 21. 6. 2012
PUD - za 3. letnik obeh programov 19. 3 - 30. 3. 2012
ravnateljev dan - petek, 14. oktober 2011
elektriada ( 7. 10. - 9. 11. 2011)
skupne GU
projektni teden 24. 10. - 28. 10. 2011 - program TEK, program EKT
PM 2012
Začetek pouka v šolskem letu 2011/2012 je v četrtek, 1. 9. 2011. Zaključek pouka za četrti
letnik je v petek, 25. maja 2012. Preostali letniki zaključujejo v petek, 22. junija 2012.
Načrtujemo realizaciijo 175 dni pouka oziroma 186 dni pouka in dejavnosti.
Na šoli bo potekal pouk od 7.15 do 15.55 (izjemoma do 17.35).
Mesečni rokovniki
Mesečni rokovniki bodo objavljeni do zadnjega dne v mesecu za naslednji mesec in do desetega
v naslednjem mesecu bodo objavljene IZVEDENE DEJAVNOSTI za pretekli mesec.
23
URE POUKA V ŠOLSKEM LETU 2011/2012 Velja od 1. septembra 2011
Ura Začetek Konec
1. 7.15 8.00
2. 8.05 8.50
3. 9.00 9.45
4. 9.55 10.40
5. 10.50 11.35
6. 11.45 12.30
7. 12.40 13.25
8. 13.30 14.15
9. 14.20 15.05
10. 15.10 15.55
11. 16.00 16.45
12. 16.50 17.35
URNIKI
Urniki so bili izdelani konec avgusta 2011 in s korekcijami v septembru, objavljeni na spletni
strani šole in na oglasni deski.
Urniki razredov, učiteljev in učilnic so priloga letnemu delovnemu načrtu.
24
3 ORGANI IN STROKOVNI ORGANI SREDNJE ŠOLE
3.1 Ravnatelj
Ravnatelj je pedagoški vodja šole. Naloge ravnatelja določa v 49. člen Zakona o organizaciji in
financiranju vzgoje in izobraževanja.
Pri svojem delu bo ravnatelj organiziral in načrtoval delo šole, pripravil predlog letnega delovnega
načrta in bo odgovoren za njegovo izvedbo, bo skrbel za uresničevanje pravic in dolžnosti
dijakov, spodbujal strokovno izobraževanje učiteljev, spremljal vzgojno izobraževalno delo,
predlagal napredovanja strokovnih delavcev, skrbel za sodelovanje šole s starši, sledil
spremembam na področju zakonodaje (novi zakonski predpisi), na področju vsebin (spremembe
kurikulov) in na področju metodičnih, didaktičnih in psiholoških znanj ter opravljal druge naloge
v skladu s predpisi.
Povezoval se bo in sodeloval z Ministrstvom republike Slovenije za šolstvo in šport, Zavodom
republike Slovenije za šolstvo, Centrom za poklicno izobraževanje, drugimi organizacijskimi
enotami centra in z drugimi institucijami.
3.2 Pomočnik ravnatelja
Naloge pomočnika ravnatelja bo opravljal Rajko Bošnjak.
Na podlagi 56. člena Zakona o financiranju vzgoje in izobraževanja pomočnika ravnatelja
imenuje ravnatelj.
Na podlagi 11. člena Pravilnika o normativih in standardih v poklicnem in srednjem strokovnem
izobraževanju bo imel pomočnik ravnatelja v šolskem letu 2011/2012, 12 ur pedagoških
obveznosti in 2 uri pedagoških obveznosti kot povečan obseg dela.
Poleg odgovornosti za strokovno delo v skladu s predpisi bo pomočnik ravnatelja opravljal dela ,
za katera ga bo pooblastil ravnatelj.
3.3 Učiteljski zbor
Učiteljski zbor sestavljajo vsi učitelji in drugi strokovni delavci srednje šole. V šolskem letu
2011/2012, se bo učiteljski zbor sestal najmanj 4- krat. Na sestankih bo obravnaval in odločal o
strokovnih vprašanjih, povezanih z vzgojno izobraževalnim delom, dal mnenje o letnem
delovnem načrtu, predlagal uvedbo nadstandardnih in drugih programov ter dejavnosti, odločal o
posodobitvah programov, odločal o vzgojnih ukrepih in opravljal druge naloge v skladu s
predpisi.
Delo učiteljskega zbora bo vodil ravnatelj.
3.4 Programski učiteljski zbor (PUZ)
Programski učiteljski zbor sestavljajo učitelji, ki poučujejo v izobraževalnem programu in drugi
strokovni delavci, ki sodelujejo pri izvajanju izobraževalnega programa. Vodi ga ravnatelj
oziroma strokovni delavec, ki ga določi ravnatelj.
Za vodjo PUZ izobraževalnega programa ekonomski tehnik je bil za šolsko leto 2011/2012,
imenovan mag. Darko Rupret..
Za vodjo PUZ izobraževalnega programa tehnik elektronskih komunikacij je bila imenovana
Andreja Glavič.
Sestanki PUZ bodo najmanj 1-krat mesečno, prvo delovno sredo v mesecu.
Naloge PUZ določa 61. a člen Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja..
25
V šolskem letu 2011/2012 bodo naloge PUZ naslednje:
priprava načrta ocenjevanja znanja,
priprava Projektnega tedna
odločanje o splošnem učnem uspehu dijaka,
odločanje o izpolnjevanju drugih obveznosti dijaka (interesne dejavnosti, praktično
usposabljanje z delom),
sprejemanje odločitev o delu z nadarjenimi dijaki, za delo z dijaki s posebnimi potrebami,
določanje osebnega izobraževalnega dijaka,
odločanje o načinih opravljanja popravnih in drugih izpitov,
izvajanje drugih nalog, ki so določene s Pravilnikom in šolskimi pravili.
3.5 Oddelčni učiteljski zbor
Oddelčni učiteljski zbor sestavljajo učitelji, ki opravljajo vzgojno izobraževalno delo v
posameznem oddelku. Oddelčni učiteljski zbori bodo obravnavali vzgojno izobraževalno
problematiko v oddelku, oblikovali program dela z nadarjenimi dijaki, z dijaki, ki težje
napredujejo, odločali o vzgojnih ukrepih in opravljali druge naloge v skladu s predpisi.
3.6 Razrednik
Razredniki bodo vodili delo oddelčnih učiteljskih zborov, analizirali vzgojne in učne rezultate
oddelka, skrbeli za reševanje vzgojnih in učnih problemov posameznih dijakov, sodelovali s
starši, šolsko svetovalno službo, vodstvom STSŠ, odločali o vzgojnih ukrepih in opravljali druge
naloge v skladu predpisi.
Razredniki v šolskem letu 2011/2012:
Razred Razrednik
1. A Biljana Gorše
1. B Marija Schnabl
1. C Mojca Gorjan
1. D Ana Tršar
1. E Bojana Bošnjak
1. F Stanka Magister
1. G Silvo Lukek
1. H Boris Gorkič
2. A Stipan Čičak
2. B Tanja Saje
2. C Vida Ravnik
2. D Valentina Ločniškar
2. E Katarina Valič
2. F Andreja Glavič
3. A Ksenija Sever
3. B Vesna Janežič
3. C Sanja Boroje
3. D Miranda Pleničar
3. E Dino Islambegović
4. A Ana Blatnik
4. B France Ivančič
4. C Vesna Voglar Čad
4. D Majda Deržič
26
3.7 Strokovni aktivi
Strokovne aktive bodo v šolskem letu 2011/2012 vodili:
Slovenščina Miranda Pleničar
Angleščina Daša Orešnik
Nemščina France Ivančič
Matematika Marko Dolenšek
Družboslovje Matjaž Ternovec
Naravoslovje Lidija Babič
Športna vzgoja Vesna Voglar Čad
Telekomunikacije Dino Islambegović
Ekonomija Mojca Gorjan
Informatika Ana Blatnik
Naloge strokovnih aktivov določa 64. člen Zakona o financiranju vzgoje in izobraževanja:
Obravnavajo problematiko predmeta oziroma predmetnega področja
Usklajujejo merila za ocenjevanje
Daje učiteljskemu zboru predloge za izboljševanje vzgojno-izobraževalnega dela
Obravnavajo pripombe dijakov in staršev
Opravljajo druge naloge določene z letnim delovnim načrtom
Naloge določene v LDN:
Izvedbeni načrt dela za naslednje šolsko leto glede na urnik in sestavo oddelčnih
učiteljskih zborov
Določanje minimalnih standardov znanja
Pregled realizacije pedagoških ur in vsebin
Predlog razporeditve ur za naslednje šolsko leto
Predlog za vodjo aktiva
Predlog za materialne potrebe
Interesne dejavnosti – priprava, organizacija in izvedba
Usklajevanje pri pripravi letnih učnih načrtov (po vseh postavkah upravnega formularja),
izjava s podpisi, da bodo vsi, ki poučujejo tudi izvajali določeno letno pripravo
TK, EKO aktiv – razpis naslovov za seminarske naloge za poklicno maturo
Predlog za izobraževanje članov aktiva
27
3.8 Komisije
V šolskem letu 2011/2012 so bile imenovane komisije v skladu z Zakonom, Pravilnikom o
preverjanju in ocenjevanju znanja in Šolskimi pravili.
Pritožbena komisija bo opravljala naloge v skladu z Pravilnikom o šolskem redu v srednjih
šolah. in Šolskimi pravili o šolskem redu. Predsednik komisije je France Ivančič.
Komisija za šolsko prehrano – vodila jo bo Vesna Voglar Čad.
4 KADRI
4.1 Učiteljski zbor
Tabela 8: Predmetno področje in zadolžitve učiteljev
Št. Priimek in ime Predmetno
področje
Druge zadolžitve Opombe
1. BABIČ LIDIJA
Fizika
Informatika Vodja projekta e –
izobraževanje
Koordinator projekta
Jazon v ŠC PET
2.
BLATNIK ANA
Strokovni moduli
EKT Razrednik
Tajnica ŠMK
Vodja strokovnega
aktiva informatike
3 BOROJE SANJA
Informatika
Matematika Razrednik
Projekt Jazon
DČ do 31.
8. 2012
4. BOŠNJAK BOJANA
Nemščina Razrednik
Šolska kronika
5. BOŠNJAK RAJKO
Informatika Pomočnik ravnatelja
6.
BOŽIČ SAMO
Strokovni moduli
EKT
Dopolnjuje
delovno
obveznost na
VŠ ŠC PET
7. ČIČAK STIPAN
Matematika Pedagoški
koordinator v ŠO
Razrednik
8. DERŽIČ MAJDA
Slovenščina Razrednik
9. DOLENŠEK MARKO
Matematika Vodja strokovnega
aktiva matematike
10. FLORJANČIČ FRANC
Strokovni moduli
TEK
Dopolnjuje
delovno
obveznost na
VŠ ŠC PET
11.
FURLAN MILENA
Športna vzgoja Športni koordinator v
ŠO
Vodja ŠŠD
12. GLAVAČ FRANC
Strokovni moduli
TEK
Dopolnjuje
delovno
obveznost na
VŠ ŠC PET
28
13. GLAVIČ ANDREJA
Strokovni moduli
TEK Razrednik
Vodja PUZ TEK
14. GORJAN MOJCA
Strokovni moduli
EKT Razrednik
Vodja strokovnega
aktiva EKO
Koordinacija RN
15. GORKIČ BORIS
Strokovni moduli
TEK Razrednik
16.
GORŠE BILJANA
Kemija Razrednik DČ -
nadomešča
Jasno Milek
v času njene
bolniške
17. HERNAUS BERLEC
ELIZABETA
Strokovni moduli
EKT
Porodniški
dopust
18.
ISLAMBEGOVIĆ DINO
Informatika Razrednik
Vodja strokovnega
aktiva TEK
19. IVANČIČ FRANCE
Nemščina Razrednik
Predsednik
pritožbene komisije
Vodja strokovnega
aktiva NEM
Dopolnjuje
delovno
obveznost na
VŠ ŠC PET
20. JANEŽIČ VESNA
Slovenščina Razrednik
21. JEVNIKAR MOJCA
Kemija 50%
zaposlitev
22. JERMAN K. STAŠA Informatika Projekt Jazon
23. KEBER ALOJZIJ
Strokovni moduli
TEK
24. KOŠČAK PETER
Strokovni moduli
EKT
DČ do 31.
8. 2012
25. LOČNIŠKAR VALENTINA
Matematika Razrednik
Projekt Jazon
DČ do 31.
8. 2012
26 LUKEK SILVO
Strokovni moduli
TEK PUD
Razrednik
27 MAGISTER STANKA
Strokovni moduli
TEK Razrednik
28. MEDVED JANKA
Informatika 50%
zaposlitev
29. MILEK JASNA
Naravoslovje
30. NAPOKOJ MATJAŽ
Geografija Pedagoški
koordinator v ŠO
Projekt Jazon
31. OREŠNIK DAŠA
Angleščina Vodja Strokovnega
aktiva ANG
32. OREŠNIK MILAN
Psihologija
Sociologija
29
33. OREŠNIK KOK ŠPELA
Angleščina Porodniški
dopust
34. PEROVŠEK ERIKA
Informatika
35. PLENIČAR MIRANDA
Slovenščina Razrednik
Vodja aktiva SLO
36. PLESEC MATJAŽ
Športna vzgoja
Športni
management
Vodja projekta
športni oddelki
Športni koordinator v
ŠO
37. POZNAJELŠEK IGNAC
Športna vzgoja Športni koordinator v
ŠO
38. RAVNIK VIDA
Angleščina Razrednik
Projekt Jazon
39. RUPRET DARKO
Strokovni moduli
EKT Vodja PUZ
ekonomija
Dopolnjuje
delovno
obveznost na
VŠ ŠC PET
40. SAJE TANJA
Strokovni moduli
EKT Razrednik
41. SCHNABL MARIJA
Strokovni moduli
EKT Razrednik
42. SEBENIK NATAŠA
Angleščina Dopolnjuje
delovno
obveznost na
VŠ ŠC PET
43. SEVER KSENIJA
Strokovni moduli
EKT Razrednik
44 TERNOVEC MATJAŽ
Zgodovina
Sociologija Razrednik
Vodja strokovnega
aktiva DRU
Pedagoški
koordinator v ŠO
45.. TRŠAR ANA
Umetnost
Zgodovina Razrednik
46. TURK VLADIMIR
Strokovni moduli
EKT PUD
47 VALIČ KATARINA
Slovenščina Razrednik
Koordinator ID
Mentor DS
Projekt Jazon
48 VERTAČNIK LARA
Kemija DČ do 31.
8. 2012
49. VOGLAR ČAD VESNA
Športna vzgoja Razrednik
Vodja aktiva ŠVZ
Predsednica šolske
komisije za prehrano
50. ŽETKO KATARINA DEA
Angleščina
nemščina
51. ŽILAVEC TOMAŽ
Strokovni moduli
TEK PUD
52. ŽIŽEK IZTOK
Športna vzgoja Športni koordinator v
ŠO
30
Učitelji iz drugih srednjih šol, ki dopolnjujejo delovno obveznost na Srednji šoli ŠC PET
Št. Priimek in ime Predmetno
področje
Druge zadolžitve Opombe
1. DEBEVC MIHA Strokovni moduli
EKT
Do 31. 8. 2012
2. PIKELJ GROBELNIK
KLAVDIJA
Strokovni moduli
EKT
Do 31. 8. 2012
3. SLABANJA STANKA Strokovni moduli
EKT
Do 31. 8. 2012
4. ZUPANČIČ FLORJANČIČ
TADEJA
Strokovni moduli
EKT
Do 31. 8. 2012
V šolskem letu 2011/2012, bo v STSŠ ŠC PET poučevalo 49 redno zaposlenih učiteljev, pomočnik
ravnatelja in 4 učitelji iz drugih šol, ki dopolnjujejo delovno obveznost na STSŠ ŠC PET. Dve
učiteljici bosta na porodniškem dopustu. Dve učiteljici sta odsotni iz zdravstvenih vzrokov za daljši
čas, zato je bilo potrebno narediti notranjo prerazporeditev oziroma za določen čas s krajšim
delovnim časom zaposliti dve učiteljici (Kemija, Biologija).
Vsi učitelji imajo ustrezno strokovno izobrazbo.
Delovno obveznost učiteljev določata 119. člen Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in
izobraževanja in Letni delovni načrt STSŠ ŠC PET za šolsko leto 2011/2012.
V obdobju od 1. 9. 2011 do 30. 6. 2012, se delo strokovnih delavcev izvaja v obsegu povprečno 45
do 50 ur na teden, in sicer v posameznem obdobju v obsegu ur, določenih z urnikom ter tem
LDN. Presežek delovnih ur se izravna s prostimi dnevi strokovnih delavcev, ki v času počitnic
presegajo pripadajoče dni letnega dopusta posameznega delavca.
Kadrovske potrebe srednje šole v letu 2012:
učitelj športne vzgoje od 1. 2. 2012 (zaradi upokojitve)
Drugi strokovni delavci STSŠ ŠC PET
Št. Priimek in ime Delovno mesto 1.. SIMONA GERENČER PEGAN Šolska svetovalna služba
3. POLONA LAH SKERGET Šolska knjižnica
Druga delovna mesta na podlagi normativov in standardov za področje srednješolskega
izobraževanja
Št. Delovno mesto Normativno število delavcev 1. POSLOVNA SEKRETARKA 1
2. RAČUNOVODJA 1
3. VZDRŽEVALEC UČNE OPREME 1
4. HIŠNIK 1
Delavci na teh delovnih mestih opravljajo dela za Šolski center kot celoto.
Izobraževanje učiteljev
seminarji iz kataloga programov stalnega strokovnega izobraževanja,
študijske skupine,
izobraževanje učiteljev, ki poučujejo v športnih oddelkih,
izobraževanje učiteljev v okviru projekta Jazon,
izobraževanje v organizaciji ŠC PET – načrtujemo izobraževalni delavnici o ocenjevanju
in o delu z nadarjenimi dijaki
izobraževanje učiteljskega zbora ob uvajanju prenovljenih programov (projekt UNISVET
za ekonomijo, projekt MUNUS 2 za telekomunikacije).
31
5 SODELOVANJE ŠOLE S STARŠI
5.1 Svet staršev
Za organizirano uresničevanje interesa staršev se v javni šoli oblikuje svet staršev. Tehnično in
finančno podporo za delovanje sveta staršev bo zagotavljala šola.
Svet staršev je sestavljen tako, da ima v njem vsak oddelek po enega predstavnika, ki ga starši
izvolijo na prvem roditeljskem sestanku oddelka v šolskem letu.
Prvi sklic sveta staršev opravi ravnatelj. Med šolskim letom načrtujemo najmanj dva sestanka
sveta staršev Delo Sveta staršev ureja Poslovnik o delu Sveta staršev.
Svet staršev bo v šolskem letu 2011/2012:
predlagal nadstandardne programe,
dal soglasje k predlogu ravnatelja o nadstandardnih storitvah,
sodeloval pri nastajanju programa razvoja šole, vzgojnega načrta, pri pravilih šolskega
reda ter dal mnenje o letnem delovnem načrtu,
razpravljal o poročilih ravnatelja o vzgojno – izobraževalni problematiki,
obravnaval pritožbe staršev v zvezi z vzgojno – izobraževalnim delom,
izvolil predstavnike staršev v svet šole in druge organe šole,
sprejel svoj program dela sodelovanja s šolo, zlasti glede vključevanja v lokalno okolje,
samostojno ali v sodelovanju z delavci šole bo lahko ustanovil oziroma oblikoval
delovne skupine za posamezna področja vzgojno izobraževalnega dela in projekte,
opravljal druge naloge v skladu z zakonom in drugimi predpisi.
5.2 Sklad šole
Svet staršev je ustanovil Sklad šole, ki ga je potrdil svet ŠC PET. Namen sklada je finančno
podpreti nekatere nadstandardne projekte in dejavnosti ŠC PET po programu. Sklad bosta vodila
predstavnik sveta staršev in predstavnik šole, ki bosta imenovana na prvem sestanku sveta v
šolskem letu 2011/2012.
5.3 Govorilne ure in roditeljski sestanki
Redne govorilne ure bodo potekale enkrat tedensko od 19. 9. 2011 do 31. 5. 2012, oziroma do
26. 4. 2012 za starše dijakov 4. letnika..
Namenjene so predvsem telefonskemu komuniciranju z učitelji in tudi za individualne
pogovore.
Enkrat mesečno bodo potekale skupne govorilne ure, ki so namenjene za obisk staršev
v šoli.
Za to je rezervirana vsaka prva sreda v mesecu od oktobra 2011 do maja
2012.
Razpored prostorov za skupne govorilne ure bo objavljen na oglasni deski
in na spletni strani ŠC PET.
32
Tabela 9: Razpored rednih govorilnih ur
Učitelj Dan Ura Prostor Telefon
BABIČ LIDIJA SR 9.55- 10.40 KAB. E – IZOBRAŽEV. (1. nad.)
2342 424
BLATNIK ANA PO 15.10-15.55 RAČ. KABINET 2342 439
BOROJE SANJA ČE 16.00-16.45 RAČ. KABINET 2342 439
BOŠNJAK BOJANA PO 13.30-14.15 PROSTOR ZA GU (prit 2342 430
BOŽIČ SAMO SR 12.45-13.25 PROSTOR ZA GU (prit.) 2342 430
ČIČAK STIPAN ČE 14.20-15.05 KAB. ZA ŠPORTNE ODDELKE (1. nad.)
2342 401
DEBEVC MIHA * PO 14.20-15.05 ZBORNICA 2342 440
DERŽIČ MAJDA TO 12.40-13.25 KAB. ZA ŠPORTNE ODDELKE (1. nad.)
2342 401
DOLENŠEK MARKO PE 9.55-10.40 PROSTOR ZA GU (prit.) 2342 430
FLORJANČIČ FRANC
SR 15.10-15.55 KAB. TK (2. nad.) 2342 426
FLORJANČIČ ZUPANČIČ TADEJA
ČE 10.50-11.35 EKO KABINET (2. nad.) 2342 437
FURLAN MILENA PO 14.20-15.05 KAB. ZA ŠPORTNE ODDELKE (1. nad.)
2342 401
GLAVAČ FRANC PO 13.30-14.15 KAB. TK (2. nad.) 2342 426
GLAVIČ ANDREJA ČE 14.20-15.05 PROSTOR ZA GU 2342 430
GORJAN MOJCA TO 14.20-15.05 EKO KABINET (2. nad.) 2342 437
GORKIČ BORIS TO 15.10-15.55 PROSTOR ZA GU 2342 430
GORŠE BILJANA PO 14.20-15.05 KAB. ZA BIO (prit.) 2342 416
ISLAMBEGOVIĆ DINO
PO 16.00- 16.45 RAČ. KABINET 2342 439
IVANČIČ FRANCE ČE 13.30-14.15 KAB. ZA ŠPORTNE ODDELKE (1. nad.)
2342 401
JANEŽIČ VESNA ČE 13.30-14.15 KAB. ZA SLO (2. nad.) 2342 442
JEVNIKAR MOJCA SR 14.20-15.05 KAB. ZA KEM. (pritličje) 2342 417
JERMAN KUŽELIČKI STAŠA
SR 12.40-13.25 RAČ. KABINET 2342 439
KEBER ALOJZIJ TO 16.00-16.45 PROSTOR ZA GU (prit.) 2342 430
KOŠČAK PETER SR 11.45-12.30 PROSTOR ZA GU (prit.) 2342 430
LOČNIŠKAR VALENTINA
PO 12.40-13.25 PROSTOR ZA GU (prit.) 2342 430
LUKEK SILVO ČE 15.10-15.55 KAB. ZA PRAKSO (prit.) 2342 420
MAGISTER STANKA ČE 16.00-16.45 PROSTOR ZA GU (prit.) 2342 430
MEDVED JANKA SR 14.20-15.05 RAČ. KABINET 2342 439
MILEK JASNA ** PO 14.20-15.05 KAB. ZA BIO (prit.) 2342 416
NAPOKOJ MATJAŽ SR 14.20-15.05 KAB. ZA DRUŽ. (2. nad.)
2342 438
OREŠNIK DAŠA TO 12.40-13.25 KAB. TUJ. J. ( 1. nad.) 2342 427
OREŠNIK MILAN SR 13.30-14.15 PROSTOR ZA GU (prit.) 2342 430
PEROVŠEK ERIKA TO 10.50-11.35 RAČ. KABINET 2342 439
PIKELJ GROBELNIK KLAVDIJA
PO 9.55-10.40 ZBORNICA 2342 440
PLENIČAR MIRANDA
ČE 14.20-15.05 KAB. ZA SLO (2. nad.) 2342 442
PLESEC MATJAŽ ČE 15.10-15.55 KAB. ZA ŠPORTNE ODDELKE (1. nad.)
2342 401
POZNAJELŠEK IGNAC
TO 13.30-14.15 KAB. ZA ŠVZ (2. nad. ) 2342 423
RAVNIK VIDA SR 13.30- 14.15 KAB. TUJ. J. ( 1. nad.) 2342 427
RUPRET DARKO SR 12.40-13.25 UD 2 (1. nad.) 2342 400
SAJE TANJA PO 12.40-13.25 KAB. ZA ŠPORTNE ODDELKE (1. nad.)
2342 401
SCHNABL MARIJA ČE 12.40-13.25 RAČ. KABINET 2342 439
33
SEBENIK NATAŠA PO 13.30-14.15 KAB. TUJ. J. ( 1. nad.) 2342 427
SEVER KSENIJA SR 14.20-15.05 EKO KABINET (2. nad.) 2342 437
SLABANJA STANKA*
TO 10.50-11.35 RAČ. KABINET 2342 439
TERNOVEC MATJAŽ TO 15.10-15.55 KAB. ZA DRUŽ. (2. nad.)
2342 438
TRŠAR ANA TO 13.30-14.15 KAB. KNJIŽNICA (2. nad.)
2342 429
TURK VLADIMIR PO 15.10-15.55 UČNE DRUŽBE (1. nad.) 2342 402
VALIČ KATARINA ČE 12.40-13.25 KAB. ZA SLO (2. nad.) 2342 442
VERTAČNIK LARA SR 11.45-12.30 KAB. ZA KEM. (pritličje) 2342 417
VOGLAR ČAD VESNA
PO 16.00-16.45 KAB. ZA ŠVZ (2. nad. ) 2342 423
ŽETKO KATARINA DEA
SR 14.20-15.05 KAB. TUJ. J. ( 1. nad.) 2342 427
ŽILAVEC TOMAŽ ČE 15.10-15.55 KAB. ZA PRAKSO (prit.) 2342 420
ŽIŽEK IZTOK SR 15.10-15.55 KAB. ZA ŠPORTNE ODDELKE (1. nad.)
2342 401
Pri učiteljih označenih z zvezdico (Miha Debevc, Stanka Slabanja) so govorilne ure prvi in tretji teden v
mesecu.
Skupni roditeljski sestanek za 1. letnik bo v petek, 16. septembra 2011, za 4. letnik v sredo, 15.
februarja 2012. Skupne roditeljske sestanke bo sklical ravnatelj.
Ostali roditeljski sestanki bodo v septembru ali oktobru, januarju ali februarju in po potrebi v
marcu ali aprilu. Za posamezni oddelek bosta sklicana najmanj dva roditeljska sestanka.
Sklicatelji so razredniki, lahko pa tudi pedagoški oz. športni koordinatorji v primeru športnih
oddelkov.
34
6 ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA
NAČRT DELA ŠOLSKE SVETOVALNE SLUŽBE V ŠOLSKEM LETU 2011/2012
Načrt dela šolske svetovalne službe je usklajen s Programskimi smernicami svetovalne službe v
gimnazijah, nižjih in srednjih poklicnih šolah ter strokovnih šolah in v dijaških domovih, ki jih je
Strokovni svet RS za splošno izobraževanje sprejel maja 1999.
Šolska svetovalna služba je tisto posebno mesto v šoli, s katerega se vzpostavlja svetovalni
odnos z vsemi udeleženimi v šoli. Njene temeljne funkcije so: svetovanje, posvetovanje in
koordinacija, ki se preko svetovalnega odnosa vključujejo v procese dogovarjanja, sodelovanja,
povezovanja in pobud.
Skozi svetovalni odnos si šolska svetovalna služba v izvirnih projektih pomoči prizadeva
vzpostavljati in vzdrževati pogoje, v katerih je uspešno dogovarjanje in sodelovanje možno tudi
nadaljevati. ŠSS je kot posebno mesto dogovarjanja, sodelovanja, razvojnega dela, pobude in
pomoči nagovarja dijake, njihove starše, učitelje in druge strokovne sodelavce v šoli, zunanje
sodelavce ter vodstvo šole. Pomembno je, da na tem posebnem mestu pomoči in sodelovanja v
šoli, vsakokrat mobilizirajo strokovne in človeške moči za pomoč in podporo pri delu z dijaki ter
tudi neposredno pomoč in podporo dijaku, da zmore odkriti vire moči, ki prispevajo k
uspešnosti.
Temeljni cilj svetovalne službe je optimalni razvoj mladostnika, ne glede na spol, socialni in
kulturno poreklo, veroizpoved, narodno pripadnost, telesno in duševno konstitucijo. Njena
temeljna naloga je, da se na podlagi svojega posebnega strokovnega znanja preko svetovalnega
odnosa in na avtonomni način vključuje v kompleksno reševanje pedagoških, psiholoških,
socialnih vprašanj vzgojno-izobraževalnega dela v šoli s tem, da pomaga in sodeluje z vsemi v
šoli in po potrebi tudi z zunanjimi institucijami.
Osnovno orientacijo za svetovalno delo predstavljajo temeljna strokovno-etična načela.
Svetovalno službo v šoli nikakor ne smemo razumeti kot servis, ki interventno priskoči na
pomoč samo ob različnih motnjah in težavah.
Svetovalna služba se vključuje v kompleksno reševanje pedagoških, psiholoških in socialnih
vprašanj v šoli preko treh osnovnih, med seboj povezanih in prepletenih vrst dejavnosti:
- dejavnosti pomoči,
- razvojnih in preventivnih dejavnosti ter
- dejavnosti načrtovanja in evalvacije.
Dejavnosti se medsebojno prepletajo in z njimi sodeluje na naslednjih področjih vsakdanjega
življenja in dela v šoli:
- učenja in poučevanja,
- šolske kulture, vzgoje, klime in reda,
- telesnega, osebnega (spoznavnega in čustvenega) in socialnega razvoja,
- šolanja in poklicne orientacije (oz. sprejema učencev v šolo in njihovega prehoda po
končani šoli),
- ter na področju socialno-ekonomskih stisk.
35
Osnovna področja dela svetovalne službe in njene temeljne naloge so prilagojene konkretnim
potrebam šole in njenim udeležencem. Zato pri vsakem navedenem področju delo šolske
svetovalne službe obsega:
1. Sodelovanje z dijaki:
Delo je individualno ali skupinsko, odvisno od narave vprašanj oziroma situacije, ki se jo
obravnava. Sodelovanje z dijaki se začenja na podlagi pobud učiteljev, staršev ali na podlagi
lastnih pobud, torej pobud dijakov.
Svetovalno delo z dijaki se začne že pri samem vpisu in sprejemu novincev, pri njihovem
spremljanju, ko gre za prilagajanja pri prehodu.
Pri spremljanju učne, vedenjske, socialne in osebnostne problematike (individualno z
dijakom ali skupaj s starši in učitelji).
Pri razreševanju njihovih osebnih razvojnih ali situacijskih težavah.
Svetovalna služba nudi pomoč pri reševanju socialno-ekonomskih stisk dijakov (nudenje
informacij, napotitve k drugim institucijam, sodelovanje z zunanjimi institucijami,
intervencije v primerih osebne ali socialne ogroženosti).
Skupinske oblike dela z dijaki se kažejo kot izvajanje različnih aktivnih oblik dela v
razredih, za odkrivanje njihovih sposobnosti in zmožnosti, kot tudi izvajanje programa za
spodbujanje osebnega in socialnega razvoja (razvojno-preventivni programi, koordinacija
programov pri izvedbi z zunanjimi izvajalci).
Svetovalna služba koordinira naloge s področja poklicne orientacije, dijakom se
zagotavlja dostopnost do informacij, povezanih s poklicno orientacijo.
Individual(izira)ni programi za dijake s posebnimi potrebami.
Pogovorne ure za dijake.
2. Sodelovanje z učitelji
Sodelovanje med svetovalno službo in učitelji pripomore k višji kvaliteti dela in omogoča
hitrejše in učinkovitejše delo.
- Svetovalna služba pri reševanju kompleksnih vprašanjih, situacijah dijakov sodeluje z
učitelji.
- S svojimi prispevki sodeluje tudi na pedagoških in ocenjevalnih konferencah, na sejah
celotnega učiteljskega zbora, na aktivih učiteljev.
3. Sodelovanje s starši
- Svetovalna služba pri reševanju kompleksnih vprašanjih, situacijah dijakov redno
sodeluje tako z učitelji kot s starši.
- Sodelovanje s starši se je omogočeno tudi skozi predavanja in delavnice ter druge oblike
skupinskega dela, ki so namenjene staršem.
- Pogovorne/govorilne ure za starše.
4. Sodelovanje z vodstvom
Konstruktivno sodelovanje z vodstvom je nujni in nepogrešljivi del, ki prispeva k učinkovitosti
in kvaliteti dela svetovalne službe.
Neposreden in učinkovit način prenosa potrebnih podatkov, informacij ter usklajeno skupno
sodelovanje, konstruktivno skupno reševanje problematike organizacije je edina prava pot k
večji učinkovitosti in kvaliteti dela. Nepogrešljivi način sodelovanja so skupni konstruktivni
sestanki.
36
5. Sodelovanje z zunanjimi institucijami
Svetovalna služba v okviru svojih dejavnosti sodeluje z zunanjimi organizacijami za uspešno
reševanje vedenjskih, socialnih in osebnostnih problematik dijakov, kot tudi pri izvajanju
preventivnih programov, ki spodbujajo osebni in socialni razvoj dijakov.
6. Dokumentiranje svetovalnega dela
Svetovalna služba dokumentira svoje delo v skladu z zakonskimi in podzakonskimi predpisi ter
strokovno-etičnimi načeli dela.
7. Strokovno izpopolnjevanje, priprava gradiv
Svetovalna služba v skladu z letnim delovnim načrtom šole in s svojimi lastnimi in
profesionalnimi cilji načrtuje strokovna izpopolnjevanja.
Svetovalni delavec ima tudi čas za priprave na individualno in skupinsko svetovalno telo ter za
aktivno sodelovanje na strokovnih sestankih. Čas priprave je odvisen od zahtevnosti nalog.
Konkretne naloge so opredeljene v mesečnih operativnih načrtih.
CILJI šolske svetovalne službe:
1. izboljšati delo z dijaki s posebnimi potrebami, za delo z njimi pripraviti tudi učitelje,
razrednike,
2. odkriti nadarjene dijake in sistematično delati z njimi,
3. povečati delež zaposlitve drugega svetovalnega delavca,
4. s programi zajeti čim širšo skupino (tujce, uživalce drog, učitelje, starše…),
5. zmanjšati osip (uvedba tutorstva, dopolnilne ure, izobraževanje učiteljev),
6. izboljšati odnos do drugačnih (klima organizacije, ki vpliva na vse…, kodeksi…),
7. povečati sodelovanje s stroko.
37
NALOGE IN DELA, KI SE IZVAJAJO SKOZI VSO ŠOLSKO LETO 2011/12
Časovna
izvedba
Vsebina/vrsta dela
Izvajanje nalog
in del skozi
šolsko leto
2011/12
Osebna pomoč (svetovanje, vodenje, urejanje), vključeni
dijaki, starši, učitelji po potrebi s strokovnjaki iz drugih
institucij
Informativno svetovano delo - prva socialna pomoč
Koordinacija nalog s področja poklicne orientacije (dostopnost
informacij, koordinacija sodelovanja z zunanjimi
organizacijami, obveščanje dijakov 4. letnika o nadaljevanju
izobraževanja)
Spremljanje novincev, ponavljalcev, preusmerjencev
Koordinacija alternativnih vzgojnih ukrepov (Dnevni center za
brezdomce)
Koordinacija prostovoljcev
Pogovorne ure za učitelje
Govorilne ure za starše (dosegljivost v času skupnih govorilnih
ur)
Sodelovanje z zunanjimi organizacijami (šolami, CSD,
MŠŠ…)
Sodelovanje na pedagoških in ocenjevalnih konferencah, na
aktivih učiteljev, na sejah celotnega učiteljskega zbora
Izvajanje individualiziranih programov za dijake s posebnimi
potrebami (koordinacija izvajanja individualnih ur, priprava IP,
mesečna, polletna in letna poročila, evalvacija dela)
Koordinacija dela z nadarjenimi (priprava IP, mesečna,
polletna in letna evalvacija, poročila)
Koordinacija tečaja za tujce I., II. (poročila)
Koordinacija izvajanja razvojno-preventivnih programov
Administrativna, organizacijska in analitična dela
(dokumentiranje in evidentiranje svetovalnega dela, priprava
poročil, vabil, dopisov, načrtov dela,…)
Dejavnosti v zvezi z vpisi
Dejavnosti v zvezi s promocijo (koordinacija obiskov OŠ)
Strokovno izpopolnjevanje, priprava gradiv (spremljanje
novosti, zakonskih sprememb, študijske literature, udeležbe na
seminarjih, priprave…)
38
7 ŠOLSKA KNJIŽNICA
Načrt dela knjižnice 2011/2012
Interno strokovno delo
7.1 Nabavna politika in obdelava gradiva
Sodelovanje z vodji aktivov zagotavlja uravnoteženo nabavo gradiva glede na potrebe srednje
šole in obeh višjih šol.
Novo nabavljeno gradivo bomo obdelovali s pomočjo programske opreme COBISS. Še naprej
bomo vpisovali v COBISS diplomske naloge obeh višjih šol in raziskovalne naloge učencev
srednjih šol. Izdelovali bomo bibliografije učiteljev, strokovnih sodelavcev in predavateljev na
višji strokovni šoli.
V letošnjem letu bomo postopno prešli na izposojo v programskem okolju COBISS3, za kar bo
potrebno dodatno izobraževanje obeh knjižničark.
Izgubljeno, poškodovano ter vsebinsko zastarelo knjižnično gradivo bomo izločali in odpisovali.
Redno bomo urejali tudi spletno stran knjižnice, novosti, sezname učbenikov, študijskih gradiv
…
Še posebej se bomo posvetili dostopu do e-gradiv na spletni strani. Poleg že obstoječih e-
povezav bomo vzpostavili povezave do spletnih revij, spletnih slovarjev in enciklopedij, spletnih
knjigarn, e- knjig, e- gradiv …
V knjižnici sva zaposleni dve bibliotekarki, in sicer vodja knjižnice Polona Lah Skerget in
Maja Bolfek.
8 Bibliopedagoško delo
Za polno izrabo knjižnice, njenega gradiva in informacijskih virov se morajo dijaki usposobiti v
času formalnega šolanja. To skušamo doseči z vsakodnevnim, individualnim svetovanjem
dijakom in z izvajanjem KIZ. Izberemo predvsem tiste vsebine, ki so potrebne za to, da bodo
dijaki po končanem formalnem šolanju informacijsko pismeni, kar vključuje spretnost iskanja,
pridobivanja informacij in knjižničnega gradiva ter njihovo samostojno, kritično in ustvarjalno
rabo. Zato dijaki v povezavi s predmeti in KIZ spoznajo lokacije informacij, referenčno
literaturo, tiskane in netiskane vire ter uporabnost informacijske tehnologije.
Glede na to da je v prenovljenih programih (Kurikul 2006) informacijska pismenost opredeljena
kot integrirana ključna kvalifikacija se ponuja še več možnosti za vključevanje knjižnice v pouk
predmetov, projektne tedne in interesne dejavnosti.
Izbrane vsebine iz KIZ-a bomo dijakom podali predvsem v 1. in 2. letnikih, v 3. in 4. pa jih
bomo še po potrebi natančneje nadgradili in utrdili.
Do vsebin KIZ-a je možno dostopati tudi preko spletne učilnice MOODLE z geslom.
Druge ure bomo izvedli v obliki medpredmetnih povezav s slovenščino, informatiko, športno
vzgojo ter drugimi predmeti.
39
1. letnik
1 Poslovanje in organizacija knjižnice Prostorska ureditev knjižnice in sistem strokovne ureditve (prost pristop, serijske publikacije,
informacijsko–referenčna služba, referenčna knjižnica)
- urnik odprtosti,
- način uporabe in izposoja knjižničnega gradiva,
- medknjižnična izposoja,
- kopiranje (avtorske pravice),
- pravila obnašanja.
2 Orientacija v knjižnici (učenci dobijo nekaj praktičnih nalog, s katerimi pokažejo, v kakšni
meri se znajdejo v knjižnici).
3 Katalogi
računalniški katalogi,
vzajemni katalog COBISS/OPAC,
praktične vaje,
4 Obisk Bežigrajske knjižnice v okviru nacionalnega projekta Rastem s knjigo SŠ
2010/2011 v mesecu novembru.
Cilj projekta je predvsem motivirati dijake za branje ter spodbuditi njihovo obiskovanje splošnih
knjižnic.
5 Navajanje in citiranje literature glede na vrsto vira:
monografije
serijske publikacije
podatki, zakoni
neknjižno gradivo
elektronski viri ( CD – ROM-i, internet, podatkovne baze, slike ...)
6 Napotki za izdelavo seminarske naloge
referati,
seminarske naloge,
raziskovalne naloge.
4. letnik
Navedene vsebine iz prejšnjih letnikov bomo v okviru predmeta Projektno delo nadgradili in
utrdili. Končni izdelek bo seminarska naloga kot del poklicne mature.
Obisk knjižnice Ekonomske fakultete za ekonomske oddelke in Centralno tehniške knjižnice za
TK- oddelke.
Prav tako bomo določene vsebine prilagodili za učence-raziskovalce glede na dogovor z njimi in
mentorjem.
40
8.1 Knjižnična vzgoja
razstave novih knjig,
priložnostne razstave.
9 Izobraževanje
● udeležba na seminarjih IZUM-a in NUK-a (COBISS3), Lah Skerget, Bolfek
● udeležba na srečanjih študijske skupine za knjižnično dejavnost, Lah Skerget, Bolfek
● obisk knjižnih sejmov in dogodkov v zvezi s knjigo- Lah Skerget, Bolfek
10 Drugo
učbeniški sklad, Bolfek
vodja založbe učnih gradiv, Lah Skerget
priprava, urejanje, organizacija razdeljevanje učnih gradiv za obe višji strokovni šoli, Lah
Skerget, Bolfek
svetovanje novim šolskim knjižničarjem- Lah Skerget
sodelovanje pri bralno-izobraževalnih srečanjih na šoli, Lah Skerget
član izvršnega odbora Društva šolskih knjižničarjev, Lah Skerget
član Sekcije za šolske knjižnice pri ZBDS, Bolfek
urednica spletne strani šole, Bolfek
oblikovni pregled diplomskih nalog, Bolfek
član Sveta članic COBISS , skupina za šolske knjižnice, Lah Skerget
Vodja knjižnice je Polona Lah Skerget, prof. prim. knjiž. in franc., bibliotekar
41
8 DIJAKI
8.1 Dijaška skupnost
Dijaška skupnost je oblika organiziranja dijakov šole. Vključuje dijake iz vseh letnikov in
oddelkov. Z aktivnim in ustvarjalnim delom lahko pripomorejo pri oblikovanju celotnega
življenja in dela šole.
Preko dijaške skupnosti dijaki sodelujejo pri upravljanju določenih zadev na šoli, predvsem
reševanju problematike učenja, discipline, reševanju socialnih problemov in sodelujejo pri
organizaciji interesnih dejavnosti.
Mentor dijaške skupnosti bo v tem šolskem letu prof. Katarina Valič.
Program dijaške skupnosti je priloga letnemu delovnemu načrtu.
8.2 Prehrana dijakov
V šolskem letu 2011/2012, bo v šoli za dijake organizirana prehrana v skladu z Zakonom o
šolski prehrani. Pri organizaciji šolske prehrane se bodo upoštevale smernice za prehranjevanje v
vzgojno – izobraževalnih zavodih. Šola je 1. septembra 2010 izdala Pravila šolske prehrane, ki
ostanejo v veljavi tudi v šolskem letu 2011/20112 V pravilih so opredeljeni postopki, ki
zagotavljajo evidentiranje, nadzor nad koriščenjem obrokov, čas in način odjave, ravnanje z ne
prevzetimi obroki ter način informiranja dijakov in staršev. Kuhinja bo odprta vsak dan v času
pouka od 7.00 do 14.00
8.3 Obveščanje dijakov
Dijaki imajo pravico do sprotnih in objektivnih informacij. Obveščanje dijakov bo potekalo na
več načinov (razredne ure, oglasne deske, okrožnice in obvestila, spletna stran ŠC PET).
8.4 Preventivne dejavnosti za dijake
Preventivne dejavnosti so sestavni del Interesnih dejavnosti, ki jih dijakom ponuja šola.
Delo bo koordinirala svetovalna delavka v sodelovanju z učitelji in zunanjimi sodelavci.
Za dijake bomo izvajali dejavnosti v okviru razrednih ur V primeru, ko bomo k sodelovanju
povabili zunanje strokovnjake, bomo srečanja organizirali na drugačen način.
Prisotnost dijakov bo obvezna, ker se jim bodo dejavnosti upoštevale kot obvezne izbirne
vsebine.
K sodelovanju bomo vabili učitelje in trenerje dijakov športnih razredov.
Načrt preventivnih dejavnosti je priloga letnemu delovnemu načrtu.
42
8.5 Šolska društva
V šolskem letu 2011/2012 bodo delovala na šoli naslednja društva:
šolsko kulturno-umetniško društvo (aktiv slovenskega jezika),
šolsko športno društvo (vodi Milena Furlan),
šolsko znanstveno-raziskovalno društvo (vodi Mojca Gorjan).
Projekt predvideva povezavo in čim širšo razvejanost raziskovalnega dela dijakov z namenom,
da bi dosegli čim večjo organiziranost, enoten pristop, skupne oblike dela in vključitev v projekt
Zaupajmo v lastno ustvarjalnost.
Skrbeli bomo za delovanje dijakov šole na znanstveno-raziskovalnem področju, vključevanje
dijakov v gibanje Znanost mladini, za seznanjanje dijakov in učiteljev z letnim razpisom
znanstveno-raziskovalnih nalog, povezovanje zainteresiranih dijakov in šolskih in zunanjih
mentorjev, ustrezno predstavitev in publiciranje raziskovalnih dosežkov dijakov, za povezovanje
raziskovalnega dela na šoli s programi raziskovalnih skupnosti, za vključevanje dijakov na
različna tekmovanja, srečanje dijakov raziskovalcev v mesecu maju 2012, za podeljevanje
naslova dijak raziskovalec, za sprotno seznanjanje pedagoškega zbora o znanstveno-
raziskovalnem delu dijakov, za organizacijo in izvedbo predavanj s področja znanosti za dijake
itd.
Mentor bo prof., pri katerem dijak dela nalogo, za koordinacijo med temi profesorji pa bo
skrbela Mojca Gorjan.
Programi društev so priloga letnemu delovnemu načrtu.
43
9 ŠPORTNI ODDELKI
Športni oddelki v šolskem letu 2011/2012
Cilj je, da s fleksibilnim izobraževanjem in poudarkom na individualizaciji pouka, omogočimo
mladim športnikom enakopravne možnosti izobraževanja in jih spodbujamo in omogočamo, da
bodo po končani športni karieri imeli tudi svoj poklic in svojo eksistenco.
Športni oddelki so posebna organizacijska oblika, ki dijakom, ki so zainteresirani za šport, preko
statusa perspektivnega ali vrhunskega športnika opredeljujejo ugodnosti, ki omogočajo
usklajevanje športnih in šolskih obveznosti.
Športni oddelki v programu ekonomski tehnik so 1. A, 1. B, 1. C, 2. A, 2. B, 2. C. 3. A, 3. B, 3.
C in 4. B, v programu tehnik elektronskih komunikacij 1. F , 2. E. Kombinirani oddelki so v
programu ekonomski tehnik 4. A, v programu tehnik elektronskih komunikacij 3. E in 4. D.
Vodja projekta športnih oddelkov je Matjaž Plesec.
Športni koordinatorji so: Matjaž Plesec, Milena Furlan, Ignac Poznajelšek in Iztok Žižek
Pedagoški koordinatorja sta Stipan Čičak in Matjaž Ternovec.
Poleg vodje in koordinatorjev so za uspeh projekta zadolženi še razredniki teh oddelkov in
oddelčni učiteljski zbori teh oddelkov.
LETNI PROGRAM DELA V ŠPORTNIH ODDELKIH NA ŠC PET –
LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLSKO LETO 2011/2012
September: Zbiranje dokumentacije in potrdil za kategorizacijo. Podpis pogodb in
dodelitev statusov. Predstavitev pravilnikov o statusu športnika in internih dogovorov o
pravilih dela v športnih razredih ter seznanitev s hišnim redom. Spoznavni izlet in strokovna
ekskurzija za športnike. Roditeljski sestanek za starše športnikov iz prvega letnika. ŠŠT –
tenis, atletski pokal ekipno in atletika – ekipno državno prvenstvo.
Oktober: Učna delavnica na temo: “ Komunikacija dijaka športnika v šolskem okolju”. ter
spremljanje dijakov. (učno-vzgojna ter športna spremljava dijakov športnikov).
Izobraževanje učiteljskega zbora – “Nadarjeni na področju športa”. Roditeljski sestanek za
starše in trenerje 2, 3 in 4 letnika. ŠŠT – jesenski kros, športna orientacija, rokomet,
Ljubljanski maraton.
November: Predavanje športnike na temo “Fair play” - Šport in šola z roko v roki, v
sodelovanju z Zavodom za fair play Slovenije. Učno-vzgojna ter športna spremljava dijakov
športnikov. ŠŠT – košarka, odbojka, rokomet. Določitev tem in naslovov raziskovalnih nalog
na področju športa v povezavi s sorodnimi predmeti.
December: Športni psiholog – predavanje za starše in trenerje 3. letnika – “Mladostnik
športnik in motivacija”. Okrogla miza za dijake in starše – “pogovor z vrhunskimi športniki
in trenerji”. ŠŠT – košarka, odbojka, streljanje. Roditeljski sestanek za starše in trenerje vseh
letnikov. Predavanje za starše in trenerje 2. letnika ŠO – Prehrana športnika. Izdelava
raziskovalnih nalog. Delavnica za starše ŠO 1. letnik – Strpnost in fair play v športu.
Organizacija dneva odprtih vrat za športne oddelke.
44
Januar: Izdelava letnega delovnega načrta za športne oddelke. Evalvacija rezultatov 1.
ocenjevalnega obdobja. Pogovori z (ne)uspešnimi dijaki in individualno načrtovanje
morebitnih poprav (izdelava osebnega načrta dijaka športnika - OIN). Zbiranje in preverjanje
dokumentacije o dokazilih “statusa športnika” in prijava na razpis MŠŠ LPŠ – športni
oddelki v srednjih strokovnih šolah. ŠŠT – rokomet, plavanje, nogomet, košarka in državno
prvenstvo v badmintonu. Izdelava raziskovalnih nalog. Predstavitev športnih oddelkov na
sejmu Informativa.
Februar: Učno-vzgojna ter športna spremljava dijakov športnikov. Organizacija
informativnega dne za učence osnovnih šol, ki se želijo vpisati v športne razrede. ŠŠT –
dvoranska atletika, nogomet, košarka in državno prvenstvo rokometu - četrtfinale. V okviru
“Tedna zdrave prehrane” – predavanje za trenerje in športnike – naslovna tema
Prehranjevanje mladih športnikov. Izdelava raziskovalnih nalog.
Marec: Učno-vzgojna ter športna spremljava dijakov športnikov. ŠŠT – namizni tenis,
polfinale DP v rokometu, košarki in nogometu. Zagovor raziskovalnih nalog na ŠC PET s
področja športa. Delavnice za dijake 1. in 2. letnika v ŠO – Prehrana športnika.
April: Meritve in testiranje ter spremljava gibalnih in funkcionalnih sposobnosti dijakov.
Učno-vzgojna ter športna spremljava dijakov športnikov. ŠŠT – spomladanski kros.
Udeležba mladih športnikov na festivalu prostovoljnega dela – športniki in prostovoljstvo.
Delavnice za dijake 3. letnika v ŠO – Regeneracija v športu ter Priprava na nastop – tehnike
sproščanja. Zagovor raziskovalnih nalog na področju ljubljanske regije.
Maj: Pogovori z dijaki športniki in preverjanje športnih in učnih ciljev. Zaključna prireditev
za dijake športnike in podelitev priznanj. Učno-vzgojna ter športna spremljava dijakov
športnikov. ŠŠT – tek trojk, atletski pokal in posamično državno prvenstvo v atletiki. Teden
vseživljenjskega učenja – predavanje za starše in trenerje s področja psihologije športa.
Junij: Evalvacija rezultatov 2. ocenjevalnega obdobja ob koncu šolskega leta. Pogovori z
(ne)uspešnimi dijaki in individualno načrtovanje morebitnih poprav ter dodatna učna pomoč.
ŠŠT – odbojka na mivki. Vpis devetošolcev v športne oddelke ŠC PET.
Julij: Evalvacija in pregled rezultatov dela ob prvem polletju.
Avgust: Izdelava letnega delovnega načrta ŠO za šolsko leto 2012/2013. Oblikovanje
skupine dijakov športnikov znotraj enega oddelka. Izdelava osebnih listov za športnike
novince - portfolio. Izobraževanje učiteljskega zbora v športnih oddelkih. Izdelava
prilagojenega urnika v športnih oddelkih.
45
Opomba 1.: Skozi celo šolsko leto potekajo enkrat tedensko individualne govorilne ure za
dijake-športnike, starše in trenerje.
Opomba 2.: Enkrat tedensko (glede na potrebe pa lahko tudi večkrat) se obvezno sestane
strokovni tim, ki ga sestavljajo športni koordinator, pedagoški koordinator in razrednik. Po
potrebi se v delo strokovnega tima vključi tudi šolska svetovalna služba.
Opomba 3: Dijakom, ki so odsotni zaradi treningov in priprav ter športnih tekmovanj se s
pomočjo individualnih pedagoških ur nadoknadi manjkajoča razlaga.
Opomba 4: Skozi celo šolsko leto poteka izobraževanje športnikov na daljavo (več športnikov je
v tujini ali pa so zaradi specifičnosti športnih panog dlje časa odsotni od pouka), s pomočjo
računalniškega programa Modlle.
10 PROJEKTI
V šolskem letu 2011/2012, bomo na srednji šoli sodelovali v naslednjih projektih:
E – izobraževanje – vodja Lidija Babič
Izobraževanje na daljavo dijakov športnikov – projekt Jazon– vodja Lidija Babič
eTwinnig.
Junior Achivement – Moje podjetje.
Pri uvajanju in razvijanju izobraževalnih programov bomo sodelovali pri projektih:
UnisVET – prenova izobraževalnih programov s področja ekonomije in storitev
MUNUS 2 – prenova izobraževalnih programov s področja tehnike.
46
11 PROMOCIJSKA DEJAVNOST SREDNJE ŠOLE
Promocijske aktivnosti bodo tesno povezane s promocijo Šolskega centra.
Promocijske aktivnosti bodo potekale vse leto. Šolo bomo promovirali tudi z urejenostjo, našo
organiziranostjo, kakovostnim delom z dijaki, profesionalnim odnosom do vseh naših
uporabnikov in z izvedenimi dejavnostmi.
Načrt promocijskih aktivnosti srednje šole
ROK DEJAVNOST
September, oktober 2011 Imenovanje nosilcev
Priprava promocijskega gradiva
Zbiranje in urejanje podatkov o OŠpodatkov o OŠ
Dopisi OŠ, CIPS z namenom predstavitve programov
Predstavitev programov
Predstavitev dela v športnih oddelkih
Premiera promocijskega filma o ŠO
November 2011, December
2011, januar 2012
Kontakti z OŠ in koordinacija obiskov na OŠ
Predstavitve na OŠ
Dan odprtih vrat (december)
Sejem Informativa (januar)
objave na spletnih straneh
Vabilo OŠ na Informativni dan
Februar 2012 Informativni dan
Sodelovanje z mediji
Marec, april, maj, junij 2012 Izvajanje aktivnosti v zvezi z vpisnim postopkom in
izvedba vpisa
Julij, avgust 2012 Zaključek vpisov
Evalvacija
PERMANENTNO Objave na spletni strani šole
Objave v različnih medijih
Individualni ali skupinski pogovori z učenci OŠ,
starši, predstavniki športnih klubov
Sodelovanje s CIPS, Zavodom za zaposlovanje in
47
12 PROSTORSKI POGOJI
Pouk in druge oblike vzgojno izobraževalnega dela bodo potekale v obstoječih prostorih
Šolskega centra za pošto, ekonomijo in telekomunikacije.
Za potrebe Srednje šole je potrebno v okviru Šolskega centra v letu 2011/2012 urediti:
preselitev Učne družbe v ustreznejše prostore,
preselitev knjižnice v ustreznejše prostore,
ureditev multimedijske učilnice,
ureditev najmanj ene splošne učilnice,
ureditev večnamenskega prostora za dijake, ki bi ga izkoriščali v času odmorov,
ureditev najmanj štirih kabinetov za učitelje.
13 SPREMLJANJE IN URESNIČEVANJE LDN
Realizacija letnega delovnega načrta ni odvisna samo od avtorja oziroma avtorjev, ampak v
veliki meri od tistih, ki ga uresničujejo. To so učitelji in drugi strokovni delavci srednje šole,
strokovni organi srednje pole, dijaki, starši in tudi strokovna javnost.
Uresničevanje je odvisno od dobrega načrtovanja, sprejemanja ustreznih sklepov in dogovorov, z
ustreznimi kadrovskimi, materialnimi in finančni pogoji ter z sprotnim spremljanjem
uresničevanja dogovorjenih nalog.
Ravnatelj STSŠ
Srečko Lanjšček