lezione 8 11 2015
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PROGETTI e RISCHI del
MOSTRARE
OTTICA SFOCATAl’assenza quasi totale di riflessione critica nei confronti del mostrare è un dato obiettivo quanto paradossale se si pensa all’importanza quantitativa e qualitativa che le mostre hanno assunto nella produzione culturale contemporanea, al rilievo non indifferente dell’allestimento che ne è lo strumento di messa in forma, forma d’arte applicata, ma pur sempre forma d’arte.Specificatamente ARTE DI ARCHITETTARE INTERNI per il dimorare di oggetti temporaneamente raccolti in quell’unicum che dovrebbe essere la mostra.
S.Polano
1.Nell’uso comune la mostra designa una preoccupante varietà di atti espositivi, tra i quali è problematico ritrovare un comune denominatore. Del resto lo spessore lessicale del termine giustifica e enfatizza l’ambiguità che riverbera sul fenomeno.Quando si parla delle moderne mostre è NECESSARIO denunciare sorprendentemente aspetti oscuri che di assai più aporetici mostri sono filiazioni dell’etimo. Strettamente imparentato con enigmi e labirinti, il monstrumantico richiede una interpretazione, anzi la suggerisce analogicamente. I suoi materiali, il suo corpo, il suo apparire ed essere sono il risultato di ibride contaminazioni, la sua presenza segnala “l’infrazione di un ordine, l’apertura di uno iato nell’ordine del sapere”.
S.Polano
monstrumantico
ALLESTIMENTO DELLA MOSTRA
nel POP/UPMUSEUM
le definizioni:
1. MOSTRARE arte dell’esporre arte di far vedere / rischio di saper vedere arte del porgere / rischio di esporsi
MESSINSCENA DEL TEMA
1.1. individuazione corretta delle “cose” da mostrare nature dimensioni caratteristiche fisiche valori visivi
1.2. controllo accurato del significato delle opere contesti culturali e interpretativi contesti ambientali contesti espositivi
1.3. controllo dinamico delle relazioni reciproche per ricostruzione del racconto e della narrazione nuovi mondi fatti di pezzi lontani nuove camere testuali nuovi orizzonti di senso
2.A noi spetta il compito di rivolgere l’attenzione alle componenti architettoniche dell’allestimento e al rapporto tra le strutture allestitive e lo spazio che accoglie la mostra!Si accentua così una lettura che privilegia i modi del rapportarsi (allusione, mimesi, ecc., ma anche illusione, reinvenzione, ecc.) dell’allestimento con lo spazio da architettare nella mostra. Questa chiave di analisi, che considera l’allestimento un prodotto più che un processo, è interessante nella misura in cui tende alla ricostruzione critica di una storia degli allestimenti come articolazione della produzione progettuale.
S.Polano
exhibition design
ALLESTIMENTO DELLA MOSTRA
nel POP/UPMUSEUM
le definizioni:
2. ALLESTIRE arredo / prendersi cura / lest rischio di eccesso ap-sp-arecchiare in modo rapido / lasciare indietro con imprecisioni
MESSINSCENA DELLO SPAZIO
2.1. individuazione degli strumenti dell’esporre elementi e superfici dispositivi e tecnologie ombre e luci piani e punti di osservazione
2. controllo accurato degli spazi di mediazione far “luogo” costruire le giuste atmosfere definire la giusta distanza tra opera e fruitore
3. controllo dinamico degli spazi di relazione per ricostruzione del racconto e della narrazione gli spazi e le distanze tra i pezzi di mondo ambienti isolati o relazionali alterazioni della visione ed errore meditato
1+2=n!pezzi di mondoMostrare è arte di porgere, allestire è ricerca di dialogo tra spazio e exhibit, in un rapporto serrato tra qualità e significati di ciascuno.Allestire una mostra è raccontare un pezzo di mondo, una storia che sappia coinvolgere il visitatore “nello srotolarsi di una rappresentazione dell’azione del tempo.” Per ricucirne, con nuove camere testuali, il racconto interrotto.
F.DalCo
“Ora è opportuno tornare a sperimentare immaginando nuove forme e spazi non per impertinente capriccio, ma come coraggioso e responsabile atto di dare forma a un pezzo di mondo.L’allestimento è infine questo: la forma di una mostra”
GM.Filindeu
ALCUNE CONDIZIONI DA TENERE BENE IN MENTE
quando si guarda una mostra, si studia la storia di mostre e allestimenti e...si comincia a ragionare su un progetto di allestimento
progettisti
istituzioni
curatori
luoghi designati
luoghi inventati
luoghi provvisori
collezioni
storie di mode
storie del gusto
storie delle tecniche
concetti
temi
tecnologie
eventi
ESPORRE PER MOSTRARE...
mostrare / dimostrare / A VOLTE rimostrareostensione ed estensione degli EXHIBIT
ex-ponere / porre fuori dalla superficie e dall’invisibile quotidiano
MESSINSCENA
togliere valore alla mitografia legata al concettodare valore alla freschezza dell’operazione immaginativa
ALLESTIRE PER ESPORRE
> PORRE AL CENTRO DI UNA PERCEZIONE DIVERSA
RAPPORTI x un dato tempo tra un luogo gli exhibit macchina allestitiva
> UNA PERCEZIONE DIVERSA esperienza molteplice
RAPPORTI x un dato tempo tra un luogo gli exhibit macchina allestitiva
> SELETTIVI STRUMENTI DI-“MOSTRAZIONE”
QUALI significatiquali RAPPORTItra i tre “personaggi”?
negare / celare / velare / occludereleggere / commentare / evidenziare /includeredeformare / modificare / straniare / alludere
‘900 ITALIANO (l’esperienza dei maestri)
> DECLINAZIONI di ragionamenti semplici e acuti sulle ragioni intrinseche del mostrare
> dare forma parlante e non verbosa
> dare conciso valore espressivo
> dare atmosfera all’esposizione temporanea (atto dell’esporre)
LEZIONE DI MESTIERE> SAVOIR FAIRE “Il poeta è un grande artiere che al mestiere fece i muscoli d’acciaio” G. Carducci