lezione 9: gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)
TRANSCRIPT
![Page 1: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/1.jpg)
Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)
![Page 2: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/2.jpg)
Il Bacino di Colfiorito
![Page 3: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/3.jpg)
R
ock S
tati
on
Terremoti Umbria-MarcheSettembre 1997
Magnitudo 3.4
Di Giulio et al., 2003
![Page 4: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/4.jpg)
• Si tratta di effetti complessi che in alcune situazioni possono anche cambiare da terremoto a terremoto.
• Le indagini possono svilupparsi a diversi livelli di complessità.
• Per una corretta quantificazione degli effetti in casi specifici è consigliabile usare più metodi di indagine.
Che cosa stiamo osservando
e come possiamo intervenire?
![Page 5: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/5.jpg)
Metodi empirici (mediante registrazioni di terremoti e rumore ambientale)
Misure in situ
Prospezioni geofisiche
Modellazioni numeriche
![Page 6: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/6.jpg)
Confronto tra H/Href e H/V
Ref
eren
ce S
tati
on
H/V NoisePer la stazione alCentro e per la stazionedi riferimentodel bacino(media)2 8 1064
2 8 1064
Frequency (Hz)
2
4
6
4
8
12
![Page 7: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/7.jpg)
Profili di sismica attiva e geoelettrica (Di Giulio et al., 2003)
![Page 8: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/8.jpg)
Sondaggi e misure in situ
![Page 9: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/9.jpg)
Array Sismici
Esperimenti con array sismici (Progetto EU SESAME)
![Page 10: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/10.jpg)
Vs (m/s) Frequency (Hz)
Dep
th (
m)
Slo
wne
ss (
s/m
)
Misfit scale
Inversione curve di dispersione (Progetto EU SESAME)
![Page 11: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/11.jpg)
0.10.1
0.2
0.5
1
2
5
10
20
H/V
0.2 0.5 1 2 5 10freq (hz)
L
R
0.00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.05.56.06.57.07.58.08.5
slow (
s/km)
0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4freq (hz)
Confronto tra H/V e funzioni di ellitticità (Di Giulio et al., 2006)
![Page 12: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/12.jpg)
Serie temporale non filtrata Serie temporale filtrata a 1 Hz
![Page 13: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/13.jpg)
Progressiva perdita di coerenza dopo le riverberazioni verticali
backazimut 320°
![Page 14: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/14.jpg)
Rapporti spettrali su finestre temporali di diversa durata
T = 4 s
T = 20 s
![Page 15: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/15.jpg)
Misfit scale
Confronto tra rapporti spettrali (curve nere) e funzioni di trasferimento 1D (curve rosse)
![Page 16: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/16.jpg)
In campo lineare, le funzioni di trasferimento 1D calcolate dal profilo di velocità verticale sottostimano le amplificazioni osservate.
I risultati ottenuti con terremoti di bassa magnitudo devono essere utilizzati con cautela per previsioni di forti terremoti (diversa natura del campo d’onda, non-linearità, etc.).
Per tener conto delle variazioni laterali devono essere utilizzati modelli 2D e 3D.
![Page 17: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/17.jpg)
Simulazioni numeriche 3D
Courtesy by Peter Moczo, University of Bratislava
![Page 18: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/18.jpg)
Per riassumere
Siamo sempre in grado di comprendere con questo dettaglio la risposta sismica locale?
•La frequenza di risonanza e la risposta 1D del bacino di Colfiorito si determina facilmente anche con approcci speditivi.
•Un modello 1D non è in grado di descrivere la complessità dei fenomeni riflessa nei dati sismici.
•Tecniche di array consentono lo studio degli effetti 2-3D e permettono stime dei profili di velocità.
•La geometria del bacino necessaria per una corretta modellazione può essere ricavata soltanto tramite indagini geofisiche più complete.
•Visti i forti contrasti di impedenza e e gli spessori non eccessivi (in media tra 50 e 100 metri) il bacino può essere studiato con successo.
![Page 19: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/19.jpg)
Il caso di Nocera Umbra
•Stazione accelerometrica su sito classificato roccioso
•Picchi di accelerazione registrati superiori a 500 cm/s2 per almeno tre eventi della sequenza.
•Le registrazioni accelerometriche forniscono i massimi valori di picco mai registrati dalle stazioni accelerometriche italiane
![Page 20: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/20.jpg)
Rapporti Spettrali tra la stazione di Nocera Umbra e Nocera Umbra Biscontini per gli eventi del 6/10/97 (Colfiorito) e del 14/10/97 (Sellano)
![Page 21: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/21.jpg)
La stazione è installata sul bordo di una zona di faglia caratterizzata dalla presenza di rocce estremamente fratturate.
Tale struttura è in grado di produrre importanti effetti di amplificazione dipendenti anche dall’azimuth dell’evento.
![Page 22: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/22.jpg)
La zona di faglia, caratterizzata da velocità abbastanza elevate delle onde di taglio e da notevoli profondità, è in grado di produrre un forte fenomeno di intrappolamento delle onde sismiche
(Si ringrazia per il filmato il Dott. Arrigo Caserta)
![Page 23: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/23.jpg)
Dopo Colfiorito: il Terremoto del Molise ed il caso di San
Giuliano di Puglia
![Page 24: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/24.jpg)
Scuola Scuola
Chiesa
![Page 25: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/25.jpg)
-30
-20
-10
0
10
20
30
30 40 50
Tempo (s)
-30
-20
-10
0
10
20
30
Acc
eler
azio
ne
(cm
/s2 )
Chiesa
Scuola
Evento del 12/11/2002 Ml=4.2
![Page 26: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/27.jpg)
BEDROCK ESTERNO
CHIESA
SCUOLA
![Page 28: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/28.jpg)
•La complessità delle forme d’oda registrate unita alla mancanza di chiare frequenze di risonanza nei rapporti spettrali suggerisce la presenza di effetti 2-3D complessi.
•Anche la scelta di un sito di riferimento risulta critica vista la presenza probabile di effetti di amplificazione anche nelle zone meno danneggiate di San Giuliano di Puglia
![Page 29: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/29.jpg)
Parametri della Modellazione
Punto di enucleazione
INGV
Orientazione Faglia E-W strike 270 – dip 80
Dimensioni Faglia (km2) 8.0 x 6.4
Vertice superiore (km) 13.7
Magnitudo momento (Mw) 5.7
Parametro di stress (bar) 50
Sottoelementi faglia 20
Dimensione elementi (km) 1.6
Slip omogeneo (m) 0.2
Corner frequency elementi (Hz) 0.9
Velocità onde di taglio (km/s) 3.8
Densità (gr/cm3) 2.9
Spreading geometrico 1/R
Attenuazione anelastica 80 * f 0.7 – 200 * f 0.8
Fattore k0 0.050
![Page 30: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/30.jpg)
Valori di PGA ricavati dalla modellazione
Funzione di Trasferimento PGA* stimati (cm/s2)
Scuola – Chiesa (dati accelerometrici) 75
Scuola – Chiesa (dati velocimetrici) 80
Suola – Sant’Elia a Pianisi (dati accelerometrici) 130
Scuola – Stazione INGV Torr (dati velocimetrici) 161
Chiesa – Stazione INGV Torr (dati velocimetrici) 61
Rapporti H/V Chiesa (dati di microtremore) 64
Rapporti H/V Scuola (dati di microtremore) 75
* Il valore di PGA è il valore limite dello spettro di risposta in PSA calcolato su 100 iterazioni.
INGV
![Page 31: Lezione 9: Gli effetti di sito, teoria ed esperienze (parte seconda)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062418/5542eb4e497959361e8bdcdc/html5/thumbnails/31.jpg)
CONCLUSIONI
•I progressi fatti negli ultimi anni nello studio degli effetti di sito sono stati molti ed importanti.
•In caso di bacini alluvionali possiamo cercare di prevedere gli effetti di amplificazione a vari stadi di dettaglio effettuando indagini preliminari basate su approcci multidisciplinari
•Esistono ancora, purtroppo, situazioni geologiche complesse in grado di produrre effetti di sito importanti e non facilmente prevedibili a priori specie con approcci speditivi.