lfl94 - 14 janvier 2014 - villejuif
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Lire et faire lire en Val-de-Marne Compte-rendu de la réunion de secteur qui s'est tenue à Villejuif, médiathèque Elsa Triolet, le 14 janvier 2014.TRANSCRIPT
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Udaf du Val-de-Marne - Lire et faire lire
3 avenue Charles de Gaulle – 94475 Boissy-Saint-Léger cedex
Tél. 01 45 10 32 10 – [email protected]
www.udaf94.fr – www.lireetfairelire.org
Cette rencontre réunissait les bénévoles des communes de
L’Haÿ-les-Roses, Fresnes, Villejuif, Arcueil, Kremlin-Bicêtre,
Chevilly-Larue, Thiais, Rungis, Cachan.
Présents : 19 bénévoles invités.
Madame Binet,
Madame Boichot,
Madame Chane-Tune,
Madame Giscard,
Madame Lochner,
Madame Mollon,
Madame Paul,
Madame Penso,
Madame Renaud.
Lire et faire lire - Udaf du Val-de-Marne
3 avenue Charles de Gaulle – 94475 Boissy-Saint-Léger cedex
Tél. 01 45 10 32 10 – [email protected]
www.udaf94.fr – www.lireetfairelire.org
Réunion de secteur
30 janvier 2014
Villejuif
Médiathèque Elsa Triolet
3 avenue Charles de Gaulle
Tour de table
Distribution de la nouvelle carte d’adhésion Lire et Faire lire. Il est maintenant possible de
mettre sa photo sur la carte.
Conventions et chartes avec les structures qui nous accueillent.
d’enfants constituant un groupe, …) et s’engage à les respecter.
le chef d’établissement, merci de lui rappeler de nous renvoyer ce document si
déjà fait.
Certains bénévoles n’ont pas pu intervenir faute de la signature d’une convention (différente
de la « charte des structures éducatives
une nouvelle convention permettant de développer les actions de Lire
territoire, en partenariat avec la municipalité. Dorénavant, les conventions ne sont plus
signées par les chefs des structures éducatives mais par la municipalité.
directrice vous demande cette convention, merci de l
procédé et de leur dire de contacter la coordination (UDAF
01.45.10.32.10 ou [email protected]
copie de la convention signée par la municipalité
Modifier vos horaires et lieux de lecture
horaires convenus aux début
d’année, après discussion avec le directeur/la directrice. Et cela vaut également pour le
nombre d’intervention, le nombre d’enfants par groupe, etc.
Udaf du Val-de-Marne - Lire et faire lire
3 avenue Charles de Gaulle – 94475 Boissy-Saint-Léger cedex
Tél. 01 45 10 32 10 – [email protected]
www.udaf94.fr – www.lireetfairelire.org
nouvelle carte d’adhésion Lire et Faire lire. Il est maintenant possible de
Conventions et chartes avec les structures qui nous accueillent.Distribution des nouvelles « Chartes des structures
éducatives », à faire signer par les directeurs/directrices
des établissements dans lesquels les bénévoles
interviennent.
Beaucoup de chefs d’établissement ne nous ont pas
renvoyé cette charte. Or cette dernière est très
importante : elle prouve que le directeur a pris
connaissance de toutes les modalités de votre
intervention (durée et fréquence de l’action, nombre
d’enfants constituant un groupe, …) et s’engage à les respecter. Si vous êtes en contact avec
le chef d’établissement, merci de lui rappeler de nous renvoyer ce document si
Certains bénévoles n’ont pas pu intervenir faute de la signature d’une convention (différente
charte des structures éducatives »). Depuis la rentrée 2013, la coordination a édité
une nouvelle convention permettant de développer les actions de Lire
territoire, en partenariat avec la municipalité. Dorénavant, les conventions ne sont plus
signées par les chefs des structures éducatives mais par la municipalité.
directrice vous demande cette convention, merci de leur informer de ce changement de
procédé et de leur dire de contacter la coordination (UDAF : Fan
[email protected]). La coordination se chargera de leur envoyer la
convention signée par la municipalité.
Modifier vos horaires et lieux de lecture ? Mme Renaud lit pour 2 groupes d’enfants
minutes par groupe. Mme Renaud souhaiterait avoir plus de
temps avec chaque groupe afin d’échanger avec les enf
� Si vous avez ce type d’envie, n’hésitez pas à en faire part
aux directeurs/directrices. Les séances de lecture Lire et
Faire lire sont des moments de plaisir, avec une véritable
notion de partage intergénérationnel. Votre envie d’avoir
du temps pour échanger est tout à fait légitime. Parlez
avec le chef d’établissement, vous verrez avec lui s’il est
possible d’allonger les séances de lecture, en réajustant les
horaires (venir plus tôt, un autre jour plus libre, …). Les
horaires convenus aux débuts de votre intervention peuvent être réajustés en cours
d’année, après discussion avec le directeur/la directrice. Et cela vaut également pour le
nombre d’intervention, le nombre d’enfants par groupe, etc.
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nouvelle carte d’adhésion Lire et Faire lire. Il est maintenant possible de
Conventions et chartes avec les structures qui nous accueillent. Chartes des structures
ar les directeurs/directrices
des établissements dans lesquels les bénévoles
Beaucoup de chefs d’établissement ne nous ont pas
renvoyé cette charte. Or cette dernière est très
: elle prouve que le directeur a pris
toutes les modalités de votre
intervention (durée et fréquence de l’action, nombre
Si vous êtes en contact avec
le chef d’établissement, merci de lui rappeler de nous renvoyer ce document si ce n’est
Certains bénévoles n’ont pas pu intervenir faute de la signature d’une convention (différente
»). Depuis la rentrée 2013, la coordination a édité
une nouvelle convention permettant de développer les actions de Lire et Faire lire sur le
territoire, en partenariat avec la municipalité. Dorénavant, les conventions ne sont plus
signées par les chefs des structures éducatives mais par la municipalité. Si le directeur/la
eur informer de ce changement de
: Fanny MERIEN, au
). La coordination se chargera de leur envoyer la
Mme Renaud lit pour 2 groupes d’enfants ; elle consacre 15
minutes par groupe. Mme Renaud souhaiterait avoir plus de
temps avec chaque groupe afin d’échanger avec les enfants.
Si vous avez ce type d’envie, n’hésitez pas à en faire part
aux directeurs/directrices. Les séances de lecture Lire et
Faire lire sont des moments de plaisir, avec une véritable
notion de partage intergénérationnel. Votre envie d’avoir
r échanger est tout à fait légitime. Parlez-en
avec le chef d’établissement, vous verrez avec lui s’il est
possible d’allonger les séances de lecture, en réajustant les
horaires (venir plus tôt, un autre jour plus libre, …). Les
s de votre intervention peuvent être réajustés en cours
d’année, après discussion avec le directeur/la directrice. Et cela vaut également pour le
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Udaf du Val-de-Marne - Lire et faire lire
3 avenue Charles de Gaulle – 94475 Boissy-Saint-Léger cedex
Tél. 01 45 10 32 10 – [email protected]
www.udaf94.fr – www.lireetfairelire.org
Nombre de bénévoles Lire et Faire Lire participent à d’autres actions bénévoles. Si vous
montez/participez à un projet, à des actions en rapport avec nos propres actions (goût du
livre, relations intergénérationnelles, …), n’hésitez pas à nous en parler.
Les relations avec les équipes pédagogiques. Intervenir dans les écoles en tant que bénévole Lire et Faire lire n’est pas toujours facile.
Dans certains cas, le corps enseignant peut être réticent à votre venue : il ne saisit pas le
véritable but et la portée des séances Lire et Faire lire. Il considère à tort que les bénévoles
prennent une part de leur travail (apprentissage de la lecture). Comme il l’a souvent été
répété Lire et Faire lire n’est pas un programme de soutien scolaire ou d’apprentissage.
Vous n’intervenez pas pour apprendre aux enfants à lire mais pour leur transmettre le goût,
le plaisir de la lecture, des histoires. Un enfant qui a l’habitude de voir un livre, d’entendre
des histoires particulièrement dans un cadre autre que scolaire aura plus de facilité à aller
prendre soi-même un livre quand il saura lire. Mais ne blâmons pas uniquement le corps
enseignant, certains bénévoles oublient eux aussi cette démarche de plaisir et de partage. Or
Lire et Faire lire reposent sur ces éléments et nous ne devons pas outrepasser nos fonctions.
La coordination rappelle aux bénévoles qu’il est obligatoire de prévenir que vous allez
intervenir dans un établissement afin que la coordination puisse préparer
administrativement (convention, charte et assurance) votre intervention. Cela permet
également de s’assurer que les modalités d’une séance de lecture Lire et Faire lire ont été
comprises et seront respectées afin d’assurer la sécurité et le bien-être des enfants et des
bénévoles.
Vous pouvez très bien démarcher une structure. Et même régler les modalités pratiques de
votre intervention (horaire, jour, fréquence) avec le chef de la structure sans notre
présence mais il est important de nous prévenir que vous comptez intervenir dans tel ou
tel établissement.
Echanger entre bénévoles. Certains bénévole ont manifesté leur envie d’avoir les coordonnées des autres bénévoles
présents sur le même secteur qu’eux.
L’une des missions du bénévole référent est de centraliser les coordonnées de tous les
bénévoles présents sur un secteur déterminé et de les mettre en contact.
Malheureusement, il n’existe pas de référent pour votre secteur.
Certains d’entres vous ne souhaitent pas être bénévole référent parce qu’ils n’ont pas
l’expérience ou encore un réseau semblable à d’autres bénévoles déjà référents. Sachez
qu’être bénévole référent est une question de connaissances – non pas en terme de réseau
mais une connaissance des actions de Lire et Faire lire, des modalités des séances de
lecture…
Si un bénévole référent connait bien la municipalité, tant mieux ! S’il ne la connait pas, alors
la coordination s’occupera de développer un partenariat avec elle. Chaque bénévole
référent est différent, a un domaine de prédilection : l’un aura un réseau développé auprès
de la municipalité, l’autre sera proche du personnel de la médiathèque de sa ville…
L’important, c’est qu’il y ait une personne qui puisse centraliser les informations entre les
bénévoles d’un secteur et la coordination.
3 avenue Charles de Gaulle
Nos différents temps de rencontre.La réunion a rassemblé 9 bénévoles, c’est un bon taux de participation mais ce n’est pas
assez !
Les réunions auxquelles nous vous convions ne sont pas nombreuses
secteur et une avec l’ensemble des bénévoles Lire et Faire lire
Nous savons que vous avez d’autres occupations mais les réunions que nous organisons sont
importantes. Elles permettent aux bénévoles de rencontrer la coordination, afin de leur faire
part des remarques, observations, doléances… Et elles permettent aux
entre eux, de se connaître, de partager leurs connaissances (structure, livres, …), leurs
expériences, etc. Par ailleurs, nous essayons d’organiser ces réunion dans des lieux vous
permettant de découvrir/d’assister à une présentation
permet de faire vivre l’action
association : nous avons besoin de nous rencontrer. Vous pouvez aider un autre bénévole,
nouveau ou ancien, qui a des appréhensions ou
Notez que ces réunions sont d’autant plus importantes lorsqu’il n’y a pas de bénévole
référent ou lorsque vous êtes un nouvel arrivant.
Nous remercions les présents d’être venus et espérons que les absents se joindront à no
aux futures réunions.
La médiathèque Elsa
histoires » : des bibliothécaires racontent des histoi
demander aux bibliothécaires d’y assister afin d’observer les techniques de lecture de
professionnels du livre (techniques de lecture à voix haute, d’animation, tenir le livre, etc.).
Actualité : Le Prix littéraire Bibliofolies, du 29 Novembre 2013 au 14 Juin 2014. Les lecteurs
de la médiathèque sont invités à échanger et voter pour leur roman préféré parmi 5 œuvres
sélectionnées. Plus de renseignements à la Médiathèque Elsa
Udaf du Val-de-Marne - Lire et faire lire
3 avenue Charles de Gaulle – 94475 Boissy-Saint-Léger cedex
Tél. 01 45 10 32 10 – [email protected]
www.udaf94.fr – www.lireetfairelire.org
Nos différents temps de rencontre. a rassemblé 9 bénévoles, c’est un bon taux de participation mais ce n’est pas
Les réunions auxquelles nous vous convions ne sont pas nombreuses (env. 2 par an
secteur et une avec l’ensemble des bénévoles Lire et Faire lire – hors formatio
Nous savons que vous avez d’autres occupations mais les réunions que nous organisons sont
importantes. Elles permettent aux bénévoles de rencontrer la coordination, afin de leur faire
part des remarques, observations, doléances… Et elles permettent aux bénévoles d’échanger
entre eux, de se connaître, de partager leurs connaissances (structure, livres, …), leurs
expériences, etc. Par ailleurs, nous essayons d’organiser ces réunion dans des lieux vous
permettant de découvrir/d’assister à une présentation d’ouvrages pour jeune public. Cela
l’action. Il ne faut pas oublier que Lire et Faire lire est une
: nous avons besoin de nous rencontrer. Vous pouvez aider un autre bénévole,
nouveau ou ancien, qui a des appréhensions ou qui rencontrent des difficultés.
Notez que ces réunions sont d’autant plus importantes lorsqu’il n’y a pas de bénévole
référent ou lorsque vous êtes un nouvel arrivant.
Nous remercions les présents d’être venus et espérons que les absents se joindront à no
La médiathèque Elsa-Triolet
Médiathèque Elsa-Triolet, Esplanade Pierre
Yves-Cosnier, 94807 Villejuif. Tél.
01.45.59.20.00.
L’inscription à la médiathèque Elsa
et aux deux annexes (L. Pasteur et G.
Philippe) est gratuite pour tous (habitant ou
non à Villejuif).
Une collection de plus de 20
pour jeune public est disponible.
Tous les premiers mercredis du mois, la
médiathèque organise «
: des bibliothécaires racontent des histoires aux enfants de 3 à 6 ans. Vous pouvez
demander aux bibliothécaires d’y assister afin d’observer les techniques de lecture de
professionnels du livre (techniques de lecture à voix haute, d’animation, tenir le livre, etc.).
e Bibliofolies, du 29 Novembre 2013 au 14 Juin 2014. Les lecteurs
de la médiathèque sont invités à échanger et voter pour leur roman préféré parmi 5 œuvres
sélectionnées. Plus de renseignements à la Médiathèque Elsa
villejuif.fr.
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a rassemblé 9 bénévoles, c’est un bon taux de participation mais ce n’est pas
(env. 2 par an : une de
hors formation).
Nous savons que vous avez d’autres occupations mais les réunions que nous organisons sont
importantes. Elles permettent aux bénévoles de rencontrer la coordination, afin de leur faire
bénévoles d’échanger
entre eux, de se connaître, de partager leurs connaissances (structure, livres, …), leurs
expériences, etc. Par ailleurs, nous essayons d’organiser ces réunion dans des lieux vous
d’ouvrages pour jeune public. Cela
Il ne faut pas oublier que Lire et Faire lire est une
: nous avons besoin de nous rencontrer. Vous pouvez aider un autre bénévole,
qui rencontrent des difficultés.
Notez que ces réunions sont d’autant plus importantes lorsqu’il n’y a pas de bénévole
Nous remercions les présents d’être venus et espérons que les absents se joindront à nous
Triolet, Esplanade Pierre-
Cosnier, 94807 Villejuif. Tél. :
L’inscription à la médiathèque Elsa-Triolet
et aux deux annexes (L. Pasteur et G.
gratuite pour tous (habitant ou
Une collection de plus de 20 000 ouvrages
pour jeune public est disponible.
Tous les premiers mercredis du mois, la
médiathèque organise « La ronde des
res aux enfants de 3 à 6 ans. Vous pouvez
demander aux bibliothécaires d’y assister afin d’observer les techniques de lecture de
professionnels du livre (techniques de lecture à voix haute, d’animation, tenir le livre, etc.).
e Bibliofolies, du 29 Novembre 2013 au 14 Juin 2014. Les lecteurs
de la médiathèque sont invités à échanger et voter pour leur roman préféré parmi 5 œuvres
sélectionnées. Plus de renseignements à la Médiathèque Elsa-Triolet ou via
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Udaf du Val-de-Marne - Lire et faire lire
3 avenue Charles de Gaulle – 94475 Boissy-Saint-Léger cedex
Tél. 01 45 10 32 10 – [email protected]
www.udaf94.fr – www.lireetfairelire.org
Ouvrages présentés
♦ Mandarine, la petite souris, Noëlle et David Carter, Albin Michel, 1990. Livre caresses 0-4
ans. Lien.
♦ De 1 à 10, Kees Moerbeek, Flammarion, 2010. Livre à compter pop-up de 3-5 ans.
♥♥♥Lien.
♦ L’album d’Adèle, Claude Ponti, Album Gallimard jeunesse, 1986. Album grand format
sans histoire 3-5 ans. Lien.
♦ Alphabetville, Stephen T. Johnson, Circonflexe, 1999. Album 4-5 ans. ♥♥Lien.
♦ Regarde bien, Tana Hoban, Kaléidoscope, 1999. Album photographie 4-5 ans. Lien.
♦ La vérité sur l’affaire des trois petits cochons, Lane Smith, Nathan, 1991. Album humour
5-8 ans. ♥♥Lien.
♦ Pleine Lune, Antoine Guilloppé, Gautier-Languereau, 2010. Album découpage 6-8 ans.
♥♥♥Lien.
♦ Clown d’urgence, Thierry Dedieu, Broché, Seuil Jeunesse, 2001. Album humour 6-8 ans.
Lien.
♦ Mariama, Mamadou Diallo, Syros, 2007. Conte sénégalais 7-9 ans. ♥♥ Lien.
� Ne pas hésiter à choisir des albums avec de l’humour pour les grands enfants.
Conseillé : Tony Ross, détournement de contes, …
� Des ouvrages ont été réalisés par des conteurs, ce qui permet d’avoir des histoires
adaptées à la lecture à voix haute. Conseillé : collection A petits petons, Editeur Syros
(Collection Paroles de conteurs), …
Merci pour votre participation !
Cré
dit
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