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LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO PARA ENGENHARIA
Prof. Dr. Daniel Caetano
2013 - 2
OUTRAS ESTRUTURAS
DE REPETIÇÃO
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Objetivos
• Conhecer outras estruturas de repetição da linguagem C/C++
• Compreender o uso de cada uma delas
• Capacitar para a criação de algoritmos com repetição
• PARA CASA – Lista Aula 13!
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Material de Estudo
Material Acesso ao Material
Notas de Aula http://www.caetano.eng.br/ (Lógica de Programação – Aula 13)
Apresentação http://www.caetano.eng.br/ (Lógica de Programação – Aula 13)
Material Didático Fundamentos da Programação de Computadores – Parte 2 – Páginas 93 a 144.
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RECORDANDO O WHILE
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Recordando o While • Aula passada: estrutura de repetição while
– O que faz?
Início
N <= 17
N
V
Fim F
N = N + 1
N = 3
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
int N;
N = 3;
while ( N <= 17 )
{
cout << N << endl;
N = N + 1;
}
}
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#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
int N;
N = 3;
while ( N <= 17 )
{
cout << N << endl;
N = N + 1;
}
}
Recordando o While • Aula passada: estrutura de repetição while
– O que faz?
Início
N <= 17
N
V
Fim F
N = N + 1
N = 3
O que acontece se esquecermos essa
linha?
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Recordando o While • Observe:
– O que faz?
Início
C < 10
“Repetição”
V
Fim F
C = C + 1
C = 0 INICIALIZAÇÃO
DECISÃO DE REPETIÇÃO
BLOCO
ATUALIZAÇÃO
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#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
int CONT;
CONT = 0;
while ( CONT < 10 )
{
cout << “Isso é uma Repetição” << endl;
CONT = CONT + 1;
} }
Recordando o While • No código...
INICIALIZAÇÃO
DECISÃO DE REPETIÇÃO
BLOCO
ATUALIZAÇÃO
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#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
int CONT;
CONT = 0;
while ( CONT < 10 )
{
cout << “Isso é uma Repetição” << endl;
CONT = CONT + 1;
} }
Recordando o While • No código...
INICIALIZAÇÃO
DECISÃO DE REPETIÇÃO
BLOCO
ATUALIZAÇÃO
Fácil esquecer um deles!
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A ESTRUTURA DE REPETIÇÃO FOR
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O que é a estrutura for • Todos os elementos em uma única linha
– Só o bloco fica “isolado”
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
int CONT;
CONT = 0;
while ( CONT < 10 )
{
cout << “Isso é uma Repetição” << endl;
CONT = CONT + 1;
} }
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O que é a estrutura for • Todos os elementos em uma única linha
– Só o bloco fica “isolado”
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
int CONT;
for ( CONT = 0 ; CONT < 10 ; CONT = CONT + 1 )
{
cout << “Isso é uma Repetição” << endl;
} }
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O que é a estrutura for • Todos os elementos em uma única linha
– Só o bloco fica “isolado”
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
int CONT;
for ( CONT = 0 ; CONT < 10 ; CONT = CONT + 1 )
{
cout << “Isso é uma Repetição” << endl;
} }
INICIALIZAÇÃO
BLOCO
ATUALIZAÇÃO DECISÃO DE REPETIÇÃO
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Forma Geral do for for ( inicialização; condição de repetição; atualização)
{
Executa enquanto a proposição for verdadeira
}
Início
N < 10
N
V
Fim F
N = N + 1
N = 0
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Leitura do for
for ( X = 0 ; X < 7 ; X = X + 2 )
{
cout << X << endl;
}
Para X variando de 0 até o um valor < 7, contando de 2 em 2, imprima X.
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EXERCÍCIO A) Faça um programa que apresente os números de 52 a 75.
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EXERCÍCIO A) Faça um programa que apresente os números de 52 a 75.
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
int CONT;
for ( CONT = 0 ; CONT < 10 ; CONT = CONT + 1 )
{
cout << “Isso é uma Repetição” << endl;
} }
Exemplo:
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EXERCÍCIO A) Faça um programa que apresente os números de 52 a 75.
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
int C;
for ( C = 52 ; C <= 75; C = C + 1 )
{
cout << C << endl;
} }
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EXERCÍCIO B) Modifique o programa anterior para que ele conte de 2 em 2.
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EXERCÍCIO B) Modifique o programa anterior para que ele conte de 2 em 2.
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
int C;
for ( C = 52 ; C <= 75; C = C + 1 )
{
cout << C << endl;
} }
Exercício Anterior!
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EXERCÍCIO B) Modifique o programa anterior para que ele conte de 2 em 2.
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
int C;
for ( C = 52 ; C <= 75; C = C + 2 )
{
cout << C << endl;
} }
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EXERCÍCIO C) Modifique o programa para que imprima só números divisíveis por 5.
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EXERCÍCIO
C) Modifique o programa para que imprima só números divisíveis por 5.
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
int C;
for ( C = 52 ; C <= 75; C = C + 2 )
{
cout << C << endl;
} }
Exercício Anterior!
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EXERCÍCIO C) Modifique para que imprima só números divisíveis por 5.
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
int C;
for ( C = 52 ; C <= 75; C = C + 2 )
{
if ( C%5 == 0 )
cout << C << endl;
} }
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REPETIÇÃO COM DO~WHILE
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Repetição com Do~While • Algumas vezes queremos repetir um
procedimento até que ele resulte em um valor específico:
Início
VAL
VAL != 0
F
Fim
V
Início
VAL
VAL != 0 F
Fim
V
VAL
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Repetição com Do~While • Isso ocorre muito?
– Ler entrada até que um dado “x” seja digitado...
• É preciso ler a entrada antes de testá-la
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Repetição com Do~While • Isso ocorre muito?
– Ler sensor até que um valor específico ocorra
• É preciso ler o sensor antes de testar o valor
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Repetição com Do~While • Observe:
#include <math.h>
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
float N,R;
cout << “Digite um número positivo: ”;
cin >> N;
R = sqrt(N);
cout << “Raiz: ” << R;
}
E se o usuário
digitar um número
negativo?
Não seria legal poder
repetir a pergunta?
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Repetição com Do~While
#include <math.h>
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
float N,R;
cout << “Digite no. > 0: ”;
cin >> N;
R = sqrt(N);
cout << “Raiz: ” << R;
}
Início
N
“Raiz: “ << R
Fim
R = sqrt(N)
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Repetição com Do~While
Início
N
“Raiz: “ << R
Fim
R = sqrt(N)
#include <math.h>
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
float N,R;
cout << “Digite no. > 0: ”;
cin >> N;
R = sqrt(N);
cout << “Raiz: ” << R;
}
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#include <math.h>
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
float N,R;
cout << “Digite no. > 0: ”;
cin >> N;
R = sqrt(N);
cout << “Raiz: ” << R;
}
Repetição com Do~While
Início
N
N ≤ 0
“Raiz: “ << R
F
Fim
V
R = sqrt(N)
while serve?
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Repetição com Do~While
#include <math.h>
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
float N,R;
do
{
cout << “Digite no. > 0: ”;
cin >> N;
} while ( N <= 0 );
R = sqrt(N);
cout << “Raiz: ” << R; }
Início
N
N ≤ 0
“Raiz: “ << R
F
Fim
V
R = sqrt(N)
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Forma Geral do do~while do
{
Executa enquanto a proposição for verdadeira
} while ( condição de repetição );
• Qual a diferença com relação ao while ?
while ( condição de repetição )
{
Executa enquanto a proposição for verdadeira
}
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Forma Geral do do~while do
{
Executa enquanto a proposição for verdadeira
} while ( condição de repetição );
• Qual a diferença com relação ao while ?
while ( condição de repetição )
{
Executa enquanto a proposição for verdadeira
}
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EXERCÍCIO A) Crie um menu para que ele contenha as seguintes opções:
1- Saldo 2- Extrato
– Para cada opção ele deve imprimir um texto que indique a opção selecionada: “Saldo” ou “Extrato”.
– O programa não deve aceitar opções inválidas
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EXERCÍCIO A) Crie um menu para que ele contenha as seguintes opções:
1- Saldo 2- Extrato
#include <iostream> using namespace std; main() {
int N; do { cout << “1- Saldo” << endl; cout << “2- Extrato” << endl; cout << “Opcao: ”; cin >> N; } while ( N !=1 && N != 2 ); if ( N == 1 ) cout << “Saldo” << endl; if ( N == 2 ) cout << “Extrato” << endl; }
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EXERCÍCIO B.1) Analise os códigos e descubra qual é mais adequado para while e qual para do~while:
Código 1 a) Leia um número N; b) N = N * 2; c) Se N for menor que 32, volta para o passo (b); d) Imprima N.
Código 2 a) Leia um número N; b) Enquanto N for menor que 32, repita (c) c) N = N * 2; d) Imprima N.
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EXERCÍCIO B.1) Analise os códigos e descubra qual é mais adequado para while e qual para do~while:
Código 1 a) Leia um número N; b) N = N * 2; c) Se N for menor que 32, volta para o passo (b); d) Imprima N.
Código 2 a) Leia um número N; b) Enquanto N for menor que 32, repita (c) c) N = N * 2; d) Imprima N.
do~while
while
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Comparação – Digitem! #include <iostream>
using namespace std;
main()
{
float N;
cout << “Digite um no.: ”;
cin >> N;
do
{
N = N * 2;
} while ( N < 32 );
cout << “Res.: ” << N; }
#include <iostream>
using namespace std;
main()
{
float N;
cout << “Digite um no.: ”;
cin >> N;
while ( N < 32 )
{
N = N * 2;
}
cout << “Res.: ” << N; }
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EXERCÍCIO B.2) Execute ambos os códigos para as entradas:
0
20
40
E responda: os resultados são sempre iguais? Por quê?
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EXERCÍCIO B.3) Execute ambos os códigos para as entradas:
0
20
40
E responda: os resultados são sempre iguais? Por quê?
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CONCLUSÕES
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Resumo
• Existem diversos tipos de estruturas de decisão
• Dependendo da situação, cada uma delas é mais apropriada!
• TAREFA: Lista Aula 13!
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Próxima Aula
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PERGUNTAS?