1

LÄHDEN LUKIOON, LAHDEN LUKIOONKANNAKSEN LUKIO • LAHDEN LYSEO • TIIRISMAAN LUKIO

lukioonLähden

2

• YHTEISTYÖTAITOJA JA OPISKELUTEKNIIKKAA • VALMIUKSIA KRIITTISEEN TIEDONHANKINTAAN, ARVIOINTIIN JA TUOTTAMISEEN• KORKEAKOULUKELPOISUUS• KANSAINVÄLISYYTTÄ JA KIELITAITOA• MAKSUTTOMAT TERVEYDENHUOLTOPALVELUT• UUSIA KAVEREITA• PARHAAT EDELLYTYKSET JATKO-OPINTOIHIN• YLEISSIVISTYSTÄ JA AIKAA MIETTIÄ TULEVAA AMMATTIA• YRITYSYHTEISTYÖTÄ JA YLIOPISTO-OPINTOJA JO LUKIOAIKANA• LAAJA AINE- JA KURSSIVALIKOIMA• VASTUUTA JA ITSENÄISYYTTÄ• VANHOJENTANSSIT JA PENKKARIT• VALKOLAKKI

MIKSI LÄHDEN LUKIOON, LAHDEN LUKIOON?

3

YHTEISHAKU 2020

• Lukiokoulutukseen haetaan yhteishaussa 18.2.–10.3.2020 klo 15.00 mennessä osoitteessa www.opintopolku.fi• Katso tarkemmat hakuohjeet lukioiden kotisivuilta ja Lahden lukiokoulutuksen sivuilta

• Hakija täyttää yhteishakulomakkeen ja sähköisen ainevalintakortin• Erityislinjoille haettaessa tutustu lisäksi linjakohtaisiin hakuohjeisiin• Yhteishaussa voit hakea viiteen opiskelupaikkaan. Kaikki viisi hakutoivetta kannattaa käyttää• Hakutoivejärjestys on sitova, joten mieti järjestys tarkkaan• Opiskelijat valitaan lukuaineiden keskiarvon mukaisessa järjestyksessä, lukuaineiden minimikeskiarvo 7,0• Lukioiden erityislinjoille pääsyyn vaikuttavat lisäksi menestyminen valintakokeessa, harrastuneisuus ja lisänäytöt• Mahdolliset pääsykokeet järjestetään huhti-toukokuussa• Tieto yhteishaun tuloksista aikaisintaan torstaina 11.6.2020

• Ilmoittautuminen tiistaina 16.6.2020 ja opiskelupaikan vastaanottaminen viimeistään torstaina 25.6.2020

• Varasijat ovat voimassa perjantaihin 14.8.2020 asti

4

OPISKELIJAMÄÄRÄT JA ALOITUSPAIKAT 2020

*) Sisäänpääsyn alin keskiarvo vaihtelee vuosittain, keskiarvot yhteisvalinnasta 2019

Elokuusta 2022 alkaen Kannaksen ja Tiirismaan lukiot yhdistyvät uudeksi lukioksi. Elokuussa 2020 Kannaksen ja Tiirismaan lukioissa aloittavat opiskelijat valmistuvat aikanaan tästä uudesta lukiosta.

LUKIOOPISKELIJAT 2019-2020 ALOITUSPAIKAT LINJOITTAIN 2020 ALOITUSPAIKAT YHTEENSÄ

KANNAKSEN LUKIO 735

195 YLEISLINJA alin ka*) 7,0030–34 TASON MUKAAN IB31 KUVATAIDE JA MUOTOILU

256–260

LAHDEN LYSEO 880

225 YLEISLINJA JA LIIKUNTAPAINOTTEINENalin ka*) 8,00 30–36 TASON MUKAAN URHEILULINJAalin pistemäärä 14,5850 LUONNONTIEDE, MATEMATIIKKA JA TEKNOLOGIA (LUMATE)alin painotettu ka*) 8,62

305–311

TIIRISMAAN LUKIO 480

130 YLEISLINJAalin ka*) 7,535 MUSIIKKIalin pistemäärä 14,77

165

YHTEENSÄ 2095550 YLEISLINJAT176–186 ERITYISLINJAT

726–736

5

MONIPUOLINEN KIELIVALKOIMA

Kieliä voit valita vapaasti, mahdollisuuksien mukaan kaupungin lukioiden tarjonnasta

• EN= englanti, RU=ruotsi, RA=ranska, SA=saksa, VE=venäjä, EA=espanja, S2=suomi toisena kielenä• A-kieli = perusopetuksen 3. tai 5. luokalla alkanut kieli• B1-kieli = 6. luokalla alkanut yhteisenä aineena opiskeltava kieli• B2-kieli = 8. luokalla alkanut valinnainen kieli• B3–kieli = lukiossa alkava valinnainen kieli• S2-kieli = suomi toisena kielenä

B2- ja B3-kielillä on samat ylioppilaskokeet

LUKIO A-KIELET B1-KIELI B2-KIELI B3-KIELI S2-KIELI

KANNAKSEN LUKIO EN RU RA, SA EA, RA, SA, VE X

LAHDEN LYSEO EN, RA, SA RU SA EA, RA, SA, VE

TIIRISMAAN LUKIO EN, RU, VE RU RA, SA EA, RA, SA, VE

6

LUKIO-OPINTOJEN RAKENNE

Lyhyt matematiikka > 47, pitkä matematiikka > 51 Opiskelijat voivat valita kursseja kaikkien lukioiden laajasta kurssitarjonnasta

Lukioiden kurssitarjontaan voit tutustua kunkin lukion kotisivuilla, ja tutustumalla Lahden lukiokoulutuksen verkkosivuihin ja lukiokoulutuksen opetussuunnitelmaan.

Lukio-opinnot 75 kurssia muodostuvat seuraavista opinnoista:

Pakolliset kurssit 47–51

Syventävät kurssit 10

Vapaasti valittavat kurssit 14–18+ +

7

äidinkieli tai suomi toisena kielenä

toinen kotimainen kieli

Kaikille pakollinen koeLisäksi valitaan 3 seuraavista aineista.

Yksi kokeista pitää suorittaa pitkän oppimäärän mukaisena

matematiikka

vieras kieli

esim. reaaliaineita, vieraat kielet

reaaliaine

YLIOPPILASKOKEET JA LUKIODIPLOMIT

• Koko yo-tutkinto suoritetaan digitaalisesti opiskelijan omalla päätelaitteella• YO-tutkinnossa on 5 pakollista koetta. Näiden lisäksi voit osallistua ylimääräisiin, jopa 11 kokeeseen• IB-linjalla on oma kansainvälinen tutkinto (IB Diploma), jonka loppukokeet tehdään toukokuussa• Lukiodiplomin voi suorittaa seuraavissa taito- ja taideaineissa: Kannaksessa kuvataide, media ja teatteri,

Lyseossa liikunta sekä Tiirismaalla musiikki ja käsityö• IB-opintojen rakenteesta löydät tietoa Kannaksen lukio osiosta.

Kokelas päättää itse, minkä viidennen kokeen suorittaa,

esimerkiksi toisen reaaliaineen kokeen tai vieraan kielen.

8

LUKIO ON MUUTAKIN KUIN OPISKELUA

• HYVÄ YHTEISHENKI • OPPILASKUNTA- JA TUTORTOIMINTAA• ERILAISIA PROJEKTEJA JA PRODUKTIOITA• AKTIIVISTA KANSAINVÄLISYYSTOIMINTAA• MAHDOLLISUUS MATKUSTAA ULKOMAILLE TAI

OPISKELIJAVAIHTOON• AINUTLAATUISIA JUHLAPERINTEITÄ• UNOHTUMATTOMIA ELÄMYKSIÄ JA MUISTOJA

9

HYVINVOINNIN JA OPPIMISEN TUKENA

• Koko henkilökunta tukee ja ohjaa opiskelijoita opintojen eri vaiheissa• Arjen pedagogista tukea antavat opettajat, ryhmänohjaaja, opinto-ohjaaja ja rehtori

Tarjolla on myös erityisopettajan, psykologin, kuraattorin ja terveydenhoitajan palvelut • Lukioissa tukiopetusta on mahdollista saada hyvin pieniä, rajallisia määriä • Lukioissa ei tehdä hojkseja eli henkilökohtaista opetuksen järjestämistä koskevaa suunnitelmaa

• Tarjolla on myös matalan kynnyksen hyvinvointipalveluja:• OpiskeluHuoltamo on opiskelijoiden ja opiskeluhuoltohenkilöstön kohtaamispaikka, jossa rennon oleskelun lisäksi on aina jokin ajankoh-

tainen hyvinvointiin liittyvä keskusteluaihe. Tavoitteena on samalla edistää lukiolaisten kiinnittymistä yhteisöönsä.• ”Onks tää normaalia” -chat palvelee ma, ke ja to klo 16–18 ja pe klo 14–16. • Opiskeluhyvinvointia Lahesta -somesivustot palvelevat lukio- ja ammattiopiskelijoita. Sivustoilla kerrotaan opiskeluhuoltotyöstä ja kannus-

tetaan ottamaan yhteyttä. • Lue lisää lukion opiskelijahuollosta

10

• Laaja ainevalikoima• Mahdollisuus valita kursseja mistä tahansa lukiosta • Mahdollisuus painottaa opintoja kieliin, matematiikkaan,

reaaliaineisiin, taito- ja taideaineisiin• Lukioiden varsinaisten erityistehtävien /-linjojen lisäksi

Kannaksessa voi painottaa opintojaan teatteritaiteeseen.• Opiskelijat valitaan lukioon peruskoulun päättötodistuksen

lukuaineiden keskiarvon ja hakutoivejärjestyksen perusteella• Lukuaineiden minimikeskiarvo 7,0• Peruskoulun päättötodistuksen keskiarvo lasketaan

seuraavista oppiaineista: Äidinkieli ja kirjallisuus, A1-, A2-, B1 ja B2- kielet, matematiikka, biologia, maantieto, fysiik-ka, kemia, terveystieto, uskonto/elämänkatsomustieto, his toria, yhteiskuntaoppi.

• Erityislinjoille pääsyyn vaikuttavat lisäksi menestyminen valintakokeessa, harrastuneisuus ja lisänäytöt. Osalla eri-tyislinjoista (kuvataide, urheilu, LUMATE) päättötodistuksen keskiarvossa on erilaisia painotuksia tai muita kuin lukuai-neita mukana (kuvataide, liikunta).

YLEISLINJA LAHDEN LUKIOISSA

11

KannasKANNUSTAA!

Yleislinja | IB-linja | Kuvataide- ja muotoilulinja

KANNAKSEN LUKION KOTISIVUT

12

Kuvataide- ja MUOTOILULINJA

Kannaksen lukios-sa löysin intohimon arkkitehtuuriin. Nyt Aalto-yliopiston ark-kitehtuurin laitokselle päästyäni ymmärrän,

kuinka hyödyllisiä lukion taideopinnot

olivat.

• Voit perehtyä mm. piirtämiseen, maalaamiseen, arkkitehtuuriin, valokuvaukseen, videointin, animaatioihin, graafiseen suunnitteluun

• Taiteellisen ilmaisun kehittymistä ja kokemuksellista tekemällä oppimista

• Kehity perinteisissä ja digitaalisissa kuvallisen tuottamisen taidoissa

• Kehity kuvataiteen alalla. Siitä voi tulla ammattisi!

VALINTAPERUSTEET JA PÄÄSYKOE

• Valitaan 31 opiskelijaa• Peruskoulun päättötodistuksen lukuaineiden keskiarvo,

kuvataiteen arvosana painotettuna kahdella (enint. 10 p.)• Pääsykoe (enint. 9 p.)• Harrastuneisuus (enint. 1 p.)• Pääsykokeen kolme tehtävää mittaavat hahmottamista,

sommittelutaitoa, värinkäyttöä, tila- ja muotoilutajua, ideointikykyä ja kokonaisuuden hallintaa.

13

Kannaksen lukionIB-LINJA

Applying to universities in the UK or abroad is easy with an IB

Diploma as it is very widely recognized internationally. I

would wholeheartedly recommend the IB to

anyone!

• Kansainvälinen IB-tutkinto (International Baccalaureate)• Luokkamuotoinen opiskelu englanniksi• Valmistava 1. vuosi sekä kaksivuotinen kansainvälinen

IB Diploma Programme• Loppukoe kolmannen opiskeluvuoden keväällä• Akateeminen lähestymistapa: kriittinen ajattelu,

kokeellisuus, tutkiminen• Kuusi oppiainetta ja ydinopinnot (EE, TOK, CAS)• Hyvät kansainväliset jatko-opintomahdollisuudet• Acknowledged in over a hundred countries!

VALINTAPERUSTEET JA PÄÄSYKOE

• Valitaan 30–34 opiskelijaa tason mukaan• Peruskoulun päättötodistuksen lukuaineiden keskiarvo

(enint. 10 p.) ja pääsykoe (enint. 10 p.)• Pääsykokeessa testataan äidinkielen, englannin

ja matematiikan osaamista.

14

IB-OPINTOJEN RAKENNE

• IB-lukion oppiaineet on jaettu kuuteen ryhmään. Opiskelija tulee valita yksi oppiaine ryhmistä 1-5. Kuudennen aineen voi valita ryhmästä 6 tai vaihtoehtoisesti ryhmästä 3 tai 4.

• IB-aineet jaetaan HL (higher level) ja SL (standard level) oppimääriin. SL aine sisältää 150 opetustuntia ja HL 240 tuntia. Opiskelija valitsee 3 HL ainetta ja 3 SL ainetta. Myös seitsemäs aine on mahdollinen.

• Lisäksi kaikille yhteisiä ydinopintoja ovat tietoteorian kurssi (Theory Of Knowledge) sekä opintojen ulkopuolinen vapaaehtoistoi-minta CAS (Creativity, Activity, Service), joka tarjoaa oppimiskokemuksia koulun seinien ulkopuolella. Viimeisenä IB-opiskelu-vuotena tehdään myös laaja tutkielma jostain opiskellun aineen aiheesta (Extended Essay).

• IB-linjan opintojen rakenteesta lisätietoa Kannaksen lukion verkkosivuilta.

Ryhmä 1: Äidinkieli ja/tai muu vahva kieli

suomi, englanti, itsenäinen muu äidinkieli

Ryhmä 2: Vieraat kieletenglanti, lukiossa alkava espanja

Ryhmä 3: Humanistiset ja yhteiskunnalliset aineet

historia, taloustieto (Economics), ympäristötiede (Environmental Systems and Societies)

Ryhmä 4: LuonnontieteetBiologia, fysiikka, kemia, ympäristötiede

Ryhmä 5: MatematiikkaHL ja SL-tasot

Ryhmä 6: Kuvataide

15

IB-LEARNER PROFILE

INQUIRERS: We nurture our curiosity, developing skills for inquiry and research. We know how to learn independently and with others. We learn with enthusiasm and sustain our love of learning throughout life.

KNOWLEDGEABLE: We develop and use conceptual understanding, exploring knowledge across a range of disciplines. We engage with issues and ideas that have local and global significance.

REFLECTIVE: We thoughtfully consider the world and our own ideas and experience. We work to un-derstand our strengthts and weaknesses in order to support our learning and personal development.

THINKERS: We use critical and creative thinking skills to analyse and take responsible action on complex problems. We exercise initiative in making reasoned, ethical decisions.

CARING: We show empathy, compassion and respect. We have a commitment to service, and we act to make a positive difference in the lives of others and in the world around us.

RISK-TAKERS: We approach uncertainty with forethought and determination; we work independently and cooperatively to explore new ideas and innovative strategies. We are resourceful and resilient in the face of challenges and change.

COMMUNICATORS: We express ourselves confidently and creatively in more than one language and in many ways. We collaborate effectively, listening carefully to the perspectives of other individuals and groups.

BALANCED: We understand the importance of balancing different aspects of our lives –intellectual, physical, and emotional– to achieve well-being for ourselves and others. We recognize our interdependence with other people and with the world in which we live.

PRINCIPLED: We act with integrity and honesty, with a strong sense of fairness and justice, and with respect for the dignity and rights of people everywhere. We take responsibility for our actions and their consequences.

OPEN-MINDED: We critically appreciate our own cultures and personal histories, as well as the values and traditions of others. We seek and evaluate a range of points of view, and we are willing to grow from the experience.

16

LyseostaKUNNOLLA ETEENPÄIN!

Yleislinja | Liikuntapainotteinen linja | Urheilulinja | Luonnontieteen, matematiikan ja teknologian LUMATE-linja

LAHDEN LYSEON KOTISIVUT

17

Liikunta-PAINOTTEINEN LINJA

Liikunta helpottaa koulunkäyntiä ja

rentouttaa.

• Liikunnan harrastajille ja liikuntaan liittyvää ammattia suunnitteleville (esim. liikunnanopettaja, -ohjaaja, fysioterapeutti)

• Sama hakukoodi kuin lyseon yleislinjalla• Vauhdikasta ja monipuolista liikuntaa liikunnallisessa

ryhmässä• Antaa mahdollisuuden liikkua kolme kertaa viikossa

läpi lukioajan• Yhteistyö urheiluseurojen kanssa.

VALINTAPERUSTEET

• Liikuntalinjalle ei ole pääsykoetta, hakeutua voivat yleislinjalle valitut liikunnasta kiinnostuneet

• Opiskelija saa erillisen todistuksen linjan suoritta misesta• Mahdollisuus kerätä lisänäyttöjä ja hakea siirtoa

urheilulinjalle.

18

Lahden lyseonURHEILULINJA

• Yksi maamme 15 virallisesta urheilulukiosta• Menestyneiden urheilijoiden opinahjo Arvi Savolainen, Se-

bastian Repo, Joel Mero, Miska Siikonen, Mikko Kuningas, Eetu Sopanen, Vili Sopanen, Justus Kainulainen, Kristiina Mäkelä, Jasse Tuominen, Aino-Kaisa Saarinen, Ilkka Vuori ja Jari Litmanen

• Kansainvälistä yhteistyötä Saksan, Ranskan ja Ruotsin kanssa

• Urheilulukio on tarkoitettu huipulle tähtääville urheilijoille, joilla tavoitteena on menestyä urheilussa kansainvälisellä ta-solla ja jotka haluavat suorittaa lukion ja ylioppilastutkinnon

• Valmennusta jopa kolmasosa lukion kurssimäärästä• Urheilulukiosta urheilijan ammattiin!

VALINTAPERUSTEET JA PÄÄSYKOE

• Peruskoulun päättötodistuksen lukuaineiden keskiarvo ja liikunnan arvosana (enintään 10 pistettä, keskiarvo muute-taan suoraan valintapisteiksi)

• Lajiliittopisteet (enintään 5 pistettä, lukion pääsykokeisiin pääseminen edellyttää vähintään 2,1 lajiliittopistettä)

• Lukion oma testi (enintään 5 pistettä, painopistelajeissa on lajitesti ja lajivalikoimalajeissa yhteinen laaja yleisliikuntates-ti. Kaikki pääsykokeisiin osallistuvat hakijat haastatellaan).

Aamuaika on parasta treenaami-seen, lukion aamu-

valmennuksesta saa päivän toisen treenin järkevästi, ja se ryt-mittää treenaamista.

19

Lahden lyseon luonnontieteen, matematiikan ja

TEKNOLOGIAN LUMATE-LINJA

Linjalle hakeutuusellaisia tyyppejä,

joita kiinnostaa samanlaiset asiat.

• Monipuolinen kokonaisuus luonnontieteitä, matematiikkaa ja teknologiaa

• Laboratoriokursseja, joilla pääsee itse konkreettisesti tekemään luonnontieteellisiä kokeita

• Kansainvälisiä luonnontiedekursseja• Yhteistyökursseja Lahden Yliopistokampuksen, Päijät-Hä-

meen LUMA-keskuksen ja LUT-korkeakoulujen kanssa• Valitsemalla 12 LUMATE-linjan erikoiskurssia opiskelija voi

halutessaan jättää opinnoistaan pois kahdeksan muun aineen pakollista kurssia

• Valmistaa laaja-alaisia LUMATE-aineiden osaajia, joilla on hyvät valmiudet jatkaa opintoja alan korkeakouluissa.

VALINTAPERUSTEET

• Valitaan 50 opiskelijaa• Peruskoulun päättötodistuksen lukuaineiden keskiarvo

siten, että biologian, fysiikan, kemian, maantiedon ja ma-tematiikan arvosanoja painotetaan kertoimella 1,5

• Opiskelijan on valittava pitkä oppimäärä matematiikasta.

20

TiirismaallaEMME TYYDY VÄHÄÄN!

Yleislinja | Musiikkilinja

TIIRISMAAN LUKION KOTISIVUT

21

TiirismaanMUSIIKKILINJA

Musalinjalla on mahtavaa! Kiva olla

samanhenkisten ihmisten kanssa tekemisissä ja

opetus on tosi tasokasta. Tipala on koulu, jossa

jokainen saa olla omanlaisensa ja se

hyväksytään.

• Monipuolisesta tarjonnasta suoritetaan vähint. 13 musiikin kurssia, joista pakollisia viisi

• Pakollisista kursseista enint. 8 voi korvata musiikkikurssilla• Valittavanasi on musiikkiteatteri- ja konserttiproduktioi ta,

orkesteritoimintaa, bändisoittoa, kamari- ja kansan musiikki- sekä lauluyhtyeitä, kuorolaulua, laulutunteja, vapaan säes-tyksen ja ääni- ja valotekniikan opintoja sekä säveltapailua ja musiikin teoriaa, soitinopetusta

• Tehdään ja opitaan yhdessä konserteissa, keikoilla, kuoro-matkoilla kotimaassa ja ulkomailla.

VALINTAPERUSTEET JA PÄÄSYKOE

• Valitaan 35 opiskelijaa• Pääsykoe (enint. 10 p.)• Päättötodistuksen keskiarvo (enint. 10 p.)• Yksi laulunäyte valintalautakunnan etukäteen ilmoittamista

vaihtoehdoista. Lauletaan ilman säestystä.• Omavalintainen laulunäyte joko itse säestäen tai oman säes-

täjän kanssa. Voi laulaa myös ilman säestystä. • Vapaaehtoinen soittonäyte yhdellä tai useammalla soittimella• Rytmin ja melodian toistotehtävät • Haastattelu• Kesto noin 15 minuuttia

22

TIIRISMAAN LUKIO TIISTAINA 14.1.2020 Kirkkokatu 16

KANNAKSEN LUKIO KESKIVIIKKONA 15.1.2020Kannaksenkatu 20

LAHDEN LYSEO TORSTAINA 16.1.2020 Lahdenkatu 6

Tervetuloa Lahden lukioiden avoimiin oviin

KLO 15 OPISKELIJAT, KLO 18 MYÖS VANHEMMAT

23

www.lahti.fi/lukiokoulutus