liceo paritario€¦ · • sono parte integrante dell’offerta formativa: • la formazione in...

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I NOSTRI ORIZZONTI Il progetto del Liceo Carli è nato per iniziativa di AIB (Associazione Industriale %UHVFLDQD DO ÀQH GL SURPXRYHUH OR VYLOXSSR GL ÀJXUH GL HFFHOOHQ]D LQ XQD VFXROD proiettata verso l’Europa e i mercati internazionali, ma anche legata al territorio nazionale e ben radicata nel contesto cittadino. /·RELHWWLYR q IRUPDUH FLWWDGLQL FKH VLDQR LQ JUDGR GL VRVWHQHUH OD VÀGD GHO PRQGR contemporaneo e di fare della propria conoscenza e competenza il primo strumento di successo nella vita personale e professionale. Le aree progettuali prioritarie sono: internazionalizzazione innovazione nella didattica digitale integrazione didattica. Sono parte integrante dell’offerta formativa: la formazione in azienda (alternanza scuola- lavoro) dalla classe seconda le visite ad aziende bresciane le attività di volontariato. AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA In linea con una didattica che promuove lo sviluppo delle competenze chiave di cittadinanza europea e personali, il Liceo prevede: SRWHQ]LDPHQWR GHOOH OLQJXH H UDJJLXQJLPHQWR GL OLYHOOL FHUWLÀFDWL GD HVDPL LQWHU - nazionali (FCE, CAE, IELTS, Delf, DELE, Goethe) stage e scambi culturali in Paesi europei ed extraeuropei laboratorio di robotica attività sportive extracurricolari (vela, arrampicata, golf) OH]LRQL DSHUWH FRQ GRFHQWL XQLYHUVLWDUL ÀJXUH GL ULIHULPHQWR GHO PRQGR GHO ODYRUR e della produttività preparazione ai test di ammissione universitari (nazionali e internazionali) sportello di supporto psicologico attività di valorizzazione delle eccellenze sede sempre aperta di pomeriggio per attività extra curricolari e ricreative LICEO PARITARIO SCIENTIFICO - CLASSICO ECONOMICO SOCIALE INNOVAZIONE QUADRIENNALE IL PRIMO BIENNIO L’offerta formativa prevede un primo biennio articolato per aree: Area 1. Linguistica Area 2. Umanistico-letteraria Area 3. Logico-matematica $UHD 6FLHQWLÀFD Area 5. Scienze umane Le aree lavorano in modo integrato, favorendo una didattica trasversale che potenzi le competenze interdisciplinari. Il piano di studio prevede: alcune discipline insegnate in inglese ÀQ GDO , DQQR una seconda lingua europea obbligatoria (a scelta tra francese, tedesco e spagnolo) una terza lingua opzionale pomeridiana (a scelta tra cinese, giapponese e russo) il “potenziamento delle conoscenze in materia giuridica ed economico ÀQDQ]LDULD H GL HGXFD]LRQH all’autoimprenditorialità”. Sia nel primo biennio, sia nel secondo sono attivati insegnamenti di economia e diritto; insegnamenti potenziati nel secondo biennio all’interno dell’indirizzo economico. IL SECONDO BIENNIO Prevede la formazione di conoscenze e competenze complesse, pluri-disciplinari, con tre opzioni: 1. 6FLHQWLÀFR 2. Classico 3. Economico-Sociale Le materie di area vengono affrontate a livello standard (SL) o a livello elevato (HL), secondo il modello anglosassone e americano. Le aree sono: Area 1. Artistico-letteraria Area 2. Linguistica Area 3. Logico-matematica $UHD 6FLHQWLÀFD Area 5. Economico-sociale $UHD )LORVRÀFD PERCHÈ UN LICEO IN QUATTRO ANNI? L’offerta formativa è articolata su quattro anni: innovazione in linea con i percorsi delle scuole italiane all’estero e dei modelli internazionali. Le lezioni, da lunedì a venerdì, iniziano ai primi di VHWWHPEUH H WHUPLQDQR D ÀQH JLXJQR La maturità conseguita in quattro anni è equiparata a quelle quinquennali e dà quindi accesso a qualsiasi università. LA NUOVA SEDE Tre laboratori (chimica-biologiD ÀVLFD H URERWLFD XQD biblioteca, una palestra, una mensa e un auditorium. /·RUJDQL]]D]LRQH GHOOR VSD]LR ÀVLFR SXQWD VX DUUHGL funzionali agli studenti e alla didattica e favorisce l’uso delle nuove tecnologie e l’applicazione di metodologie innovative. INNOVAZIONE DIDATTICA LABORATORIO ATTIVO DI RICERCA La scuola pone al centro OD ÀJXUD GHOOR VWXGHQWH H valorizza un tipo di didattica che lavori per lo sviluppo di competenze e abilità, in linea con le Indicazioni Nazionali. La didattica ricorre a nuove metodologie, TXDOL O·DSSUHQGLPHQWR FRRSHUDWLYR OD ÁLSSHG classroom, promuovendo un’impostazione che privilegi il learning by doing rispetto alla tradizionale lezione frontale e la classe diventa un laboratorio attivo di ricerca. Il passaporto per il tuo futuro! OPEN DAY 03/12/16 ore 15.00 - 18.00 16/12/16 ore 17.00 - 20.00 12/01/17 ore 17.00 - 20.00 Partecipa alla prova di selezione 19/01/17 ore 15.00 e al bando per l’assegnazione delle borse di studio LICEO INTERNAZIONALE PER L’IMPRESA GUIDO CARLI Via Stretta 175 – 25136 Brescia Te. 030 221086 mail [email protected] www.liceoguidocarli.eu

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Page 1: LICEO PARITARIO€¦ · • Sono parte integrante dell’offerta formativa: • la formazione in azienda (alternanza scuola- lavoro) dalla classe seconda • le visite ad aziende

         

LICEO PARITARIO SCIENTIFICO - CLASSICO

ECONOMICO SOCIALE

INNOVAZIONE QUADRIENNALE

LICEO INTERNAZIONALE PER L’IMPRESA GUIDO CARLI Il passaporto per il tuo futuro!

Via Stretta, 175 - 25136 Brescia tel. 030 221086

mail [email protected] www.liceoguidocarli.eu

I NOSTRI ORIZZONTIIl progetto del Liceo Carli è nato per iniziativa di AIB (Associazione Industriale %UHVFLDQD���DO� ÀQH�GL�SURPXRYHUH� OR� VYLOXSSR�GL� ÀJXUH�GL� HFFHOOHQ]D� LQ�XQD� VFXROD�proiettata verso l’Europa e i mercati internazionali, ma anche legata al territorio nazionale e ben radicata nel contesto cittadino./·RELHWWLYR� q� IRUPDUH� FLWWDGLQL� FKH� VLDQR� LQ� JUDGR� GL� VRVWHQHUH� OD� VÀGD� GHO�PRQGR�contemporaneo e di fare della propria conoscenza e competenza il primo strumento di successo nella vita personale e professionale.

Le aree progettuali prioritarie sono:

• internazionalizzazione• innovazione nella didattica digitale• integrazione didattica.• Sono parte integrante dell’offerta formativa:• la formazione in azienda (alternanza scuola- lavoro) dalla classe seconda• le visite ad aziende bresciane• le attività di volontariato.

OPEN DAY

03/12/16 ore 15.00 - 18.00

16/12/16 ore 17.00 - 20.00

12/01/17 ore 17.00 - 20.00

Partecipa alla prova di selezione 19/01/17 ore 15.00

e al bando per l’assegnazione delle borse di studio

Senza titolo-2.indd 1 10/28/2016 2:59:06 PM

PERCHÈ UN LICEO IN QUATTRO ANNI?

L’offerta formativa è articolata su quattro anni: innovazione in

linea con i percorsi delle scuole italiane all’estero e dei modelli

internazionali. Le lezioni, da lunedì a venerdì, iniziano ai primi di

VHWWHPEUH�H�WHUPLQDQR�D�ÀQH�JLXJQR�La maturità conseguita in quattro anni è equiparata a quelle quinquennali e dà quindi accesso a qualsiasi università.

LA NUOVA SEDE

Tre laboratori (chimica-biologiD��ÀVLFD�H�URERWLFD���XQD�biblioteca, una palestra, una mensa e un auditorium.

/·RUJDQL]]D]LRQH� GHOOR� VSD]LR� ÀVLFR� SXQWD� VX� DUUHGL�funzionali agli studenti e alla didattica e favorisce l’uso

delle nuove tecnologie e l’applicazione di metodologie

innovative.

INNOVAZIONE DIDATTICA

LABORATORIO ATTIVO DI RICERCA

La scuola pone al centro� OD�ÀJXUD�GHOOR�VWXGHQWH�H�valorizza un

tipo di didattica che lavori per lo sviluppo di competenze e abilità,

in linea con le Indicazioni Nazionali. La didattica ricorre a nuove

metodologie, TXDOL� O·DSSUHQGLPHQWR� FRRSHUDWLYR�� OD� ÁLSSHG�classroom, promuovendo un’impostazione che privilegi il learning by doing rispetto alla tradizionale lezione frontale e la classe

diventa un laboratorio attivo di ricerca.

IL PRIMO BIENNIO

L’offerta formativa prevede un primo biennio

articolato per aree:

Area 1. Linguistica

Area 2. Umanistico-letteraria

Area 3. Logico-matematica

$UHD����6FLHQWLÀFDArea 5. Scienze umane

Le aree lavorano in modo integrato,

favorendo una didattica trasversale che

potenzi le competenze interdisciplinari.

Il piano di studio prevede:

• alcune discipline insegnate in inglese

ÀQ�GDO�,�DQQR�• una seconda lingua europea

obbligatoria (a scelta tra francese,

tedesco e spagnolo)

• una terza lingua opzionale pomeridiana

(a scelta tra cinese, giapponese e russo)

• il “potenziamento delle conoscenze

in materia giuridica ed economico

ÀQDQ]LDULD� H� GL� HGXFD]LRQH�all’autoimprenditorialità”. Sia nel

primo biennio, sia nel secondo sono

attivati insegnamenti di economia e

diritto; insegnamenti potenziati nel

secondo biennio all’interno dell’indirizzo

economico.

IL SECONDO BIENNIO

Prevede la formazione di conoscenze e

competenze complesse, pluri-disciplinari,

con tre opzioni:

1. 6FLHQWLÀFR2. Classico

3. Economico-Sociale

Le materie di area vengono affrontate

a livello standard (SL) o a livello elevato

(HL), secondo il modello anglosassone e

americano.

Le aree sono:

Area 1. Artistico-letteraria

Area 2. Linguistica

Area 3. Logico-matematica

$UHD����6FLHQWLÀFDArea 5. Economico-sociale

$UHD����)LORVRÀFD�

AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

In linea con una didattica che promuove lo sviluppo delle competenze chiave di

cittadinanza europea e personali, il Liceo prevede:

• SRWHQ]LDPHQWR�GHOOH�OLQJXH�H�UDJJLXQJLPHQWR�GL�OLYHOOL�FHUWLÀFDWL�GD�HVDPL�LQWHU-nazionali (FCE, CAE, IELTS, Delf, DELE, Goethe)

• stage e scambi culturali in Paesi europei ed extraeuropei

• laboratorio di robotica

• attività sportive extracurricolari (vela, arrampicata, golf)

• OH]LRQL�DSHUWH�FRQ�GRFHQWL�XQLYHUVLWDUL��ÀJXUH�GL�ULIHULPHQWR�GHO�PRQGR�GHO�ODYRUR�e della produttività

• preparazione ai test di ammissione universitari (nazionali e internazionali)

• sportello di supporto psicologico

• attività di valorizzazione delle eccellenze

• sede sempre aperta di pomeriggio per attività extra curricolari e ricreative

Senza titolo-2.indd 2 10/28/2016 2:59:08 PM

LICEO PARITARIO SCIENTIFICO - CLASSICO

ECONOMICO SOCIALE

INNOVAZIONE QUADRIENNALE

LICEO INTERNAZIONALE PER L’IMPRESA GUIDO CARLI Il passaporto per il tuo futuro!

Via Stretta, 175 - 25136 Brescia tel. 030 221086

mail [email protected] www.liceoguidocarli.eu

I NOSTRI ORIZZONTIIl progetto del Liceo Carli è nato per iniziativa di AIB (Associazione Industriale %UHVFLDQD���DO� ÀQH�GL�SURPXRYHUH� OR� VYLOXSSR�GL� ÀJXUH�GL� HFFHOOHQ]D� LQ�XQD� VFXROD�proiettata verso l’Europa e i mercati internazionali, ma anche legata al territorio nazionale e ben radicata nel contesto cittadino./·RELHWWLYR� q� IRUPDUH� FLWWDGLQL� FKH� VLDQR� LQ� JUDGR� GL� VRVWHQHUH� OD� VÀGD� GHO�PRQGR�contemporaneo e di fare della propria conoscenza e competenza il primo strumento di successo nella vita personale e professionale.

Le aree progettuali prioritarie sono:

• internazionalizzazione• innovazione nella didattica digitale• integrazione didattica.• Sono parte integrante dell’offerta formativa:• la formazione in azienda (alternanza scuola- lavoro) dalla classe seconda• le visite ad aziende bresciane• le attività di volontariato.

OPEN DAY

03/12/16 ore 15.00 - 18.00

16/12/16 ore 17.00 - 20.00

12/01/17 ore 17.00 - 20.00

Partecipa alla prova di selezione 19/01/17 ore 15.00

e al bando per l’assegnazione delle borse di studio

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PERCHÈ UN LICEO IN QUATTRO ANNI?

L’offerta formativa è articolata su quattro anni: innovazione in

linea con i percorsi delle scuole italiane all’estero e dei modelli

internazionali. Le lezioni, da lunedì a venerdì, iniziano ai primi di

VHWWHPEUH�H�WHUPLQDQR�D�ÀQH�JLXJQR�La maturità conseguita in quattro anni è equiparata a quelle quinquennali e dà quindi accesso a qualsiasi università.

LA NUOVA SEDE

Tre laboratori (chimica-biologiD��ÀVLFD�H�URERWLFD���XQD�biblioteca, una palestra, una mensa e un auditorium.

/·RUJDQL]]D]LRQH� GHOOR� VSD]LR� ÀVLFR� SXQWD� VX� DUUHGL�funzionali agli studenti e alla didattica e favorisce l’uso

delle nuove tecnologie e l’applicazione di metodologie

innovative.

INNOVAZIONE DIDATTICA

LABORATORIO ATTIVO DI RICERCA

La scuola pone al centro� OD�ÀJXUD�GHOOR�VWXGHQWH�H�valorizza un

tipo di didattica che lavori per lo sviluppo di competenze e abilità,

in linea con le Indicazioni Nazionali. La didattica ricorre a nuove

metodologie, TXDOL� O·DSSUHQGLPHQWR� FRRSHUDWLYR�� OD� ÁLSSHG�classroom, promuovendo un’impostazione che privilegi il learning by doing rispetto alla tradizionale lezione frontale e la classe

diventa un laboratorio attivo di ricerca.

IL PRIMO BIENNIO

L’offerta formativa prevede un primo biennio

articolato per aree:

Area 1. Linguistica

Area 2. Umanistico-letteraria

Area 3. Logico-matematica

$UHD����6FLHQWLÀFDArea 5. Scienze umane

Le aree lavorano in modo integrato,

favorendo una didattica trasversale che

potenzi le competenze interdisciplinari.

Il piano di studio prevede:

• alcune discipline insegnate in inglese

ÀQ�GDO�,�DQQR�• una seconda lingua europea

obbligatoria (a scelta tra francese,

tedesco e spagnolo)

• una terza lingua opzionale pomeridiana

(a scelta tra cinese, giapponese e russo)

• il “potenziamento delle conoscenze

in materia giuridica ed economico

ÀQDQ]LDULD� H� GL� HGXFD]LRQH�all’autoimprenditorialità”. Sia nel

primo biennio, sia nel secondo sono

attivati insegnamenti di economia e

diritto; insegnamenti potenziati nel

secondo biennio all’interno dell’indirizzo

economico.

IL SECONDO BIENNIO

Prevede la formazione di conoscenze e

competenze complesse, pluri-disciplinari,

con tre opzioni:

1. 6FLHQWLÀFR2. Classico

3. Economico-Sociale

Le materie di area vengono affrontate

a livello standard (SL) o a livello elevato

(HL), secondo il modello anglosassone e

americano.

Le aree sono:

Area 1. Artistico-letteraria

Area 2. Linguistica

Area 3. Logico-matematica

$UHD����6FLHQWLÀFDArea 5. Economico-sociale

$UHD����)LORVRÀFD�

AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

In linea con una didattica che promuove lo sviluppo delle competenze chiave di

cittadinanza europea e personali, il Liceo prevede:

• SRWHQ]LDPHQWR�GHOOH�OLQJXH�H�UDJJLXQJLPHQWR�GL�OLYHOOL�FHUWLÀFDWL�GD�HVDPL�LQWHU-nazionali (FCE, CAE, IELTS, Delf, DELE, Goethe)

• stage e scambi culturali in Paesi europei ed extraeuropei

• laboratorio di robotica

• attività sportive extracurricolari (vela, arrampicata, golf)

• OH]LRQL�DSHUWH�FRQ�GRFHQWL�XQLYHUVLWDUL��ÀJXUH�GL�ULIHULPHQWR�GHO�PRQGR�GHO�ODYRUR�e della produttività

• preparazione ai test di ammissione universitari (nazionali e internazionali)

• sportello di supporto psicologico

• attività di valorizzazione delle eccellenze

• sede sempre aperta di pomeriggio per attività extra curricolari e ricreative

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PERCHÈ UN LICEO IN QUATTRO ANNI?

L’offerta formativa è articolata su quattro anni: innovazione in

linea con i percorsi delle scuole italiane all’estero e dei modelli

internazionali. Le lezioni, da lunedì a venerdì, iniziano ai primi di

VHWWHPEUH�H�WHUPLQDQR�D�ÀQH�JLXJQR�La maturità conseguita in quattro anni è equiparata a quelle quinquennali e dà quindi accesso a qualsiasi università.

LA NUOVA SEDE

Tre laboratori (chimica-biologiD��ÀVLFD�H�URERWLFD���XQD�biblioteca, una palestra, una mensa e un auditorium.

/·RUJDQL]]D]LRQH� GHOOR� VSD]LR� ÀVLFR� SXQWD� VX� DUUHGL�funzionali agli studenti e alla didattica e favorisce l’uso

delle nuove tecnologie e l’applicazione di metodologie

innovative.

INNOVAZIONE DIDATTICA

LABORATORIO ATTIVO DI RICERCA

La scuola pone al centro� OD�ÀJXUD�GHOOR�VWXGHQWH�H�valorizza un

tipo di didattica che lavori per lo sviluppo di competenze e abilità,

in linea con le Indicazioni Nazionali. La didattica ricorre a nuove

metodologie, TXDOL� O·DSSUHQGLPHQWR� FRRSHUDWLYR�� OD� ÁLSSHG�classroom, promuovendo un’impostazione che privilegi il learning by doing rispetto alla tradizionale lezione frontale e la classe

diventa un laboratorio attivo di ricerca.

IL PRIMO BIENNIO

L’offerta formativa prevede un primo biennio

articolato per aree:

Area 1. Linguistica

Area 2. Umanistico-letteraria

Area 3. Logico-matematica

$UHD����6FLHQWLÀFDArea 5. Scienze umane

Le aree lavorano in modo integrato,

favorendo una didattica trasversale che

potenzi le competenze interdisciplinari.

Il piano di studio prevede:

• alcune discipline insegnate in inglese

ÀQ�GDO�,�DQQR�• una seconda lingua europea

obbligatoria (a scelta tra francese,

tedesco e spagnolo)

• una terza lingua opzionale pomeridiana

(a scelta tra cinese, giapponese e russo)

• il “potenziamento delle conoscenze

in materia giuridica ed economico

ÀQDQ]LDULD� H� GL� HGXFD]LRQH�all’autoimprenditorialità”. Sia nel

primo biennio, sia nel secondo sono

attivati insegnamenti di economia e

diritto; insegnamenti potenziati nel

secondo biennio all’interno dell’indirizzo

economico.

IL SECONDO BIENNIO

Prevede la formazione di conoscenze e

competenze complesse, pluri-disciplinari,

con tre opzioni:

1. 6FLHQWLÀFR2. Classico

3. Economico-Sociale

Le materie di area vengono affrontate

a livello standard (SL) o a livello elevato

(HL), secondo il modello anglosassone e

americano.

Le aree sono:

Area 1. Artistico-letteraria

Area 2. Linguistica

Area 3. Logico-matematica

$UHD����6FLHQWLÀFDArea 5. Economico-sociale

$UHD����)LORVRÀFD�

AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

In linea con una didattica che promuove lo sviluppo delle competenze chiave di

cittadinanza europea e personali, il Liceo prevede:

• SRWHQ]LDPHQWR�GHOOH�OLQJXH�H�UDJJLXQJLPHQWR�GL�OLYHOOL�FHUWLÀFDWL�GD�HVDPL�LQWHU-nazionali (FCE, CAE, IELTS, Delf, DELE, Goethe)

• stage e scambi culturali in Paesi europei ed extraeuropei

• laboratorio di robotica

• attività sportive extracurricolari (vela, arrampicata, golf)

• OH]LRQL�DSHUWH�FRQ�GRFHQWL�XQLYHUVLWDUL��ÀJXUH�GL�ULIHULPHQWR�GHO�PRQGR�GHO�ODYRUR�e della produttività

• preparazione ai test di ammissione universitari (nazionali e internazionali)

• sportello di supporto psicologico

• attività di valorizzazione delle eccellenze

• sede sempre aperta di pomeriggio per attività extra curricolari e ricreative

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I NOSTRI ORIZZONTIIl progetto del Liceo Carli è nato per iniziativa di AIB (Associazione Industriale %UHVFLDQD���DO� ÀQH�GL�SURPXRYHUH� OR� VYLOXSSR�GL� ÀJXUH�GL� HFFHOOHQ]D� LQ�XQD� VFXROD�proiettata verso l’Europa e i mercati internazionali, ma anche legata al territorio nazionale e ben radicata nel contesto cittadino./·RELHWWLYR� q� IRUPDUH� FLWWDGLQL� FKH� VLDQR� LQ� JUDGR� GL� VRVWHQHUH� OD� VÀGD� GHO�PRQGR�contemporaneo e di fare della propria conoscenza e competenza il primo strumento di successo nella vita personale e professionale.

Le aree progettuali prioritarie sono:

• internazionalizzazione• innovazione nella didattica digitale• integrazione didattica.• Sono parte integrante dell’offerta formativa:• la formazione in azienda (alternanza scuola- lavoro) dalla classe seconda• le visite ad aziende bresciane• le attività di volontariato.

OPEN DAY

03/12/16 ore 15.00 - 18.00

16/12/16 ore 17.00 - 20.00

12/01/17 ore 17.00 - 20.00

Partecipa alla prova di selezione 19/01/17 ore 15.00

e al bando per l’assegnazione delle borse di studio

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Il passaporto per il tuo futuro!

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I NOSTRI ORIZZONTIIl progetto del Liceo Carli è nato per iniziativa di AIB (Associazione Industriale %UHVFLDQD���DO� ÀQH�GL�SURPXRYHUH� OR� VYLOXSSR�GL� ÀJXUH�GL� HFFHOOHQ]D� LQ�XQD� VFXROD�proiettata verso l’Europa e i mercati internazionali, ma anche legata al territorio nazionale e ben radicata nel contesto cittadino./·RELHWWLYR� q� IRUPDUH� FLWWDGLQL� FKH� VLDQR� LQ� JUDGR� GL� VRVWHQHUH� OD� VÀGD� GHO�PRQGR�contemporaneo e di fare della propria conoscenza e competenza il primo strumento di successo nella vita personale e professionale.

Le aree progettuali prioritarie sono:

• internazionalizzazione• innovazione nella didattica digitale• integrazione didattica.• Sono parte integrante dell’offerta formativa:• la formazione in azienda (alternanza scuola- lavoro) dalla classe seconda• le visite ad aziende bresciane• le attività di volontariato.

OPEN DAY

03/12/16 ore 15.00 - 18.00

16/12/16 ore 17.00 - 20.00

12/01/17 ore 17.00 - 20.00

Partecipa alla prova di selezione 19/01/17 ore 15.00

e al bando per l’assegnazione delle borse di studio

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