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LICEO BICENTENARIO MERCEDES FRTIS MACKENNEY “Nuestro futuro, nuestro orgullo, nuestra vida”

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  • LICEO BICENTENARIO MERCEDES FRTIS MACKENNEY

    “Nuestro futuro, nuestro orgullo, nuestra vida”

  • I. DESCRIPCIÓN DEL ESTABLECIMIENTO

  • 3

    a) Personal año 2016:

    • Director: Jimmy Germán Díaz Canto

    • Docentes Directivos = 5 • Docentes = 48 • Asistentes de Educación = 21

  • 4

    b) Matrícula Inicial 2016:

    Nivel Matrícula Nº de Curso

    7º 150 5

    8º 171 6

    1º 191 5

    2º 150 5

    3º 59 2

    4º 111 4

    Total 846 27

  • 5

    c) Programa Liceo Bicentenario

    1.- OBJETIVO: Ofrecer a los alumnos vulnerables, que tengan el interés para continuar estudios en la educación superior, una educación de calidad.

    2.- CARACTERÍSTICAS

    - Liceo Científico-Humanista

    • Excelencia Académica. • Identidad Institucional. • Calidad de los equipos de trabajo. • Compromiso de los estudiantes y sus familias • Presentación personal de alumnos, profesores y asistentes de educación. • La convivencia social entre los estudiantes. • La calidad de su infraestructura.

  • II. ANTECEDENTES

  • 7

    a. Nuestra Misión:

    Ofrecer a alumnos y alumnas, de los sectores más vulnerables de la comuna de Copiapó, un Liceo con un ambiente escolar de sana convivencia y

    que respete la diversidad, centrado en una educación científico humanista de excelencia con

    base en el paradigma socio-cognitivo, que favorezca la calidad de los aprendizajes y el

    desarrollo de competencias académicas, humanas y sociales, que le permitan insertarse en una

    sociedad competitiva, donde las herramientas adquiridas sean las propicias para continuar

    estudios superiores.

  • b. Sellos y Valores Educativos Declarados en el P.E.I.

    SELLOS:

    1. APRENDIZAJES DE CALIDAD

    2. VALORACIÓN Y FOMENTO DE LA SANA CONVIVENCIA

    3. EDUCACIÓN INCLUSIVA

    4. MOTIVACIÓN POR EL APRENDIZAJE

    5. FORMACIÓN INTEGRAL

    6. RESPETO A LA DIVERSIDAD

    7. PREPARACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

    VALORES:

    1. RESPETO

    2. RESPONSABILIDAD

    3.TOLERANCIA

    4. HONESTIDAD

    5. SOLIDARIDAD

    6. AUTONOMÍA 8

  • 9

    Gestión Directiva, Pedagógica y de la Convivencia Escolar.

    • Fortalecer el grado de compromiso de todo el personal del Liceo con la funciones propias de su cargo.

    • Lograr el compromiso y participación de los padres y apoderados en las actividades que el liceo organice o los requiera.

    • Mejorar los índices de eficiencia interna y externos correspondientes a las pruebas de medición nacional.

    c.- Objetivos Institucional 2016

  • 10

    • Promover un ambiente de convivencia adecuado, para que los integrantes de la comunidad educativa desarrollen un trabajo óptimo y productivo.

    • Fortalecer conocimientos en la población adolescente, que incrementen su percepción de riesgo frente al consumo de drogas y tomar conciencia sobre la importancia del auto cuidado.

    • Lograr la identidad de los integrantes de la comunidad educativa con su establecimiento.

    • Gestionar recursos humanos y educativos suficientes para facilitar y apoyar el proceso educativo.

  • d.Metas

    • Disminuir a un 6% la repitencia

    • Aumentar en 2 puntos porcentuales el número de alumnos con derecho a postular. (P.S.U)

    • Alcanzar un 85 % como promedio de asistencia de los estudiantes

    • Subir resultados SIMCE sobre la media nacional en 8° básico y 2° medio.

    • Disminuir a un 3% la deserción escolar.

    • Alcanzar el 85 % de asistencia de apoderados a reuniones.

    11

  • III. GESTIÓN TÉCNICO-PEDAGÓGICA

  • 13

    A) Plan de Mejoramiento Educativo, Ley de subvención Escolar Preferencial Nº 20.248.

    P.M.2015/2018 LICEO BICENTENARIO MERCEDES FRITIS

    MACKENNEY

  • SELLOS EDUCATIVOS DE NUESTRO P.E.I. PRIORITARIOS DE ABORDAR EN P.M.E.

    1.- Aprendizajes de calidad

    2.- Educación Inclusiva

    3.- Valoración y fomento de la Sana Convivencia

    14

  • 15

    B) OBJETIVOS ESTRATÉGICOS P.M.E

    1.- ÁREA: GESTIÓN PEDAGÓGICA:

    Apoyar a los Docentes de 7° a 4° Medio en el desarrollo de un trabajo sistemático en sus planificaciones, que les permita implementar actividades que favorezcan el aprendizaje y desarrollo integral del estudiante. 2.- ÁREA: LIDERAZGO:

    Fortalecer el rol del Director en la implementación del Plan de Mejoramiento Educativo Institucional, a través de un equipo de apoyo y monitoreo, con el propósito de asegurar un mejoramiento continuo en la institución.

  • 16

    3. ÁREA: CONVIVENCIA ESCOLAR:

    Implementar estrategias dirigidas a los estudiantes de 7° a 4° medio, en relación a requerimientos y necesidades detectadas, que les permitan prevenir conductas de riesgo y el desarrollo de habilidades sociales favoreciendo la sana convivencia.

    4. ÁREA: GESTIÓN DE RECURSOS:

    Asegurar el funcionamiento de los distintos estamentos del establecimiento, en relación con los recursos humanos y materiales que requieran, para generar las condiciones adecuadas en el desarrollo del proceso educativo.

    5. ÁREA: RESULTADOS:

    Mejorar significativamente los aprendizajes de los estudiantes de 7° y 8° básico, en la asignatura de matemática, para potenciar las habilidades de resolución de problemas.

  • I.- DIMENSIÓN: GESTIÓN PEDAGÓGICA

    1.- DIMENSIÓN FOCALIZADA: GESTIÓN DEL CURRICULUM

    NOMBRE DE LA ACCIÓN:

    A- PROCEDIMIENTO DE MONITOREO DE LA COBERTURA CURRICULAR

    B- RETROALIMENTACIÓN, INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.

    C- DESARROLLO DE LAS CIENCIAS.

    D- IMPLEMENTACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE TALLERES

    E- MUESTRA A LA COMUNIDAD DE LOS LOGROS OBTENIDOS.

    F- PREVENCIÓN DE DESERCIÓN ESCOLAR

    G- PROGRAMA DE SALIDAS PEDAGÓGICAS, TRABAJO EN TERRENO Y FORMATIVO.

    H- PLAN DE REFORZAMIENTO EDUCATIVO.

    17

  • II.- DIMENSIÓN: LIDERAZGO ESCOLAR

    1.- DIMENSIÓN FOCALIZADA: PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE

    RESULTADOS

    NOMBRE DE LA ACCIÓN :

    A- ELABORACIÓN Y MONITOREO DEL PME.

    B- MONITOREO DE LA EFICIENCIA INTERNA Y LOGRO DEL PME

    C. SISTEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y GESTIÓN DE DATOS

    18

  • III.- DIMENSIÓN: CONVIVENCIA

    1.- DIMENSIÓN FOCALIZADA: CONVIVENCIA ESCOLAR

    NOMBRE DE LA ACCIÓN :

    A- CICLO DE CHARLAS DE CONVIVENCIA

    B- COORDINACIÓN PREVENTIVA

    C. RECONOCIMIENTO A ESTUDIANTES DESTACADOS

    D. CONSEJO ESCOLAR

    19

  • IV.- DIMENSIÓN : GESTIÓN DE RECURSOS

    1.- DIMENSIÓN FOCALIZADA: GESTIÓN DEL PERSONAL

    • NOMBRE DE LA ACCIÓN :

    1.- RECURSOS DE ARTÍCULOS DE OFICINA

    2.- RECURSOS DE SUMINISTRO DE IMPRESIÓN

    3.- RECURSOS TECNOLÓGICOS

    4.- REHABILITACIÓN DE LA BIBLIOTECA CRA.

    5.- ACOMPAÑAMIENTO Y APOYO A LOS PROFESORES QUE SE EVALUARÁN

    6. CAPACITACIÓN

    20

  • INVERSIÓN P.M.E. 2016

    21

    Ingreso proyectado $ 132.808.674

    - 10% sostenedor $119.527.807

    50% RRHH $ 59.763.903

    50% RRMM $ 59.763.903

    Gasto proyectado RRHH $ 47.250.990

    Gasto en RRMM $ 6.776.304

    Total gasto $ 54.027.249

    Saldo disponible $ 65.500.558

    CÁLCULO REALIZADO EN BASE A ÓRDENES DE COMPRA

    DISPONIBLE EN PORTAL WWW.MERCADO PÚBLICO.CL Y A LOS

    CÁLCULOS DE COSTO DEL PERSONAL HECHOS POR EL

    ESTABLECIMIENTO.

    http://www.mercado/

  • 22

    B .- Otras Acciones:

    a) Plan de Acompañamiento al Aula (con retroalimentación).

    b) Diseño de Clases - Cobertura curricular (formato consensuado, controlado en el cumplimiento de su entrega, revisión).

    c) Líderes Pedagógicos

    d) Reuniones de Departamentos ( se asignaron horas para la reflexión pedagógica, con tareas asignadas y productos esperados).

    e) Trabajo de Profesores Jefes

  • IV. INDICES DE EFICIENCIA INTERNOS Y EXTERNOS

    23

  • 24

    a. Promoción-Repitencia:

    Año

    Matrícula

    Promoción

    %

    Repitencia

    %

    2014

    542

    518

    95,5

    24

    4,42

    2015

    712

    686

    96,3

    26

    3,65

    2016

    826

    782

    95,0

    44

    5,0

  • b) Retiros y Traslados

    Año

    Matrícula

    Retiros

    %

    Traslados

    %

    2014

    542

    6

    1,10

    10

    1,84

    2015

    712

    2

    0.28

    39

    5,47

    2016

    826

    6

    0,7

    23

    2,7

    26

  • 26

    c. Asistencia:

    NIVEL 2015 (%) 2016 (%)

    SÉPTIMO 94.0 93,9

    OCTAVO 93.7 94,6

    PRIMERO MEDIO 93.4 93,1

    SEGUNDO MEDIO 90.8 92,4

    TERCERO MEDIO 93.1 90,8

    CUARTO MEDIO 87.1 89,7

  • 27

    Año Nº Alumnos

    Lenguaje Matemática

    2014

    85

    266

    281

    2015

    130

    264

    277

    d) Resultado SIMCE 8º Básico

  • 28

    Año Nº Alumnos

    Lenguaje Matemática

    2014

    99

    284

    299

    2015

    54

    267

    247

    e) Resultados SIMCE Segundos Enseñanza Media

    2016 130 250 274

  • f. Resultados PSU

    ALUMNOS CON 450 PUNTOS Y MÁS

    AÑO

    PROMOCIÓN

    LENGUAJE

    MATEMÁTICA

    PROMEDIO

    % ALUMNOS(AS)

    DERECHO POSTULACION

    2014 482 487 484 37,3

    2015 465 481 473 60,0

    2016 517 512 515 78,0

  • V. GESTIÓN ADMINISTRATIVA-FINANCIERA

  • 31

    a. Administración Delegada: SALDO AÑO 2015= $ 7.388.733

    INGRESO AÑO 2016= 0

    ITEM EGRESOS 2016: $2.936.289

    Mantención multicopiadora, fotocopiadora, reparaciones, insumos computación, oficinas y subsectores, material de aseo, de impresión, implementación deportiva, celular, aportes estudiantes, compras corbatas, etc.

    SALDO AÑO 2016= 4.452.444

  • 32

    CURSO APORTE

    7° A 32.000

    7° B 0

    7° C 54.000

    7° D 60.000

    7° E 46.000

    8° A 70.000

    8° B 0

    8° C 30.000

    8° D 42.000

    8° E 0

    8° F 52.000

    b. Aportes Cuota de Nivel 2016: Informo a ustedes de los aportes realizados, por cada curso, durante al año 2016 en el ítem Cuota de Nivel.

  • 33

    CURSO APORTE

    1° A 39.000

    1° B 62.000

    1° C 68.000

    1° D 70.000

    1° E 58.000

    2° A 58.000

    2° B 52.000

    2° C 56.000

    2° D 49.000

    2° E 48.000

    3° A 44.000

    3° B 45.000

  • 34

    CURSO APORTE

    4° A 0

    4° B 50.000

    4° C 56.000

    4° D 40.000

    TOTAL CURSOS 27

    TOTAL APORTE $ 1.129.000

    1.- Este aporte se utiliza en acciones y actividades que no podemos financiar con otro tipo de subvención: traslado, colaciones, aniversario, licenciatura, complementar útiles de aseo, etc. Egresos: $1.129.000, todo debidamente respaldado con boletas y vales, el archivo se encuentra a vuestra disposición en dirección.

    2.- Se agradece a todos los que colaboraron, su aporte fue directo beneficio a nuestro alumnos y alumnas.

  • VI. GESTIÓN COMUNIDAD ESCOLAR

  • 36

    a) Departamento Orientación:

    - Información Beca República / Indígena:

    • Gestión Bare = 3

    • Atención Apoderados =156

    • Atención Alumnos = 176

    • Derivaciones (Profesores y/o Insp. General)

    • Atención Trabajadora Social= 36 • Atención Alumnas Embarazadas= 5

  • 37

    • Encargada P.A.E. (Nº Raciones) = 300

    • Coordinación DEMRE.

    • Coordinación de charlas de Instituciones de Educación Superior de la Zona Norte.

    • Coordinación examen dental alumnos de 3° y 4° Medios

    • Desarrollo unidades del Programa de Orientación.

    • Aplicación Programa de Sexualidad, afectividad y género.

    • Entrega de útiles escolares JUNAEB.

  • 38

    b) Redes locales 1.- Instituciones Educación Superior Santo Tomás –

    UniversidadTecnológica INACAP

    • Firma convenio de colaboración • Charlas vocacionales- curso de líderes • Información Becas y Crédito 4° Medio 2.- Cesfam Pedro León Gallo

    • Proceso de vacunación • Derivaciones a especialistas • Charla Sexualidad Adolescente • Charla Resolución de Conflictos

  • 39

    3.- Instituciones Seguridad Pública

    • P.D.I • Carabineros • Fiscalía

    4.- Otras: • O.P.D (Liderazgo estudiantil) • Hospital Regional (Salud mental) . Área Innovación DAEM . Mutual de Seguridad . Preuniversitario Cepech

  • 40

    c) Cultura- Deporte:

    • Exposición talleres de artes- grafitti.

    • Mes de la chilenidad.

    • Funcionamiento de la Radio “Liceo Bicentenario”

    • Proyecto FNDR (Seguridad)

    • Talleres de Salud, Teatro, Fitness, Danza Moderna

    • Muestra de Talleres

    • Día del Libro

    • Participación en Olimpiadas de Matemática y Física

    • Campeones zonales en Debate Escolar

    • Realización de actos cívicos, semana de la seguridad, día de la convivencia

  • • El alumno Alexis Díaz, del 4° A, año 2016, obtiene el Primer

    Lugar en el Campeonato Nacional de Taekwondo.

    41

    María Paz Mardones Urquieta 8° Año B Juegos deportivos Escolares

    Ajedrez , año 2016

  • Atletas destacados en Juegos Judejut, año 2106:

    Gutemberg Ávila 1° C Felipe Tapia 4° B Verónica Tapia 8° B Constanza Pacheco 8° B Tamara Pastén 1° E Cristian Ortiz 7° B Javier Rivera 8° D Joel Vallejos 7° A

    Se destacan en Campeonatos Nacionales, Escolares y Federados.

  • Olimpiada Matemática, año 2016

    Janice Vargas 1° E Fernanda Ponce 2° C Matías San Martín 4° A Gabriel Araya 7° E

    Alumnos que obtuvieron lugares a Nivel Regional, en las

    Olimpiadas de Matemática, representando a la comuna en

    Argentina.

  • d. Centro de Alumnos

    • Organización, compromiso e identidad

  • • Se trabajó con una política de puertas abiertas, y colaboración, entendiendo que el objetivo final de dirección y centro de alumnos es el mismo.

    • Se reconoció y valoró su accionar

    • Se les otorgó el espacio físico que requerían (cuentan con sala habilitada para sus reuniones)

    • Participan activamente del Consejo Escolar, instancia en la que son informados y consultados respecto del funcionamiento del liceo.

    • Logramos, en conjunto, realizar actividades integrando la E. Básica y Enseñanza Media. (día del alumno, aniversario, día del profesor

    • Organizan ayudas solidarias

    45

  • e) Centro de Padres • Institución que se sigue consolidando ante la comunidad. Se mantiene una relación de comunicación y colaboración fluida que permite llegar a acuerdos.

    • Se esforzaron y apoyaron al establecimiento con recursos económicos y materiales en lo siguiente:

    Día del alumno-Profesor

    Día del Asistente de Educación

    Aniversario-Licenciatura

    Materiales para diferentes Deptos.

    Premiación a mejores alumnos (as)

    Entrega de becas para locomoción

    Mantención de un botiquín escolar

    46

  • Apoyo a estudiantes a través del Comité de Bienestar.

    Adquisición de cubre-piso para el gimnasio

    Aporte para la instalación de rejas de protección en sector Rodríguez.

    PARTICIPACIÓN:

    Participan activamente de los Consejos Escolares y reuniones citadas por entidades externas.

    Participan activamente de las actividades que el liceo organiza.

    47

  • DESTACADO 2016

    CATEGORÍA DE DESEMPEÑO

    LA LEY N° 20529 SEÑALA QUE LOS ESTABLECIMIENTOS DEBEN SER

    CLASIFICADOS, POR LA AGENCIA DE CALIDAD, EN DISTINTAS

    CATEGORÍAS DE DESEMPEÑO, TOMANDO EN CUENTA LOS

    RESULTADOS DE LOS ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Y DE LOS

    INDICADORES DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

    PARA EL ACTUAL PERIODO NUESTRO ESTABLECIMIENTO SE UBICA

    EN LA CATEGORÍA DE “DESEMPEÑO ALTO”, LO QUE IMPLICA QUE

    LOS RESULTADOS DEL LICEO ESTÁN POR SOBRE LO ESPERADO.

  • SNED: SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN DE

    DESEMPEÑO

    EL ESTABLECIMIENTO HA SIDO DISTINGUIDO POR SUS AVANCES

    EDUCATIVOS Y EL PROFESIONALISMO DE SUS DOCENTES Y

    ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN CON INCENTIVOS ESTABLECIDOS

    EN EL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

    PARA EL PERIODO 2016-2017.

    “SOMOS UN ESTABLECIMIENTO CON EXCELENCIA ACADÉMICA”

  • EVALUACIÓN DOCENTE DE ACUERDO AL SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

    PROFESIONAL DOCENTE, EL AÑO 2016 LE CORRESPONDIÓ

    PARTICIPAR DEL PROCESO A 14 PROFESORES Y PROFESORAS DEL

    ESTABLECIMIENTO. El DESEMPEÑO ALCANZADO POR ELLOS FUE:

    a. 5 DOCENTES DESTACADOS

    b. 8 DOCENTES COMPETENTES

    c. 1 DOCENTE BÁSICO

  • 51

    Desafíos y Compromisos: a) Seguir mejorando los resultados mediciones externas.

    b) Mantener Excelencia Académica

    c) Lograr mayor participación de los Padres y Apoderados.

    d. Instalar la mediación entre pares como proceso de resolución de conflictos.

    e) PME centrado en la gestión pedagógica y que impacte significativamente en el aprendizaje de todos nuestros estudiantes.

    f) Aumentar consejos técnicos.

    g) Seguir generando el perfeccionamiento entre nuestros docentes

    h) Ajustar nuestros Instrumentos de Gestión a la nueva normativa vigente.

    i) Avanzar en el proceso de Inclusión

    j) Actualizar P.E.I

    k) Consolidar lo exitoso y seguir mejorando para que nuestros jóvenes sientan que realmente el Liceo Bicentenario Mercedes Fritis Mackenney es su futuro, su orgullo, su vida.

  • AGRADECIMIENTOS

    • Autoridades

    • Comunidad escolar

    “ EL ÉXITO ES LA COSECHA DE LAS SEMILLAS DE

    ESFUERZO, COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD QUE SEMBRAMOS A PESAR DE LAS ADVERSIDADES”

    52

    “Nuestro futuro, nuestro orgullo, nuestra vida”