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• Liceo Classico
• Liceo Linguistico
Francese (Esabac)
Cinese (Polo Confucio)
Russo
Tedesco (Diploma DSD)
Spagnolo
• Liceo Scienze Umane
• Liceo Musicale
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AVVOCATI, INGEGNERI, NOTAI IN CRISI
LO AVRESTE MAI DETTO 10 ANNI FA?
15mila ingegneri non riescono a trovare occupazione, un fatto inedito per questa
professione. (Dati Centro studi del Consiglio nazionale degli ingegneri)
• 60mila avvocati (un terzo della categoria) hanno un fatturato annuo inferiore a
15mila euro.(Dati Cassa forense)
• Il fatturato dei notai dal 2008, da quando è scoppiata la bolla immobiliare, è
diminuito del 30% (Dati Adepp, Enti previdenza delle libere professioni)
• L’ordine dei dottori commercialisti negli ultimi cinque anni è cresciuto di sole 5
mila unità
• Nel 2012 oltre 9mila professionisti con meno di 40 anni hanno chiesto la
cancellazione dal proprio albo professionale a causa di un ticket troppo gravoso,
non più sostenibile da molti giovani con redditi troppo bassi.
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LA SCUOLA SI SCEGLIE PENSANDO AL FUTURO • La scelta della scuola superiore non deve guardare a oggi, ma
proiettarsi nel futuro, immaginandosi lo scenario occupazionale
possibile tra 10 o 20 anni.
• Quindi mai come oggi la formazione liceale si rende importante e
fondamentale per affrontare le sfide del futuro per i nostri
ragazzi.
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UNA CASSETTA DEGLI ATTREZZI PER LA MENTE
• La domanda da farsi non è quindi «cosa serve a chi studia oggi»
quanto piuttosto rendersi conto che tra 10/20 anni almeno il
60% delle attuali professioni sarà completamente inutile.
• Quello che serve, quindi, non sono quindi nuovi contenuti o la
conoscenza di strumentazioni tecnologiche che sono obsolete
dopo due o tre anni, ma una flessibilità mentale diversa e un
«adattamento creativo» eccezionale. Una vera CASSETTA DEGLI
ATTREZZI mentale.
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IL LICEO OFFRE IDEE SULL’ESISTENZA
• «Ci stiamo illudendo che insegnare la tecnica sia sufficiente a dare un significato
alle cose. I ragazzi sono perfettamente capaci di usare gli strumenti ma non
sanno cosa farsene. La stessa visione viene applicata anche alla vita come
strumento di produzione di qualcosa”, ma poi non si è capito davvero in fondo
cosa farsene spesso di questa vita. (Martha Nussbaum)
• E’ quindi importante dare ai ragazzi anche delle idee sull’esistenza. Quelle che si
trovano proprio negli autori italiani, latini, greci, nell’arte, nella musica, nella
filosofia, nella psicologia, attraverso cui passare per formulare proprie opinioni e
quindi crescere.
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IL LICEO MUSICALE: UNA SCOMMESSA VINTA
• ACCESSO AL CONSERVATORIO
• ACCESSO A QUALSIASI FACOLTA’ UNIVERSITARIA
• ACCESSO A PROFESSIONI SPECIFICHE DEL SETTORE (es. tecnici
del suono, management musicale)
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DUE STRUMENTI E UNA PASSIONE
CONVENZIONE SCUOLA-CONSERVATORIO (nel nostro caso
CONSERVATORIO CANTELLI NOVARA)
È PREVISTO LO STUDIO DI DUE STRUMENTI
L’INSEGNAMENTO DELLO STRUMENTO
(PRIMO e SECONDO) HA CARATTERE DI LEZIONE
INDIVIDUALE
MUSICA DI INSIEME IN PICCOLI GRUPPI
LABORATORIO DI TECNOLOGIE MUSICALI
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SI ACCEDE CON UNA PROVA DI AMMISSIONE
• deve avvenire dopo la chiusura delle iscrizioni
• si svolge in due parti:
parte teorica ed esecuzione presso il liceo Quasimodo
• al termine verrà pubblicata la graduatoria definitiva
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IL CLASSICO: LE RADICI E LE ALI
• La scuola non vuole essere un monumento alla
cultura, ma un edificio della cultura con porte e
finestre che permettano di comunicare con il mondo e
di pensarlo criticamente e creativamente.
• Il pensiero – al contrario della contemplazione – è
un’attività che trasforma chi pensa in qualcuno, in
una persona o personalità.
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UN QUADRO ORARIO CON MODULI FLESSIBILI
• Ripensare il quadro orario ricavando spazi da
destinare a moduli flessibili che contemplino
contenuti nuovi e interdisciplinari.
• Nuova programmazione con snellimenti funzionali alla
modernizzazione dei contenuti.
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I CONTENUTI PER UN CLASSICO RINNOVATO
• POTENZIAMENTO
Inglese
Area logico-scientifico-matematica
Moduli tematici interdisciplinari
• RECUPERO
• BENESSERE SCOLASTICO (accoglienza, supporto psicologico,
concentrazione)
• SCAMBI con l’estero
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IL LICEO LINGUISTICO
• E’ però evidente che il mondo globalizzato prevede una
conoscenza buona se non ottima di almeno due lingue straniere
oltre alla propria naturale.
• Nel nostro Liceo Linguistico si possono studiare, oltre all’Inglese,
il Francese, il Tedesco, lo Spagnolo, il Cinese, il Russo.
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ESABAC: 2 DIPLOMI, ITALIANO E FRANCESE
• Nel corso Esabac a partire dal terzo anno si studiano, oltre alle materie
del Linguistico, la Lingua e la storia della letteratura francese (4 ore alla
settimana) e la storia spiegata in francese (2 ore alla settimana).
• NON CI SONO ORE AGGIUNTIVE CURRICULARI PER LO STUDENTE
• Alla fine dei 5 anni di corso si può ottenere una doppia maturità: quella
italiana (ESAme di Stato) e quella francese (BACcalauréat), valida per
l’accesso alle università francesi e al mondo del lavoro.
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IL DSD PER UN TEDESCO DI ECCELLENZA
• IL DSD è un esame organizzato dalla KMK (Kultusministerkonferenz –
Commissione dei ministri dell’Istruzione dei vari Länder tedeschi) che
certifica una competenza di eccellenza della lingua tedesca pari al
livello C1 del QCER (Quadro comune europeo di riferimento per le lingue)
Il DSD II è utile per:
• accedere a studi universitari in Germania, senza bisogno di sostenere
ulteriori esami
• presentare candidature per stage di formazione/ lavoro in Germania,
finanziati fino a tre anni.
La certificazione DSD II viene riconosciuta come attestato di competenza
linguistica anche da alcune università italiane e dalla Camera di
Commercio tedesca e da imprese internazionali
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CINESE: SIAMO ‘POLO DIDATTICO CONFUCIO’
• Possibilità di stage e scambi linguistici con la Repubblica
popolare cinese
• Partecipazione a programmi e stage estivi con borse di studio
• Docenti madrelingua qualificati per i corsi di certificazione
• Partecipazione a conferenze, mostre e spettacoli organizzati
dall’Istituto Confucio
• Materiale didattico gratuito o scontato
• Formazione dei docenti e supporto agli esami di certificazione
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LE SCIENZE UMANE PER FORMARE
«Non dimenticate che davanti al maestro e alla
maestra passa sempre il futuro. Non solo quello della
scuola, ma quello di un intero Paese.» (Mario Lodi)
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PERCHÉ SCEGLIERE LE SCIENZE UMANE
• Prepara per le facoltà di psicologia, di scienze della formazione e
di scienze della formazione primaria (che permette di diventare
insegnanti della scuola dell’infanzia e della primaria)
• E’ incentrato sulle Scienze Umane (antropologia, psicologia,
sociologia, pedagogia) e fornisce strumenti per acquisire:
Competenze di analisi della complessa realtà odierna
Competenze educative spendibili in molti contesti lavorativi e di
volontariato
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ANCHE LE MATERIE SCIENTIFICHE HANNO PESO
• IL LICEO CLASSICO, LINGUISTICO, delle SCIENZE UMANE permette agli
studenti di affrontare anche lo studio delle discipline scientifiche (
scienze, matematica, fisica).
• Possedere i contenuti fondamentali delle scienze fisiche
(matematica e fisica) e delle scienze naturali (chimica, biologia, scienze
della terra) permette allo studente di padroneggiare le procedure e i
metodi di indagine propri, anche per potersi orientare nel campo delle
scienze applicate.
• Gli studenti, al termine del percorso, avranno così una cultura ad ampio
spettro e un metodo di studio adeguato per affrontare qualsiasi facoltà
universitaria anche scientifica.
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PUNTIAMO SUL METODO DI STUDIO
• In conclusione, la scelta di un liceo a indirizzo umanistico è vincente.
• I docenti sono consapevoli che gli alunni arrivano al Liceo con una preparazione
non omogenea. Sono spesso deboli nella capacità di concentrazione e di
elaborazione dei concetti con la conseguenza che alcune materie sembrano
troppo difficili.
• E’ per questo che in prima liceo al Quasimodo puntiamo molto l’attenzione su
come si studia, come si legge, si sottolinea, si ripete. In una parola sul METODO di
studio e di apprendimento.
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DISTURBI DI APPRENDIMENTO SOTTO CONTROLLO
• Negli ultimi anni sono cresciuti in modo esponenziale vari disturbi specifici di
apprendimento definiti con la sigla DSA (dislessia, discalculia, disortografia ecc).
• Ma esistono anche casi di temporanea difficoltà a seguire con regolarità e
profitto le lezioni, per vari motivi. Si tratta in questo caso di BES (Bisogni Educativi
Speciali).
• In ambedue queste eventualità il nostro Liceo è attento non solo ad applicare la
normativa di riferimento, ma anche a segnalare tempestivamente alle Famiglie
eventuali situazioni a rischio.
• In questo siamo supportati dalla consulenza di due psicopedagogiste.
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E DOPO IL DIPLOMA?
I NOSTRI RAGAZZI SI SONO AVVIATI NEGLI ANNI ALLE
Più SVARIATE PROFESSIONI A RIPROVA CHE LA
FORMAZIONE UMANISTICA PREPARA AD AFFRONTARE
NEL MIGLIORE DEI MODI QUALUNQUE PROFESSIONE,
ANCHE IN AMBITO SCIENTIFICO.
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ISCRIVERSI AL LICEO? UN’IDEA VINCENTE!
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COME CONOSCERE IL NOSTRO LICEO
In Sede e nei Campus allestiti presso le scuole medie
Partecipando agli OPEN DAY, agli STAGE, alle MICROLEZIONI
Contattando un docente della Commissione Orientamento
(tel.02/9794892)
Visitando il nostro sito http://liceoquasimodo.gov.it/
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GLI STAGE: UNA MATTINA AL LICEO
DURANTE UNA MATTINA i ragazzi di terza media potranno assistere alle regolari lezioni insieme ai ragazzi iscritti ai vari indirizzi del Liceo.
Le prenotazioni vanno fatte ESCLUSIVAMENTE ATTRAVERSO IL
RESPONSABILE DELL’ORIENTAMENTO DELLA RISPETTIVA
SCUOLA MEDIA che provvederà a comunicare i nomi dei
partecipanti.
Successivamente la Segreteria del Liceo Quasimodo provvederà ad
inviare comunicazione relativa al GIORNO DI PARTECIPAZIONE
DEGLI ALUNNI RICHIEDENTI.
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LE MICROLEZIONI PER SCEGLIERE MEGLIO
• SONO BREVI LEZIONI SULLE MATERIE DI INDIRIZZO tenute da studenti ed ex
studenti del Liceo, con il supporto degli insegnanti.
• I ragazzi con i loro genitori possono assistere a microlezioni di:
• LATINO E GRECO per il Liceo Classico
• FRANCESE, TEDESCO, CINESE, RUSSO per il Liceo Linguistico
• SCIENZE UMANE/LATINO per il Liceo delle Scienze Umane
• SABATO 21 GENNAIO 2017 DALLE 15.00 ALLE 17.00
NON E’ NECESSARIO PRENOTARE
E’ SUFFICIENTE PRESENTARSI IN SEDE IN VIA VOLTA 25
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GLI OPEN DAY PER CONOSCERCI MEGLIO
Per Liceo Musicale e Liceo classico
Sabato 12 Novembre 2016 ore 14.30 –17.30
Per Liceo Linguistico e delle Scienze Umane
Sabato 19 Novembre 2016 ore 14.30 –17.30
Per tutti gli indirizzi:
Sabato 14 Gennaio 2017 ore 14.30 – 17.30
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COME RAGGIUNGERCI
TRENORD
Linea: Milano – Novara ( Stazione di Magenta )
MOVIBUS
Linea: Magenta - Milano
Linea: Magenta – Cuggiono – Castano Primo
Linea: Magenta – Abbiategrasso – Milano Bisceglie
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DOVE SONO LE NOSTRE DUE SEDI
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V I A S P E T T I A M O
A I N O S T R I O P E N D AY:
C I C O N O S C E R E M O M E G L I O !