Troca do livro

LIÇÕES DE PORTUGUÊS, HISTÓRIA E GEOGRAFIA- 5°ano 5° A 5° B e C Semana de 11 a 15 de setembro de 2017 terça-feira quinta-feira

(Para realizar as lições de Português da semana, deverá ler o texto abaixo.)

Segunda-feira

Curitiba, 11 de setembro de 2017.

1. Leia: Na matéria que você leu, as informações foram dadas por meio de um infográfico. Este combina

fotografia, desenho e texto com o objetivo de ajudar os leitores a entender as informações.

2. Copie e complete:

Autora da matéria:

Autores do infográfico:

Onde foi publicada:

Ano da publicação:

Assunto da matéria:

Terça-feira

Curitiba, 12 de setembro de 2017.

Recursos utilizados no infográfico: as linhas brancas que saem dos quadros e zoom para aproximar a imagem dos animais. Observando-os, responda:

a) Onde o pernilongo está?

b) O que o pernilongo está fazendo neste local?

c) Qual a sua impressão sobre a aparência do ácaro?

Quarta-feira

Curitiba, 13 de setembro de 2017.

1) Copie somente as alternativas corretas quanto ao objetivo da matéria.

• Mostrar pequenos animais que entram nas casas.

• Explicar o porquê de alguns animais se instalarem nas casas.

• Mostrar para as pessoas como conviver com os animais que entram nas casas.

2) Releia: Carrapato - “Instala-se perto da orelha dos cachorros, onde é fácil sugar o sangue deles.

a) A palavra onde refere-se a quê?

b) A palavra deles substitui qual substantivo?

Quinta-feira

Curitiba, 14 de setembro de 2017.

Faça um resumo do texto referente à lagartixa. Siga o roteiro:

� Onde vive; � Do que se alimenta; � Habilidade.

Sexta-feira – (História e Geografia) Curitiba, 15 de setembro de 2017.

1) Observe atentamente o mapa:

Os continentes são: (Copie a resposta certa.) a) África, Ásia, Europa, América do Norte, América do Sul e Antártida. b) Ásia, Europa, América do Sul, Oceania, Antártida e África. c) América Central, Ásia, África, Europa, Antártida e Oceania. d) Oceania, África, Ásia, América e Europa. e) América, Europa, África, Ásia, Oceania e Antártida.

� Recorte o mapa e cole-o em seu caderno de lição.

A Independência do Brasil Antes de partir para Portugal, Dom João VI esvaziou os cofres do Banco do Brasil, levando quase

todo o ouro para Portugal e deixou Dom Pedro como príncipe regente.

Os portugueses, porém, não gostaram da permanência de Dom Pedro no Brasil, pois queriam que

o Brasil voltasse à posição de Colônia.

Os brasileiros elaboraram, então, um documento, assinado por milhares de pessoas, pedindo a

sua permanência no Brasil. Dom Pedro se mostrou favorável à solicitação:

- Como é para o bem de todos e felicidade geral da nação, diga ao povo que fico.

Esta declaração de Dom Pedro foi feita no dia 09 de janeiro de 1822, data que ficou conhecida

como o Dia do Fico.

Dias depois, Dom Pedro formou seu ministério, nomeando para ministro do Reino José Bonifácio

de Andrada e Silva.

Como as ameaças de Portugal continuaram, Dom Pedro que fora controlar conflitos entre

brasileiros e portugueses na província de São Paulo, anunciou, às margens do riacho Ipiranga, em São

Paulo, no dia 07 de setembro de 1822:

“Brasileiros, as cortes de Lisboa, querem escravizar-nos. De hoje em diante, nossas relações estão

quebradas. Nenhum laço nos une mais, estamos separados de Portugal. ”

Puxando a espada gritou:

Independência ou morte!

No dia 12 de outubro de 1822, Dom Pedro foi aclamado imperador do Brasil com o nome de Dom

Pedro I. (http://bancodeatividades.blogspot.com.br)

1) Reflita com base no que você já estudou e responda: Por que era interessante para Portugal transformar

novamente o Brasil em colônia?

2) O que Dom Pedro fazia em São Paulo quando gritou “Independência ou morte! ”?

� Recorte o texto e cole-o em seu caderno de lição.

Lições de Matemática e Ciências Semana de 11 a 15 de setembro de 2017.

Segunda-feira Curitiba, 11 de setembro de 2017. Calcule as porcentagens pedidas a seguir: a) 20% de 200 = b) 75% de 40 = c) 50% de 900 = d) 15 % de 120 = e) 8 % de 50 =

Terça-feira Curitiba, 12 de setembro de 2017. Copie e resolva:

No 5º ano há 40 alunos, dos quais 5% praticam judô, 10 % praticam futsal e o restante não pratica esporte. Quantos alunos praticam judô, quantos praticam futsal e quantos não praticam nenhum esporte?

Quarta-feira Curitiba, 13 de setembro de 2017. Copie e resolva:

Um trabalhador ganha R$ 700, 00 por mês. Vai receber 35% de aumento. Quantos reais vai receber de aumento? Qual será seu salário depois do aumento?

Quinta-feira Curitiba, 14 de setembro de 2017. Represente em forma de fração a distribuição de água doce nos continentes:

CONTINENTES

FRAÇÃO

ÁSIA

EUROPA

OCEANIA

ANTÁRTIDA

ÁFRICA

AMÉRICA DO NORTE

AMÉRICA DO SUL

ANEXO

____________________________________________________________________________________ Sexta-feira – (Ciências) Curitiba, 15 de setembro de 2017. Tema: Transformação de energia. Em que aparelho ocorre a transformação de energia indicada na 1ª coluna da tabela? Dê um exemplo:

ANEXO

Transformação de energia Aparelho

Energia elétrica em energia cinética

Energia elétrica em energia

luminosa

Energia elétrica em energia térmica

CONTINENTES

FRAÇÃO

ÁSIA

EUROPA

OCEANIA

ANTÁRTIDA

ÁFRICA

AMÉRICA DO NORTE

AMÉRICA DO SUL

Transformação de energia Aparelho

Energia elétrica em energia cinética

Energia elétrica em energia

luminosa

Energia elétrica em energia térmica