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LIGIA ROSAURA CAMBARA MUÑOZ DE CARRILLO
Módulo: reciclaje de la basura orgánica y reforestación del Cerro de la Cruz en la
Cabecera de Jutiapa
ASESOR: Lic. Luis Mauricio Castro Salguero
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA
Guatemala, Julio de 2012
Este informe fue presentado por el
autor como trabajo de Ejercicio
Profecional Supervisado previo a optar el
Grado de Licenciado en Pedagogía y
Administración Educativa.
Guatemala, Julio de 2012
INTRODUCCION
El Ejercicio Profecional Supervisado (EPS) de la carrera de Licenciatura en
Pedagogía y Administración Educativa de la Universidad de San Carlos de
Guatemala, Sección Jutiapa. El presente informe contiene el detalle de las
actividades y los resultados en cada uno de los capítulos, los cuales se desarrollaron
de la forma siguiente:
Capítulo I. Hace referencia de la fase de Diagnóstico: la que presenta la
investigación realizada de la Institución externa e interna, tomando en
consideración los factores que originan problemas y buscar la solución. En esta fase
se emplearon varias técnicas e instrumentos para poder obtener la información
que nos permitiera ver aspectos positivos y negativos de manera objetiva y clara.
El análisis documental que consiste en realizar el estudio detenido de cualquier
documento que posibilitó la obtención de datos utilizando la observación que es
una técnica de aporte valioso para los fines de la investigación. Así mismo los
siguientes instrumentos: las encuestas, las entrevistas, como instrumentos de
estudio. Para interpelar directamente a la unidad de estudi a través del
cuestionario, como base y soporte de la información.
La información obtenida a través de dichas técnicas e instrumentos verifica el
estado actual de la municipalidad. Así se establecen las carencias, el cuadro de
análisis y priorización de los problemas.
Priorizando con urgencia en la institución: módlo reciclaje de la basura
orgánica e inorgánica y la reforestación del Cerro de la Cruz de la Cabecera
Departamental de Jutiapa.
En efecto, hubo viabilidad y factibilidad para poder dar ejecución al proyecto
que solucionará el problema.
Capítulo II. Fase de perfil de proyecto: establece claramente los elementos que
tipifican el proyecto. Se detalla el nombre del proyecto, problema, localización,
unidad ejecutora, tipo de proyecto, descripción del proyecto, justificaciones,
objetivos generales y específicos, metas, beneficiarios directos e indirectos, fuentes
de financiamiento y presupuesto, cronogramas de actividades de ejecución del
proyecto y recursos humanos, materiales, físicos y financieros.
Capítulo III. Fase de ejecución: se detalla el orden cronológico de las
actividades realizadas en el proyecto establecido, por medio de la gráfica de Gantt,
costo, tiempo, logro de los objetivos, plan de acción del proceso y programación de
actividades. Analizando las actividades, verificando resultados, obteniendo los
productos y logros alcanzados.
Entre los logros encontrados el módulo reciclaje de la basura orgánica e
inorgánica en la cabecera departamental de Jutiapa. La evidencia fotográfica de la
ejecución.
Capítulo IV. Fase de evaluación: establece todo lo realizado y planificado en la
realización del proyecto, verificando los logros y objetivos alcanzados. Los aspectos
para poder reciclar y clasificar la basura, responsabilizando a las personas a
mantener la práctica en el manejo de la basura para contribuir al medio ambiente.
Se aplica la escala de apreciación verificando los resultados del proyecto, las
actividades planteadas, acciones programadas y ejecutadas, logrando así 100% de
los objetivos y metas propuestas, aplicando para ello el cronograma de actividades
y gráfica de Gantt.
El informe contiene conclusiones, recomendaciones, bibliografía, apéndice y
anexos, que dan a conocer la función y labor que desempeña la municipalidad de
Jutiapa y su proyección en las comunidades.
ÍNDICE
Introducción Página
CAPÍTULO I
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
1.1 Datos generales de la institución 1
1.1.1 Nombre de la institución 1
1.1.2 Tipo de institución 1
1.1.3 Ubicación geográfica 1
1.1.4 Visión 1
1.1.5 Misión 1
1.1.6 Políticas 1
1.1.7 Objetivos 2
1.1.7.1 Generales 2
1.1.7.2 Específicos 2
1.1.8 Metas 3
1.1.9 Estructura Organizacional 3
1.1.10 Recursos 6
1.2 Técnica utilizada para realizar el diagnóstico 7
1.3 Lista de Carencias 8
1.4 Cuadro de análisis y priorización de problemas 9
1.5 Análisis de viabilidad y factibilidad 12
1.6 Problema Seleccionado 13
1.7 Solución propuesta como viable y factible 13
CAPÍTULO II
PERFIL DEL PROYECTO
2.1 Aspectos generales 14
2.1.1 Nombre del proyecto 14
2.1.2 Problema 14
2.1.3 Localización 14
2.1.4 Unidad Ejecutora 14
2.1.5 Tipo de Proyecto 14
2.2 Descripción del Proyecto 14
2.3 Justificación 15
2.4 Objetivos del Proyecto 16
2.4.1 Generales 16
2.4.2 Específicos 16
2.5 Metas 16
2.6 Beneficiarios 17
2.6.1 Directos 17
2.6.2 Indirectos 17
2.7 Fuentes de financiamiento y presupuesto 17
2.8 Cronograma de actividades de ejecución del proyecto 19
2.9 Recursos 20
CAPÍTULO III
PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
3.1 Actividades y Resultados 22
3.2 Productos y logros 23
3.2.1 Módulo: reciclaje de la basura orgánica e inorgánica
En la cabecera departamental de Jutiapa. 25
3.2.2 Plan de Sostenibilidad 64
CAPÍTULO IV
PROCESO DE EVALUACIÓN
4.1 Evaluación del diagnóstico 67
4.2 Evaluación del perfil 67
4.3 Evaluación de la Ejecución 68
4.4 Evaluación Final 68
CONCLUCIONES 70
RECOMENDACIONES 71
BIBLIOGRAFIA 72
APÉNDICE 73
ANEXOS 161
1
CAPITULO I
DIAGNÓSTICO
1.1 Datos generales de la institución
1.1.1 Nombre de la Institución
Municipalidad de Jutiapa
1.1.2 Tipo de la Institución
Por lo que genera: de servicios
Por su naturaleza: autónoma
1.1.3 Ubicación Geográfica
Calle 15 de Septiembre
1.1.4 Visión
“Garantizar el mejor servicio a la población, a través del
cumplimiento de la labor del recurso humano, financiero e
institucional de la Municipalidad”.
1.1.5 Misión
“Somos una entidad autónoma que promueve el
desarrollo del municipio a través de actividades económicas,
sociales y de servicio que contribuyen a mejorar la calidad
de vida y a satisfacer las necesidades y aspiraciones de la
población”.
1.1.6 Políticas
Son las gestiones que se realizan para obtener fondos, de
instituciones gubernamentales y no gubernamentales, en la
realización de obras.
1.1.6.1 Fortalecer la capacidad institucional de la
municipalidad a través de asistencia técnica,
capacitación y apoyo financiero para la adecuada
aplicación de la ley de consejos de desarrollo, código
municipal y descentralización.
2
1.1.6.2 Fortalecer a los COCODES y COMUDE a través de la
asistencia técnica, capacitación y apoyo financiero para que ejerzan
adecuadamente sus funciones y logren metas propuestas en el PDM.
1.1.6.3 Fortalecer la capacidad de planificación y gestión de la
Dirección Municipal de Planificación y del COMUDE para un mejor
desarrollo del Departamento.
1.1.6.4 Fomentar la participación ciudadana a través de los COCODE
y COMUDE para promover el desarrollo del Departamento.
1.1.6.5 Mejorar la calidad de vida a través del trabajo efectivo de la
COMUSA
1.1.7 OBJETIVOS
1.1.7.1 Generales
1.1.7.1.1 Ejecutar planes, programas y proyectos en forma
Sistemática y permanente en función del
Desarrollo del departamento de Jutiapa.
1.1.7.2 Específicos
1.1.7.2.1 Asignar al presupuesto municipal, los fondos
Necesarios para la ejecución del POA 2004-2013.
1.1.7.2.2 Diseñar plan de capacitación para el personal
Municipal elaborado para el 2011.
1.1.7.2.3 Diseñar el plan de desarrollo municipal, formulando
para el 2004 – 2013.
1.1.7.2.4 Ejecutar el Plan Operativo Anual de 2011
1.1.7.2.5 Identificar Dirección Municipal de Planificación
(DMP) dentro de la estructura municipal para el
2012.
1.1.7.2.6 Proveer acompañamiento al COMUDE del 2011
Para el 2013.
3
1.1.7.2.7 Mantener activo y funcionando el COMUDE para el
2011.
1.1.8 Metas
1.1.8.1 100% de los fondos del presupuesto municipal,
Asignados para la ejecución del POA 2004 – 2013.
1.1.8.2 Plan de capacitación diseñado para el personal
Municipal de 2011
1.1.8.3 Plan de desarrollo municipal, diseñado para el 2004-
2013.
1.1.8.4 Plan Operativo Anual ejecutado en 100% al finalizar
El 2011.
1.1.8.5 Dirección Municipal de Planificación (DMP) identifi-
Cada dentro de la estructura municipal para el 2011
1.1.8.6 100% de acompañamiento al COMUDE del 2011
Para el 2013.
1.1.8.7 COMUDE 100% activo y funcionando para el 2011.
1.1.9 Estructura Organizacional
1.1.9.1 Concejo Municipal
1.1.9.1.1 Alcalde Municipal
1.1.9.1.2 Síndico I
1.1.9.1.3 Síndico II
1.1.9.1.4 Síndico III
1.1.9.1.5 Síndico Suplente
1.1.9.1.6 Concejal I
1.1.9.1.7 Concejal II
1.1.9.1.8 Concejal lll
1.1.9.1.9 Concejal lV
1.1.9.1.10 Primer Concejal Suplente
1.1.9.1.11 Segundo concejal suplente
4
1.1.9.2 Personal Administrativo
1.1.9.2.1 Secretario Municipal
1.1.9.2.1.1 Oficial l de secretaria
1.1.9.2.1.2 Oficial II de secretaria
1.1.9.2.2 Director de la administración financiera
Integrada municipal
1.1.9.2.2.1 Oficial I de la DAFIM
1.1.9.2.2.2 Oficial II de la DAFIM
1.1.9.2.3 Director Municipal de Planificación (DMP)
1.1.9.2.3.1 Técnico I de la DMP
1.1.9.2.3.2 Técnico II de la DMP
1.1.9.2.4 Coordinadora oficina municipal de la mujer
1.1.9.3 Personal Operativo
1.1.9.3.1 Policías Municipales
1.1.9.3.2 Fontaneros Municipales
1.1.9.3.3 Inspectores de alumbrado público
1.1.9.3.4 Inspectores Vectoriales
1.1.9.3.5 Encargada de venta municipal de
Medicamentos
1.1.9.3.6
1.1.9.3.7 Piloto municipal
1.1.9.3.8 Guardianes
1.1.9.3.9 Barredores
5
6
1.1.10 Recursos
1.1.10.1 Humanos
Personal administrativo (10)
Personal educativo (9)
1.1.10.2 Materiales
Edificio municipal de dos niveles en óptimas
Condiciones con un área de 212.75m en ambos
Niveles.
10 computadoras
5 impresoras
3 líneas telefónicas
11 escritorios
10 sillas secretariales
1 silla ejecutiva
1 fotocopiadora
9 archivadores
8 libros de actas
Documentos Legales
Material de oficina
Utensilios de Limpieza
250 sillas plásticas
4 toldos
1 amueblado de sala
1.1.10.3 Financieros
INGRESOS
Presupuesto de la nación Q. 9,000,000.00
Propios de la municipalidad 290,000.00
Productos y servicios
Donaciones Institucionales 3,000,000.00
7
EGRESOS
Salario mensual: Q. 107,055.00
Materiales y suministros 80,000.00
Servicios Profesionales 250,000.00
Reparaciones – Construcciones 5, 678,154.85
Mantenimiento: 35,000.00
Servicios generales: (electricidad, teléfono, agua) 250,000.00
1.2 Técnicas utilizadas para efectuar el Diagnóstico
Para realizar el diagnóstico institucional en la municipalidad de Jutiapa, se utilizó el análisis de sectores, el cual permitió conocer la Situación real de la institución. Se tuvo la participación del señor
Alcalde municipal, secretario, Director de la Administración Financiera Integral Municipal, Jefe de proyecto Recursos Humanos, Oficiales de Secretaría, guardianes, conserjes, vecinos, usuarios, y otros que visitaron la municipalidad en el momento de la investigación. Con la aplicación del análisis de los sectores se obtuvo información de los diferentes sectores que influyen en la institución, siendo éstos: el sector curriculum, sector administrativo, sector relaciones y el sector filosófico y político legal de la institución. Para recabar la información se aplicaron los siguientes instrumentos: entrevistas, encuestas, estadísticas y la técnica de observación. Para completar información sobre la realidad de la institución se aplico la matriz de investigación FODA, la cual permitió identificar los problemas y necesidades, convirtiéndose éstos en debilidades y amenazas, como también las fuentes de garantías y firmeza siendo éstas las fortalezas y oportunidades de la municipalidad de Jutiapa. En la matriz FODA, se listaron y priorizaron las variables y las estrategias en cada uno de los componentes del mismo, lo cual fue posible a través de la participación de todos los involucrados.
8
1.3 Lista de Carencias 1.3.1 Los vecinos Jutiapanecos no aplican una conducta adecuada en
relación al manejo de la basura. 1.3.2 No cuentan con un material impreso para recibir una orientación
sobre el reciclaje. 1.3.3 No cuenta con el suficiente personal que pueda capacitar a los
vecinos de la cabecera de Jutiapa en relación a temas de protección del medio ambiente.
1.3.4 No cuenta con un lugar y espacio suficiente para poder depositar la basura.
1.3.5 No se cuenta con suficiente presupuesto para la ejecución de los proyectos programados.
1.3.6 No se tiene el conocimiento técnico administrativo de parte de los trabajadores municipales
1.3.7 No se cuenta con suficientes recipientes o contenedores para el depósito de la basura.
1.3.8 No se cuenta con un inmueble para poder hacer viveros que proporcionen arbolitos a personas interesadas en la reforestación.
1.3.9 No se cuenta con un tren de aseo para la recolección de basura de las calles de la cabecera.
9
1.4 Análisis de Problemas
Problemas Factores que los producen Soluciones
1. Insalubridad
1-Falta de aplicación adecuada en el manejo de la basura. 2- Falta de un tren de aseo para la recolección de basura de las calles 3-Basura orgánica y plástica en las calles
1-Elaboracion de módulo de reciclaje de la basura orgánica e inorgánica. 2-Gestion para la obtención de un tren de aseo. 3-Colocar recolectores de basura
2. Malas relaciones humanas o incomunicación
1-Falta de talleres con el personal de la municipalidad para incentivar o fomentar la armonía y nuevos conocimientos. 2-Falta de participación de parde de los sectores comunitarios para promover la conservación de los recursos naturales.
1-Organización comisión de participación comunitaria. 2-Diseñar programas de proyección y participación a la comunidad.
3.Contaminación ambiental
1- Necesidad de producir bosques artificiales. 2-Falta de una empresa de reciclaje.
1-Creación de viveros municipales. 2-Implementar una empresa de reciclaje para generar empleo.
10
3-Falta de una terminal de buses
3-Compra de un terreno para que sea utilizado como terminal de buses.
4. Contaminación
ambiental
1-Carencia de un planteamiento de proyectos para ser aprobados y ejecutados dentro del municipio.
1-Elaborar planteamientos de proyectos.
11
Cuadro de Priorización de Problema
Problemas
1.Insalubridad
2.Malas relaciones humanas o incomunicación
3.Contaminación ambiental
4.Inconsistencia institucional
1.Insalubridad
1
1 1
2.Malas relaciones humanas o incomunicación
1
1 3
3.Contaminación ambiental 2 2
1
4.Inconsistencia institucional 1 2 2
Problemas Priorizados 1. Insalubridad_____________________________ 7 veces 2. Degradación ambiental____________________ 2 veces 3. Inestabilidad presupuestaria________________ 2 veces 4. Administración deficiente___________________ 1 vez
12
1.5 Análisis de Viabilidad y Factibilidad de la Solución del Problema Opción 1. Elaborar de módulo: reciclaje de la basura orgánica e inorgánica del cerro de la cruz de cabecera municipal de Jutiapa. Opción 2. Gestión para la obtención de un tren de aseo.
No.
INDICADORES
Opción 1
Opción 2
Si No Si No
Financiero
2 ¿Se cuenta con suficientes recursos financieros? X 0 0 X
3 ¿Se cuenta con financiamiento externo? X 0 X 0
4 ¿Se cuenta con fondos extras para imprevistos? 0 X X 0
5 ¿Existe posibilidad de crédito para el proyecto? X 0 X 0
Administrativo Legal X 0 0 X
6 ¿Se tiene la autorización legal para realizar el proyecto?
7 ¿Se tiene estudio de impacto ambiental? X 0 0 0
8 ¿Se tiene representación legal? X 0 0 0
9 ¿Existen leyes que amparen la ejecución del proyecto? X 0 0 0
Técnico X 0 X 0
10 ¿Se tienen las instalaciones adecuadas para el proyecto?
11 ¿Se diseñaron controles de calidad para la ejecución del proyecto?
X 0 X X
12 ¿Se tiene bien definida la cobertura del proyecto? X 0 X 0
13 ¿Se tienen los insumos necesarios para el proyecto? X 0 X 0
14 ¿Se tiene la tecnología apropiada para el proyecto? X 0 X 0
15 ¿Se han cumplido con las especificaciones en la elaboración del proyecto?
X 0 X X
16 ¿El tiempo programado es suficiente para ejecutar el proyecto?
X 0 X X
13
17 ¿Se han definido claramente las metas? X 0 X 0
Político
18 ¿La institución será responsable del proyecto? X 0 X X
19 ¿El proyecto es de vital importancia para la institución X 0 X 0
Cultural
20 ¿El proyecto está diseñado acorde al aspecto lingüístico de la región?
X 0 X 0
21 ¿El proyecto responde a las expectativas culturales de la región?
X 0 X 0
22 ¿El proyecto impulsa la equidad de género? X 0 X 0
Social
23 ¿El proyecto genera conflictos entre los grupos sociales? 0 X 0 X
24 ¿El proyecto beneficia a la mayoría de la población? X 0 0 X
TOTALES_______________________________________ 22 2 16 8
1.6 Problema Seleccionado Insalubridad porque los ciudadanos Jutiapanecos no practican una conducta adecuada en relación al manejo de la basura
1.7 Solución propuesta como viable y factible Módulo: reciclaje de la basura orgánica e inorgánica de la cabecera municipal Jutiapa.
14
CAPÍTULO II
PERFIL DEL PROYECTO
2.1 Aspectos generales del Proyecto
2.1.1 Nombre del Proyecto
Módulo: reciclaje de la basura orgánica e inorgánica y reforestación del
Cerro de la cruz de Jutiapa, Jutiapa.
2.1.2 Problema
Insalubridad porque los ciudadanos jutiapanecos no practican una conducta
adecuada en relación al manejo de la basura.
2.1.3 Localización del Proyecto
Área urbana del municipio de Jutiapa.
2.1.4 Unidad Ejecutora
Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala,
Sección Jutiapa.
2.1.5 Tipo de Proyecto
De producto y servicio.
2.2 Descripción del Proyecto
El proyecto consiste en la elaboración de un módulo con temas relacionados
con el reciclaje de la basura orgánica e inorgónica. Dichos temas servirán para
fomentar la salubridad y el reciclaje para los habitantes de la cabecera
departamental de Jutiapa en respuesta a la necesidad que se tiene de realizar
cambios en la conducta de los ciudadanos para el manejo adecuado de la
basura.
Los temas que se abordarán en el módulo son de importancia para el
procedimiento del reciclaje de la basura, en busca del cambio de conducta de
la comunidad para poder clasificar los diferentes materiales reciclables, los
beneficios que se pueden obtener al practicar el reciclaje favoreciendo el
ornato, la salud, la economía y la protección del medio ambiente.
15
El módulo se socializará mediante capacitaciones a 25 vecinos de la cabecera
municipal de Jutiapa.
Se reforestará con vecinos de la comunidad un terreno de dos hectáreas de
extensión ubicado en las afueras del Departamento de Jutiapa, Jutiapa sembrados
en surcos de 2 metros y 3 metros entre planta, sembrando árboles de Pinavete.
Se hará la entrega de un módulo a cada uno de los capacitados y a la
municipalidad, y se elaborará un plan de sostenibilidad para que sea utilizado en
bienestar de los ciudadanos y de la población en general.
2.3 Justificación
En la cabecera del municipio de Jutiapa, los vecinos y población en general no
cuentan con la información necesaria de cómo deshacerse de la basura, como
tampoco la forma de separar y colocar seleccionando cada tipo de basura y
las formas de reciclar, no cuenta con material impreso que pueda ser
otorgada vecinos de la cabecera municipal de Jutiapa, como material
pedagógico con temas como el reciclaje y el beneficio que trae para la
humanidad, sabiendo que cada material puede ser reutilizado y crear
diferentes manualidades y hacer de él una vida útil, con cada uno de los
residuos orgánicos que favorece a la conservación de los suelos por medio de
las aboneras.
Por lo que es necesario implementar la elaboración de un módulo reciclaje de
la basura orgánica e inorgánica y reforestación del Cerro de la cruz de la
cabecera departamental de Jutiapa, como un soporte pedagógico a las
generaciones de la comunidad del municipio, contribuyendo a la protección
de los recursos naturales de nuestro municipio. Se proporcionará el material a
vecinos del Cerro de la Cruz y miembros de la municipalidad para lograr la
divulgación de los beneficios de reciclaje en la protección del medio
ambiente.
16
2.4 Objetivos
2.4.1 General
Sensibilizar a los vecinos y población en general mediante capacitaciones
sobre la importancia del reciclaje, para mejorar el medio ambiente en la
cabecera Departamental de Jutiapa.
2.4.2 Específicos
2.4.2.1 Elaborar módulo de reciclaje de basura orgánica e inorgánica y
reforestación del Cerro de la Cruz cabecera Departamental de Jutiapa.
2.4.2.2 Validar el módulo por la institución patrocinante, departamental de
Jutiapa, para ser utilizada como herramienta de apoyo para transmitir la
información al resto de vecinos del municipio.
2.4.2.3 Socializar el módulo a través de capacitaciones, con vecinos del
municipio.
2.4.2.4 Reforestar las afueras del área urbana del municipio de Jutiapa.
2.5 Metas 2.5.1.1 Elaboración de un módulo de reciclaje de la basura orgánica e inorgánica
y reforestación del Cerro de la Cruz cabecera Departamental de Jutiapa,
para fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje como una herramienta
pedagógica.
2.5.1.2 Validación del módulo reciclaje de la basura orgánica e inorgánica por la
institución patrocinante, municipalidad de Jutiapa.
2.5.1.3 Socialización del módulo a través de capacitaciones, con vecinos del
municipio.
17
2.5.1.4 Reforestación de las afueras del área urbana del Departamento de
Jutiapa, para mejorar el medio ambiente.
2.6 Beneficiarios
2.6.1 Directos
Mediante la ejecución de este proyecto se beneficiarán directamente a 25 vecinos
de la cabecera municipal de Jutiapa.
2.6.2 Indirectos
Serán beneficiados indirectamente toda la población del municipio de
Jutiapa.
2.7 Fuentes de financiamiento
2.7.1 Financiamiento del proyecto
2.7.1.1 El proyecto será financiado de la siguiente manera:
INSTITUCIÓN CANTIDAD PORCENTAJE
2.7.1.1 Municipalidad de Jutiapa
Q 1,300.00 60%
2.7.1.2
2.7.1.3 Q650.00 40%
TOTAL Q1,950.00 100%
18
19
2.8 Cronograma de actividad de ejecución del proyecto
No
FECHAS
JULIO
11 12 13 14 15 18 19 20 21 22
1.
Selección del nombre del proyecto
P
E
R
2.
Elaboración de objetivos generales y específicos.
P
E
R
3.
Elaboración de la justificación y descripción del proyecto.
P E
R
4.
Redacción de las metas y actividades a desarrollar el proyecto.
P
E
R
5.
Identificar los beneficios directos e indirectos.
P
E
R
6.
Elaboración de una lista de los recursos humanos, materiales y físicos necesarios para la ejecución del proyecto.
P
E
R
7.
Calcular los recursos económicos necesarios para la ejecución del proyecto.
P
E
R
8.
Elaboración de una lista de las fuentes de financiamiento.
P E
R
9.
Elaboración del cronograma de ejecución del proyecto.
P
E
R
10.
Redacción del informe de la fase de perfil de proyecto.
P
20
2.9 Recursos
2.9.1 Humanos
1 Epesista
1 Supervisor de EPS
1 Ingeniero agrónomo
35 Líderes comunitarios
1 Alcalde municipal
1 Encargado de la oficina municipal de proyectos de la
municipalidad de Jutiapa.
2.9.2 Materiales
10 Machetes
2 Cintas métricas
2 Carretas
10 Barretones
8 Palas
8 Azadones
1 Medio de transporte (Picop)
50 Hojas de papel bond
10 Lápices
10 Lapiceros
6 Borradores
6 Sacapuntas
1 Computadora
1 Impresora
2 Cartuchos de tinta
2 Cañoneras
10 Escritorios
10 Sillas
2 Cámara fotográfica
10 Cuadernos
5 Tijeras
21
2.9.3 Físicos
Edificio de la municipalidad de Jutiapa
Casas particulares
Sede de la Facultad de Humanidades USAC
2.9.4 Financieros
Los recursos para financiar el proyecto serán aportados por la
municipalidad de Jutiapa y Ebesista.
22
CAPÍTULO III
PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
La presente fase contiene aspectos relevantes de la ejecución del proyecto,
ya que permite el enlace de los objetivos y metas propuestas. Siendo las
siguientes:
3.1 Actividades y resultados
La presente fase constituye uno de los aspectos relevantes de la
ejecución del proyecto, ye que permite el enlace de los objetivos y
metas propuestas. Siendo las siguientes.
No. ACTIVIDADES PROGRAMADAS RESULTADOS
1 Elaboración del presupuesto Determinación de tiempo y costo del proyecto.
2 Gestiones a municipalidad. Respuestas positivas, ya que se recibieron respuestas favorables mediante las solicitudes presentadas
3 Elaboración y reproducción de 10 módulos sobre el reciclaje de la basura orgánica e inorgánica para la comunidad.
Se logró concientizar a la comunidad sobre la importancia del reciclaje en la práctica de la clasificación de la basura para mejorar el ambiente y obtener una mejor calidad de vida.
4 Validación del módulo: reciclaje de la basura orgánica e inorgánica por un orientador ambiental para socializarlo con miembros de la comunidad.
Validación del módulo a través de una constancia.
5 Se preparo el terreno y se hicieron agujeros de 30 cm. De profundidad por 20 cm. De diámetro.
Se logró la participación y 3 capacitaciones a cerca del proyecto a ejecutarse.
6 Siembra de 150 árboles. Recolección, limpieza para la sostenibilidad de los árboles.
23
7 Divulgación y orientación a la comunidad
Colocación de rótulos a recipientes para la recolección de la basura.
8 Entrega del proyecto Se lograron los objetivos propuestos ya que se logró el reciclaje y la reforestación del Cerro de la Cruz.
9 Culminación del proyecto Satisfactorio, ya que se contó con la presencia de las autoridades municipales y asesor de nuestro proyecto USAC.
3.2 Productos y logros
3.2.1 Producto del proyecto
Elaboración del módulo Reciclaje de la basura orgánica e inorgánica y
Reforestación del Cerro de la Cruz de la cabecera departamental de
Jutiapa.
3.2.2 Logros del proyecto
3.2.2.1 Con la capacitación sobre el reciclaje de la basura orgánica e
inorgánica se adquirió conocimientos para poder reciclar y clasificar
residuos y desechos sólidos.
3.2.2.2 Los miembros del Cerro de la Cruz adquirieron hábitos de
responsabilidad, por medio de la práctica de clasificación de desechos
sólidos y la multiplicación de la información.
3.2.2.3 Col la reforestación se logró la disminución de áreas ociosas, la
erosión, la recuperación de la tala inmoderada y la protección y
conservación del medio ambiente en la cabecera de Jutiapa.
3.2.2.4 La comunidad del Cerro de la Cruz determinara concientizar a
todos los habitantes de la población, a depositar la basura en su lugar
por medio de la clasificación.
24
3.2.2.5 Colocación de rótulos a recipientes para basura para la
clasificación de los desechos.
3.2.2.5 Aceptación del proyecto por el señor alcalde municipal.
3.2.2.6 Capacitación a 25 vecinos de la cabecera municipal.
3.2.2.7 Entrega de módulos para su respectiva orientación.
3.2.2.8 Compromiso de los vecinos a cuidar y dar mantenimiento a
los árboles.
3.2.2.9 Se logró la aprobación del plan de sostenibilidad, por la
municipalidad de Jutiapa, por medio de la firma aceptación de un
documento en el cual se compromete a darle seguimiento al
proyecto de reciclaje y reforestación de áreas que necesitan ser
reforestadas.
25
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
Módulo: Reciclaje de la basura orgánica e inorgánica.
Guatemala, agosto de 2012
26
INDICE
TEMA PÁGINAS
Introducción I
Objetivos II
1. La Basura 1
1.1 Utilización del desperdicio 2
1.2 Clasificación de la basura 3
1.3 Características 3
1.4 ¿Qué hacer con la basura? 4
1.5 Tipos de basura 5
1.5.1 Basura orgánica 5
1.5.2 Compostaje 6
1.5.3 Historia orgánica 8
1.6 Basura inorgánica 8
1.6.1 Desechos sólidos 9
1.6.2 Clasificación de los desechos sólidos según el
lugar de descomposición 9
1.6.2.1 Domésticos 9
1.6.2.2 Comerciales 10
1.6.2.3 Públicos 10
1.6.2.4 Biológicos 10
1.6.2.5 Agrícolas 11
2. REGLAS DE LAS 3 RRR 12
2.1 1 R Reducir 12
2.2 2 R Reutilizar 12
2.3 3 R Reciclar 13
2.4 El Reciclaje 13
2.4.1 ¿Qué es reciclaje? 13
2.4.2 El proceso de reciclaje 13
2.4.3 Para que reciclar 17
27
2.4.4 ¿Cómo contribuir al reciclaje? 17
2.4.5 La necesidad de separar 18
2.4.6 Separar para reciclar 18
2.4.7 Importancia del reciclado 18
2.4.8 Ventajas del reciclado 19
2.4.8.1 Ecología 20
2.4.8.2 Económica 21
2.4.8.3 Social 21
2.5 Plantas de Reciclaje: 22
2.5.1 ¿Cómo es el desarrollo de la industria del reciclaje? 23
2.6 Formas De Reciclado 23
2.7 Límites Del Reciclado 24
2.8 ¿Cómo debemos de reciclar? 25
2.8.1 Telas 25
2.8.2 Plásticos 25
2.8.3 Vidrio 26
2.8.4 Papel y Cartón 27
2.8.5 Metales 27
2.8.6 Aluminio 28
2.8.7 Pilas 28
2.8.8 Medicamentos 29
2.9 Beneficios del reciclaje 29
2.9.1 Económicos 29
2.9.2 Ambientales 30
2.9.3 Productivos 30
2.9.3.1 Fabricación de abono orgánico 30
2.9.4 Salud 31
2.10 Actividades sugeridas 31
2.11 Reciclar es la solución 32
2.12 Bibliografía 34
28
INTRODUCCIÓN
El aporte pedagógico del módulo: reciclaje de la basura orgánica e inorgánica,
en relación a la importancia que tiene el reciclaje para establecer como una
manera para establecer y practicar hábitos en apoyo a la conservación del medio
ambiente, se realiza una minuciosa información sobre la basura, así como también
la clasificación y el uso adecuado que ésta pueda tener o dársele. Haciendo
mención de los beneficios y aprovechamiento de algunos materiales. El sector
salud que a través de la práctica obtendrá beneficios donde se pueda precaver los
riesgos de enfermedades que proviene de la contaminación de los recursos
naturales, por la acumulación de desechos sólidos y basura. Así mismo la
aplicación de las 3R, se pretende disminuir el porcentaje de los residuos,
concientizando y responsabilizando a todos y todas a reducir, reutilizar y reciclar,
aplicando estrategias en el aprovechamiento de las distintas clases de basura, ya
que esta puede ser convertida en abono a través de la clasificación y reúso que
ocasionan grandes beneficios.
El presente módulo se elaboró con el propósito de que sea utilizado por todos
los vecinos de la cabecera municipal de Jutiapa, ya que es necesario evitar que
nos estemos destruyendo nosotros mismos, al no aplicar las formas para disminuir
la contaminación del medio ambiente, en la clasificación de las basuras. Se
pretende alcanzar los objetivos, cumpliendo de esta forma a obtener una calidad
de vida en la protección, conservación y aplicación al reducir en su totalidad
el gran problema de la insalubridad.
29
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Reconocer la importancia que tiene el reciclaje como una manera para la
conservación del medio ambiente.
OBJETIVOS ESPECIFICICOS
1. Diferenciar entre la basura orgánica e inorgánica para su correcta
clasificación.
2. Fomentar actividades de reciclaje para la clasificación y reutilización, en la
cabecera municipal de Jutiapa.
3. Reconocer los beneficios del reciclaje para evitar la contaminación del
ambiente.
30
TEMA I
1. LA BASURA
Se denomina basura a los sobrantes que, por un estado de división y
deterioro, no se recogen de manera ordenada, ni están clasificados.
Existen varias ideas de lo que significa el concepto de basura pero la
mayoría de ellas coinciden en que se trata de todos los desechos mezclados
que se producen como consecuencia de las actividades humanas, ya sean
domésticas, industriales, comerciales o de servicios. También consideramos
como basura los objetos de los que nos deshacemos porque dejaron de
prestarnos utilidad, tales como: las grabadoras, licuadoras y muchas más,
que de hecho, no son basura porque podrían ser usados nuevamente, en
forma total o parcial.
Son todas aquellas sobras que muy a menudo el ser humano arroja a las
calles como resultado de las tareas cotidianas que se realizan, bien sea en
las casas o en los trabajos.
Hay quienes arrojan desperdicios que sin embargo podrían ser de alguna
manera recuperados, por medios de diversos procedimientos. En otros
casos las personas arrojan la basura o botadores comunes al aire libre,
quebradas, barrancos o en cualquier parte. Ninguna de estas alternativas
ofrece soluciones, solo complican, agarran o trasladan el problema de un
lugar a otro.
En cambio sí se reduce el número de desechos que se produce y se
clasifica correctamente, se estará contribuyendo de una manera adecuada
con el planeta.
Un tema que tiene particular relevancia, desde el punto de vista
ecológico, es el relativo a la basura doméstica. Los hogares son una de las
fuentes más importantes y su mala disposición puede originar una fuerte
contaminación en las calles, parques y lugares públicos, como también en el
mismo hogar.
A fin de que la basura no sea un factor contaminante debe ser
depositada en lugares espaciales y parte de ella puede ser aprovechada.
1
31
Además de la debida toma de conciencia en los ciudadanos sobre
el asunto de los depósitos para el reciclaje de la basura, aún resta el
problema de, qué hacer con esos inmensos vertederos de basura,
soñamos con ciudades limpias y para ello se necesita de ayuda, para
acabar con este problema, el gobierno debería facilitar instalaciones de
depósito donde se lleve la basura para su reciclado, y así mejorar el
medio ambiente y la salud.
Algunas soluciones generales al problema de la basura son:
Reducir la cantidad de residuos generados.
Reintegración de los residuos al ciclo productivo.
Canalización con la degradación de la parte orgánica.
1.1 Utilización del desperdicio.
La tambaleante acumulación de materiales de desperdicios resulta
de una sociedad afluente que desecha, millones de latas, artículos
domésticos, autos mercancías.
Estos artículos del consumidor, además de los desperdicios
generados por la industria y el gobierno abarcan vastas toneladas de
metales de todos tipos, papel, telas, plástico y vidrio. Una parte de estos
materiales se recicla, pero la mayor parte se echa al basurero, se
enciman o se lanzan en ríos o arroyuelos.
Cada día generamos ríos de residuos. A pesar de darles este
nombre, las mayores partes son recursos muy valiosos que convienen
no perder de vista, es importante procurar hacer pocos residuos,
priorizarlo al consumo de materiales totalmente reciclables y tirarlos de
manera que se puedan recuperar.
Hay una conciencia ambiental a todo nivel hoy en día, que
reconoce que las prácticas para la disposición de los materiales son
perjudiciales ecológicamente. El quemar desperdicios sólidos conduce
invariablemente a problemas de contaminación de aire, y esta práctica
2
32
se limita en varias ciudades. El botar desperdicios sólidos está siendo
objeto constantemente por ser una manera de proceder dañina para el
ambiente.
1.2 Clasificación de la basura
La basura se clasifica de acuerdo con el tipo de materiales de desecho,
que pueden ser orgánico o inorgánico. Los desechos orgánicos
provienen de la materia viva e incluyen restos de alimentos, papel,
cartón, y estiércol.
Los desechos inorgánicos provienen de la materia inerte como el
vidrio, plástico, metales, y otros materiales, es de origen no biológico,
es decir, de origen industrial o algún otro proceso no natural.
La basura son desperdicios que diariamente producimos los seres
humanos en nuestras casas y en las calles. Pero se debe tener en
cuenta que es un factor enemigo del planeta y para poder contribuir con
este, se debe clasificar de acuerdo al periodo que dura en distribuirse,
ya que hay unos que tardan menos como los biodegradables.
La basura también se puede clasificar según el tiempo que tardan
sus materiales en degradarse por la acción de los organismos
descomponedores llamados bacterias y hongos. Así los desechos se
clasifican en: desechos biodegradables, se descomponen en forma
natural en un tiempo relativamente corta: ejemplo: los desechos
orgánicos como los desechos no biodegradables no se descomponen
fácilmente sino que tardan mucho tiempo en hacerlo.
1.3 Características:
La basura debe ser clasificada desde el origen, colocando las cosas
clasificadas en lugares separados, así evitarás que los materiales reciclados
no estén sucios.
3
33
Prepara varios recipientes y colócales nombres para distinguir el tipo
de basura que debes arrojar en ellos, uno para desechos orgánicos otro
para papeles y cartones y otro para plásticos, las telas y los vidrios.
Debes estar pendiente de vaciar los recipientes cuando estos se
llenan.
Retira las etiquetas de los envases y separa las piezas de metal de
los frascos y botellas.
Elaborar un directorio de las distintas empresas recicladoras
cercanas a la cabecera.
El planeamiento para sanar la ciudad y dejar de producir basura es
sencillo aunque, pareciera complicado, separar, limpiar y reciclar.
Hacerle el llamado a la cabecera municipal y hacer que participe en el
reciclaje de basura impide subir las montañas de residuos y así no crear
complicaciones medio ambientales.
1.4 ¿Qué hacer con la basura?
Muchas cosas se hacen con la basura desde hace algún tiempo
comúnmente los desperdicios se han almacenado en bolsas plásticas o
de otro material. Luego vienen los camiones del aseo urbano, las
recogen y las llevan a sitios de disposición.
En otros lugares donde hay más espacio la gente amontona la
basura y cada cierto tiempo la quema, esta práctica no es
recomendable, debido a los múltiples problemas que acarrean.
Cantidades de personas sin consciencia arrojan la basura en las
calles, otras creen que un mejor método es quemándola, ni la primera ni
esta son recomendables, ya que no solucionan el problema, por el
contrario perjudican aún más al planeta, y por ende la salud de las
personas y niños inocentes.
4
34
1.5 TIPOS DE BASURA
1.5.1 Basura Orgánica
Es la basura que proviene de los alimentos que
tomamos o de restos de organismos vivos.
Se le llama también biodegradables ya que en este
grupo se incluyen todas las sustancias que pueden ser
transformadas en otras, sometiéndose a tratamientos
biológicos que generan otros productos como abonos
naturales. Los residuos orgánicos que generamos en
nuestras casas son una fuente de nutrientes muy buena para
enriquecer el suelo. Tanto si tenemos una huerta como un
jardín, vivamos en el campo o en la ciudad, podemos utilizar
estos residuos como abono que se puede obtener a través
de un lombricario o de un cajón de compost. El tiempo de
descomposición de algunos desechos orgánicos es
aproximadamente de una a cinco semanas dependiendo del
volumen.
5
35
1.5.2 Compostaje
El compostaje es el reciclaje de materiales orgánicas cuyo
resultado es la obtención de un producto denominado compost.
Los restos vegetales procedentes, mayoritariamente, se
acumulan en los vertederos aumentando el peligro de
incendios. Se puede obtener compost a partir de cualquier tipo
de residuo orgánico, como son las basuras domésticas, restos
de cultivos, lodos de depuradoras, etc.
El compost obtenido se utiliza como abono orgánico y
tiene como finalidad mejorar las condiciones del suelo. El
compost obtenido debe cumplir algunos requisitos: niveles
bajos de elementos tóxicos, como metales, ausencia de
organismos patógenos, parásitos y semillas de malas hierbas,
ausencia de plaguicidas.
Una vez recibidos los materiales, estos se controlan y se
realiza una selección para eliminar todos los residuos que no
pueden utilizarse, como plásticos o vidrio. Los restos
seleccionados se trituran y mezclan con los lodos que
provienen de las depuradoras; esta mezcla se deja
descomponer en unos túneles y se hace madurar con un
aireado forzado. La materia obtenida se separa por tamaños,
luego se almacena, se empaca en distintas presentaciones y se
comercializa.
6
36
7
37
1.5.3 Historia Orgánica
En los tiempos antiguos todo era natural. La comida era
100% natural, los vestidos eran de algodón, las pitas, redes,
hamacas, bolsas, costales y morrales estaban hechos de
maguey. Las casas estaban hachas de adobe, estos materiales
vinieron de la naturaleza y cuando se terminaba su uso
regresaban de nuevo a la naturaleza.
Todos los recursos y materiales que poseemos como
materia prima tienen que ser bien utilizados, habiendo
cantidades de hojas de algunas plantas que pueden utilizarse
para envolver alimentos como tamales, chuchitos, tortillas de
elote, queso y mantequilla lavada, todos estos no provocan
ningún daño ni contaminación porque regresan de donde
vinieron.
1.6 Basura Inorgánica
Es toda aquella basura constituida por materiales no
biodegradables que se generan en cualquier ámbito. Tales como el
vidrio, plástico, metales. Estos residuos son los que más
contaminan y tardan en desaparecer. Por eso cada vez más, se
tienden a separarlos en depósitos de basura para luego reciclarlo.
Es de suma importancia adecuarnos para separar los desechos por
clases. Todo ello con el principal objetivo del reciclaje.
8
38
1.6.1 Desechos Sólidos
El desecho puede definirse como todo material sólido
putrescible y no putrescible (excepto la excreta humana) que se
descarta y que no es transportado por corrientes de aire o de
líquido, y se refiere a la parte o poción que queda o a la que
resulta de un proceso de descomposición o destrucción de
cualquier material. Los desechos sólidos son comúnmente
denominados como basura, proviene de actividades humanas,
domésticas, industriales, comerciales y agrícolas.
1.6.1.1 Clasificación de los desechos sólidos según el lugar
de producción:
1.6.1.1.1 Domésticos
Son los producidos en residencias y
servicios de alimentación, compuestos de
restos de alimentos, papel, recipientes,
lavados de cocina.
Disminuir la cantidad de basura que se
genera en casa y reutilizar aquellos residuos
orgánicos que pueden servir para abonar las
plantas.
Reutilizar lo más posible de los envases y
demás recipientes en el hogar, el colegio o el
trabajo. Diversas empresas compran vidrio,
papel, cartón, plásticos y hasta radiografías
médicas.
Podemos empezar a contribuir bajando
las cantidades de desperdicios en el entorno
en que convivimos y sacarle provecho a esos
residuos. En algunos materiales como
botellas plásticas después de ser usado
9
39
podemos volver a darle usos si lo
conservamos en buen estado. Es importante
empezar a recolectar la basura en lugares
que pasamos mayor tiempo.
Para la clasificación de residuos es
necesario disponer de dos recipientes. Uno
de ellos está destinado para los residuos
orgánicos y otro para material reutilizable.
Los papeles y textiles deben estar limpios
secos y preferiblemente aplicados y
amarrados. Los envases de plásticos deben
estar enjuagados para evitar malos olores.
Los metales y vidrios deben ser forrados
en sus puntos o bordes contantes.
1.6.1.1.2 Comerciales
Provenientes de establecimientos
comerciales en general restaurantes,
mercados, oficinas hoteles, distribuidores de
combustible, constituidos por papel, caja,
lavado de cocinas y desperdicios diversos.
1.6.1.1.3 Públicos
Constituidos por materiales provenientes
del barrio de lugares públicos, de poda de
parques o jardines y cadáveres de animales.
1.6.1.1.4 Biológicos
Provenientes de instalaciones de servicios
médicos de enfermería y odontología,
hospitales, ambulancias, laboratorios de
análisis, institutos de diagnóstico donde se
ocupan de animales como víctimas para la
realización de investigaciones.
10
40
1.6.1.1.5 Agrícolas
Incluye los desechos de los cultivos que
se dejan en el campo, el estiércol de
animales y los producidos en el
procedimiento de los alimentos.
11
41
TEMA II
2. REGLA DE LAS 3R
El lema ecologista respecto al manejo de basura gira alrededor de las
3r, reducir, reutilizar y reciclar. Estas acciones básicas orientadas a la
población en general pero igualmente aplicables a toda la sociedad.
2.1 Reducir
El evitar todo desperdicio. Consiste en usar menos productos
que pueden generar contaminación. Por ejemplo, cuando se va de
compras, se deben buscar productos con menos empaque o con
empaques hechos de materiales reciclados. Cuando menos usemos
algo que contamine el medio ambiente evitamos al derroche y
contribuimos a disminuir el uso de las bolsas plásticas, los pañales
desechables, vasos, platos y cubiertos. Cuidemos, no produzcamos
más basura.
2.2 Reutilizar
Es usar los recursos o materiales una y otra vez, y de maneras
nuevas, cuando todavía son útiles, por ejemplo, un envase
desechable puede convertirse en una maceta, una botella en un
florero, un tonel en basurero.
En las reuniones sociales, es preferible usar cubiertos y platos
que se pueden lavar en vez del uso de desechables. Acciones que
permiten emplear un producto dando una nueva oportunidad de
servicio, con el mismo uso u otro deferente.
12
42
2.3 Reciclar
Es transformar los objetos en materiales que pueden usarse de
nuevo. También implica reutilizar partes de objetos que han
llegado al final de su vida útil. Ello reduce la necesidad de extraer
más recursos naturales.
2.4 El reciclaje
Consiste en recoger los residuos de ciertos materiales para
prepararlos de tal manera que se puedan otra vez usar. Así
tenemos menos basura, se gasta menos energía y se contamina
menos. Una definición bien acertada nos indica que reciclar es
cualquier “proceso donde materiales de desperdicio son
recolectados y trasformados en nuevos materiales que pueden ser
utilizados o vendidos”.
2.4.1 ¿Qué es el reciclaje?
Reciclar es un proceso simple que se ha convertido en
una actividad que ayuda a solucionar, nos puede ayudar a
resolver muchos de los problemas ocasionados por las
millones de toneladas de desechos sólidos producidos a
diario por los seres humanos en todo el mundo creados por
la forma de vida moderna que se tiene… La utilización de
productos reciclados disminuye el consumo de energía. En el
aspecto financiero, podemos decir que el reciclaje puede
generar muchos mas empleos. Se necesita una gran fuerza
laboral para recolectar los materiales aptos para el reciclaje y
para su clasificación. Un buen proceso de reciclaje es capaz
de generar ingresos.
Por medio del reciclaje economizamos recursos directos,
es decir, materias primas, e indirectos como, agua, energía y
otros, además de contribuir a no contaminar el ambiente.
La persona debe tener presente el cambio de hábitos de
consumo disminuir la contaminación de ríos, mares, lagos,
43
Reemplazar cada árbol que tale para mantener equilibrada
la naturaleza en vez de desechar latas, botellas, papeles y
recicladoras, con esta acción se puede obtener beneficios
tanto económicos como sociales y ecológicos.
En una visión ecológica del mundo, entre diversas medidas
para la conservación de los recursos naturales de la Tierra, el
reciclaje es una medida en el objetivo de la disminución de
residuos, el primero sería la reducción del consumo, y el
segundo la reutilización. Grandes razones tenemos para
reciclar. En fin, que el reciclaje solo trae ventajas, aunque
para realizarlos hacen falta métodos como conciencia a la
población para que todos aporten su colaboración en
recolectar y no ensuciar.
2.4.2 El proceso de Reciclaje
Se trata de un procedimiento que consiste en la
separación inicial de los residuos, la recogida de los
contenedores donde se depositan y la separación para su
futura reutilización, este proceso recibe el nombre de
reciclado y se lleva a cabo en distintas plantas de reciclaje
existentes.
El reciclar es llevar a cabo un método práctico y conciso
que tiene origen de una cosa a otra se hace una manera
precedente que se utiliza para su progresión. Así el proceso
que tiene el reciclaje cumple su objetivo de la recuperación
de residuos creados dándole un nuevo uso, y facilita la
defensa del medio ambiente.
El reciclaje también abarca el procesamiento de la materia
industrial, o sea la que resulta de varias operaciones de
manufactura en las plantas industriales.
44
El reciclar no es solamente recolectar los desechos, este
proyecto parte de la necesidad de estudiar el material
desperdiciado de las industrias.
El material reciclado se procesa cuidadosamente, ya que
fácilmente se puede contaminar y puede que disminuya su
reciclabilidad. Debe ponerse en el mercado en competencia
con base a las mismas cualidades de los materiales vírgenes.
Para no tener fallas ni infectar el proceso de producción
de los materiales debe hacerse de una manera esmerada
para que pueda dar buenos resultados. En cuanto a los
materiales de recuperación, en la reconstrucción hay que ser
especialmente prudente. Para evitar que en sus usos que
pudieran resultar peligrosos debido a las características de
degradación del material y así todo el planteamiento que se
da a los residuos logren tener la reutilización sugerida y darle
la capacidad a la industria o comerciantes de utilizar un
material para sus funciones habituales o para otras, lo cual
admite que el propio objeto pueda ser empleado de nuevo.
Los residuos, atraviesan por una fase de selección de
agotamiento completo, variando para darle diferentes
formas.
Los materiales son estudiados antes de envolverlos, o
empaquetarlos con el fin de que productos sean adecuados
para los consumidores.
El material de desperdicio asi recuperando recorre canales
de reciclaje normales cuando va a una planta procesadora de
materiales usados. He aquí un vertedero centro de reciclaje,
formado por los especialistas industriales que han
desarrollado técnicas en el manejo de miles de diferentes
clases de materiales usados. Para comprender la
complejidad del trabajo involucrado en esto, uno debe darse
45
cuenta de que en toda categoría de materiales reciclados hay
en verdad miles de tipos y calidades diferentes de material
usado.
Los materiales se pueden volver a utilizar reciclándolos y
para ello necesitan ser recuperados. Los residuos una vez
recolectados pasan por un camino de procesos, y con
diferentes métodos aplicados a los distintos materiales para
su reconstrucción, en donde expertas personas logran
mantener nuevamente materiales útiles.
Para tener buenos resultados en este tipo de procesos se
necesita de personas con conocimientos capacitados para
trabajar con el manejo de la nueva construcción de los
desperdicios. En donde conocen el manejo de clasificar los
cientos de materiales: papel, vidrio, plásticos. Y de ellos
separarlos por familias ya que cada material está dividido
por diferente complejidad.
En función del procesador de materiales usados, por lo
tanto es la clave del proceso de reciclaje. Un reciclaje exitoso
depende de elevar el desperdicio recuperando al nivel mayor
posible. El negociante del material de desperdicio en los
estados unidos no tiene competidor en este rol altamente
técnico ni tampoco se excede en su conocimiento en cuanto
a las aplicaciones de mercado para los materiales reciclados.
Por la cantidad de desperdicios que se generan
actualmente, el reciclaje se convierte en una herramienta y
un modelo eficaz, en el cual los desechos se convierten en
productos nuevamente utilizados. La recolección es solo el
principio del proceso de reciclaje este pasa por
procedimientos nuevos donde una vez ya transformado en
nuevos materiales pueden ser utilizados como productos
nuevos o venderlos para el consumidor.
46
Para manejar apropiadamente el tonelaje, la industria
recicladora se provee de los más, reciente equipos para
manipular los materiales aparatos para pruebas científicas,
los más nuevos en equipos de trasporte y personal
entrenado. Continuamente está desarrollando nuevas
técnicas para mejorar la economía y calidad de los
materiales reciclados.
Para volver de materiales inservibles a materiales servibles
las industrias recicladoras utilizan maquinas capacitadas para
ser del material reciclado casi listo para rehusarse, y que
también tengan la propiedad de proteger el medio
ambiente, pues algunos equipos utilizan un mínimo de
sustancias para el lavado, con lo que se logra un doble
beneficio realizar los materiales y de proteger el medio
ambiente.
2.4.3 ¿Para qué Reciclar?
Para contribuir a mantener nuestro pueblo más limpio y
una calidad de vida digna de sus habitantes. Primero
debemos tener en cuenta que para poder aprovechar
nuestros residuos tendremos que separarlos usando un
recipiente para los orgánicos y otro para inorgánicos. El
reciclaje nos permite grandes beneficios ambientales y
sociales.
2.4.4 ¿Cómo contribuir al reciclaje?
Para que se produzca un buen reciclaje la sociedad debe
intervenir en el pasado de clasificación de basuras, el paso
fundamental es separar los residuos en la fuente en donde
se producen, es decir, en la casa, en la oficina, en la escuela,
la fábrica, etc. El consumidor es consciente de la necesidad
de residuos los desperdicios, puede elegir productos cuyos
envases sean retornables, fácilmente reciclables o amables
con el medio ambiente.
47
Reciclar es contribuir a proteger el medio ambiente hay
que hacer un llamado a la conciencia sobre la recuperación,
la conservación de la higiene, a la preservación de la salud y
a la lucha por detener la contaminación ambiental, para
contribuir con la recolección, la separación y el reciclaje.
Reciclar es una forma distinta de concebir la vida y de
percibir el entorno natural, respetando el valor de uso de las
cosas, por nuestro planeta vivo.
2.4.5 La necesidad de separar
Una buena parte del éxito en los programas de reciclaje
depende de la colaboración de todos los consumidores. Si los
residuos que se producen a diario son separados de forma
adecuada y depositados después en los recipientes públicos
que se destinan para cada clase de material. La parte más
difícil en el reciclaje de residuos domésticos quedará
concluida con muy poco esfuerzo en los vertederos de
basura y los incenadores desaparecerán en pocos años.
2.4.6 Separar para reciclar
La reducción de residuos sólidos en el nivel municipal es
solo una utopía lejana, porque la tendencia es un patrón de
crecimiento continuo en la producción de residuos. Una
acción inicial sería no tanto una reducción sino mantenerse
en un monto de generación diaria de residuos se incrementa
en una taza mínima de 2% anual, que bajo ciertas
condiciones puede alcanzar un crecimiento máximo de 5%
anual.
2.4.7 Importancia del reciclado
La ventaja de reciclar ciertos productos son múltiples.
Destacan entre ellas, la reducción en el consumo de unos
recursos que muchas veces son escasos o de difícil acceso.
Tal es el caso del papel cuyo reciclado evita un porcentaje
ante la tala de árboles. Se pueden salvar grandes cantidades
48
de recursos naturales no renovables cuando en los procesos
de procesos de producción se utilizan materiales reciclados.
En el aspecto financiero, podemos decir que genera empleo
a una gran fuerza laboral lo que contribuye a que
recolectando materiales aptos para el reciclaje es capaz de
generar ingresos varios.
Buenos ejemplos de materiales reciclables son los
metales, el vidrio, el plástico, el papel: periódicos, revistas,
hojas, facturas, formularios, legajos, cajas, carpetas, folletos
y guías telefónicas; en bases de cartón de alimentos y
bebidas. A diferencia del reciclado, la reutilización es toda
operación en la que el envase concebido y diseñado, puede
ser reutilizado como: Envases de alimentos (conservas,
salsas), bebidas (jugos, cervezas, refrescos, vinos y otros),
porcelanas, cerámicas, plásticos, aluminio, hierro, madera,
tejidos y fibras de algodón y lino. Tomamos en cuenta que a
veces resulta imposible reciclar tanta basura y como esta
puede desaparecer por si sola; basta con saber el tiempo que
puede permanecer para deteriorarse en la naturaleza, un
tallo de bambú puede tardar en desaparecer de 1 a 3 años,
los plásticos o las botellas pueden desaparecer de 500 a
1000 años.
2.4.8 Ventajas de Reciclaje
Recuperar los materiales reciclables disminuye la
cantidad de residuos solidos que se depositan en los
sistemas de relleno sanitarios y se prolonga la vida útil de
estas facilidades. Al disminuir el volumen de los residuos
sólidos destinados a los sistemas de relleno sanitarios, los
costos de recolección y disposición final son los menores. El
uso de materiales reciclables como materia prima en la
manufactura de nuevos productos ayuda a conservar
recursos naturales renovables o no renovables.
49
En resumen las ventajas que se obtienen del reciclaje son las
siguientes:
Se ahorra energía.
Se reduce los costos de recolección.
Se reduce el volumen de los residuos sólidos.
Se conserva el ambiente y se reduce la contaminación.
Se alarga la vida útil de los sistemas de relleno sanitario.
Hay remuneración económica en la venta de reciclables.
Se protegen los recursos naturales renovables y no
renovables.
Se ahorra materia prima en la manufactura de productos
nuevos con materiales reciclables.
Después de haber preparado una comida en casa, se
puede notar la cantidad de desperdicios que arrojan:
envoltorios de plásticos, aluminio o papel, envases, latas
vacías, cáscaras de envoltura, restos de carne, cajas, etc.
Las sobras que muy a menudo el ser humano tira a las
calles como resultado de las tareas cotidianas que se
realizan, bien sea en las casas o en los trabajos pueden
ocasionar graves daños al ambiente.
Hay quienes tiran desperdicios que podrían ser de alguna
manera recuperados, por medio de diversos procedimientos.
Por medio de reciclaje se pueden obtener diferentes
ventajas como: Ecológicos, económicos y social:
2.4.8.1 ECOLOGICA
El reciclaje permite disminuir la cantidad de materiales
que van a los botaderos de basura. En su lugar se convierten
en materias primas que luego de ser utilizados se convertirán
50
en nuevos productos de alto consumo.
Este proceso ofrece bajar el volumen de los residuos que
van al basurero, convirtiéndolos en materiales para el uso
humano y no dejarlo como simple deshecho. Un punto a
favor que ofrece al reciclar, es también que se utiliza para
señalar la importancia de disminuir la cantidad de basura
que llega a los vertederos a través de la recuperación de
desperdicios sólidos para reciclar y rehusar.
2.4.8.2 ECONOMICA
Del reciclaje se obtienen materias primas que van a ser
utilizadas por fabricas e industrias nacionales, de no existir el
reciclaje, esta materia prima debería ser exportada con las
consiguientes salidas de divisas del país.
La actividad del reciclaje es una forma de obtener dinero
en pocas crisis.
El reciclaje también beneficia económicamente, ya que es
una forma de obtener dinero porque los materiales
desechados pasan por un proceso para convertirse en un
material reutilizables que pasan directamente a las industrias
y de esta manera ser vendidos a los consumidores como
nueva materia prima.
2.4.8.3 SOCIAL
La cadena de reciclaje involucra directamente una
considerable cantidad de mano de obra. El primer peldaño
de esta cadena está constituido por los recicladores, quienes
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desarrollan su actividad en las principales ciudades de
nuestro país. Este grupo humano ha encontrado en el
reciclaje un trabajo que les permite educar a sus hijos,
alimentar a sus familias; es un trabajo autentico y honesto.
Gran cantidad de personas se benefician por medio del
reciclaje ya que este mismo género una serie de empleos,
comenzando por aquellas personas que fomentan la labor en
las calles, recogiendo materiales reciclables, que luego pasan
por procesos donde también se encuentran innumerables
personas que ayudan a que este proceso se cumpla.
2.5 Plantas de Reciclaje:
Después de los residuos sean depositados en sus respectivos
contenedores tiene lugar la recogida, transporte y reciclado de los
materiales. La recogida se lleva a cabo por medio de camiones
especializados que ras llegar a la planta de reciclaje depositan los
residuos en contenedores donde se separan los desechos
orgánicos de los reciclables mediante filtros.
Los residuos orgánicos pasan por una planta donde,
después de varias limpiezas, se someten a un proceso de
compostaje que mediante el cual se convierte en abono sin dañar
el medio ambiente.
Los residuos reutilizables que no se han reparado de forma
correcta en el contenedor correspondiente se clasifica en forma
manual en vidrio, papel, plástico. Posteriormente se trasladan a
unos almacenes en lo que el metal se separa del resto de los
residuos por la fuerza de varios electroimanes de grandes
dimensiones.
Tras esta selección una parte de los deshechos llega a un
vertedero controlado y el resto pasan a ser tratados por
determinadas empresas de distribución y preparación de
materiales reciclados para su reutilización.
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2.5.1 ¿Cómo es el desarrollo de la industria del reciclaje?
El desarrollo de la industria del reciclaje es una actividad con
mucho valor, no solo en términos de materia prima sino también
una actividad que precisa la investigación, innovación y desarrollo
elementos claves en el mundo moderno, dado que a través de
ellos, se llega al conocimiento y esta es riqueza para la sociedad.
2.6 FORMAS DE RECICLADO
Las más comunes son dos: recolección selectiva y recolección
bruta o global.
2.6.1 RECOLECCION SELECTIVA
Es la separación de los componentes de la basura para
su recuperación directa. Para el éxito de este sistema se
necesita, por un lado, la participación ciudadana al tener
que seleccionar su origen y depositar los residuos que se
intenta recuperar en recipientes separados.
La descripción del medio ambiente, la extinción de las
especies, la contaminación en general son temas que
habitualmente y más a menudo son tratados. La
recolección selectiva de residuos sólidos implica que las
fracciones sean separadas en la fuente y posteriormente
recolectadas también en formas separadas, estas
separaciones reduce bastante la mezcla y contaminación
de materiales, lo que en consecuencia aumenta su calidad.
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2.6.2 RECOLECCION BRUTA O GLOBAL.
Es un sistema no recomendable para nuestra realidad ya
que es más costoso y complicado. Se trata de una técnica a
partir de las basuras brutas o globales utilizadas en la
industria minera y metalúrgica.
Es un proceso que no se recomienda ya que es costoso y
presenta mucha dificultad. Es un proceso a través de las
basuras desechadas en la industria, y necesitan ser
clasificadas para lograr obtener y depurar materia como
vidrio y minerales.
Por otro lado la recogida o recolección de dichas
componentes debe realizarse por separado, vienen camiones
compactados distinto o en vehículos especiales de las
cámaras de compactación para reciclaje.
La recolección selectiva no solo fomenta el reciclaje y la
valoración y los residuos sólidos urbanos sino que también
sirve para separar de los mismos los residuos peligrosos que
pueden contener (pilas, baterías, etc.) la recolección
selectiva puede ser realizada por el mismo tipo de equipo
actualmente usado para la recolección, sin cambios.
2.7 LIMITES DEL RECICLADO
El reciclado con los componentes de los residuos, consiste
básicamente en la recuperación y su reintroducción en los
procesos industriales y económicos, el reciclado propiamente
dicho tiene dos tipos de límites, el ecológico y el económico.
2.7.1 Ecológico: es difícil de delimitar. Supongamos el ejemplo
de la recogida de envases de latas de conserva de acero. La
recuperación es francamente fácil. La dificultad comienza en la
operación de limpieza que debe llevarse a cabo antes de entregar
la chatarra a la fundición.
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2.7.2 Límite económico: Es más sencillo de establecer. Estriba
en conocer cuál es el precio del mercado y compararlo con los
gastos de recogida. Evidentemente el coste presentara un
mínimo, que normalmente oscila sobre el 50% de la recuperación.
Esta cifra sintéticamente al coste de la recogida de residuos. A
partir de este valor la recuperación se hace cada vez más
interesante.
2.8 ¿Cómo debemos de reciclar?
Cada material exige un tipo de preparación distinto y una manera
particular de clasificarlo. Lo más importante es que se encuentre
limpio de otras sustancias y elementos. Hay que seguir simples
indicaciones, concitar los centros recolectores más cercanos y
fomentar iniciativas grupales, para comenzar a contribuir con el
reciclaje, y de esta manera poder beneficiarse de las diferentes
ventajas de esta práctica.
2.8.1 Telas.
2.7.4.1 La ropa vieja que se va a donar debe estar limpia
Cosidas y planchadas.
2.7.4.2 Las piezas de tela para hacer trapos deben estar
Limpias.
2.7.4.3 Retirar botones, cierres y otros adornos que puedan
tener las telas.
2.8.2 Plásticos.
Los plásticos proporcionan el balance necesario de
propiedades que no pueden lograrse con otros materiales
por ejemplo: color, poco peso, tacto agradable y resistencia
a la degradación ambiental y biológica. Este material resiste
muchos factores químicos y tienen una baja densidad.
Algunos se reciclan mejor que otros, que no son
biodegradables ni fáciles de reciclar. Son baratos (tienen un
bajo costo en el mercado).
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Recuperar dos toneladas de plástico equivale a ahorrar
una tonelada de petróleo. El plástico es esencial en nuestra
vida. Podemos contribuir con rehusarlos y darle un mayor
uso a los envases para no desperdiciarlos.
2.8.3 Vidrio
El vidrio es un material que por sus características es
fácilmente recuperable; especialmente el envase de vidrio
ya que este es 100% reciclable, es decir, que a partir de un
envase utilizado, puede crearse uno nuevo que puede tener
las mismas características del primero. Los envases de
vidrios retornables también se utilizan como el resto de
otras basuras. Empresas como las cervecerías utilizan gran
porte de los envases retornables. Después del rellenado, el
reciclaje es la mejor opción para el vidrio.
Este ciclo puede repetirse hasta 20 o 30 veces, en función
del contenido y de la resistencia del vidrio. En el proceso de
fabricación el vidrio se utiliza más cantidad de material del
necesario, para dotarles de mayor resistencia y poder hacer
más rotaciones, antes de que finalice su ciclo vida y puedan
ser reciclados.
Si el envase no es retornable no puede seguir este proceso;
no obstante, puede ser reciclado volviendo al fabricante
que lo utilizara como materia prima para elaborar uno
nuevo.
El proceso de reutilización del vidrio puede practicarse
frecuentemente. Y se obtiene productos a la más alta
calidad, aunque se reciclen sucesivamente. Aunque el vidrio
se elabora con materias primas relativamente baratas y
abundantes (arena, sosa, cal), la extracción de los
materiales provoca un impacto importante en el paisaje.
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2.8.4 Papel y cartón
Este caso es de especial relevancia para el
ecosistema terrestre, puesto que afecta directamente a los
bosques. La importancia de reciclar los papeles y cartones
usados se pone de manifiesto si se tiene en cuenta que para
una tonelada de papel deben talarse 17 árboles.
En el proceso, el papel se deposita en contenedores
(normalmente de color azul). El papel se clasifica de
acuerdo a su tipo: periódico, papel de oficina, de
computadora, cartulina, cartón, etc.
El papel y el cartón cumplen con normativas, separando las
fibras de celulosa por medio de una hélice. El papel y cartón
debe embalarse y amarrarse, no debe estar húmedo no
mojado sino mediante un proceso se liberan las impurezas,
donde seguidamente se realiza el secado.
2.8.5 Metales
2.8.5.1 La clasificación debe hacerse por metal (cobre,
aluminio, acero, hierro).
2.8.5.2 Los materiales deben contener solo metales.
2.8.5.3 En el caso de aluminio, debería decir: aluminio
reciclable. Con el símbolo internacional del reciclaje.
2.8.5.4 Aluminio deberá compactarse para 1 kg. Del aluminio
se necesitan aproximadamente 60 latas.
2.8.5.5 Las latas de aluminio y acero se comprimen para
llevarlos a la planta recicladora.
Los metales forman parte de materiales
reciclables donde cada uno de ellos de debe
clasificar e identificar. Así mismo debe existir
contenedores que deben incluir solo metales. Las
latas de aluminio y acero se deben comprimir para
llevarlos a plantas recicladoras.
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Tipos de contenedores:
El proceso de reciclaje comienza con la separación
de residuos en el hogar para depositarlos en
contenedores correspondientes. Estos se
diferencian en:
Verde: para envases de vidrio
Amarillo: envases plásticos y latas
Azul: papel y cartón
Además de estos contendedores existen otros
por los ayuntamientos denominados puntos limpios.
En ellos se depositan residuos peligrosos por
ejemplo: las pilas, aceites, electrodomésticos y
escombros.
2.8.6 Aluminio
El aluminio recuperado se funde en un horno y
se mezcla con otros materiales para conseguir una
aleación que cumpla con las especialidades
industriales. También se añade aluminio primario.
Después de calentarse, la mezcla fundida se
consolida en lingotes, láminas o productos de
aluminio.
Después del tratamiento adecuado, de las latas
de aluminio pueden fabricarse nuevas latas
destinadas a la alimentación.
2.8.7 Pilas
Con el reciclaje de las pilas se recuperan el mercurio,
el plástico, el vidrio y los metales que forman las pilas.
Las pilas botón son introducidas en un destilador sin la
necesidad de ser trituradas previamente. Se hace
posteriormente una condensación que permite la
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obtención de mercurio con grado de pureza de un 96%.
Las pilas normalmente serán almacenadas y trituradas.
Las pilas están constituidas de metales pesados
específicamente de mercurio, siendo el mismo un
agente contaminante del suelo y agua. Para la
obtención de reciclado, son normalmente trituradas y
almacenadas, consiguiendo un alto estimado de
mercurio con grado de pureza de 96%.
2.8.8 Medicamentos
Los medicamentos sobrantes o caducados deben ser
tratados como un resultado especial, ya que, pueden
contaminar gravemente el medio debido a los elementos
que lo constituyen. Los medicamentos caducados deben
ser recogidos selectivamente bajo control farmacéutico y
tratados en plantas especiales. Los medicamentos que
no han caducado y que tardaran un tiempo en hacerlo,
pueden recogerse y ser aprovechados en zonas del
planeta sub desarrolladas o en conflictos; con esta
acción conseguimos por un lado proteger el medio
ambiente y por otro ser solidarios con otros pueblos.
El reciclaje de los medicamentos caducados es tratado
de la manera especial, debido a los daños que pueden
ocasionar al medio ambiente. Cuando dichos
medicamentos tardan cierto tiempo en caducar son
aprovechados para la protección del medio ambiente y
beneficiar a la comunidad de otros pueblos en conflictos.
2.9 Beneficios del reciclaje
2.9.1 Económicos
Porque es una fuente de ingresos para algunas familias
guatemaltecas, tal es el caso de la venta de materiales
como: hierro, material de carro, plásticos, latas, papel y
cartón, las que luego son transportadas a las plantas de
reciclaje.
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