liitrii - uin sunan ampel surabayadigilib.uinsby.ac.id/14280/6/bab 3.pdf · 2016. 11. 10. · 5i...
TRANSCRIPT
-
I}Ai} III
l,APOItAl.i HASI L p IINIiLIT'IAH
A. Gzunbar-an llnum Obyek penelitiiur
Sesuai dengrur jutiul skripsi diatas yang telah disetrutkap pula ba5
sebelttnutl'a, maka paila bagian ini penulis rnengemrrkal
-
selragai nama jaian di desa ini. Nuntur sellelring4al rnereka tidal< banyak
kailer/generasi penerus yang militm sehingga masyarakat dilanda "krisis'..
Diantaranya rnasyarakat banyak yang perca),a irada tahaFrl, bid'ah dm ldru-oliil,
seperti sedekahan lrurni, lalu keenppiiular ma,syal-akat untuk rnendirikm sholrrt
dan masjidnya dibiarkan terlatttar, balrkan konon peinah sholat juni'atan
gagdl/tidak jadi karena tidak ada yang murpu rner$adi khoiib.
.Atal dasu'itulah altnartum Ahmad Dahlan (cucu Kiai Senati 1,mrg
rva{al. akhir i995) tergugah seinangat iihakryu untuk belqlar ke ma.lica iiesa.
Setelah bisa kemudian dialah yang sering rnenjadi khotib sekriligrs nrenjadi
6pru baca tulis huruf ,Al-Qur'an dikedianarur3,il Rerllubring l;eserta rtridiknl,a
semakin banyal< dan adanl'a clukungzrn yang positif dmi para totr
-
56
Dan bnru-brut ini berdiri lagi pcnrlirlika,.r .,\l-Qru'':ur prda t:ur.*^qal 6 peliruari
1993 atas prakarsa pengurus h,Iuhanuuadiydr lLurlting T*keriitijo.
Dengan demikirur hirrgga kini per aru'uiur l,{uhuuunlxlil,sjl 'Inkeduxjo
memiliki jenis dan .ienjang pendidiknn yang rneliputi 'llanrm hurak-krulrtrr
Aisyiyalr Bustanul Atldsl 2 talun, h{adrasah Ibtidniyair 6 tuhun, h,{*rlrmah
Stanawiyah 3 taltrur, h{rxlrasah.,\liyah 3 tdrun, ditarnbah'Iunal Pendiclikan r\tr-
Qur'an ( TPA).
b. Ekonomi
Keadaan ekonomi tlesa'Lakerirarj o sekarang mengolami peningkat:ur
yang pesal" Sebelurt taln.ur 198(l-air rnayc'ritas penduiluk hiclui:uya. l:ercorok
tzutatn alatt bertani, untuk pegarvai negeri berjurniah l0 oralrg" Kuena ilinn
pengetahuan dan telurologi setnakin rriaju nral
-
5i
perd)otrlIltr},q [rlilkan sarnpai sft],f-,{r,*li in':mLrii:yu.i keiultili:nvii }Ii*t,€} *i:ilixlg
kuliyair dar setragailrl,a ,ro, malli]" ilu tidr:h fi:imr trrl,/uiud lt*ian hanya
rnengadalka.rr irasii pertauim rlan fii*ugqiurturgi
-
JO
Selunrlurya lvar.ga regrra Indonesia tidtJi ada y*Ilg witr3& negera asirrg
-
61
televisi. Jadi -rian-t akan penulis laporkan dari pemilik televisi
TABEL I
DATTAR NA]I,iA-NAII[{ PUMILIK TELEVISI
DESA TAKERIIARJOi
;
51 kepala
kelunrga
No NamaPemilikTelerrisi
Jenis'VYarna
Televisi Hitam
P
lncl
14 15 16 20 UHV PemancarParabola
1 h{. Stabit v v v1 Mustaqim V V vJ Saiftl V V v4 h{ulshlisin v v v5 TAufik v v V6 Hakim V V v? Manan I7 v v8 Hadi v V v9 M. ali v v I?10 Khomsahur v V v11 Msrso v v vt2 .{bdullah v V v13 Muslikhin V v v14 Mrirsalifir v v V15 Naim v v V16 Inr
-
6l
televisi. Jadi 1,2rg akan penulis lapor{
-
60
23 Sholik V v v74 Sulvarno v \I v25 Ruktam V V V
26 Yamin VIT \/
z1 War-iuki1I V 1I
28 Yasir V \l V
79 Kartola v \71t
30 Mrurokhrur(t V v
31 Umar V\T
3?. Nu{a'in v a7 v33 Kainari v V v34 blursalinl V v \I
35 Faruq v \I V36 A. Rasis 1' V v37 Sun'an v It 1t
38 Bisri v I' v39 Suzaini v V V40 Siro M 1I v 1/41 A. Amin v V V42 Ilcrzin A. v \r v43 Wahid
1r TI \I
44 Ilmi AI ar \/
45 I\{usta'in V \/ v46 Soclikin v V Y47 S. Pari V V v48 Abd. Aziz v V V49 I{uslik v 1I50 Nurul V v V51 Sarifin 1/
II
Ilasil intervie',v'8
2. Datu Terttalg'1'arigr;npon furak'I'erhariap Tel *r'is i
'I'olcrrisi nti,rupal
-
61
pada zur#i-r,riaft. L,rle[ kerclia lioirilr-lit:trrli tti'r11:ut lttr:13'ittip::n :;ojuta ilnllr
pengetalruan, yutg nrana ilrnu pr:ngctiritiirut tcrsebut direuiis:rsikiirt i
-
ot
untuk nrendidik anak-arah seu-si:r SD unhrk bitt trtcttrbaca.,\l-Qur'an deirgan brrik
dalr belrar, dan juga rliqiarlim pada. rurali seperti pelaiu'rur taiwid, menulis arab,
praktek sholal serta cerita 25 Nabi dan l).rxul dtut lzritt :;ebr6ainya
Sepuhurg dari niengaii di TP.,i,, anak-a:rflk hirbis utaglu'ib rnasih
rnelaljutkan lagi unhrk meng4f i di niusirola- mushola yar:g clekat dcngan nunait
rnereka" setrinppia anak-unak benzu--benir terdiriik dalarn tlcntbaca Al-Qut'mt,
ku'ena di mushola-rnushola inilah mak-anak nleurprakteklia.n kernbrili apa ytng
didapat duri TIIA. Jnili bisn dil
-
63
sehiriga bagi anak 1'artg sering tidnk llergi rnerlgaji tlan seriirg pergi tidak tepnl
wakfu akan diberi hulmrnan. Dengan keputuszur iniiah sehinga belajar mengqii ili
1?A desa Takerharjo rnasilr bisa berlurgsrurg ttrlir sucJalr dapat dirasakanhasilnya6l
Setelah tliketalrtri kebia.ta,rn urak tlalam rncngaji, baik tlar-i hasil
obsenrasi dan interwierv dengan orang lua rurak dan guru, pentlucluk tlesl lraupun
observasi lzutgsrurg lapangzur nraka, hal ini lrisa ililihat clari hasil angket r,mak yang
digeneralisasikur dalaru berrtuk pedarya^tur terdiri dai.i 50 item rdapun rincizur
dtu'i nrasing-nrasing iteur itu meliputi :
4' Dala liasil Artgket Tanggapan ,,\nzrk 'ferhachp Televisi dan Kebiasr.ran An*lr
Dalarn Be laj ar Mengaj i.
TABELII
I{E,,TDAAN KT]I, UA.R.GA
No ggac|o* Keluarya A B r D JtL\tl-Al{I Tinpgal sarna orrurs tua 3? a I 0
f 1\ /-/lt36 100,|
L rexeuafirl orang hra I Jio
-) 29 _16 100J Jiunlah saudar-a 6 6 14 36 1004 IJesar Rumah 5 79 "t 36 1005 Punyn televisi 29 0 't Iti 1006 lutilc8]]l I elcvrsl 24 5 3d 10i)I Ulan'an Televisi t
I 36 t (i0T,,,tlllil-, IiI
ANN I{ D,,TN T Etr.,TI VIIII
;{*r'"'-,, .j ";*;il;;; ; k}, i,,, r 0,,s1;ur 2 ;i.j rr l i, 1 ! e 8
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
-
{A
AN,,tr"KDAI{ TtrI,Itr/I$I
l"4itEl_,1r1
w",t i(tu nfiIHON [tiN Ttri {,}I1T$I
No .Anak dur televisi A B C i) Jun iah
8. Suknnonton'fl/ 4 29 ., 0I ot/lt
36 1009. lqtnpal lihallv L-1 8 5 3S t00
10. Ternan nonton TV 3 75 {, ", 36 10011. Jenis TV yang disulrai L7 IB i 0 36 10012. {cara T!'yang tiisukai 7 13 15 i 36 100I3. Penrah lihal a.cara Ty 16 l{5 ,> -ro i0014. Siar-an berita yang disul
-
ta\
TAI}EI, V
Jr\ItAK RUIIIAII .,\NAK IIIiNCAN TtrII\,U)AT. &,ffiNGA,iI
T,'LBIIL VI
K]I (; IA .T,TN A]V,,\}{ SAT.,,,\&,I il,iiIiNAAJT
No Jalak runalr anal< ilerrgrur
EUfill nrengajiT'}L) (- l) Jurrrlali
29 Ja-al< sekolnh anak ti*rr,gantenryat nrengnii
3 4 "t1LI 12
f' {,t./ t,36 100
30 S*I,,&LA yang dipakai 0 i9 11 3S 10031 Bila" nail< sepeda [rr:rspz
rnenit?n i3 J 36 100
-1 ,L I)il,a.jalal kaili hrr;rJxr rrrr-.llil "5 l4 ll 6 3T: I rJ0
No Kegiatau aui#; ri,irk{urnengzrji
A B (-1 T\ ,lruriirh
33 Kapiur rlrrlai bclai;riq.o'
5 1.rL.t 0 36 :i {} ()
34 ",!g!:ilu nrerr,qaii tiap hari 20 1dt'f ? 0 3l; I i\/\I rlu35 lfengaii rliureuia )I Z t, 1./lt .1 ri i0{}36 'I'enrzur nrengaii A+ ,) 30 .a,,ir) i {i03? Ptla-i ar-rrrr I'anq iJi sui:ai 4 l" r) u Jt) 1 i.] (i_I8 Peueralrg yang
-digurral
-
66
T.,\IIEL V"U
PET"IGARUII N,M,DL\ TELE\iISI [.RI{.,IDAII I}IILA.IAIT. J\.MNGAJI
Nc Feng. rnediaTV thdbelajar-anak
,/\ R C D Jixnlah
40 Pe'rasiuur stl nonton fiI -) ')o J 0l lt,/-/\t
36 iriO4l Stl Iilial llV karnu irgin
Inelllrlr4 l5 TI .) t) 100
42 Kearlaatr sholiit s[:i aiia"I'V
1lL'l INLt- o ,JU 100
43 I(eadarur sholat s1l arla'I'v 1.q l6 3ri i0{)44 I3pgn men*aji kanru sbl
ultr'fiIt5 l0 1I 3S i00
45 Bppn sholat kiunu stl atlaTY
23 I 4 36 Iri046 Apa yang karnu lal
-
(, /
0
0l)a
om
00
mo
oo
o6
N,o
oo
sOJ
0m
Nm
o0
No
oo
r0)
t,@
o0
\0
oo
T' $0)
d}
oo0
o0
00)
o0
0i6
oo
o0
00)
00
t@
ot
c,lo
N0) o
0i0l
c
o o (f) $ (r) t o o rt f) 0) t o n s r r N (\ r N 'f $' (, r 0t (/) ( r r r N 0') c) f)(Y) c4 o 0 o $ ( t $ s o o {\ (\ o t $ ( $ f) fl) t $ 0) (\ i\ $ rl $ ri t $ \t
{ o m N N (\ r rl m t $ (') r r (\ (r) r $ s 0 N (f) $ t N N $ r N$ n N lt $ $ o $ o d r.) ( rt o 0 o $ s t $ 0 0) 01 m $ m N f,')
A\ o o (i) m o N c) o $ f! (f) N t o ('') o v o (q c] m (r) r) (f) o N o (rl fli t/) il t $ (')
o (fl N c,l c4 o r0 0 (f) o (, 0 () o 0) (,) (\ o o 0 .t N m rr) 0 0 (\l 0i (1 r) 0) (') 0 0]
N r 0 \t c4 o t N $ (0 N o N N r) o r 0 (') N it m N N N N N N N 0l 0i (\ 0 r1\ o ! o o o \ t o o t 0) o o (i) ( N $ 0) $ 0l t $ $ 0 (Y) $ 0 \t $ r) ( *
N r o t o N * 0) o o o o 0 o o (r) (q fl) t r') t (\ \ N o v s N N N N (! 0o N o (f) o t ! m o t N $ o fl N o cq m 0l f] (r) s) 0l t 0 m o o m 0 fl { c0
o (\ o (f) (fl 0 (\ o (4 $ m (4 o N (') N 0 0 $ s t (r) t+ t (! m N t m (! c) fl (')
rN o o (fl N o o (f) { m { o 0l N o 0'l 0l o 0 o (\ t o (r) : o 0 N 0l o (! ( $
t o o o $ (\ t o v t 0) t t $ (\ m 0 0) 0 t $ N 0 0 N (1 t t (' 0l $ t $ v rt c.lN (\ ( (\ (\ N o o o { N (') o o N (\ f\ ( (l) o (\ \ o (\ fl $ r) $ 0 $ fl) \ m \t
N r t + N N N rt $ 0) N i.'l N N N N N c'l N 0 N N N r) 0 tf) 0 N (r) ii $ 0 f\i s r$ (r) t m 0) (/) t $ o t) 0 $ $ o r, o $ ( $ 0) $ $ \ $ (\ v (t) ! t N \t 0,1N r N N o o t 0) $ o o N N (\ N N (\ (! el N (.) o ( $ v rt N (, N (\ (1 (') $ 0t
s ! N N 0 0) $ o (f) ( s (f) 0 m ( o { ( t rt (! 0 { $ (.) .f o $ ( o t') m stt N rr) o o 0) \ r N c\ o (1) o (, m (') 0 (, (l') (q t\') 0l 0 N r) N (r) (q o cq (/) (! $
t (\ $ * (f) 0 o $ N $ ( t ( o t 0 $ o o $ rt {! $ t N ( ( $ $ $ ( $ $ v $0 c') c) s o rr) N (0 (, $ c0 (f) t) fr) .J 0) 0 m (r) 0) 0 0 t0 (r) (, r-l (, 0 01 N ci) \ N (r)
d I il t * o I N I .t ( $ (') t (, ( 0 0 ( o { (1 0l I o t f,) $ o c) m (rl(r) t o ! $ { t I \ t $ { ( s { .J $ { $ ! m s { $ \l I { (r) rt d !' an t \ {$ N ( t t ( $ ( o ( ( { ! ! { { t ( $ { ( { $ $ t $ s rl t $ rq
N r') \t (, 0) 0 0 o ,i { m n \t t (, 0 v $ $ I \ $ 0 0 f') s $ o (r) 0 $ s $ 0 $
0 t (') t $ $ .t (r) o $ t 0 ( $ $ t 0 (,1 t t ('] 0 $ ( ( (rl o $ $ $ f) (' t { (r)
t (r) * o ( f) t \t (r) 0 { o ,t t ( ( (, 0l ! rn $ !t 0) o n v s ri i $ ( t fl $ 0 0
\ ( s ri rl ( $ 0) $ t + ( ( .i 0 .t 0 $ \J !i .t $ ( rt $ t ( lt ( { t $ .,i \t ! mo
0o7A
lr N (, ! t) N s 0) r (\
r rq; uJ t\ 0)
roN
rN
(\N
0('{
r.l
(!r/)
N0c'j
l.f!
0lOJ
oN
0m
r (\ t'lc)
t0)
00
a)klhltlF
l-lFq
e
F1 <
Fl rfrHdMHtrFrr7
trl
zilartt^/.
14
UaI
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
-
o8
NN
r0
0rs
0(0
0t)
00
00
N0
N(0
0l0
rl.
\0
oN
r0
f1
0r0
6f,'l
{0
\tN
fli\
r0
0Nrn
$In
N s0
oN
FN
rn si,
0^
0r(,
0N
$N
rN
0)
0v(0
u
I
0 t1 f) c) 0 $ s \t ( r 0l r) l.l N r t( $ $ J\ \ 0l i\i N t') f1 \ 0 v \i * \t $ $\ t \t $ t tt (,) fl 0 N (\ r r (') f,l N ( rt 0 $ fl t s l\ f) $ \ $ ! ( d lt $ c,l+ t t \ $ { v ( iq fll 0 (,1 f) i,l N fi N f\l 0 \ \ t N ic il 0 ( \i d 0 $ t { ! ,t \\ \ 0 rt $ ti $ \t t 01 0 t * ! $ (\ N ( I ( rt ,i (, !i * v $ $ $ rt r+ \ $ t$ \ H t s rr) $ $ \ d 0 ( $ + d ri fl 0l t \ s ! $ ?+ ( t \ !t t d $ !tt il) $ t (,') t rt $ ri N t $ 'I 0t 0 r1 fl ,t t \ ti rt $ \ ! 1' v l+ { f) 0 ! rI rl $
t 0l rl $ 0l s t i rt N $ rf (i) fq ( \ 0 0 ( $ i,l t) (r') $ ( \ rt * $ ! t \ $ (t$ t 0') $ t $ i, \ +I t 0 * ( 0 f1 v 0 0 t ifl $ $ d 0) ri rrl \ d. (r) f,)
t s (! t t t {Y) ( t t t) 0 $ v \ r1 (11 fl) v (r) { (,j s ft ( { '( s 0 t r+I 'i tl) cc f')
N N f,) (,l N 0 (,) ( N {\ \f (,1 0i 0 N $ N N (l fl 0i 0l el () i\ (\ 0 tl N f,' f! N s i)
el N (1 $ r) 0) 0 N 0 0) $ {''l (,) 0 (, f') fi 0 0 n. 0 (, (, (! r+ t/j e) fl 0 CI 0,1 0 il ri (i
t (') N v $ { { r+ N \ (\l t 0l t (! $ v N s d !t t ! $ r r ( { s s \ $ (i ti fl$ ( t t ',t { N s $ t i t N { t $ ( { N N \ 4 n \ I t t \ t $ $ t '.t ( $t { N (\ N 0 (f) 0 \t t (,') r+ t ( 0 t r0 t \ t 0) (,) f] $ $ N N (\ (! (l ri) ill \N 0t i (\ N N (\ (\l (\ N N N N d 0 tl I t t $ t ti N N * ,N ll ti + 0j 0l t'l N n! r ( f) 0 (,) t (l s f) f) + 0 ( 0 f,') ( *I $ $ r-) f'') $ t f) (,.) f) c) \t fl) \ c, N,t $ ln r/) ( t rl $ t f) (rl d, 0 (i'l $ t') r) il N 0) $ 0 fl d t (c t) (1) fl] t (') fl],l e) r i,] N N s r f,l f,l N r) fl') fl rl fl') (\l 0 f, (r) rl i, N fl (,) r r r t1 N r t1l r r' t)
f') fl r N N r r r\l r (t r r N N i\ r IJ (,t () r fl tl r ll (t ii r m i') (,] t
f) 0 N fi fl AI 0l t( il 0t ti fl r'l (, 0l r t,l tl !- fi CI r N fl I r1 ii i{ 0 i\l ( ,i] 1i n
N (\j 0) tr) f) (l 0) N N s 0 (_4 (,1 (\ 1) rl fi fl) (l (\ (q fl fl tr) AI 0i (i) il i! i) ft i,J fl
it N N r r r r (\ r i1 r 0l r ti ft r i\ I'i tl f'l r N t" t' ft 0i il r tl ft ('l fl 00
0Ll
'Ir N 0 CI N s 0 ,J
r-r (t
r0t-
*r
t0
r(lr
i:t-
flr
0r
00i ll
0l(\
rl{\
\0,1
,n
tj0i'j
fril
iilN
lir
ii00
i'li ti
fl)
r)11 !i
r)
r0
M
7,
l-(Fcjrh
Z' t;llrle7,I
U)4H
x14l-{ VF<
rl n.rd7FJi lit#Ed
-
{,9
C. furnlisraDatn
Ssteldr dikclnukaiuut gffilbzuiiu lul.ra..ii irerie,litian rkll riata lleriil pcntliiiarr
seluruh respottden, nrnka dafa telsebut al.ran tlialalisa tlsJruu r-augka u.irtuk
mengetahui ltentta.salaliatt yilrg clirjulrrn, 1'akni pciigamlr lie'kut,nri nicrr$rrti;ii
ta5'artgur televisi padzr sore irari tertad::p minal belajar rnerrgnii ailal< {i tiu-s:l
Takerhari o ke catrtatur So I oliuro kabup ate,n Lar nonguu.
Selain itu juga txtfift rnen.getatrnri se.jru-rlr ilrnna penqaruh rrenr.u{on t*l,rurgiur
televisi pada sorc lrrui terhailnp minat beluirr rnerrg;rji auul< di'I-akeifuru ig"
Arlapun ixraliira dal:un pentbalialalr ini l:r!.rlr.!i ijr(r;rg{irutakiui nru!otl* rttlii;tiis. utiitrii
trlr:ngetuiirii aria tiiJutlrsla ptrrE{ilruh {i'i',ltieuui urenontcn trrya.uEl;ui i.sleviffi pi:rrlu ror.e
llari terhzu-hp mind belairu' nrengeji uxll.r te;^selut digrur*liur Chi i
-
?0
Antala 0,000 sampai rleng;ur 0.20i) : sanglrt rendlrJr
Sebelturt tlala dirnasukkan l
-
tl
't4 96 -1..
25 90 I-r
?6 8211 96 +,()LI' B6
29 96 .LI
30 86
31 84 +
3?",?9
JJ 8?- .F
34 a?
35 8-5
36 89 _t-
a1,t1.] L"' L ?.2 14
Keteralgan .
NIt = noinor lespottiien
t- : tanda positif be,r-arti tnerrtlukung.
- : iruida ni,gfiiI'L,er:u1i tidalr uiendulrlnq ala.u trtelg,ltanttriit
Urrtuk nlr:rl.qkrtegorik;ur dala tabrrl diatar yzurg dikctirltui nteiurnytq
elengat rilnrlrs : ,X 3142h,{ : : :E?.277
N36
jarli nili:i rr:q;onJen va,rg herada irncla rrreau 87,27? cliatn'; seli*gai liai;iqori
nlendulcrrg. rilur uilai 8?,27? krbarvuir selraaai iurtagori tir.iirk iitu"ntfuli'un,.q, til.iir"l
tu'-,trgltantbal
tr'Aillit,:rii
J U ltrI L,,if]" { S t }}t ltl }-},{ i''i i\.r.T' A fi +it1
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
-
KItr Il IA $,,t*tN ANAfi D.,t L.,tr ir{ B tt I A J illt h{E N G.,IJI
NR ST]ORE K"{ I iiCORI(+) i-\
1 t7 _L1L 68 -1-
3 61
4 6B j I5 69 -t'
6 6B -t-1 65
8 66 -t-
9 67 -t
l0 6? -f-1l 56l1LL 7L tl3 6414. 70 -|
15 61
1d 63l'7 7418 t:19 6.5 -LI
2A (t7 -t-
2l 65)) 67 +z3 6524 67 -{-
25 ri4
75 'la +.tF
t1 1-28 65?.9 68 J.I
30 66 -[-
3l sl32 '7{\ -l-
33 74 134 ?l -t-35 6? t-
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
-
36 6424L3 27
,!,t.t
't3
NR
Keterangan:
ruInus :
: nornor responden
: tanda positif yang berarti alctif dalanr belaj.ar-mengr{i*- tandanegatifyang berarti tidak aktif daliuu belajar rnengaji
Unhrk rnengltataaorikan tlafa tabel diatzrs dengan diketahui rnearxly4 clengarr
M: :67,A27
jadi nii:ri responclen yang berar-la. pada nrear ti?,02? keatas sebugai katagori aiitif
belajnr, dal rrilai 67,0?.7 ke bavrah sebagai kategori tidak aldif dalzun trelajar mcngaji.
Untuk Inensetahui npdiiilt lerilapat lEorclzrsi positif yiurg signifi!.ran unt;irir
tanggapirIr arrak trrhadrp lelel'isi dur ]
-
't4
aldif ( l-) tidnk aktif (-) JrxrrlahlUendukun.q (+) 13 6 21h{enghambat (-) 9 6 i5iurnlah 1) i4 36
i(arena iurgka indek korclasi kontingensi C a{au KK itu irarus dihitiurg iiengar
Kai lluadrat, rnaka langkah pertam:l yrulg hanrs riitempuh adakh n:engetr*nii Kai
Kuadrat.
T,.IRIII, XfiI
TABEL KER.IA UITTUK n'IENGETAIflII }IARGA CIII KUAD,4.jL4.T r),{{-,Ai\'[
IIAN GI*\ h,lli N CAtr),.d.I ANG Ii.A l},m) A K{i I{i} Itr ELA fil
I{ONTINGEN$I {-]
No fo {b (fo-fb) (fb-lb)' (Ib-11-)'
ÎitI t3 22l{ 2l
:12,833Jl)
u.l-o i A,ttz7 2.104
) 8 22.){ t5:9.166
36
1.1 66 1,3 59 0,i49
-1 9 14X2i= 8,166
l6
ii,83,.,1 0,s95 0,085
4 6 14Xi5: i lili
J i,,
0,1 67 0,0?'7 ,1.628
Jumlah 3(, -'r {) 0 6. tl(i?
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
-
t-)
Dari tabel XIII lclah l,ri'lursil tlil:c'roltrir ( fb-ii,)2- 5.962
fi,Llnhrk rtrengetahui ada ticialrnvn l
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
-
16
4: C : 0.403 - =. 0.40i1-c2 l-0,163 (),g3'/
'= 0.40"1 - 0.4811-0,163
Selal{utnya harga yzurg telah diperoleh dihonsultasiku clengrui tabel ,,f,
product monlent, dengan d[ sanra df setresar 36 rliperoleh h:lga r trrlisl pada l;gaisignifikan SYo:0,379
Dengan ilernilrian 0 Gang trerasal dari pemtraltan terliarlap C itti) Iebih tresardari pada r tabel, pada taral signifik:ur 5-,e'i. Dengan clemikirm mal.ra kipotesa fl,31ditola[ berarti ada korelasi posalif yang sigrifikur nnt:u'a ta:rgenpnl anak terlarlal.rtelevisi drur kebirxaatt utal< dattun belniur m,:ng*ii ymg tunri;,i*r tlllnnr cliri urak itusendili.
Dari hasil tersebut lcetnudian penulis kor'*lasikal clenga* hasil 111raiisastatistik lfi rJriLil dapat clisirtrpulkrm bahwa ada pengu"uh anl.asa lir-'