lim – lavagna interattiva multimediale
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Using the whiteboard at school. What are the benefits for teaching and for students? How to use the IWB.TRANSCRIPT
LIM – Lavagna Interattiva Multimediale
Funzioni e potenzialità
Destinatari e Obiettivi
Docenti di tutte le discipline Apprendimento delle funzionalità
di base Consapevolezza delle potenzialità
didattiche Pensare alla riorganizzazione
dell’insegnamento
Liberato Mazzotta - 2012
Panoramica Dei Contenuti
LIM: che cos’è? Il sistema LIM LIM: uno strumento versatile Il software proprietario
Liberato Mazzotta - 2012
LIM: Che Cos’è?
La Lavagna Interattiva Multimediale (in inglese IWB) è uno strumento elettronico, simile a una lavagna bianca per forma e dimensioni, che permette l’interazione con materiali e contenuti digitali proiettati sulla sua superficie.
Per essere utilizzata ha bisogno di essere collegata a un computer e a un proiettore.Lo schermo del PC viene così proiettato sulla superficie della LIM, permettendo la visualizzazione di qualsiasi contenuto digitale.La LIM consente di interagire in modo intuitivo con i contenuti agendo direttamente sullo schermo, a mano libera o con speciali penne a seconda della tecnologia utilizzata.
FONTE: Zanichelli – Idee per insegnare con la lavagna interattiva
Liberato Mazzotta - 2012
LIM: Che Cos’è?
La LIM integra in un unico strumento le potenzialità del PC e le caratteristiche della lavagna tradizionale. Inoltre i software proprietari di ogni LIM permettono all’insegnante di creare presentazioni personali da usare in classe durante la lezione.
Nel panorama internazionale, la lavagna interattiva è molto diffusa, specie nei paesi di lingua inglese, ed è oggetto di studi e sperimentazioni volti a dimostrarne l’efficacia.Secondo questi studi, la presenza della LIM trasforma la classe e il modo di insegnare/apprendere.
FONTE: Zanichelli – Idee per insegnare con la lavagna interattiva
Liberato Mazzotta - 2012
LIM: Che Cos’è?
La possibilità di manipolare materiali alla lavagna, di sentirsi parte attiva e determinante del processo formativo, di scambiare opinioni e idee in modo collettivo fa registrare una crescita dell’attenzione e del coinvolgimento della classe.
Gli studenti si distraggono meno e, grazie all’aspetto innovativo dello strumento, sono più attenti.
Non si apprende in un unico modo. Ci sono studenti che imparano meglio attraverso l’ascolto, altri che apprendono attraverso la lettura, per altri ancora, invece, può essere proficuo l’uso delle immagini e del video.
FONTE: Zanichelli – Idee per insegnare con la lavagna interattiva
Liberato Mazzotta - 2012
LIM: Che Cos’è?
La LIM permette di rispettare i diversi stili cognitivi diversificando in modo agevole l’offerta didattica e andando incontro anche alle esigenze degli studenti che sono affetti da disturbi specifici dell’apprendimento.
FONTE: Zanichelli – Idee per insegnare con la lavagna interattiva
Liberato Mazzotta - 2012
Il sistema LIM
Componenti: PC (notebook-netbook-desktop-
tablet…). Schermo tattile (touchscreen). Proiettore.
Liberato Mazzotta - 2012
Il sistema LIM
Connessioni: Video (VGA-Composito RCA-Svideo ). Audio (RCA). USB. Rete (ADSL-LAN).
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Il Sistema LIM
Accessori: Telecomando. Penna/e.
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Il sistema LIM
Operazioni Fondamentali: Accensione. Attivazione audio. Calibrazione. Spegnimento.
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LIM: Uno Strumento Versatile
LIM come supporto evoluto nell’insegnamento tradizionale.
La LIM diventa un concentrato digitale di sussidi didattici in tutte le discipline sostituendo o integrando strumenti tradizionali
Libro di testo, carte geografiche, modelli, plastici, planetari, TV, lettore dvd, vocabolario, tavole, strumenti per il disegno e la misura
Liberato Mazzotta - 2012
LIM: Uno Strumento Versatile
LIM come supporto evoluto nell’insegnamento tradizionale.
(Solo alcuni esempi) Visione video (lettore dvd, tv, sat,
streaming on line, youtube, raitv, BBC, slideshare)
Libri di testo digitali (scuolabook) App per tablet Tavola periodica degli elementi 1 2 Corpo umano (biodigitalhuman) Opere d’arte 1 2 3 WorldWide Telescope/Google Earth
Liberato Mazzotta - 2012
LIM: Uno Strumento Versatile
LIM come supporto evoluto nell’insegnamento tradizionale.
(Solo alcuni esempi) Tavole numeriche Google maps/street view Cabri 2D e 3D Dienneti Innovascuola Chrome Store
Liberato Mazzotta - 2012
LIM: Uno Strumento Versatile
LIM come baricentro di un rinnovato processo di insegnamento/apprendimento.
Il Docente ricorre sistematicamente allo strumento nella conduzione della propria attività didattica (insegnamento, verifica degli apprendimenti etc).
Il Docente deve riorganizzare radicalmente la propria attività.
Liberato Mazzotta - 2012
LIM: Uno Strumento Versatile
LIM come baricentro di un rinnovato processo di insegnamento/apprendimento.
Il Docente può decidere di adottare materiali
Costruiti autonomamente Richiede la conoscenza approfondita di
software specifici come PowerPoint, Adobe Flash, Director, Xerte, eXeLearning o dei software autore della LIM come Active Inspire o Smart Notebook
Liberato Mazzotta - 2012
LIM: Uno Strumento Versatile
LIM come baricentro di un rinnovato processo di insegnamento/apprendimento.
Il Docente può decidere di adottare materiali
Preconfezionati Disponibili on line/scaricabili dalla rete. A corredo del libro di testo.
Liberato Mazzotta - 2012
LIM CONDIVISA(manuale di sopravvivenza)
La presenza della LIM condivisa è frequente nella scuola italiana Come tutti i dispositivi condivisi
possono esserci alcuni problemi: Appartengono a tutti ma in realtà non sono di
nessuno (disinteresse …) Spesso gli utenti sono poco attenti alle regole
per un uso sicuro e corretto (virus, proiettore …) Mancanza di indicazioni scritte chiare sulle
procedure e sui responsabili della manutenzione
Liberato Mazzotta - 2012
LIM CONDIVISA(manuale di sopravvivenza)
Mancanza di una preparazione adeguata degli utenti
Uso “improprio” dello strumento (visione dvd …)
Corsa alla prenotazione … Accumulo di materiali inseriti da vari utenti
in maniera non organizzata (cartella documenti, desktop …)
Liberato Mazzotta - 2012
LIM CONDIVISA(manuale di sopravvivenza)
Possibili soluzioni: Preparare gli utenti attraverso corsi di
addestramento Predisporre un regolamento che faccia
riferimento anche alle modalità di prenotazione e stabilisca delle priorità in modo da garantire a tutti la possibilità di usare la LIM
Esporre, ben in evidenza vicino alla LIM, indicazioni sulle operazioni fondamentali per l’uso sicuro e corretto insieme al nome della persona a cui rivolgersi in caso di problemi
Liberato Mazzotta - 2012
LIM CONDIVISA(manuale di sopravvivenza)
Possibili soluzioni: Creazione di accessi personalizzati (account)
protetti da password
Liberato Mazzotta - 2012
LIM CONDIVISA(manuale di sopravvivenza)
In ogni caso ricordare che …
Usare la LIM non significa necessariamente didattica di qualità …
Liberato Mazzotta - 2012
Il software proprietario
Promethean Active Inspire Smart Notebook
Liberato Mazzotta - 2012