lÍngua portuguesa tempo verbal indica o momento em que acontece o fato expresso pelo verbo. o...
TRANSCRIPT
Aula 25.2Conteúdos
• Tempos verbais: presente, passado e futuro. • Definição e Função.
3
CONTEÚDOS E HABILIDADES
Habilidades • Reconhecer os tempos verbais básicos: presente,
pretérito e futuro. • Identificar cada tempo verbal e sua relação com o texto.
4
CONTEÚDOS E HABILIDADES
No tempo presente, o processo ocorre no momento da fala.Veja:O cavalinho brancoÀ tarde, o cavalinho brancoEstá muito cansado:mas há um pedacinho do campoonde é sempre feriado.O cavalo sacode a crinaloura e comprida
5
AULA
e nas verdes ervas atirasua branca vida.Seu relincho estremece as raízese ele ensina aos ventosa alegria de sentir livresseus movimentos.Trabalhou todo o dia tanto!desde a madrugada!Descansa entre as flores, cavalinho branco de crina dourada!
Cecília Meireles 6
AULA
O verbo indica um processo localizado no tempo. Podemos distinguir: presente, pretérito e futuro. Tempo presente: exprime um fato que ocorre no momento da fala. Ex.: Estou fazendo exercícios diariamente. Tempo passado (pretérito): exprime um fato que ocorreu antes do momento da fala. Ex.: Ontem eu fiz uma série de exercícios.
7
AULA
Tempo futuro: exprime um fato que ocorrerá depois do ato da fala. Ex.: Daqui a quinze minutos irei para a academia fazer exercícios.
8
AULA
Eles têm entre 10 e 11 anos. Os garotos não brincam mais de carrinhos e as garotas deixam a roda-roda e preferem o pega-pega. São os pré-adolescentes. “É como ser o irmão do meio. Não é o mais velho, o adolescente, nem o caçula, a criancinha”, diz Daniel, 11 anos.
9
AULA
Eles tinham entre 10 e 11 anos. Os garotos não brincavam mais de carrinhos e as garotas deixavam a roda-roda e preferiam o pega-pega. Eram os pré-adolescentes. “Era como ser o irmão do meio. Não era o mais velho, o adolescente, nem o caçula, a criancinha”, dizia Daniel, 11 anos.
10
AULA
Leia e responda:
“Era uma vez uma menina chamada Chapeuzinho Vermelho, que tinha esse apelido, pois desde pequenina gostava de usar chapéus e capas dessa cor.”
11
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
1. O tempo verbal utilizado nos verbos destacados no trecho acima é o:
a) Presenteb) Passadoc) Futurod) Indeterminado
12
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
2. Para completar a frase abaixo, usaremos o verbo “comprar” conjugado no pretérito (passado).
Fui às compras e ____________ uma camisa linda e barata.
a) comprob) comprareic) compramosd) comprei
13
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Leia.Passado, presente e futuro(trecho)PASSADO é o que já passou,É ação que já terminou,ONTEM vi, comi, chorei...O FUTURO é o que vai ser,É o que vai acontecer,AMANHÃ verei, farei...
17
AULA
O PASSADO está lá atrás,O FUTURO está na frenteE, entre os dois, ao nosso alcance,Está o AGORA, o PRESENTE!
Maria Alice Penna de Azevedo.Conversa com o verso. São Paulo. Paulinas
18
AULA
O tempo verbal indica o momento em que acontece o fato expresso pelo verbo.O presente representa o que estamos passando no momento atual, ou seja, no momento em que estamos falando.
O passado ou pretérito, significa que um ato ocorreu um tempo antes do presente, ou seja, que já passou.
O futuro é uma ação que acontecerá que ainda vai ocorrer.
Eu amo Eu amei Eu amarei
Ele ama Tu amaste Tu amarás
Nós amamos Ele amou Ele amará
19
AULA
Crie um diálogo entre as duas árvores utilizando verbos no futuro. O que será que elas irão conversar? Seja criativo!!!
20
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
O tempo verbal indica o momento em que acontece o fato expresso pelo verbo.O presente representa o que estamos passando no momento atual, ou seja, no momento em que estamos falando.
O passado ou pretérito, significa que um ato ocorreu um tempo antes do presente, ou seja, que já passou.
O futuro é uma ação que acontecerá que ainda vai ocorrer.
Eu amo Eu amei Eu amarei
Ele ama Tu amaste Tu amarás
Nós amamos Ele amou Ele amará
21
RESUMO DO DIA