lippai györgy napi(s) gyakorló - segedanyag.vajdaiskola.husegedanyag.vajdaiskola.hu/napkozis...

Lippai György

Napi(s) gyakorlóAZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 1. OSZTÁLYA ÉS A 7 ÉVES KOROSZTÁLY SZÁMÁRA

2. félév

ELSÕ KIADÁS

CELLDÖMÖLK, 2004

A kiadó a kiadói jogot fenntartja

APÁCZAI Kiadó9500 Celldömölk, Széchenyi utca 18.

Telefon: 95/ 525-000; Fax: 95/ 525-014Felelôs kiadó: Esztergályos Jenô ügyvezetô igazgató

Nyomdai elôkészítés: Gyôr

BíráltaDr. Schábel Ferencné

IllusztráltaMohó Virág

SzerkesztetteEsztergályos Jenõ

Raktári szám: AP – 109

3

1. Hangoztasd a képek nevét, majd válogasd szét a zsá-kokba aszerint, hogy a szó mely részében hallod az i vagyaz í hangot!

2. Pótold a hiányzó ékezeteket!

vll-lám, nyll, hld, lr, lng, szlv, kocsl, tlz, klncs, lj

4. Olvasd fel hangosan a nyelvtörõt!

Ti-mi kin-cse tíz ki-csi pin-tye.

3. Folytasd a sorok írását!

5. Kösd össze a képeket a megfelelõ számmal!

17. hét

��

4

1. Hangoztasd a képek nevét, majd válogasd szét a zsákok-ba aszerint, hogy a szó mely részében hallod az u-ú vagyaz ü-û hangot!


ut, ujj, kut, tyuk, ur-ha-jó, u-veg, fu-rész, nyul, haty-tyu, fi-u, tuz, tun-dér, re-pu-lõ, ka-pu, á-gyu gyu-ru, fé-su, kesz-tyu

5. Írd be a hiányzó számokat!

6. Folytasd a sorozatot!

0, 2, 4, 6, 8, ___, ___, ___, ___, ___, ___1, 3, 5, 7, 9, ___, ___, ___, ___, ___

4. Olvasd fel hangosan a nyelvtörõt!

Für-ge ür-ge fü-le szür-ke.Egy kur-ta far-kú tö-rök tyúk a kõ-kút kö-rül fut.


17. hét

u-ú ü-û

u-ú ü-û

5 17. hét1. Melyik kép nevében hallod az m vagy az n hangot?

Kösd össze a betût a megfelelõ képpel!


3. Másold le a szavakat írott betûkkel!

mér rém kan-na

név vén züm-mög

5. Hasonlítsd össze! Írd be a hiányzó számokat, tedd ki amegfelelõ jelet!

6. Színezd azonos színûre az egyenlõket!

4. Gyakorold a nyelvtörõ olvasását!

Ti-mi ma-ma ma na-ran-csot vett.

6

1. Olvasd el a verset, majd oldd meg a feladatot!

Csukás István: Hideg szél fúj

Hideg szél fúj, hogy az ember Seprûnyél a nagyvilágimajd megdermed. sétapálca,

Kinek jó ez? Csak a kövér el is menne, ha tudna,hóembernek! vele bálba.

Szeme szénbõl, az orra meg Ilyen õ, az udvarunkonpaprikából, nagy gavallér,

lába nincs, de minek is, ha bár rajta csak ujjal rajzoltúgysem táncol? az inggallér.

Ütött-kopott rossz fazék a Mégse fázik, mikor mindentökfedõje, majd megdermed,

megbecsüli, hiszen jó lesz el is mennék, ha lehetne,még jövõre. hóembernek!

Keretezd be, mit láttál a vers alapján a hóemberen!

szén, répa, paprika, kiscsizma, fazék, seprûnyél, krumpli, seprû

2. Kösd össze az egyenlõket!

17. hét

7

Keresd meg és karikázd be azt a labdát, amelyikbõl három van a képen!

Minden sorban elbújt egy gyümölcs neve. Keresd meg,majd színezd ki soronként más színnel a négyzeteket!

Melyik a kakukktojás (másmilyen, mint a többi)?Színezd ki!

17. hét

8

1. Melyik kép nevében melyik hangot hallod? Kösd össze abetût a megfelelõ képpel!

2. Pótold a hiányzó betûket!

na___, sza___an, borí___ék, mo___or,

cse___, ka___a ke___õ, cson___

3. Olvasd el a mondókát, tornáztasd meg az ujjaidat!

Hüvelykujjam almafa, gyûrûsujjam hazavitte, mutatóujjam megrázta, a kisujjam mind megette,középsõ ujjam felszedte, megfájdult a hasa tõle.

5. Végezd el a számításokat!

� � � � � ��


6. Írj a képrõl összeadásokat!

p-pp t-tt

18. hét

��

9

1. Hangoztasd a képek nevét, majd válogasd szét a zsákok-ba aszerint, hogy a szó mely részében hallod a c hangot!


A pol-con egy pi-ci po-cok mo-co-rog.

4. Végezd el a számításokat!

� � � � � � � � ��


5. Írj a képrõl összeadásokat, kivonásokat!

18. hét

��

10

1. Hangoztasd a képek nevét, majd válogasd szét a zsá-kokba aszerint, hogy a szó mely részében hallod az o-óvagy az ö-õ hangot!


ora, ol, orr, gomb, pok, oz, ov, ot, kor, rendor,csonak, roka, hajo, lo korte, felho, fedo, lépcso


��


Öt csökönyös kölyöktücsök ötvenöt törött köcsög között sündörög.


6. Folytasd a láncszámolást!

o-ó ö-õ

o-ó ö-õ

18. hét

�

11

1. Olvasd el a mesét, majd oldd meg a feladatokat!

A farkas meg a sün

Egyszer a farkas meg a sün barátságot kötöttek. A sün megkérdezte újdonsült barátját:– Hányféle cselt tudsz?– Százat meg egy felet – válaszolta a farkas, aztán õ is

megkérdezte:– Hát te hányfélét tudsz?– Ó, csak egy felecskét – felelte szerényen a sün.Mendegéltek tovább. Estére egy faluba értek. Találtak egy

pincét, telis-tele volt élelemmel. Lemásztak és addig ettek,míg csak jól nem laktak.

Ekkor így szólt a sün a farkashoz:– Kuporodj csak le egy kicsit, hadd másszak fel a fejedre!

Körül szeretnék nézni.A farkas lekuporodott, a sün felmászott a hátára. Jól el-

rúgta magát, és így sikerült a pincelyukon át kijutnia. Mikorkinn volt, így szólt a farkashoz:

– Majd csak kimászol te is valahogy! Hiszen te sokkaleszesebb vagy nálam. Te több cselt tudsz, én meg csak egyárva felecskét, mégis kijutottam.

Azzal otthagyta a pórul járt farkast.

Hányféle cselt tudott a sün? Húzd alá a helyes választ!

Százat meg egy felet. Csak egy felecskét. Ötvenet meg egy felet.

Számozással állítsd sorrendbe az eseményeket!

� Bemásztak egy pincébe. � A farkas és a sün barátságot kötött.� A farkas pórul járt. � Megbeszélték, hányféle cselt ismernek.

2. Pótold a kép alapján a hiányzó számokat!

18. hét

12

Vezesd az egérkét a sajthoz!

Írd be a gyümölcsök nevét a megfelelõ sorba, s egy újabb gyümölcs nevét kapod megfejtésül!

Folytasd a színezést a felismert szabály szerint!

18. hét

13

1. Melyik kép nevében hallod az a vagy az á hangot?Kösd össze a betût a megfelelõ képpel!

3. Melyik szó nem tartozhat a képhez? Keretezd be!

csahol harap nyikorog nyílikzár virágzik

nyávog ugat küszöb kilincs


4. Írd be a hiányzó számokat, kösd össze az egyenleteketa megfelelõ képpel!

5. Milyen számjegy bújik elõ a varázsló barlangjából?

��

��

��

��

��

��

19. hét

14

1. Melyik kép nevében hallod a d vagy a b hangot?Kösd össze a betût a megfelelõ képpel!



Barna dombon dongó dobol.

6. Mely számok teszik igazzá a nyitott mondatot? Karikázd be!

��

5. Számolj, írd be a hiányzó számokat!

��

3. Írd a vonalra, mit látsz a képeken!

��

19. hét

15

1. Hangoztasd a képek nevét, majd válogasd szét a zsákok-ba aszerint, hogy a szó mely részében hallod az r hangot!

Ujjaimat csukom, nyitom, Lassan nyitom, gyorsan csukom. nagyujjamat hátradugom. Lassan nyitom, gyorsan csukom. Ujjaimat terpesztgetem, Újból nyitom, félúton abbahagyom.párosával is szétteszem! Távcsõ lesz belõle, Csukom, nyitom, nem is egy, hanem négy. hányszor tudom? Legközelebb tovább is mondom még!Végül ökölbe húzom.


2. Olvasd el, végezd el!

4. Végezd el a mûveleteket!

1. 2.

19. hét

16

1. Olvasd el a mesét, végezd el a feladatokat!

Milenko Ratkovic: A tarka pillangó

A fehér pillangók családjában egy furcsa kis pillangó szü-letett. Színtelen volt a szárnya. A szülei sajnálkoztak rajta:

– Szegény kis pillangónk, de nehéz sorod lesz! Mindenkimegvetéssel néz majd rád színtelen szárnyad miatt.

A pillangók körülvették új barátjukat, és valamennyien cso-dálkoztak furcsa külsején. Valaki kitalálta, hogy veszélyes be-tegségben szenved, és ezért senki sem akart játszani vele.Az elhagyott pillangó sokáig búsult. A virágok voltak egyetlenbarátai. Tanácsot kért tõlük, hogyan fesse be a szárnyát.

Az ibolya ezt mondta: – Én adok neked egy kis kék színt, de ez kevés lesz a nagy

szárnyaidnak.A piros májusi rózsa így szólt:– Én is adok neked egy kicsit az én színembõl.– Ha szükséged van egy kis fehérre is, azt meg én adha-

tok neked – jelentkezett a fehér tulipán.A különféle színû virágok befestették a pillangó szárnyát,

így az szép tarka lett. A többi lepke pedig csak csodálkozott.Senki nem tudta, hogy õ volt a színtelen szárnyú pillangó. A vi-rágok pedig boldogan várták, és édes nektárral kínálgatták.

Karikázd be a helyes válasz betûjelét!– Kik voltak a pillangó barátai?�� !"� #� � $�%!�&"� – Milyen színeket kapott a pillangó?�� '�%&(�� )��*+�� +,-%+�� .!%�!�� %&(�� "-"+�� #� /-"+�� %&(�� +,-%+��

Húzd alá a szövegben, hogyan sajnálkoztak a kis pillangó szülei!

2. Írd be a számházakba a hiányzó számokat!

19. hét

17

Mit visz a hajó, ha csak olyan dolgot szállít, aminek a nevében van b hang? Karikázd be!

Színezd ki a meserészletet ábrázoló rajzot!

Minden tükörképben van egy-egy hiba. Rajzold meg és színezd ki a hiányzó részletet!

19. hét

18

1. Melyik kép nevében hallod a v vagy az f hangot? Kösd össze a betût a megfelelõ képpel!



5. Petinek 12 autója van, Zolinak 4-gyel több. Hány autójavan Zolinak? Egészítsd ki a rajzot, számolj, válaszolj!

3. Melyik szó nem tartozik a képhez? Keretezd be!

kéreg fa robog vonatlevél ág zakatol futfal lomb dudál ugrál

20. hét

19

1. Melyik kép nevében hallod az e vagy az é hangot? Kösd össze a betût a megfelelõ képpel!


3. Pótold a hiányzó írott kisbetûket!


4. Számolj, írd be a hiányzó számokat!

��

20. hét

��

20

1. Hangoztasd a képek nevét, majd válogasd szét a zsákok-ba aszerint, hogy a szó mely részében hallod az l hangot!

Tovább is mondom még: Ha szél fújja,Tenyered az arcod felé néz, ujjaidat mozgatjas a kisujjadnál összeér. jobbra, balra, szerteszét, Tenyeredet befordítod, de az ujjad mindig összeér!nagyujjadat behúzod. Lebontjuk a sátracskát,Négy ujjad fenn összeér, lerázzuk az ujjacskát.s a sátor máris kész.


1. 2.

2. Pótold a hiányzó betût!

___épcsõ, vi___a, o___ó, repü___õ,

e___em, to___, csi___ag, szõ___õ, há___ól-ll



20. hét

21

1. Olvasd el a mesét, oldd meg a feladatokat!

A bölcs öszvér

Volt egyszer egy öszvér, aki azt gondolta, hogy õ a leg-okosabb teremtés a világon.

Az öszvér egyszer betévedt egy kertbe. Látja, hogy azerõs almafákon apró, piros almák teremnek, a fa alatt pedigvékony indákon, óriási dinnyék érnek.

– Milyen ostobán rendezték el ezt a világot! – mondta. –Bízták volna csak rám, a bölcs öszvérre, én mindent más-képp csináltam volna!

Meghallotta ezt az almafán üldögélõ veréb, s megkérdezte:– Ha meg nem sértelek, mi az, ami nem nyerte meg a tet-

szésedet?– Hát nem látod? – szólt az öszvér. – Ezen a nagy fán ak-

kora almák teremnek, mint egy kisgyermek ökle, azokat azöszvérfej nagyságú dinnyéket meg alig bírják a vékony indák.Az volna a helyes dolog, ha a nagy almafán akkora almateremne, mint a dinnye, a gyenge indákon meg olyan kisdinnyék nõnének, mint az alma! – így szólt az öszvér, aztánvakarni kezdte az oldalát az almafa törzsén. Abban a pilla-natban leesett egy alma, s nagyot koppant az öszvér fején.

– Iá-iá-iá! Jaj, szegény fejem! – ordított az öszvér.Nagyot nevetett a veréb.– Látod, te bölcs – mondta –, mégis jó, hogy az alma nem ak-

kora, mint a dinnye, mert különben kereshetnéd most a fejed!– Iga-az – az öszvér csak ennyit mondott, és gyorsan el-

hordta az irháját az almafa alól.

Sorold fel a történet szereplõit!

Mit gondolt magáról az öszvér? Húzd alá a szövegben!

2. Számolj!

� � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � �

� ��

� � � � � ��

20. hét

22

Állítsd helyes sorrendbe a betûket, majd színezd ki a képeket a megoldás szerint!

Válaszolj a kérdésre!

Öt apró eltérés van a két kép között. Keresd megõket, majd pótold a hiányzó részleteket!

20. hét

23

1. Hangoztasd a képek nevét, majd válogasd szét a zsákok-ba aszerint, hogy a szó mely részében hallod a h hangot!




Öt ujjamat lógatom, dolgozzatok nógatom!Kisujjam, te kelj fel, gyûrûsujjam bújj el!Mutató és középsõ ujjam sétára fel!Tíz lépés elõre, utána hátra indulj el!Ha visszaértél, jutalmul megpihenhet minden ujj.

21. hét

24

1. Hangoztasd a képek nevét, majd válogasd szét a zsákok-ba aszerint, hogy a szó mely részében hallod az j hangot!



5. Számolj!


jég ajtó majom

fej olaj varjú

� � � ��

21. hét

25

5. Számolj!� � � ��

1. Melyik kép nevében hallod a g vagy a k hangot? Kösd össze a betût a megfelelõ képpel!




kerékpár kerék liszt kenyérbicikli küllõ kemence péklámpa füstöl doboz sül

21. hét

26


Az asztal álma

A madarak elköltöztek az erdõbõl, még a cinkék és a varjak is kol-dulni mentek a városba, csak a láthatatlan szárnyú szél röpködött adidergõ fák között. Egyik hajnalon aztán leesett az elsõ hó, s az õzekés a szarvasok hangos sírással siratták a messzi tengereken is túljáró nyarat.

A fák nem búsultak, õk tudták, hogy nem lesz így örökké, nem-sokára kitavaszodik, rügyet, virágot, lombot hajtanak, s visszatérnekhozzájuk a madarak is. De egyszer mégis megrémültek. Favágókjöttek az erdõbe, s kivágták a legöregebb fákat. A többiek megsirattákõket, aztán élték tovább szép erdei életüket. Csak egy fiatal tölgyfaszomorkodott továbbra is, az õ sudár bátyját is elvitték a favágók.Nem is hallott róla semmi hírt sokáig, mígnem tavasszal egy hazatérõcinke reászállott, és így szólt:

– Nagy hírt hozok neked! A városban bekopogtam egy ablakonegy kis morzsáért, s ott láttam a szobában a te szép bátyádat! Meg-ismertem, pedig már nincsenek lombjai, ágai, szekrény lett belõle…

A cinke elhallgatott. A fiatal tölgyfa ettõl kezdve csak arra vágyott,bárcsak õt is elvinnék a favágók, talán újra találkozhatna a bátyjával…

Ezt álmodta az asztal, s ezt álmodja õ minden éjszaka, mert õ volta fiatal tölgyfa, s beteljesedett az álma: örökké itt élhet bátyja, aszekrény mellett.

Miért szomorkodott a fiatal tölgyfa? Húzd alá a helyes választ!

a) Mert vége lett a tavasznak. c) Mert elköltöztek a madarak.b) Mert a bátyját elvitték a favágók.

Mire vágyott a fiatal tölgyfa? Húzd alá a választ a szövegben!

2. Számolj!

� � ��


21. hét

27

Melyik képnek nincsen párja? Kösd össze a párokat, keretezd be a megoldást!

Színezd ki a képet az eredményeknek megfelelõen!

Válaszolj a kérdésre!

Kandúr Karcsi egerekre vadászott. 8 egeret szeretett vol-na fogni, de ha kettõvel többet fogott volna, mint amennyitfogott, akkor is kettõvel kevesebb lett volna nyolcnál.

Hány egeret csípett el Kandúr Karcsi?

21. hét

28

1. Melyik kép nevében hallod a gy vagy a ty hangot? Kösd össze a betût a megfelelõ képpel!




A gyerekek gyurmából tyúkot gyúrtak.

22. hét

29

1. Hangoztasd a képek nevét, majd válogasd szét a zsákok-ba aszerint, hogy a szó mely részében hallod a ny hangot!


Tenyeremet összeteszem,ujjaimat terpesztgetem.Behúzom és kinyújtom,nagyujjamnál kifordítom.Integetek vele négyszer,mondókámnak így lesz vége.



22. hét

30

1. Hangoztasd a képek nevét, majd válogasd szét a zsákok-ba aszerint, hogy a szó mely részében hallod az ly hangot!


3. Pótold a hiányzó írott kisbetûket!

5. Nagymama kosarában 9 db banán és 5-tel több narancsvan. Hány db narancs van a kosárban? Fejezd be a raj-zot, számolj, válaszolj a kérdésre!

4. Számolj!

� � � ��

22. hét

31


A kiskutya meg a szamár

A szamár megirigyelte a kiskutya módját: neki szabad volta legszebb szobába bemenni, a legszebb vánkosra ráfeküd-ni, s egész nap csak heverészett, nem dolgozott semmit –mégis mindennek a javát kapta.

Neki meg csak kóró s tüske jut!Egy nap meg is kérdezte a kutyát:– Mondd, te kutya, miért szeret úgy téged a gazdasszony?– Mert tudok farkat csóválni, két lábon szolgálni – felelte a

kiskutya. – Na, ez nem nehéz dolog, majd én is megpróbálom –

mondta a szamár.Aztán csak térült-fordult a konyha körül, s mikor éppen

nyitva volt az ajtó, besomfordált. A gazdasszony éppenkevert-kavart valamit a tûzhelyen, nem vett észre semmit.

De hamarosan volt mit észrevenni!A szamár két lábra állt a háta mögött, a farkát billegette, a

lábát nyújtogatta, hogy tenyerest adjon. S mivel ugatni nemtudott – hatalmasat iázott.

A gazdasszony úgy megijedt, hogy egyszerre három tá-nyért tört össze. Aztán fogta a porolópálcát, és kiverte a sza-marat a konyhából.

Szegény szamár máig is töri a fejét, hogy miért kapott õverést azért, amiért a kutyának dicséret jár.

Sorold fel a szereplõket!

Miért kapott ki a szamár? Húzd alá a helyes választ!a) Mert hatalmasat iázott. b) Mert leverte a tányért. c) Mert megijesztette a gazdasszonyt.

2. Pótold a hiányzó számokat!

22. hét

32

Merre vezet az út a várba? Keresd meg!

Melyik két tárgyból van ugyanannyi a képen? Szá-mold meg, majd írd a négyzetekbe, mennyit számoltál!

Ha összeadod a számokat, megtudod, hány évesek a számgyerekek!

22. hét

33

1. Melyik kép nevében hallod a s vagy a sz hangot? Kösd össze a betût a megfelelõ képpel!



6. Folytasd! Merre száll a kismadár, ha mindig a 3-maltöbbet érõ fa felé repül? Jelöld az útját!


számok siet melegít sütketyeg késik fényes szikrázikzakatol ébreszt szárít hût


Síneken száguld a sebes vonat.

23. hét

34

1. Melyik kép nevében hallod a z vagy a zs hangot? Kösd össze a betût a megfelelõ képpel!



Kerek zsemlebelet ettem reggel eperdzsemmel.

4. Alkoss szavakat az összekeveredett betûkbõl! Írd le!

zít zsri ívz mlezse

6. Folytasd a szabályszerint, színezd kisoronként a meg-felelõ négyzeteket!

5. Gyakorold a számolást!

� � � ��

23. hét

35

1. Hangoztasd a képek nevét, majd válogasd szét a zsákok-ba aszerint, hogy a szó mely részében hallod a cs hangot!



csepp fröccsen dicsér öcsém

5. Melyik több? Mennyivel?

� � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � � �


Csupa csöpp, csali csöpp,csak ide csöpörög.Csípd csak meg, csapd csak meg,vacsorára edd csak meg!

23. hét

36

1. Olvasd el a verset, oldd meg a feladatokat!

Beney Zsuzsa: Mese

Elindultam, elindultam Ezüsthangon a patak iszöld mezõre, sírt mellettem,ágas-bogas, szárnyas-árnyas ezüstkönny pengett a fákonnagy erdõbe. énfölöttem.

Erdõ mélyén, vad bozótban Halak úsztak, bámultak, nemeltévedtem, segítettek,nagy sokára ezüstpatak, nyuszik, õzek néztek, hazacérnapatak-partra leltem. nem vezettek,

Patakparton sehol hídra róka szagolt, kérdezgettenem találtam – bagoly bátya:könnyem hullott, gyomrom korgott, „Mért nem maradtál, kislány, afájt a lábam. puha ágyba,

mért indultál álmodbanfehér mezõre,ágas-bogas, szárnyas-árnyashold-erdõbe?”

Mirõl szólt a vers? Húzd alá a helyes választ!

a) Egy kislány elcsavargásáról. c) Egy kislány álmáról.b) Egy kisfiú álmáról.

Húzd alá, mely állatokkal találkozott a kislány álmában!

hal, farkas, nyúl, rigó, õz, róka, harkály, bagoly

2. Színezd ugyanolyan színûre az egyenlõket!

23. hét

37

Karikázd be, melyik kutyusra gondoltam! Alatta és fölötte pillangó, elõtte egér, mögötte cica van.

Milyen szám jön ki a bûvös gépezetbõl?

Milyen minta következik? Rajzold meg!

23. hét

38

1. Írd át, másold le!

2. Írd be a hiányzó nagybetûket!

3. Másold le!

4. Kisbetû? Nagybetû? Pótold!


24. hét

39


2. Írd be a hiányzó betûket!

3. Másold le a mondatokat!

4. Alkoss a betûkbõl neveket! Segít a nagybetû!

5. Számolj!

11 – 6 =11 – 4 =11 – 2 =11 – 8 =11 – 5 =11 – 7 =

��

� � ��

� � � ��

24. hét

40

1. Olvasd fel hangosan!

almát rágtam sárga madár fáradtságkacsát láttam száraz nadrág lábasátAnnát várta hármas lakás nyárfaágTamás bátyja százast talált szárazság

2. Kösd össze a mondatot a megfelelõ képpel!

3. Másold le a fenti mondatokat!



Ági könyvet olvas.

Vince autóval játszik.

a - A v - V

24. hét

41

1. Olvasd el a történetet, felelj a kérdésekre!

Vígh Anna: A lusta róka

Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy lusta róka. Ez a rókaolyan lusta volt, hogy néha még a szeme is kiszáradt, mert a pis-logást is túlságosan fárasztó elfoglaltságnak találta. Egész nap azárnyékban heverészett, ott múlatta az idõt tétlenül.

Egyik délelõtt, ahogy feküdt és nézelõdött, borzasztóan meg-éhezett. Finom, ínycsiklandozó nyúlpecsenyérõl álmodozott ép-pen, amikor csodák csodája, elébe toppant egy nyuszi. Mondta isneki a róka:

– De jó, hogy erre jöttél, úgyis éppen nyúlcombra fájt a fogam.A nyuszi azonban jól ismerte a róka tunyaságát, s így felelt neki:– Hidd el, róka koma, rosszul járnál velem. Én olyan fürge va-

gyok, hogy napnyugtáig kergethetnél, akkor sem érnél utol. De hamost kinyitod a szádat, és megvárod, míg a sült galamb belerepül,sokkal kevesebb munka árán is jóllakhatsz.

Tetszett a rókának az ötlet, hiszen így még a lompos farkát semkellett megmozdítania az ebéd megszerzéséért. Nagyra tátottahát a száját, és várta, várta az érkezõ sült galambot. Helyette azon-ban egy kósza dongó szállt a szájába, és jól megszúrta a rókanyelvét.

A nyuszi egy bokor mögött kacagott a pórul járt vörösképûn, aróka pedig egy életre megtanulta, hogy aki lusta, annak csak egycsípõs dongó jut ebédre.

Húzd alá a rókára illõ tulajdonságokat!

bátor, lusta, irigy, tunya, fürge, naplopó, ügyes, léhûtõ, kényelmes

Melyik szóval nem találkoztál a mesében? Húzd alá!

heverészett, ínycsiklandozó, megette, fürge, megszúrta, megtanulta

Melyik közmondás illik a meséhez? Húzd alá!

a) Ki sok nyúl után fut, egyet sem ér el.

b) Lustának a kenyér is kár.

2. Számolj!

��

24. hét

42

Írd be az állatok nevét a megfelelõ oszlopba, s egy újabb állat nevét kapod megfejtésül!

Színezd ki a meserészletet!

Hány háromszöget látsz a képeken? Írd a négyzetbe!

24. hét

2.

3.

4.

5.

1.

43



3. Másold le a szavakat!

4. Alkoss a betûkbõl neveket!


25. hét

44




4. Írd le a mondatokat írott betûkkel!

Cirmos cica egeret kerget. Csacska csacsi csilingel egyet.

5. Számlálj, írd be a hiányzó számokat!

� � � � ��

��

25. hét

45

1. Olvasd fel a szópárokat!

ecet – ecset kilencet – kilincset Marci – Marcsicipõ – csípõ kemence – szerencse Manci – Karcsicica – csiga ciripel – csiripel Laci – Lajcsipaca – kacsa kocog – locsog Bence – Csenge

2. Olvasd el a mondatokat, másold le!

3. Alkoss a szavakból mondatokat! Írd is le!

5. Milyen számjegy bújik elõ a varázsló barlangjából?


25. hét

46


Vígh Anna: Az igazi barát

A farkasfalka legkisebb farkasát sokan bántották kölyökkorá-ban. Társai kicsúfolták gyengeségéért, csak egyetlen farkas akadt,aki megvédte õt a többiekkel szemben. Ez a farkas lett a gyengekölyök barátja. Egyszer így szólt hozzá a kölyök:

– Meglásd, eljön még az idõ, mikor én leszek a legerõsebb farkas. Így is lett. A gyenge kölyök annyit acélozta izmait, hogy valóban

õ vált a legkeményebb, legszívósabb vaddá. Meg is választották afalka vezérének. Ekkor már senki sem csúfolta, minden farkasvele akart barátkozni. Õ pedig a sok új cimbora mellett el is feled-kezett régi pajtásáról.

Ám egy vadászatnál rosszul lépett a farkas, megsántult örökre.Senkinek sem kellett egy bicegõs vezér. Mást ültettek a farkas-trónra, tõle azt sem kérdezték, fáj-e még a lába. De nem a lába fájtleginkább, hanem a szíve. A cimborái elfordultak tõle, már az újkirály szavára figyeltek, neki hízelegtek.

Csak egyvalaki látogatta meg a sánta farkast. Régi pajtása, akimég akkor megszerette, amikor a leggyengébb volt a többiek kö-zött. A farkas csak ekkor jött rá, hogy egyetlen igaz barátja van,ám arra számíthat jóban-rosszban.

Kösd össze a szavakat a megfelelõ jelentéssel!farkasfalka: a falka vezetõje cimbora: sántikálmegacélozta: megerõsítette hízeleg: kedveskedikfalkavezér: farkascsapat biceg: játszótársHúzd alá, melyik közmondás illik a meséhez!

a) Nagy dolog a szükség.b) Szükségben ismered meg a jó barátot.


� � � � � ��

25. hét

47

Melyik kakas melyik krajcárt találta?

Keresd a párját! Kösd össze!

Melyik szín melyik számjegyet jelenti, ha azazonos szín mindig ugyanannyit jelent?

25. hét

48




5. Kisbetû? Nagybetû? (g - G, gy - Gy)


4. Olvasd fel hangosan a szavakat!

ága – ágya megy – meggy gõz – gyõz gombot – gyomotfog – fogy hege – hegye gér – gyér gulya – Gyula

26. hét

49






6. Számolj, pótolj!

� � � ��

26. hét

50




4. Alkoss a szavakból mondatokat!


6. Folytasd a sorozatokat!

26. hét

51


Ezópus: A holló és a vizeskorsó

Perzselõen sütött a nyári nap. A holló szomjúságtól elcsigá-zottan repült a kiégett mezõk felett, de a nagy szárazságban se-hol sem talált vizet. Érezte, hogy az ereje a végét járja.

Egyszer csak a magasból megpillantott valamit. Lejjebb eresz-kedett, hogy megnézze, mi az. Egy vizeskorsó volt az; valakiottfelejtette a fa tövében. A holló reményvesztetten belenézett,és meglepetésében felkiáltott. A korsó alján víz csillogott!

Ám örömét hamarosan kétségbeesés váltotta fel. A korsószája túlságosan szûk és hosszú volt, ezért hiába próbálkozott,nem érte el a vizet.

Arra gondolt, hogy feldönti a korsót, hátha a kiömlõ vízbõlvalamennyit tud majd inni. Ám az ötletet hamar elvetette.

– A forró talaj egy pillanat alatt beissza a vizet, én pedig hop-pon maradok – gondolta.

Ám hirtelen eszébe jutott a megoldás. A közelben heverõ kö-veket egyenként csõrébe vette, és a vizeskorsóba ejtette. Ahogynõtt a kavicshalom a korsó fenekén, úgy emelkedett a korsóbana víz szintje. Végül annyi kõ hevert a korsóban, hogy a hollókönnyedén elérte a vizet. Miközben nagyokat kortyolt, arra gon-dolt, hogy találékonysága megmentette az életét.

Húzd alá a válaszokat a szövegben!– Miért nem tudott a holló inni a korsóból?– Mi volt a holló elsõ ötlete?– Mire gondolt a holló, miközben nagyokat kortyolt a vízbõl?Számozással állítsd sorrendbe az eseményeket!

� Meglátott egy korsót. � A holló sehol sem talált vizet.� Találékonysága megmentette az életét. � Nem tudott inni belõle.

2. Írd be a hiányzó számokat, kösd össze az egyenleteket amegfelelõ képpel!

��

� � � ��

� � ��

� � � � ��

��

26. hét

52

Elbújtak a betûk között a képek nevei. A növényeknevét vízszintes irányban, az állatok nevét függõ-leges irányban keresd! Színezd ki, ha megtaláltad!

Színezd ki a képet!

Milyen szám kerül az utolsó formába? Számoldmeg azt is, hány oldala van egy-egy alakzatnak!

26. hét

53




4. Kisbetû? Nagybetû? (t-T, f-F)

5. Írj minden képrõl két összeadást, két kivonást!

6. Folytasd a láncszámolást!

27. hét

54




4. Olvasd fel a szavakat!

pont – ponty Márta – kártya papa – baba Bécs – Pécsporta – portya jöttök – pöttyök pánt – bánt bál – Pál



� � � ��

27. hét

55






� � � ��

� � ��

� � � ��

� � ��

n- N m- M

27. hét

56

1. Olvasd el a szöveget, oldd meg a feladatokat!

Schmidt Egon: A zöld gyík

Birodalma a napsütötte erdõszél, ahol néhány sûrû bokoris terpeszkedik. Csodálatosan szép állat! A hím egész testesmaragdzöld, torka színe pedig akárcsak a kék égbolté.Szeret napozni, de ha közelednek felé, villámgyorsan elro-han a sûrû bokor alá. Néha a fák ágaira is felmászik. A nõs-tény nyáron kis lyukat kapar a laza talajba, és oda rejti atojásokat. Szépen be is takargatja õket, de utána teljesenmegfeledkezik róluk. A kis gyíkokat a nap melege költi ki.Alig bújtak ki a tojásból, máris fürgén szaladnak, és vadász-nak az apró rovarokra.

Húzd alá a helyes választ!– Hol él a zöld gyík?

a) Az erdõszélen. b) A vízben. c) A hegyekben.– Milyen színû a hím?

a) Smaragdzöld és fehér. c) Smaragdzöld.b) Smaragdzöld és kék.

– Hová rejti a tojásait?a) Bokor aljába. b) Fa odvába. c) Laza talajba.

– Mivel táplálkozik?a) Apró magvakkal. b) Növényekkel. c) Apró rovarokkal.

2. Színezd ki ugyanolyan színûre az egyenlõket!

27. hét

57

Színezd ki azt a csillagot, amely alatt négyzet,fölötte kör, mellette háromszögek vannak!

Ha a megfelelõ hangot megváltoztatod a képeknevében, egy új szót kapsz megfejtésül! Írd le!

Figyeld meg a képeket! Rajzold meg a hiányzó formákat!

27. hét

58




4. Bontsd szavakra a tagolatlan mondatokat! Másold le helyesen!

5. Mit mond a kép? Írd be a hiányzó számokat!

Évaiskolábanvan.

Emmaülmellette.

28. hét

59




5. Pótold a hiányzó számokat!

� � � � ��

� � � � � � � � � ��

� � � ��

4. Alkoss a szótagokból neveket!

28. hét

60





5. Ha a labdákba írt számokat összeadod, mindig 16-otkapsz eredményül. Pótold a hiányzó számokat!

j - J h - H

28. hét

61

1. Olvasd el a verset, oldd meg a feladatokat!

Danyiil Harmsz: Huszonnégy pici pinty (részlet)

Élt egy házban nagy vidáman Jót ittak-ettek, vadászni mentek,huszonnégy pici pinty. indult mind a huszonnégy:Egy pinty – mosogatott, egy pinty – medvére,egy pinty – tüzet rakott, egy pinty – zergére,egy pinty – kapálgatott egy pinty – rókára,egy pinty – vizet húzott, egy pinty – pulykára,egy pinty – fõzött-sütött, egy pinty – szarkára,egy pinty – kéményt söpört, egy pinty – békára,egy pinty – a boltba járt, egy pinty – kígyóra,egy pinty – illegette magát. egy meg sündisznóra.

Álmosak lettek, ágyat vetettek,lefeküdt mind a huszonnégy:egy pinty – a nagy ágyba,egy pinty – a díványra,egy pinty – kiskosárba,egy pinty – skatulyába,egy pinty – irkalapra,egy pinty – tölgyfa padra,egy a puszta földre.

Olvasd el a mondatokat! Írd a négyzetbe, hányadikversszakban olvastál róla!

A pintyek álmosak lettek, lefeküdtek. �A pintyek vidáman éltek egy házban. �A pintyek vadászni mentek. �

Melyik állatra nem vadásztak a pintyek? Színezd ki!


� � � � � ��

28. hét

62

Vezesd vissza az eltévedt báránykát a nyájhoz!

Írd a képek nevét a megfelelõ sorba! Megfejtésül egy állat nevét kapod!

Színezd azonos színûre az egyformákat!

28. hét

63




5. Írd a formákba a számok szomszédait!

6. Gondoltam egy számra! Ha a 6 kisebb szomszédjához hozzá-adod a 8 nagyobb szomszédját, megtudod, melyik ez a szám!

###### ## a gondolt szám.

4. Bontsd szavakra a tagolatlan mondatokat! Másold le helyesen!

LaciésDóriáll.

DénesLajossaljátszik.

29. hét

64



5. Folytasd! Merre száll a kismadár, ha mindig a 4-gyelkevesebbet érõ fa felé repül? Jelöld az útját!

4. Számolj!

� � � � � � � � � � ��

��

� � � � � � � � � � � � � ��

��

3. Válaszolj a kérdésekre!Mit csinál Xénia?

Tudod-e, ki volt Weöres Sándor?

29. hét

65

1. Olvasd el a verset!

Weöres Sándor: Fiúk, lányok

Repülõt gyárt Jani, Feri, Varrogat a Teri, Bözsi,köszörül, kitalál. jár a tû, a fonál.Kicsi Kati nézegeti, Kicsi Laci nézegeti,ide áll, oda áll. ide áll, oda áll.Sátrat épít Jani, Feri, Fõzöget a Teri, Bözsi,kalapál, kiabál. van ebéd, tele tál.Kicsi Kati nézegeti, Kicsi Laci beleszagol,ide áll, oda áll. ide áll, oda áll.

Húzd alá a versben a neveket!

2. Írd le a neveket csoportosítva!


4. Lépegess a számegyenesen! Írj róla egyenletet, számítsdki, hova jutottál!

29. hét

66

1. Olvasd el a mesét, majd oldd meg a feladatokat!

Lázár Ervin: A lyukas zokni

Volt egyszer egy zokni. Azon volt egy lyuk. Ott laktak kezdet-ben egy rozoga szekrény legalján.

– Azért én szebb vagyok nálad – mondta a lyuk a zokninak.– Mi? – csodálkozott a zokni. – Még hogy szebb? Mitõl vagy szebb?– Mert átlátni rajtam – mondta a lyuk.– Ugyan! – oktatta a zokni. – Rajtam éppen az a szép, hogy

nem vagyok átlátszó. Nézd meg a gyönyörû kék mintáimat!– És piszkos is vagy – folytatta a lyuk. – Én sohasem piszko-

lódom be. Ezen a zokni elgondolkozott.– Na ugye! – hangoskodott a lyuk. – Te is belátod. Nem is

igazság, hogy én ilyen kicsi vagyok, te meg ilyen nagy.Fogta magát, nõtt egy jót. Alig maradt valami a zokniból.– Teljesen tönkreteszel! – siránkozott a zokni. – Örülj neki, hogy velem lakhatsz! Egy ilyen gyönyörû lyukkal!

– és még nagyobbra nõtt.Már nem maradt semmi a zokniból. De ahogy eltûnt a zokni,

eltûnt a lyuk is.

Ki mondta? Írd a négyzetbe! lyuk = Ly zokni = Z Én szebb vagyok nálad. 0Átlátni rajtam. 0Rajtam az a szép, hogy nem vagyok átlátszó. 0Én sohasem piszkolódom be. 0Teljesen tönkreteszel! 0Örülj neki, hogy velem lakhatsz! 0

Miért tûnt el a lyuk? Húzd alá a helyes választ!a) Mert összevarrták a lyukat. b) Mert ha zokni nincs, lyuk sincs.

2. Melyik több? Tedd ki a megfelelõ jelet!

29. hét

67

Fejtsd meg a találós kérdéseket! Segítenek a képek!

Melyik tárgy nem található meg mind a két képen?Írd a nevét a vonalra!

A vonalak mentén lévõ számok összege mindig10 legyen! Írd be a felsorolt számokat a megfelelõ

helyre ( 2, 3, 4, 5, 6, 7 )!

29. hét

68

1. Írd le az ABC-ház nagy írott betûit!

2. Írd le a képek nevét!

3. Kösd össze az eredményeket a számegyenes megfelelõpontjával!

4. Mely számok teszik igazzá a nyitott mondatot? Karikázd be!

30. hét

69

1. Írd le az abc-ház kis írott betûit!

2. Írd le a képek nevét!

3. Mit csinál a gép? Folytasd!

4. Folytasd a számolást a nyíl irányába!

30. hét

70

1. Olvasd fel a szavakat! Írd le írott betûkkel!

fej – tej haj – hely kályhalyuk – kályhájukraj – zaj fúj – súly hangyaboly – selyembojtszáj – máj tuja – mulya héjas – hajas

2. Írd le a mondatokat szótagolva elválasztva!

Héjas meggyet ettem. Súlyos dinnyét vittem.Pehelykönnyû a pöttyös labdám.

3. Számolj egyesével, írd be a hiányzó számokat!

2. a) Annának 7 babája van, Zsuzsinak 4-gyel több. Hánybabája van Zsuzsinak?

Adatok: A = � baba Zs = ? A � ZsSzámolás: �� Válasz: Zsuzsinak �� babája van.

b) Petinek 7 autója van, 4-gyel több, mint Lacinak. Hányautója van Lacinak?

Adatok: P = � autó L = ? P � LSzámolás: �� Válasz: Lacinak � autója van.

30. hét

71

1. Olvasd el a verset!

Zelk Zoltán: Madáriskola

Nézzétek csak, mennyi madár Most tanulnak énekelni,szállott a tölgyfára, legyekre vadászni,s úgy ülnek az ágakon, mint s megtanulják, hogyan kell ati az iskolába. felhõk közé szállni.

Középen ül a tanító, S mikor a nap fent ragyog mára leckét elmondja, az ég közepében,s ha elhallgat, a sok madár abbahagyják a tanulástutána csipogja. s hazaszállnak szépen.

Húzd alá a versben a hosszú mássalhangzós szavakat!

2. Másolj le a versbõl aláhúzott 5 szót!

3. Másold le a találós kérdést!

Tavasszal kap csak levelet, s õsszel küldd csak választ,de nem egyet, nem is kettõt, hanem sok-sok százat.

4. Színezd ki a képet az eredményeknek megfelelõen!

30. hét

72

Közeleg a nyár! Milyen öltözéket viselünk ilyenkor?Kösd a képhez a megfelelõket!

Nyaralni indulnak a tárgyak. Melyik tárgy melyikvonatra szállhat fel? Kösd össze!

A két kép között 5 apró eltérés van. Keresd meg, majd színezd ki a képeket!

30. hét

bb tt dd

73

Javítás

76

Tartalom

17. hét Az i, í, u, ú, ü, û, m, n betû írásának gyakorlása ............................................ 3

Számlálások, összehasonlítások 20-ig

18. hét A p, t, c, o, ó, ö, õ betû írása, kapcsolása ....................................................... 8

Számok bontása, pótlása a 20-as számkörben

19. hét Az a, á, d, b, r betû alakítása, kapcsolása .................................................... 13

Gyakorlás, mûveletek tömegmértékegységekkel

20. hét A v, f, e, é, l betû írása, kapcsolása ............................................................... 18

Tízesátlépés elõkészítése, 9-hez adunk tízesátlépéssel

21. hét A h, j, g, k betû alakítása, kapcsolása ........................................................... 23

Összeadás tízesátlépéssel: 8-hoz, 7-hez, 6-hoz adunk

22. hét A gy, ny, ty, ly betû írása ............................................................................... 28

Összeadás tízesátlépéssel: 5-höz, 4-hez adunk

23. hét Az s, sz, z,zs, cs betû írása, kapcsolása ........................................................ 33

A 3-hoz, 2-höz adunk tízesátlépéssel. Gyakorlás

24. hét Az U, Ú, Ü, Û, V betû alakítása, kapcsolása ................................................ 38

Kivonás tízesátlépéssel: elvétel 11-bõl, 12-bõl

25. hét Az O, Ó, Ö, Õ, C, Cs betû írása, kapcsolása ............................................... 43

Kivonás tízesátlépéssel: elvétel 13-ból, 14-bõl

26. hét A G, Gy, Z, Zs, S, Sz betû alakítása, kapcsolása .......................................... 48

Elvétel tízesátlépéssel 15-bõl, 16-ból, 17-bõl, 18-ból

27. hét A T, Ty, F, P, B, R betû írása, kapcsolása ...................................................... 53

Tízesátlépés gyakorlása

28. hét Az E, É, I, Í, K, J, H betû írása, kapcsolása ................................................. 58

Pótlás gyakorlása tízesátlépéssel

29. hét Az L, Ly, D, X, Y, Q, W betû alakítása, kapcsolása ...................................... 63

Mûveletek gyakorlása. Számszomszédok

30. hét Másolás nyomtatottról, elválasztás gyakorlása ............................................ 68

Szöveges feladatok, szabályjátékok. Kitekintés 100-ig

AP–109

lippai györgy napi(s) gyakorló - segedanyag.vajdaiskola.husegedanyag.vajdaiskola.hu/napkozis...

Documents