listing des outils d’évaluation - orthophonie
TRANSCRIPT
Listing des outils d’évaluation - Orthophonie
Domaines Nom du test Etalonnage Temps de
passation
Année Auteur Age d’étalonnage
<
3
3 4 5 6 7 8 9 1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
+
Batteries Langage oral (LO) et écrit (LE)
ALOE Français
Echantillonnage N
=700 enfants de CP
45 à 60 min
pour toute
la batterie
2009 Plaza M., Robert-
Jahier A-M.
Adeprio
B.A.L.E Batterie Analytique du Langage
Ecrit
Français
Echantillonnage N =
536
elèves du CE1 au CM2
2 à 4 h pour
toute la
batterie
2010 Jacquier-Roux M.,
et al
Cogni-Sciences
CLEA Communiquer, Lire, Ecrire,
Apprendre
Français
Echantillonnage N =
1100 enfants
15 min à 1h 2014 Pasquet. F.et al
Pearson ECPA
EVALEO 6-15 EVAluation du développement du Langage Oral et Ecrit des sujets de 6 ans à 15 ans
Français
Echantillonnage N =
1214 enfants
(CP-3°)
2018 L. Launay, C.
Maeder, J.
Roustit, M. Touzin
Ortho édition
EXALANG 3-6 Batterie informatisee
pour l’EXAmen du LANGage oral pour les
enfants de 3 à 6 ans
Français
Echantillonnage N =
468 enfants
1h30 en une
ou plusieurs
fois
2006 Helloin M-C. &
Thibault M-P.
HAPPYneuron
1
EXALANG 5-8 Batterie informatisee pour
l’EXAmen du LANGage oral et ecrit pour
les enfants âges de 5 à 8 ans
Français
Echantillonnage N =
377 enfants
1h30 (pour
toute la
batterie)
2010 Croteau B.,
Helloin M-C. &
Thibault M-P.
HAPPYneuron
EXALANG 8-11 Batterie informatisee
pour l'examen du langage oral, ecrit et
des competences transversales chez les
enfants de 8 ans à 11 ans
Français
Echantillonnage N =
461 enfants
2h (pour
toute la
batterie)
2012 Helloin M-C.,
Lenfant M. &
Thibault M
HAPPYneuron
EXALANG 11-15 Batterie informatisee
pour l'examen du langage oral, ecrit et
des competences transversales chez les
adolescents de 11 à 15 ans
Français
Echantillonnage N =
370 sujets (6°- 3°)
1h30 (pour
toute la
batterie)
2009 Helloin M-C.,
Lenfant M. &
Thibault M-P.
HAPPYneuron
EXALANG LyFac Examen du langage oral
et écrit et de la mémoire chez
l’adolescent et le jeune adulte
Français
Echantillonnage N =
299 sujets
1h 2014 Lenfant M. &
Thibault M-P.
HAPPYneuron
L2MA-2 Batterie de Langage oral,
langage ecrit, Memoire et Attention
2ème edition informatisee
Français et Belge
Echantillonnage N =
500 enfants
(CE1- 6° )
Niveau 1 :
1h, Niveau 2
: variable
2010 Chevrie-Muller
Cl., Maillart Ch.,
Simon A-M. &
Fournier S.
Pearson ECPA
NEPSY-II : Bilan neuropsychologique de l'enfant - 2nde édition
Adaptation
française
Échantillonnage N =
1200 sujets US et
185 français
< 5 min 2012 Korkman M. ; U.
Kirk ; S. Kemp
Adaptation
française J.
Flessas, F. Lussier
2
ODEDYS version 2 Outil de dépistage des dyslexies Version 2
Français
Echantillonnage N = 665 enfants du CE1
à la 5ème
20 min 2008 C. Lequette, G.
Pouget,
M.Zorman
Cognisciences
3
Langage oral (LO)
<
3
3
4 5 6 7 8 9 1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
+
Batteries LO BILO 2 – Bilan Informatise du Langage
Oral pour le cycle 2
Français
Echantillonnage N =
344 enfants
30 min (pour
toute la
batterie)
2007 Khomsi A. Khomsi
J.& Pasquet F.
Pearson ECPA
BILO 3 –Bilan informatise du langage
oral pour le cycle 3 et le collège
Français
Echantillonnage N =
782 enfants
30 min 2007 Khomsi A.,
Khomsi J.,
Pasquet F. &
Parbeau-Gueno
Pearson ECPA
CELF 5 : Batterie d'évaluation des fonctions langagières et de communication
Français
Echantillonnage N = 770 sujets
30 à 60 min 2019 E. Wiig, E. Semel,
Wayne A. Secord
- Adaptation
française Editeur
ECPA
ELO - Evaluation du Langage Oral
Français
Echantillonnage N = 900 enfants (dont enfants scolarises
en ZEP)
30 min
(selon l’âge)
2001 Khomsi A.
Pearson ECPA
EVAC Épreuve Verbale d'Aptitudes Cognitives
Quebecois
Echantillonnage N =
943 sujets
20-30 min 2003 Flessas J. , F.
Lussier
Pearson ECPA
EVALO 2-6 EVAluation du
developpement du Langage Oral de
l’enfant de 2 à 6 ans
Français
Echantillonnage N =
745 enfants
2 à 3 h (pour
toute la
batterie)
2009 Coquet F., Ferrand
P. & Roustit J.
Orthoedition
4
ISADYLE Instruments pour le Screening
et l’Approfondissement des
Dysfonctionnements du Langage chez
l’Enfant
Français
Echantillonnage N =
1144 enfants
20 min
variable
2010 Pierart B.,
Comblain A.,
Grégoire J. et
Mousty
Edition Solal
N-EEL - Nouvelles Epreuves pour
l’Evaluation du Langage oral
Français
Echantillonnage N =
541 enfants
30 min 2001 Chevrie-Müller C.
& Plaza M.
Pearson ECPA
NEPSY II – subtests langage
Adaptation
française
Echantillonnage N =
1200 sujets US et
185 français
Variable 2012 KORKMANN et al
ECPA Pearson
Langage
élaboré
PELEA Protocole d'Évaluation du
Langage Élaboré de l'Adolescent de 11 à
18 ans
Français
Echantillonnage N =
134 sujets
45 à 60 min 2010 C. Boutard, A. Guillon et A.-L. Charlos Editeur
Orthoédition
TLC-E petit 5-10 ans(Test of Language
Competence-Expanded Edition)
Adaptation
française
Echantillonnage N
= ?
60 min 1994 V.Worms, C.
Worms
TLC-E 12-18 (Test of Language
Competence-Expanded Edition)
Adaptation
française
Echantillonnage N =
400 adolescents
60 min 1994
F.Marchina,
V.Theillaud
T.L.O.C.C. - Test de niveau de Langage
Oral Complexe des Collegiens
Français
Echantillonnage N = 231 collégiens
français, de la 6ème à la 3ème.
30 min 2006 Maurin N.
Editeur
Orthoedition
5
Discrimination
phonémique
ELDP –Epreuve Lilloise de Discrimination
Phonologique destinee aux enfants de 5
à 11 ans
Français
Echantillonnage N =
274 enfants
français « tout-
venant »
10 min 2012 Macchi L. et al
Institut
d’Orthophonie
Gabriel Decroix
de Lille 2
Dénomination
orale
BIMM Batterie informatisée du manque
du mot
Français
Echantillonnage N =
160 adolescents
20 min 2001 P.Gatignol, S.
Marin Curtoud
Pearson ECPA
DEN 48 révisée
Domaines investigués : dénomination et
fluence verbale.
Français
Echantillonnage N =
123 enfants
10 min 2014 Jambaqué et
Dellatolas
A.N.A.E. > 128
(Février 2014)
. - p.79-86
Lexique réceptif EVIP Échelle de vocabulaire en images Peabody
Quebecois
Echantillonnage N =
2038 sujets de 2-18
ans mais surcote
après 8 ans
8 à 15 min
1993 C.M Thierault--
Whalen
L.M. Dunn
Edition Psycan
T.V.A.P.5- 8
Test de Vocabulaire Actif et Passif
Français
Echantillonnage N =
300 enfants
20 min 1980
1998
J.-J. DELTOUR, D.
HUPKENS
Editeur ATM
(n’est plus edite)
Compréhension
orale
E.CO.S.SE : Épreuve de compréhension
syntaxico sémantique de Lecocq.
Adaptation française du Test for
Reception of Grammar
Français
Echantillonnage N =
2 088 enfants de 4
à 12 ans (partie
orale) et 477
enfants du CP à la
5e (partie écrite)
25 min 1996 Lecocq P.
Editeur Presses
Universitaires
Septentrion
6
Kikou 3-8 Protocole d’Evaluation de la
Compréhension Syntaxique et Narrative
Français
Echantillonnage N =
322 enfants
30 min
2009 Boutard C. &
Bouchet M.
Orthoédition
O-52 Épreuve d’evaluation des
stratégies de compréhension en
situation orale
Français
Echantillonnage N =
521 enfants et 123
enfants
dysphasiques
15-20 min 1987 A Khomsi
Pearson ECPA
(n’est plus edite)
Sacré Nestor Epreuves de reperage d’un
déficit de la compréhension verbale, à
partir d’une situation d’ecoute d’un recit
Français
Echantillonnage N =
406 enfants
15 min 2006 D.Crunelle, A.
Taillant, C.
Tiberghien
Ortho Edition
(n’est plus édité)
TCS-r - Test de Compréhension
Syntaxique- révisé
Français
Echantillonnage N =
584 sujets
15 à 20 min Rééditio
n 2019
Maeder C
Orthoédition.
Expression
syntaxique
PEES 3-8 Protocole d’evaluation de
l’expression syntaxique
Français
Echantillonnage N =
322 sujets
30 min
(pour toute
la batterie)
2008 Boutard C. &
Bouchet
Orthoédition
TCG-R test de closure grammaticale
3- -9ans
Français
Echantillonnage N =
500 enfants
? 1998 J.J.Deltour
7
Children’s Communication Checklist-2
(CCC-2)
Adaptation
française
Echantillonnage N =
2038 franco-
quebecois
? 2011 Vézina, M.,
Samson-Morasse,
C., Gauthier-
Desgagné, J.,
Fossard, M. et
Sylvestre, A.
Pearson (Non
diffusé)
Test des habiletés pragmatiques de B.
Shulman pour les enfants révisé pour les
enfants de 3 ans à 8 ans 11 mois
Adaptation
française
Echantillonnage N =
347 sujets
15 min 1993,
1996
A.Montpetit
S. Francpourmoi
et C. Marc
Test des habiletés pragmatiques de B.
Shulman adapté pour les enfants de 8 à
12 ans.
Français
non norme
15 min 2014 M.Quintin, A.
Coulonnier, C.
Tognet. Editeur
Sciences
cognitives.
TOPL-2 test de langage pragmatique Adaptation
française
Echantillonnage N =
33 sujets dont 8
vivant avec un TSA
30 à 60 min 2007,
2011 P. Terasaki
C. Quevremont et
al
8
Langage écrit (LE) <
3
3
4 5 6 7 8 9 1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
+
Batteries LE ANALEC : Analyse du savoir lire Français
Echantillonnage N
=72 enfants
30 min 1998 Inizan A. Pearson
ECPA
BELEC - Batterie d’Evaluation du
Langage Ecrit
Français
Echantillonnage N =
217 enfants
2 h
(pour
toute la
batterie)
1994 P. Mousty,
J.Alegria,
J.Leybaert,
J.Morais et
A.Content
Editeur ULB
BELO Batterie d’Evaluation de la Lecture
et de l’Orthographe (lecture,
orthographe, tests visuo-attentionnels
Français
Echantillonnage N=
371 enfants
1 h 30
(pour
toute la
batterie)
2006,
2008, 2012
George F. & Pech-
Georgel C.
De Boeck
superieur
BLI Bilan de lecture informatise
CE1-3°
Français
Echantillonnage N =
380 enfants
30 min 2002 Khomsi, J. Khomsi
A.
Pearson ECPA
(n’est plus edite)
ECL-Collège Evaluation des
Compétences Linguistiques écrites au
Collège
Français
Echantillonnage N =
854 enfants
30 min 2005 Khomsi A., Nanty
I., Pasquet F. &
Parbeau-Guéno
A.
Pearson ECPA
9
ECLA 16+ (Ne contient pas d’epreuve de
compréhension écrite)
Français
Echantillonnage N = 311 jeunes adultes de plus de 16 ans appelés pour la
Journee d’Appel de la Préparation à la
Défense
30 à 45
min
2008 Cognisciences
E.L.F.E. Evaluation de la fluence de
lalecture du CE1 à la 5°
Français
Echantillonnage N =
783 enfants de CE2-
CM1, 184 de 6°,
125 de 5°
1 min 2008 Cognisciences
EMILIE Protocole informatisé pour
évaluer et analyser les difficultés de
compréhension de textes chez les
collégiens
Français
Echantillonnage N =
1000 sujets de la
6ième à la 3ième
Max 1 h 2010 Duchêne A.
Editeur
HAPPYneuron
EVALAD Evaluation du langage écrit et
des compétences transversales
Français
Echantillonnage N =
180 élèves normos-
lecteurs et 36
adolescents
dyslexiques/dysort
hographiques
1 h 2008 C. Pech-Georgel,
F. George
Mot à mot
EVALEC Évaluation des troubles
specifiques d’apprentissage de la lecture
Français
Echantillonnage N =
700 élèves du CP à
la 3°
2009
Mise à jour
2016
L.Sprenger-
Charolles, P. Colé,
A. Piquard-
Kipffer, G. Leloup,
L. Pourcin –
HAPPYneuron
10
LMC-R Lecture de Mots et Compréhension – Révisée (dont Lecture en Une Minute)
Debut CE1 à fin 5ème (pas d’etalonnage
pour la 6ème)
Français
Echantillonnage N =
± 500 enfants
30 à 45
min Temps
de
correction
: 5 min
1998 A. Khomsi,
Pearson ECPA
PHONOLEC - collège Test informatise.
Français
Echantillonnage N =
160 enfants
25 min
(toute la
batterie)
2008 Gatignol P., Oudry
M., Plaza M. &
Robert-Jahier
A.M. Editeur
ADEPRIO -
logiciels pour
orthophonistes
Métaphonologi
e
La conscience phonologique, Test,
éducation et rééducation
Etalonnage ?
Enfant scolarisé en
CP
2001 Delpech
D. , George
F. , Nok E. –
De Boeck Solal
ThaPHo Test d’Habiletes Phonologiques
Français
Echantillonnage N =
1185 enfants
15 à 20
min
2007 Ecalle J.
Mot-à-Mot
Dénomination
rapide
DRA Test Dénomination Rapide Enfants Français
Echantillonnage N =
60 enfants par
niveau scolaire
10 min 2006 Plaza M., Robert-
Jahier A-M.
Adeprio
Test de Stroop (subtest)
Adaptation
Française
Echantillonnage N =
835 sujets de 7 ans
6 mois à 15 ans 5
mois
1999 Albaret J-M. ;
Migliore L.
Pearson ECPA
11
Précision et
rapidité de
lecture
Alouette-R - Test revise d’analyse de la
lecture et de la dyslexie
Français
Echantillonnage N =
398 enfants de 6 à
16 ans
3 min 2005 Lefavrais P.
Pearson ECPA
Le Vol du PC - Evaluation fonctionnelle
de la lecture chez les sujets de 11 à 18
ans
Français
Echantillonnage N =
620 sujets
10 à 15
min
2006 Boutard C., Claire
I. &
Gretchanovsky L.
Orthoedition
Logator Épreuve d'évaluation des
capacités d'assemblage
Français
Echantillonnage N =
958 sujets (enfants,
adolescents et
adultes)
5 à 15 min 2009 C. Boutard, G. Boudes
Orthoédition
Timé 2 - Test d’Identification de Mots
Ecrits
Français
Echantillonnage N =
933 enfants
15 à 30
min
2003 Ecalle J. ; Pearson
ECPA
Timé 3 - Test d'identification de mots écrits pour enfants de 7 à 15 ans
Français
Echantillonnage N =
2148 enfants
30 min de
passation
2006 J. Ecalle ; Editeur
Mot-à-Mot
Tinfolec
Français
Echantillonnage N =
946 enfants
2015 J. Ecalle et al
EMC Lyon 2
(accessible sur le
web)
TinHaLec
Français
Echantillonnage N =
600 enfants
2018 Ecalle, Auphan &
Magnan ; Editeur
Adeprio
12
Compréhension
écrite
E.CO.S.SE : Épreuve de compréhension
syntaxico sémantique de Lecocq.
Adaptation française du Test for
Reception of Grammar
Français
Echantillonnage N =
2 088 enfants de 4
à 12 ans (partie
orale) et 477
enfants du CP à la
5e (partie écrite)
25 min 1996 Lecocq P. Editeur
Presses
Universitaires
Septentrion
La forme noire -Test de Compréhension
écrite de récits
Français
Echantillonnage N =
452 enfants de
CM1, CM2 et 6ème
30 à 45
min
2010 Christine MAEDER
OrthoEdition
Maxence Français
Echantillonnage N =
240 enfants
2013 EBessi C., George
F., Pech-Georgel
C., Sallantin R.
Editeur De Boeck
Solal
TCS-r - Test de Compréhension
Syntaxique- révisé
Français
Echantillonnage N =
584 sujets
15 à 20
min
Réédition
2019
Maeder C
Orthoédition.
Técopé Test de Compréhension de
Phrases écrites
Français
Echantillonnage N =
2000 enfants
2011 Jean Ecalle
Editeur Eurotests
Orthographe
Chronodictées : outil d'évaluation des
performances orthographiques
Français
Echantillonnage N =
953 enfants
7 à 13 min
par dictée
2006 B. Baneath, C.
Boutard, C.
Alberti2005
Ortho Edition
13
Le Petit Poucet Français
Etalonné
Echantillonnage N
= ?
2003 C. de Plazaola, F.
Gauthier, M.F.
Arsicaud & C.
Pech-Georgel
Edition De Boeck
Solal
ORTHOGRAPHE AU COLLEGE Test
informatisé
Français
Echantillonnage N =
715 adolescents de
6ème à 3ème
Max1h 2008 Thibault M-P.
Editeur
HAPPYneuron
(n’est plus edite)
14
Cognition Mathématique
<
3
3
4 5 6 7 8 9 1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
+
Cognition Mathématique
EXAMATH 8-15
Batterie informatisee d’examen des
habiletés mathématiques
Français
Echantillonnage N =
445 sujets de CE2-
3°
entre 1h et
1h30
2016 Anne LAFAY -
Marie - Christel
HELLOIN
HappyNeuron
TEDI-Maths (Test diagnostique des
compétences de base en
mathématiques)
Français et Belge
Echantillonnage N =
583 sujets de fin
MSM---Fin CE2
60 min 2001 Van
Nieuwenhoven
C., Grégoire J. &
Noël M.-P
Pearson ECPA
TEDIMATHS Grands (Test diagnostique
des compétences de base en
mathématiques)
Français et Belge
Echantillonnage N =
254 sujets du CE2 à
la 5ème
60 à 90 min
2015
NOEL/GREGOIRE
Noël M-P. &
Grégoire J.
ECPA Pearson
ZAREKI-R (Batterie pour l’evaluation du
traitement des nombres et du calcul
chez l’enfant)
Adaptation
Française
Echantillonnage N =
245 sujets du CP au
CM2)
50 min 2006 Von Aster M. &
Dellatolas G.
ECPA Pearson
15
Autres fonctions évaluées <
3
3
4 5 6 7 8 9 1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
+
Fonctions mnésiques
MEM-IV - Échelle clinique de mémoire de Wechsler - 4ème édition
Adaptation
Française
Echantillonnage N =
420 sujets de 16
ans à 90 ans 11
mois
1h30-2h30 2012 Wechsler D.
Adaptation
Française ECPA
Mémoire de Travail : Évaluation de la mémoire de travail destinée aux enfants de primaire et de collège
Français
Echantillonnage N = 200 enfants de 6 à
11 ans du CP au CM2
2015 C.Boutard ; P. Gatignol
ORTHO-EDITION
NEPSY II
Adaptation
Française
Echantillonnage N = 1200 sujets US et
185 français
Variable 2012 KORKMANN et al
ECPA Pearson
Fonctions attentionnelles
AI : Test d’appariement d’images
Adaptation
Française
Echantillonnage N =
507 sujets
10 min 1999 Albaret J-M. ; J.
Benesteau ; J.
Marquet-Doleac
ECPA
ANITEST : Batterie d’evaluation de
l’attention
Français
Etalonné Echantillon N = ?
2004 Etcheverry K.
Bedey P.
ORTHO-EDITION
NEPSY II
Adaptation
Française
Variable 2012 KORKMANN et al
ECPA Pearson
16
Test d’attention sélective de Stroop
Adaptation
Française
Echantillonnage N =
835 sujets
10 min 1999 Albaret J-M. ;
Migliore L.
ECPA
Empan visuo-attentionnel
EVADYS Logiciel d’evaluation de l’empan
visuo-attentionnel chez l’enfant
dyslexique
France
Echantillonnage N =
environ 1000 sujets
15 mn 2014 S. Valdois
Happyneuron
Compétences Visuo-perceptives
FROSTIG Test de développement de la
perception visuelle
Adaptation
Française
Echantillonnage N =
296 enfants
15 min 1973 M. FROSTIG
FCR - test de la Figure Complexe de Rey, révisé : Évaluation du niveau perceptivo-moteur de l’âge de 3 ans à l’âge adulte
Adaptation française
Echantillonnage N = 1800 sujets de 3
ans à 34 ans
5 min 2009 Rey A (1960)
P. Wallon; C.
Mesmin – Edition
ECPA
Graphisme et Ecriture
BHK 6-11 : Échelle d'évaluation rapide
de l'écriture chez l'enfant
Adaptation française
Echantillonnage N =
837 enfants du CP
au CM2
5 min 2004 Charles M. ;
Soppelsa R. ;
Albaret J.M.
(adaptation
française) – ECPA
BHK Ado Échelle d'évaluation rapide de
l'écriture chez l'adolescent
Français
Echantillonnage N =
471 sujets de la
6ème à la 3ème
5 min 2013 R. Soppelsa, JM.
Albaret
ECPA
17