LITERATURA

1. Jasna Relja: “Kako se ucenici osecaju u skoli”2. Dobrivoje Radovanovic:”U susret inkluziji-dileme i teorije u praksi”3. Nastavnici u Srbiji:”Stavovi o profesiji i reformama u obrazovanju”4. Milja Vujacic:”Mogucnost i ogranicenja inkluzije dece sa teskocama u razvoju u redovne

osnovne skole”5. Institut za pedag.istrazivanja:”Saradnja skole i porodice”6. Uzicki centar za prava deteta : “Nasilje u skoli”7. Arsic, Djordjevic, Kovacevic: “Metodika rada se decom sa posebnim potrebama”8. Dragan Popadic:”Nasilje u skolama”9. Branka Savovic:”Disciplinski problem u osnovnoj i srednjoj skoli”10. Dragica Ozegovic:”Uloga skole u prevenciji agresivnog ponasanja ucenika”11. Biljana Janjic:”Inkluzivno obrazovanje”12. Drustvo ujedinjenih gradjanskih akcija Duga: “Vodic kroz inkluziju u obrazovanju”13. Cnezana Mirkov:”Uzroci problema u ucenju kod ucenika osnovne skole”14. Marija Jelic:”Skola kao kontekst javljanja sukoba”15. Jovan Miric:”Jedan pokusaj merenja nedisciplinovanog ponasanja u skoli”16. Petre Georgievski:”Drustveni kontekst krize skole i oblici skolskog nasilja”17. Snezana Joksimovic:”Komunikacija u psihosocijalna klima u skoli”18. Dragan Popadic:”Nasilje u osnovnim skolama u Srbiji-oblici i ucestalost”19. Dijana P. i Dragan P.:”Reagovanje dece i odraslih na skolsko nasilje”20. Olga J. i Ljiljana R.:”Prevencija i resavanje disciplinskih problema u nastavi”21. Slobodanka G.:”Modeli razredne discipline”22. Aleksandar Tadic:”Savremeni modeli i strategije uspostavljanja i odrzavanja razredne

discipline”23. Mirsada Dzaferovic:”Uloga nastavnika u prevenciji konflikata i nasilnog ponasanja

ucenika mladjeg skolskog uzdrasta”