İlkokul bÜltenİ...sayfa 18 İlkokul bÜltenİ bu hafta İngilizce derslerimizde hem islands hem...

20 ARALIK 2013

Yıl:4 Hafta:14 Sayı:13

TED İSTANBUL

KOLEJİ İLKOKUL

BÜLTENİ

DEĞERLİ VELİLERİMİZ

23 Aralık 2013 Pazartesi günü başlayan ara tatilimiz 27 Aralık Cuma günü sona eriyor.

30 Aralık Pazartesi ve 31 Aralık Salı günü okulumuz açık. Bugün öğrencilerimiz ara

karnelerini aldılar. 1., 2. ve 3.sınıflarda bu karrneler gelişim raporları şeklinde düzenlenirken

4.sınıflarda artık not ile değerlendirmeye geçiliyor. 1., 2. ve 3.sınıflarda verilen ara karne

MEB’in tüm okullarda verdiği gelişim raporları. Bölgeler, yerleşim birimleri ve okullar

arasındaki farklılıkları göz önünde bulundurmayan bu gelişim raporları, öğrencimizle ilgili

genel bir bilgi verebilir. Okulumuzda yapılan veli toplantılarını, bireysel veli görüşmelerini

ve 1. ve 2. dönem sonlarında verilecek olan alternatif karneleri öğrencilerimizle ilgili daha

etkin ve bireye özgün değerlendirme araçları olarak gördüğümüzü bilmenizi isterim.

4.sınıf öğrencilerimizin not ile tanıştığı ilk sınıf. Bu notlar tabii ki bir değerlendirme aracı,

ancak tek başına ele alınmamalı. Küçük yaş guruplarında notun bir öğrenme aracı olmadığı

gerçek. Bu nedenle verilen notlardan çok öğretmenlerin verdiği geri bildirim, öğrencinin

gelişme alanlarının belirlenmesi ve bunlar üzerinde çalışılması çok önemli.

Tatilde öğrencilerimizin mümkün olduğu kadar açık alanlarda vakit geçirmelerini,

programınız müsait olduğu zamanlarda sizler ile vakit geçirmelerini öneriyoruz.

Unutmayalım ki çocuklar en çok sevdikleri ile beraber oldukları, güvenli ve sevgi dolu bir

ortamda mutlu olurlar ve bu onların her alandaki gelişimlerini en güzel şekilde

destekleyecek gerçek formüldür.

İyi bir tatil geçirmenizi dilerim.

Belma ASAM

Okul Müdürü

[email protected]

Okulumuzun ara tatili 23-27 Aralık haftasındadır.

31 Aralık Salı günü öğrencilerimizle birlikte okulumuzda yeni

yıl kutlaması yapılacaktır.

Sayfa 2 İLKOKUL BÜLTENİ

Beykoz Hayvan Barınağı Ziyareti 3

Öğrenci Birliği Yemeği 4

1, 2, 3 ve 4.Sınıflarımız 5-12

Fen Laboratuvarı Etkinliklerimiz 13-15

İngilizce Zümresi 16-19

Kütüphane Bölümü 20-21

Bilişim Teknolojileri Bölümü 22

Kulüp Çalışmalarımız 23-24

Görsel Sanatlar Bölümü 25-26

Beden Eğitimi Bölümü 27-28

Sayfa 3 Yıl:4 Hafta:14 Sayı:13

19 Aralık Perşembe günü Okul Müdürümüz Belma Asam, Müdür Yardımcımız

Şeyda Evren, Sosyal Etkinlikler Koordinatörümüz Lale Pişkin ve gönüllü

öğrencilerimiz Can Efe Hasanoğlu, Emre Ege Alim, Cemre Sönmez, Ece Sönmez ve

Doğa Şahin ile Beykoz Hayvan Barınağını ziyaret ettik. Okulumuzda yürütülen

Toplum Hizmeti çalışmaları çerçevesinde barınaklar için topladığımız kuru mama,

minder, gazete kâğıtlarını da sevgili dostlarımıza götürmeyi ihmal etmedik. Dostları-

mız bizi gördüklerinde sevinçlerini yüksek sesle ifade ettiler. Barınakta çalışan

Veteriner Hekim Mehmet Şahan bize barınak ve hayvanlarla ilgili bilgiler verdi.

Neler mi öğrendik?

Barınağa getirilen hayvanlar, kısırlaştırılıyor ve iyileştiklerinde (yaklaşık

bir-iki haftada) alındıkları noktaya, özgür yaşamlarına geri dönüyorlarmış.

Bazı dostlarımız gerçekten çok hasta oldukları ve dışarıda yaşamlarını sürdüremeyecekleri için

barınakta daha uzun kalıyorlarmış.

Hayvanların kaldığı bölümler düzenli olarak temizleniyor ve kalorifer sistemi ile ısıtılıyormuş.

Hayvan severler gelip istediklerinde hayvanların bakımına yardımcı olabiliyorlarmış.

Barınakta daha sağlıklı olduğu için sadece kuru mama kullanıldığından yemek artıkları kabul

edilmiyormuş.

Barınağın hayvanların kaldığı bölümdeki kısmı yeniden düzenlenmiş ve bu yaz bahçe zemini de

yenilenecekmiş.

Kendimiz de dostlarımıza hem Veteriner Hekimin, hem de orada çalışan ağabey ve

ablalarımızın çok iyi baktıklarını gözlemledik.


18 Aralık Çarşamba günü Öğrenci Birliğimiz ile Okul Müdürümüz

Belma ASAM öğlen yemeğinde bir araya geldiler.

Dilek ve temennilerini ifade ettikleri yemek sonunda Öğrenci

Birliğimiz öğrenmek istedikleri birçok konuda sorular sordu.

Okul Müdürümüz

açıklamalar yaptı ve

paylaşımda bulundu.


Yeni yıl

kartlarımızı

hazırladık

Okulumuzu

çok seviyoruz.


Matematik

performans

görevimizi

tamamladık.

Örüntülerimizi

yaptık.


Fen Bilgisi dersinde laboratuvarda katı

maddelerin özelliklerini gözlemleyerek gözlem

sonuçlarımızı kaydettik.

Sınıflarımızda maddenin

özelliklerini tekrar ederek

bilgilerimizi pekiştirdik.

Matematik dersimizde

toplama ve çıkarma

alıştırmalarıyla

bilgilerimizi

pekiştirdik.

Türkçe

dersimizde

‘Özellik Belirten

Sözcükler’ ve

‘Özel İsimler’

etkinliği yaptık.



Mind Lab

dersimizde

“Chinese Chec-

kers” oyununu

oynadık.


Beykoz Cam Ocağı’na inceleme ve etkinlik gezisi

yaptık. Camın nasıl yapıldığını öğrendik.

Geri dönüşümün ve tutumlu olmanın önemini

yaptığımız geziyle bir kez daha anladık.


Hayat Bilgisi dersimizde

“Kuvvet ve Hareket” konusunu

yaptığımız deneylerle öğrendik.


Sosyal Bilgiler dersinde

performans görevimiz “Doğal

ve Beşeri Unsurlar” konusu

ile ilgili çalışmalarımızı yaptık

ve sunduk.

Fen ve Teknoloji dersinde cisimlerin

hacimlerini tahmin ettik ve ölçtük.

KATI MADDELERİ İNCELİYORUM

2.sınıflar bu hafta Fen Laboratuvarında kutuların içinde

verilen katı cisimleri inceleyerek; görünüşlerine,

sertliklerine, dokularına, renklerine, kokularına ve

kırılganlıklarına göre ayırt ettiler. Esneklikleri,

yüzeyleri, tırnakla çizilebilirlikleri açısından test ettiler ve

buldukları sonuçları tablolaya kaydettiler.



HIZ TRENİ

3.sınıflar bu hafta Fen Laboratuvarında bir hız treninin

hareketini gözlemleyerek hareket özelliklerini ifade

ettiler. Hız treninin yaptığı hareketin yerçekimine karşı

olup olmadığını göz önüne alarak hızlanma/

yavaşlama/durma şeklinde açıkladılar.

Hareket türlerini kavramak için sadece vücut

dillerini kullanarak sessiz bir oyun oynadılar.

HACİM ÖLÇÜYORUM

4.sınıflar bu hafta Fen Laboratuvarında

dereceli silindir kullanarak önce verilen sıvı

maddenin hacmini ölçüp birimlerle ifade

ettiler. Daha sonra bu sıvıdan faydalanarak

katı cisimlerin hacimlerini ölçtüler ve

sonuçlarını yine birimlerle ifade ederek

aktivite formuna kaydettiler.



Bu hafta birinci sınıf öğrencilerimiz ile Crystal Kids kitabımızdan

3. ünitemize başladık. Ünitemizin konusu olan vücudun

bölümlerini tanıdık. Kelimelerimiz ile okuma ve yazma çalışmaları

yaptık. Yeni yıl tatilimizden önceki bu son haftamızda, yeni yıl

temalı çalışmalar yaptık. Yılbaşı kartları ve süslemeler yapan

öğrencilerimizle yeni yıl dileklerimiz hakkında konuştuk. Skills

derslerimizde ise "Big Feet" adlı kitabımıza başladık. Kitapla

ilgili anahtar kelimeleri tanıdık, hikayemizi okuduk. "Big Feet"

kitabımız tatilde ödev olarak da eve gidecektir.

Desteklerinizden dolayı teşekkür eder,

tatilinizin keyifli geçmesini dileriz.


Skills derslerimizde ise “Sam and

the Sunflower Seed” isimli

hikayemize devam ediyoruz.

Kitabımızdaki kelimeleri çeşitli

yazı çalışmalarıyla pekiştiriyoruz.

Hikayemizin geçtiği yer olan

çiftlikle ilgili olarak çiftlik

hayvanlarını tekrar ettik. “Farm

Animal Wheel” projesini yaptık.

Öğrencilerimiz sevdikleri çiftlik

hayvanlarını anlatan cümleler yazıp

birbirlerine anlattılar.

Bu hafta öğrencilerimizle çok

eğlenceli bir portfolyo çalışması

tamamladık. Geçtiğimiz hafta

öğrendiğimiz “Kelebeğin Yaşam

Döngüsü”nü (Life Cycle of a

Butterfly) anlatan kitapçıklarımızı

yaptık. Bunun yanı sıra kitabımızın

“PETS” ünitesini bitirdik ve ünite

sonu değerlendirmesini

tamamladık. Öğrendiğimiz yapıları

ve kelimeleri farklı çalışmalarla

tekrar ettik.


Bu hafta İngilizce derslerimizde hem Islands hem de English Everywhere kita-

bımızdan Weather and Seasons ünitemizi tamamladık. Konumuzu pekiştirmek

için bir araştırma projesi yaptık. Bu proje çerçevesinde öğrencilerimiz 4 farklı

öğrenme istasyonunda 4 farklı görev tamamladılar. İstasyonlarda internet ve

kitaplardan araştırmalar yaptılar; puzzle, eşleştirme ve tanımlama oyunları

oynadılar Skills derslerimizde ise fırtına konusuyla ilgili bir grup projesi

tamamladılar. Her grup hortum, kasırga, kar fırtınası, gök gürültülü fırtına gibi

türlerden biri hakkında poster ve sunum hazırladılar. Öğrencilerimiz, şiddetli

hava koşullarını öğrenirken çok keyif aldılar. Böylelikle The Storm kitabımızı

da eğlenceli bir şekilde tamamlamış olduk. Herkesin yeni yılını

şimdiden kutluyoruz.


Bu hafta 4. Sınıf öğrencilerimiz performans ödevlerinin

birbirinden güzel sunumlarını bizlere ve arkadaşlarına sunmaya

devam ettiler.

Yeni yıla dair olan beklentilerimizi sınıflarımızda birbirimizle

paylaştık. Öğrencilerimiz yeni yıldan beklentilerini ve yeni yıl

dileklerini üç yıldızın içine yazdılar.

English Everywhere derslerimiz kapsamında öğrencilerimiz

kendilerinin seçtiği bir organımızı tanıtan mini bir poster çalış-

ması yaptılar.

Hepinize güzel bir tatil diliyoruz.

1. sınıflar olarak İngilizce

dersimizde kütüphanede

duyularımızı öğrendik.


2. ve 3. sınıflar olarak kütüphanemizdeydik. “Tutum Yatırım ve Türk Malları Haftası”

ile ilgili atölye çalışması yaptık, afiş hazırladık.

3D, 4C, 4D sınıfları olarak

İngilizce dersimizde

kütüphanemizde İngilizce

kitaplar okuduk ve

beğendiğimiz kitapları ödünç

aldık.

2A sınıfı olarak İngilizce dersimizde kütüphanemizdeydik.

“Sam and the Sunflower Seeds” kitabını inceledik.


EYLÜL-EKİM

AYI KİTAP

KURTLARIMIZ

Kasım-Aralık ayı

boyunca kütüphanedeki

kitaplardan Türkçe-

İngilizce severek ve

anlayarak okuyan

öğrencilerimizi

belirledik.

İstatistiki bilgiler

doğrultusunda “Kitap

Kurdu” seçilen

öğrencilerimize

kütüphanemizde

düzenlediğimiz törenle

birlikte rozetlerini

verdik.


3. sınıf öğrencilerimiz Bilişim Teknolojileri dersimizde on

parmak Hızlı Yazı Yazma programı olan Hotkey programında

çalışmaya başladı. Öğrencilerimizin klavye kullanma becerileri

yıl boyunca derslerde ara ara öğretmenler tarafından ölçülerek

kaydedilecektir.

Siz velilerimizden ricamız, öğrencilerimizin evde On Parmak

programında pratik yapmalarını sağlamanızdır. Bu çalışma bir

süreci içerecektir. Öğrencilerimizin bir anda on parmak yazmaya başlamasını

bekleyemeyiz. Yapacağı pratikler zaman içerisinde becerilerinin gelişmesini sağlayacaktır.

Sizlerin de bu süreci evde takip edip, öğrencilerimizi

doğru şekilde yönlendirebilmeniz için ödev

modülüne on parmak programını nasıl

kullanacaklarına dair bilgilendirici bir yazı ekledik.

3.SINIFLARDA 10 PARMAK KLAVYE KULLANMA

BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ

On Parmak Kullanmanın Yararları

Daha az yorulmak.

Daha hızlı ve de yanlışsız yazmak.

Bilgisayar başında daha sağlıklı durmak.

Klavyeye bakma zorunluluğunun ortadan

kalkması.

Yapılacak işleri zamanında yetiştirmek.

Bilgisayarda klavye ile yazarken daha

uzun süreli yazma sağlamak.

Eşsiz bir klavye kontrolü.


Sosyal etkinlik futbol kulüp

çalışmalarımızda, 3 ve 4.sınıf

öğrencilerimiz ile birlikte

futbol turnuvası gerçekleştirdik.

Öğrencilerimiz kendi aralarında

takımlar oluşturdular.

Çok çekişmeli ve eğlenceli

maçlar yaparak, tüm

yeteneklerini ortaya koydular.

Maçı kazanan takımımızı

alkışladık ve mağlup olan

takımlarımıza da daha sonra

yapacakları maçlar için

başarılar diledik.


Kulüp çalışmalarımız renkli etkinliklerle devam ediyor.

Öğrencilerimiz HAYTAP tarafından hazırlanan Sokak Köpekleri filmini izlediler.

Ardından, birbirinden güzel, hayvan maskeleri yaptılar.


1.sınıf öğrencilerimizle, ressam Henri Rousseau’yu tanıdık

ve ormanda yaşayan hayvanları resmettik. Daha sonra

matematik dersinde işledikleri örüntü konusunu

pekiştirmek için renkli boncuklar kullanarak çeşitli kolye

tasarımları yaptık.

2.sınıf öğrencilerimiz ile kış resimleri yaptık. Kolaj ve

pastel boya tekniğini kullanarak yaptığımız çalışmalarda

açık ve koyu renkleri, büyük-küçük ilişkisini öğrendik.

3.sınıf öğrencilerimiz ile perspektif konusunu işledik. El ve ayaklarımızı kağıt

üzerine çizdikten sonra uzak yakın ilişkisine dayalı figür resimleri yaptık.

Daha sonra bu figürleri hayal ettiğimiz mekana yerleştirdik. Ayrıca

öğrencilerimiz ile birlikte farklı kültürlerin yapmış oldukları desenlerin

kilimlere nasıl yansıdığını inceleyerek kendi kilimimizin tasarımını yaptık.

4.sınıf öğrencilerimiz ile birlikte Fransız ressam Henri Matisse’i tanıdık.

Sanatçının hayatı ile ilgili powerpoint sunum izledikten sonra eserleri ile ilgili

yorumlar yaptık. Suluboya, kolaj ve pastel boya tekniği ile

yaptığımız çalışmalarımıza önümüzdeki hafta da

devam edeceğiz.



SPOR KÜLTÜRÜ VE OLİMPİK EĞİTİM PROJESİ

Olimpiyat komitesi tarafından okulumuzda 19 Aralık 2013 tarihinde spor kültürü ve olimpik eğitim projesi

kapsamında bir sunum gerçekleştirildi. Sosyal etkinlik kulüp saatinde gerçekleştirilen sunuma 2., 3 ve 4.

sınıf öğrencilerimiz katıldı. Hep birlikte sporun hayatımızdaki yeri ve önemini, çevreye duyarlılık, fair

play, sevgi, dostluk ve arkadaşlık hakkında pek çok şey öğrendik. Güldük, eğlendik, heyecanlandık, merak

ettik. Oli ile arkadaş olduk ve soruları bildik, mutlu olduk.


Hazırlayan : Vildan TAŞTAN - İlkokul Müdür Asistanı ([email protected])

İlkokul bÜltenİ...sayfa 18 İlkokul bÜltenİ bu hafta İngilizce derslerimizde hem islands hem...

Documents