KEPOLARAN SENYAWA

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)1. Mata Pelajaran

: KIMIA

2. Kelas/Semester

: X/1

3. Materi Pembelajaran: Kepolaran Senyawa4. Waktu

: 45 menit.

Kompetensi Inti :3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan proseduralKompetensi Dasar :

4.6. Merancang, melakukan, menyimpulkan, dan menyajikan hasil percobaan kepolaran senyawaIndikator :

4.6.4. Melakukan percobaan kepolaran senyawa (mewakili senyawa kovalen, kovalen polar, senyawa ion)4.6.5. Mengamati dan mencatat hasil percobaan kepolaran senyawa4.6.6. Menyimpulkan hasil percobaan dikaitkan dengan data keelektronegatifan4.6.7. Mempresentasikan hasil percobaan dengan menggunakan bahasa yang benar.

Tujuan yang dicapai :Mengetahui suatu zat bersifat polar atau nonpolar.Prosedur Percobaan

I. Alat dan Bahan : 1. Buret 50 ml (3 buah)

6. Air (H2O)2. Statif & klem (3 buah)

7. Alkohol (C2H5OH)3. Gelas kimia 100 ml (3 buah)

9. Karbon tetraklorida (CCl4)4. Penggaris (1 buah)5. Corong (3 buah)

II. Langkah Kerja :

1. Rangkailah alat seperti yang tertera pada gambar.

2. Isilah masing-masing buret dengan satu jenis zat cair berikut:

a. Air (H2O)b. Alkohol (C2H5OH)c. Karbon tetraklorida (CCl4)3. Gosokkan (searah) penggaris pada rambut (pastikan rambut Anda kering)4. Alirkan zat cair dari buret ke dalam gelas kimia dan dekatkan penggaris yang telah digosok pada aliran zat cair itu.5. Amati apa yang terjadi dengan aliran zat cair itu dan catat pada kolom Pengamatan.

III. Hasil Pengamatan:

Petunjuk :

Isilah tabel berikut dengan cara memberi tanda v pada salah satu kolom. Untuk kolom Polar/Nonpolar isi dengan kata polar atau nonpolarNo.Bahan yang di ujiDibelokkanDiteruskanPolar / Nonpolar

1.

2.

3.Air

AlkoholKarbon tetraklorida

Petunjuk Belajar

1. Setiap siswa harus membaca LKS ini dengan seksama2. Diskusikan setiap pertanyaan dan permasalahan yang ada dalam LKS ini melalui diskusi dengan sesama anggota kelompok

3. Jika ada pertanyaan atau hal yang tidak dimengerti mintalah bantuan guru untuk menjelaskannya.

IV. Pertanyaan

1. Cairan manakah yang dipengaruhi oleh penggaris?

Jawab :

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. Perhatikan gambar di bawah ini.

Pada gambar di atas mengapa atom O lebih besar dibandingkan atom H? Jika harga keelektronegatifan O = 3,5 dan H = 2,1Jawab :

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. Mengapa penggaris dapat menarik atau membelokkan aliran larutan?Jawab :

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Mengapa larutan yang diujikan ada yang dibelokkan dan tidak dibelokkan? (Tuliskan penyebabnya!)Jawab :

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Simpulkan, larutan manakah yang termasuk senyawa polar dan nonpolar!Jawab :

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

V. Kesimpulan Percobaan :

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................. Alat Bantu: Carta keelektronegatifan unsurKeelektronegatifan Unsur (Skala Pauling)UnsurKeelektronegatifan

HLiBeBCNOFBrNaMgAlSiPSCl2,11,01,52,02,50,33,54,02,80,91,21,51,82,12,53,0

Test Kognitif

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !1. Suatu ikatan kovalen disebut polar bila A. terjadi serah terima elektron

B. terjadi penggunaan bersama elektron

C. pasangan elektron tertarik sama kuat ke dua atom yang berikatan

D, pasangan elektron tertarik lebih kuat ke salah atom yang berikatan E. pasangan elektron ikatan berasal dari salah satu atom2. Diketahui kelektronegatifan unsur F,Cl, Br, dan I berturut-turut 4 ; 3 ; 2,8 dan 2.5. Senyawa berikut yang paling polar adalah

A. FCl

B. IBr

C. ICl

D. FBr

E. IF

3. Kelompok molekul di bawah ini yang semuanya mempunyai ikatan kovalen non polar adalah

A. H2, Cl2 dan CCl4 B. H2O, HCl. Dan NH3 C. H2, H2O dan CCl4 D. Cl2, HCl dan CCl4 E. CCl4, HCl. dan NH34. Diketahui molekul ;

1, CCl4 2. PCl5 3. NH3 4. HCl

Senyawa yang bersifat kovalen polar ditunjukan oleh nomor A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C 1 dan 4

D. 2 dan 3

E. 3 dan 4

5. Unsur X mempunyai 1 elektron pada kulit terluar, sedangkan Y mempunyai

Keelektronegatifan yang besar, Ikatan X-Y adalah ikatan.

A, Kovalen non polar

B. ion

C. kovalen koordinat

D. kovalen polar

E, logam.

II. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!

1. Tentukan senyawa-senyawa berikut ini bersifat polar atau non polar!

a. CH4 d. BCl3 g. CS2 j. PCl3

b. BH3 e. PCl5 h. H2O k. CuO

c. CCl4 f. CO2 i. NH3 l. OF22. Apa yang menyebabkan adanya suatu kepolaran ikatan dalam molekul ?Kunci Jawaban Test KognitifI. 1. D 2. E 3. A 4. E 5. D

II. 1. Senyawa polar : H2O, NH3 , PCl3, CuO, OF2

Senyawa non polar : CH4, BH3, CCl4, BCl3, PCl5, CO2, CS2.

2. Adanya muatan,terkutup, ada kutub positif dan kutub negatif.

PENILAIAN TEST KOGNITIF:

I. SCORE MAKSIMUM =25

II. 1 SCORE MAKSIMUM = 60

2. SCORE MAKSIMUM= 15

---------------------------------------------

TOTAL SCORE MAX =100