icensVivesVC101490

LLATÍ

Recursos per al professorat

PROJECTE CURRICULAR

PROGRAMACIÓ D’AULA

• Objectius

• Continguts

• Criteris d’avaluació

• Competències

GUIA DIDÀCTICA

• Orientacions didàctiques

• Solucionari

• Recursos didàctics

- Naveguem per Tiching

- Bibliografia

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ

AVALUACIONS INICIALS I FINALS

Aula3D és el projecte educatiu més complet i global de Vicens Vivesque enriqueix i modernitza l’aprenentatge complementant el materialeducatiu en format paper i format digital.

Amb EduBook BASIC, el llibre digital bàsic de Vicens Vives, millorem ioptimitzem el procés d’ensenyament i d’aprenentatge.

Llengua1. La llengua llatina: origen i llengües que en deriven2. L’alfabet llatí3. Primera declinació: temes en -a4. Segona declinació: temes en -o/-e5. Els adjetius de la primera classe6. Quarta i cinquena declinacions7. Tercera declinació: temes en consonant8. Tercera declinació: temes en -i9. Els adjetius de la tercera declinació

10. Els pronoms personals11. Els demostratius. La veu passiva12. El relatiu, els indefinits i els numerals13. La conjugació. La veu activa: tema de present14. La veu activa: tema de perfet15. El verb sum i els seus compostos16. La veu passiva: tema de present17. La veu passiva: tema de perfet18. L’infinitiu i el participi

Civilització1. L’origen de Roma2. La Roma dels reis3. La Roma republicana4. La Roma dels emperadors5. Els romans a la península Ibèrica6. La religió a Roma7. Els òrgans de govern8. Les obres públiques9. La famiília

10. L’educació11. Els espectacles públics12. La casa13. La vida quotidiana romana14. L’exèrcit15. El calendari romàVocabulari i topònims

SEGON CURSPRIMER CURS

LLT 1 · ISBN: 978-84-682-3209-9 LLT 2 · ISBN: 978-84-682-3672-8

LLT 1LLATÍ

LLT 2LLATÍ

Novetat

AUTORS:

L. I. Llopis ToledoCatedràtic de Llatí d’IES

F. Sánchez ElviraCatedràtic de Llatí d’IES

AUTORS:

L. I. Llopis ToledoCatedràtic de Llatí d’IES

F. Sánchez ElviraCatedràtic de Llatí d’IES

icensVivesV

L a matèria Llatí té per objectiu principal introduir l’alumnat en el coneixement dels aspectesessencials de la llengua i la cultura llatines, incidint tant en la seva condició de llengua marede les llengües romàniques com en el seu paper fundacional en la cultura occidental. L’estudi

de la llengua llatina, caracteritzada per la seva riquesa i complexitat estructural, no només ajuda aentendre la base gramatical de la llengua d’origen del català, sinó que proporciona també una basesòlida per a un estudi global i comparatiu entre llengües.

En l’estudi de l’assignatura també s’aborden temes que remeten a la història, les arts i la cultura,i tots aquests coneixements s’articulen al voltant dels textos que han deixat els autors llatins. Eltreball sobre aquests testimonis textuals és fonamental per comprendre aquestes dues facetesinseparables i complementàries de la civilització romana, sense les quals no és possible apreciar laimportància del llegat llatí en tota la seva dimensió.

LLATÍ

Llengua1. Declinacions primera i segona. Sum2. Quarta i cinquena declinació. Conjugació activa3. Tercera declinació. El datiu4. Graus de l’adjectiu. Pronoms personals i posses-

sius5. Els demostratius. L’oració composta: oracions

coordinades6. L’infinitiu. L’oració d’infinitiu. L’ablatiu propi. Lèxic7. El relatiu. Proposicions adjectives. Verbs depo-

nents i semideponents8. El participi. Oracions de participi9. Verbs irregulars. L’imperatiu. El vocatiu

10. Interrogatius, indefinits i numerals. Verbs defec-tius. Oracions interrogatives

11. Adverbis de mode, lloc i temps. Gerundi, gerundiui supí

12. Subordinades adverbials impròpies (I)13. Subordinades adverbials impròpies (II). L’estil

indirecte14. La conjugació perifràstica activa i passiva

Civilització1. La transmissió de la literatura llatina. Gèneres

literaris2. El teatre llatí: Plaute, Terenci i Sèneca3. La historiografia llatina (I): Cèsar, Nepos i Salusti4. La historiografia llatina (II): Titus Livi, Tàcit i Suetoni5. L’oratòria: Ciceró6. La poesia èpica: èpica arcaica, augústia i imperial7. La poesia lírica i la poesia filosòfica8. L’elegia, la sàtira i l’epigrama9. Escriptors hispans

10. El dret romà

Vocabulari

Llengua1. La llengua llatina: origen i llengües que en deriven2. L’alfabet llatí3. Primera declinació: temes en -a4. Segona declinació: temes en -o/-e5. Els adjetius de la primera classe6. Quarta i cinquena declinacions7. Tercera declinació: temes en consonant8. Tercera declinació: temes en -i9. Els adjetius de la tercera declinació

10. Els pronoms personals11. Els demostratius. La veu passiva12. El relatiu, els indefinits i els numerals13. La conjugació. La veu activa: tema de present14. La veu activa: tema de perfet15. El verb sum i els seus compostos16. La veu passiva: tema de present17. La veu passiva: tema de perfet18. L’infinitiu i el participi

Civilització1. L’origen de Roma2. La Roma dels reis3. La Roma republicana4. La Roma dels emperadors5. Els romans a la península Ibèrica6. La religió a Roma7. Els òrgans de govern8. Les obres públiques9. La famiília

10. L’educació11. Els espectacles públics12. La casa13. La vida quotidiana romana14. L’exèrcit15. El calendari romàVocabulari i topònims

SEGON CURSPRIMER CURS

LLT 1 · ISBN: 978-84-682-3209-9 LLT 2 · ISBN: 978-84-682-3672-8

LLT 1LLATÍ

LLT 2LLATÍ

Novetat

AUTORS:

L. I. Llopis ToledoCatedràtic de Llatí d’IES

F. Sánchez ElviraCatedràtic de Llatí d’IES

AUTORS:

L. I. Llopis ToledoCatedràtic de Llatí d’IES

F. Sánchez ElviraCatedràtic de Llatí d’IES

icensVivesV

L a matèria Llatí té per objectiu principal introduir l’alumnat en el coneixement dels aspectesessencials de la llengua i la cultura llatines, incidint tant en la seva condició de llengua marede les llengües romàniques com en el seu paper fundacional en la cultura occidental. L’estudi

de la llengua llatina, caracteritzada per la seva riquesa i complexitat estructural, no només ajuda aentendre la base gramatical de la llengua d’origen del català, sinó que proporciona també una basesòlida per a un estudi global i comparatiu entre llengües.

En l’estudi de l’assignatura també s’aborden temes que remeten a la història, les arts i la cultura,i tots aquests coneixements s’articulen al voltant dels textos que han deixat els autors llatins. Eltreball sobre aquests testimonis textuals és fonamental per comprendre aquestes dues facetesinseparables i complementàries de la civilització romana, sense les quals no és possible apreciar laimportància del llegat llatí en tota la seva dimensió.

LLATÍ

Llengua1. Declinacions primera i segona. Sum2. Quarta i cinquena declinació. Conjugació activa3. Tercera declinació. El datiu4. Graus de l’adjectiu. Pronoms personals i posses-

sius5. Els demostratius. L’oració composta: oracions

coordinades6. L’infinitiu. L’oració d’infinitiu. L’ablatiu propi. Lèxic7. El relatiu. Proposicions adjectives. Verbs depo-

nents i semideponents8. El participi. Oracions de participi9. Verbs irregulars. L’imperatiu. El vocatiu

10. Interrogatius, indefinits i numerals. Verbs defec-tius. Oracions interrogatives

11. Adverbis de mode, lloc i temps. Gerundi, gerundiui supí

12. Subordinades adverbials impròpies (I)13. Subordinades adverbials impròpies (II). L’estil

indirecte14. La conjugació perifràstica activa i passiva

Civilització1. La transmissió de la literatura llatina. Gèneres

literaris2. El teatre llatí: Plaute, Terenci i Sèneca3. La historiografia llatina (I): Cèsar, Nepos i Salusti4. La historiografia llatina (II): Titus Livi, Tàcit i Suetoni5. L’oratòria: Ciceró6. La poesia èpica: èpica arcaica, augústia i imperial7. La poesia lírica i la poesia filosòfica8. L’elegia, la sàtira i l’epigrama9. Escriptors hispans

10. El dret romà

Vocabulari

Llengua1. La llengua llatina: origen i llengües que en deriven2. L’alfabet llatí3. Primera declinació: temes en -a4. Segona declinació: temes en -o/-e5. Els adjetius de la primera classe6. Quarta i cinquena declinacions7. Tercera declinació: temes en consonant8. Tercera declinació: temes en -i9. Els adjetius de la tercera declinació

10. Els pronoms personals11. Els demostratius. La veu passiva12. El relatiu, els indefinits i els numerals13. La conjugació. La veu activa: tema de present14. La veu activa: tema de perfet15. El verb sum i els seus compostos16. La veu passiva: tema de present17. La veu passiva: tema de perfet18. L’infinitiu i el participi

Civilització1. L’origen de Roma2. La Roma dels reis3. La Roma republicana4. La Roma dels emperadors5. Els romans a la península Ibèrica6. La religió a Roma7. Els òrgans de govern8. Les obres públiques9. La famiília

10. L’educació11. Els espectacles públics12. La casa13. La vida quotidiana romana14. L’exèrcit15. El calendari romàVocabulari i topònims

SEGON CURSPRIMER CURS

LLT 1 · ISBN: 978-84-682-3209-9 LLT 2 · ISBN: 978-84-682-3672-8

LLT 1LLATÍ

LLT 2LLATÍ

Novetat

AUTORS:

L. I. Llopis ToledoCatedràtic de Llatí d’IES

F. Sánchez ElviraCatedràtic de Llatí d’IES

AUTORS:

L. I. Llopis ToledoCatedràtic de Llatí d’IES

F. Sánchez ElviraCatedràtic de Llatí d’IES

icensVivesV

L a matèria Llatí té per objectiu principal introduir l’alumnat en el coneixement dels aspectesessencials de la llengua i la cultura llatines, incidint tant en la seva condició de llengua marede les llengües romàniques com en el seu paper fundacional en la cultura occidental. L’estudi

de la llengua llatina, caracteritzada per la seva riquesa i complexitat estructural, no només ajuda aentendre la base gramatical de la llengua d’origen del català, sinó que proporciona també una basesòlida per a un estudi global i comparatiu entre llengües.

En l’estudi de l’assignatura també s’aborden temes que remeten a la història, les arts i la cultura,i tots aquests coneixements s’articulen al voltant dels textos que han deixat els autors llatins. Eltreball sobre aquests testimonis textuals és fonamental per comprendre aquestes dues facetesinseparables i complementàries de la civilització romana, sense les quals no és possible apreciar laimportància del llegat llatí en tota la seva dimensió.

LLATÍ

Llengua1. Declinacions primera i segona. Sum2. Quarta i cinquena declinació. Conjugació activa3. Tercera declinació. El datiu4. Graus de l’adjectiu. Pronoms personals i posses-

sius5. Els demostratius. L’oració composta: oracions

coordinades6. L’infinitiu. L’oració d’infinitiu. L’ablatiu propi. Lèxic7. El relatiu. Proposicions adjectives. Verbs depo-

nents i semideponents8. El participi. Oracions de participi9. Verbs irregulars. L’imperatiu. El vocatiu

10. Interrogatius, indefinits i numerals. Verbs defec-tius. Oracions interrogatives

11. Adverbis de mode, lloc i temps. Gerundi, gerundiui supí

12. Subordinades adverbials impròpies (I)13. Subordinades adverbials impròpies (II). L’estil

indirecte14. La conjugació perifràstica activa i passiva

Civilització1. La transmissió de la literatura llatina. Gèneres

literaris2. El teatre llatí: Plaute, Terenci i Sèneca3. La historiografia llatina (I): Cèsar, Nepos i Salusti4. La historiografia llatina (II): Titus Livi, Tàcit i Suetoni5. L’oratòria: Ciceró6. La poesia èpica: èpica arcaica, augústia i imperial7. La poesia lírica i la poesia filosòfica8. L’elegia, la sàtira i l’epigrama9. Escriptors hispans

10. El dret romà

Vocabulari

icensVivesVC101490

LLATÍ

Recursos per al professorat

PROJECTE CURRICULAR

PROGRAMACIÓ D’AULA

• Objectius

• Continguts

• Criteris d’avaluació

• Competències

GUIA DIDÀCTICA

• Orientacions didàctiques

• Solucionari

• Recursos didàctics

- Naveguem per Tiching

- Bibliografia

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ

AVALUACIONS INICIALS I FINALS

Aula3D és el projecte educatiu més complet i global de Vicens Vivesque enriqueix i modernitza l’aprenentatge complementant el materialeducatiu en format paper i format digital.

Amb EduBook BASIC, el llibre digital bàsic de Vicens Vives, millorem ioptimitzem el procés d’ensenyament i d’aprenentatge.

icensVivesVC101490

LLATÍ

Recursos per al professorat

PROJECTE CURRICULAR

PROGRAMACIÓ D’AULA

• Objectius

• Continguts

• Criteris d’avaluació

• Competències

GUIA DIDÀCTICA

• Orientacions didàctiques

• Solucionari

• Recursos didàctics

- Naveguem per Tiching

- Bibliografia

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ

AVALUACIONS INICIALS I FINALS

Aula3D és el projecte educatiu més complet i global de Vicens Vivesque enriqueix i modernitza l’aprenentatge complementant el materialeducatiu en format paper i format digital.

Amb EduBook BASIC, el llibre digital bàsic de Vicens Vives, millorem ioptimitzem el procés d’ensenyament i d’aprenentatge.