lÍngua portuguesa liberdade de comunicar É
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ESCOLA __________________________________________________________________
ALUNO ___________________________________________________________________
LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA O POEMA ABAIXO E RESPONDA AS QUESTÕES.
LIBERDADE DE COMUNICAR É... COMUNICAR É IMPORTANTE: É ESCUTAR COM ATENÇÃO, INTERPRETAR O QUE FALAMOS COM TODA EXATIDÃO. PARA COMUNICAR, USAMOS SÍMBOLOS, GESTOS E SONS, LEMOS JORNAIS, REVISTAS, LIVROS, ESCUTAMOS RÁDIO E VEMOS TELEVISÃO. SÃO MUITOS OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO: TELEFONES, FAX, INTERNET TEATRO, ARTE E CINEMA. NESTE MUNDO GLOBALIZADO, DE MUDANÇAS CONSTANTES, TEMOS NECESSIDADE DE COMUNICAR A TODO INSTANTE. REGINA CÉLIA VILLAÇA LIMA
1) DE QUE O POEMA NOS FALA?
2) ESCREVA OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO CITADOS NO TEXTO E SUBLINHE
AQUELES QUE VOCÊ UTILIZA.
3) PROCURE NO POEMA RIMAS PARA AS PALAVRAS:
a) COMUNICAR:
b) TELEVISÃO:
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MATEMÁTICA
1) OBSERVE A TABELA DE FUNCIONÁRIOS DE UMA FÁBRICA DE MATERIAIS
ELÉTRICOS E RESPONDA ÀS PERGUNTAS:
A) QUANTOS FUNCIONÁRIOS TRABALHAM NO 1° E NO 2° TURNO?
B) QUANTOS FUNCIONÁRIOS TRABALHAM NO 1° E NO 3° TURNO?
C) QUANTOS FUNCIONÁRIOS TRABALHAM NO 2° E NO 3° TURNO?
D) QUAL É O TOTAL DE FUNCIONÁRIOS DA EMPRESA?
2) DESCUBRA O SEGREDO DAS SEQUÊNCIAS E COMPLETE-AS.
A) 100 – 150 – 200 - - - - - - 500
B) 800 – 790 - - - - - -730
FUNCIONÁRIOS
1º TURNO 193
2º TURNO 188
3º TURNO 151
ARTE
.
PRESTE BASTANTE ATENÇÃO! TERÁ ALGUMAS FIGURAS QUE PRECISARÁ DOBRAR O
CÍRCULO, PRECISANDO ATÉ VOCÊ RECORTAR O CÍRCULO.
DEPOIS É SÓ MONTAR A SUA FIGURA.
MATERIAL A SER USADO: REVISTA VELHA , TESOURA, COLA E SEU CADERNO DE
ARTE.
VEJA ALGUNS MODELOS ABAIXO:
VAMOS DESENVOLVER UMA ATIVIDADE USANDO UMA DAS FIGURAS
GEOMÉTRICAS , O CÍRCULO.
VOCÊ VAI VER COMO É LEGAL!
EDUCAÇÃO FÍSICA
TRABALHANDO MAIS UMA VEZ COM OS ESPORTES, VAMOS AMPLIAR A NOSSA
ESCRITA E A NOSSA COORDENAÇÃO MOTORA.
ATIVIDADE:
1) RECORTE AS LETRAS QUE ESTÃO FALTANDO E COLE-AS NOS LUGARES CORRETOS,
FORMANDO O NOME DAS FIGURAS.
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B S Q E T
F T B L
F T B L
A E R C N
H N D B L
U E O M I A O A U E U E O
A E O