lánycsóki Óvoda - házirend159)-lanycsoki_ovoda_-_hazirend,_2018..pdf · az óvoda felveheti azt...

Lánycsóki Óvoda - Házirend

1

Lánycsóki Óvoda

Házirend

2018.


2

Intézmény OM - azonosítója:

027060

Készítette:

…………………………….……………

intézményvezető

Legitimációs eljárás – az érvényességet igazoló aláírások

Nevelőtestület nevében

……………………………………………

aláírás

Alkalmazotti közösség nevében

……………………………………….

aláírás

Szülői szervezet nevében

……………………………………….

aláírás

Fenntartó nevében

……………………………………….

aláírás

Hatályos: a kihirdetés napjától: 2018.09.01.

A dokumentum jellege: Nyilvános

Ph.


3

Tartalomjegyzék

1. A házirend célja ............................................................................................................................................... 5

1.1. A Házirend megszegésére vonatkozó rendelkezések ....................................................................................... 6

1.2. Jogorvoslati lehetőség ...................................................................................................................................... 6

A Házirend jogszabályi háttere .................................................................................................................................. 6

2. A Házirend hatálya .......................................................................................................................................... 6

2.1. Időbeli hatálya ................................................................................................................................................. 6

2.2. A Házirend személyi hatálya kiterjed .............................................................................................................. 6

2.3. A Házirend területi hatálya kiterjed ................................................................................................................. 6

BEVEZETÉS ............................................................................................................................................................. 7

1. Általános információk az óvodáról .................................................................................................................. 7

2. Az óvoda működésével kapcsolatos szabályok ............................................................................................... 7

2.1. Az intézmény nyitva tartása ............................................................................................................................. 7

2.2. Zárva tartás ...................................................................................................................................................... 8

3. Felvétel, csoportváltás rendje .......................................................................................................................... 8

3.1. A gyermek igénybe veheti az óvodai ellátást, amennyiben: ............................................................................ 8

3.2. Az óvodába járási kötelezettség ....................................................................................................................... 9

3.3. A felvételhez szükséges: .................................................................................................................................. 9

3.4. Az óvodaköteles gyermek felvételének eljárásrendje ...................................................................................... 9

3.5. Az óvodába járás alóli felmentés eljárásrendje .............................................................................................. 10

3.6. Jogorvoslati lehetőség a gyermek felvételének elutasítása esetén ................................................................. 10

3.7. A gyermek távolmaradása az óvodából ......................................................................................................... 10

3.8. Az igazolatlan mulasztás következményeinek meghatározása ...................................................................... 11

4. Étkezéssel kapcsolatos tudnivalók ................................................................................................................. 11

4.1. A térítési díj befizetésének és visszafizetésének rendje ................................................................................. 12

5. Gyermekek az óvodában ................................................................................................................................ 12

5.1. A gyermekek jogai ......................................................................................................................................... 12

5.2. A gyermekek kötelessége .............................................................................................................................. 13

5.3. A gyermekek érkezésének és távozásának eljárásrendje ............................................................................... 13

5.4. A gyermekek ruházata az óvodában .............................................................................................................. 14

5.5. A gyermekekkel kapcsolatos egészségügyi szabályok .................................................................................. 15

5.6. Az óvodapedagógus teendője baleset vagy napközben megbetegedő gyermek esetén ................................. 15

5.7. A rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje - bővebben az SZMSZ-ben ..................................... 15

5.8. Gyermekbaleset megelőzése .......................................................................................................................... 15

5.9. A gyermekek otthonról behozott játékainak, tárgyainak szabályozása .......................................................... 16

5.10. A gyerekek nagyobb csoportjának meghatározása ........................................................................................ 16

5.11. Fakultatív programok az óvodában ................................................................................................................ 16

6. Szülők az óvodában ....................................................................................................................................... 17

6.1. A szülő jogai .................................................................................................................................................. 17

6.2. A szülő kötelességei ...................................................................................................................................... 17

6.3. A család és az óvoda közös nevelési elveinek kialakítása ............................................................................. 18


4

6.4. Kapcsolattartás, együttműködés lehetőségei a nevelőkkel ............................................................................ 18

6.5. Adatkezelés, ügyintézés, panaszkezelés ........................................................................................................ 19

7. Pedagógiai munka az óvodában az óvoda pedagógiai programja alapján ..................................................... 19

7.1. Óvodánk céljai, nevelési alapelveink ............................................................................................................. 19

7.2. A gyermekek fejlődésének értékelése ............................................................................................................ 20

7.3. A beiskolázás rendje ...................................................................................................................................... 21

7.4. Gyermekvédelem az óvodában ...................................................................................................................... 21

7.5. Az óvodában alkalmazott jutalmazó és fegyelmező intézkedések elvei és formái ........................................ 22

7.5.1. A dicsérő és fegyelmező intézkedések elvei .................................................................................................. 22

7.5.2. Az óvodában alkalmazott jutalmazási intézkedések formái .......................................................................... 22

7.5.3. Az óvodában alkalmazott fegyelmező intézkedések formái .......................................................................... 23

8. Egyéb, az intézmény biztonságát garantáló szabályok .................................................................................. 23

8.1. Az óvoda által biztosított szolgáltatások igénybevételének rendje ................................................................ 23

8.2. Külső szolgáltatások igénybevételének rendje .............................................................................................. 24

8.3. A hit-és vallásoktatás igénybevételének rendje ............................................................................................. 24

8.4. Élelmiszerbiztonsági előírások ...................................................................................................................... 24

Záró rendelkezések .................................................................................................................................................. 25

Legitimációs záradék: .............................................................................................................................................. 25


5

Kedves Szülők!

Szeretettel és tisztelettel köszöntjük Önöket intézményünkben.

Az elkövetkezendő években közös lesz az örömünk és a felelősségünk a gyermekek nevelése

során. Ezért szeretnénk, ha kapcsolatunk a kölcsönös bizalomra és tiszteletre épülne, melyben

valódi partnerek lehetnénk.

Az intézményválasztással együtt a pedagógiai programunkat és a házirendet is elfogadták.

E belső szabályozó dokumentumunk készítésénél a jogszabályi elvárásokat, az elmúlt évek

gyakorlatára építve az Önök elvárásait, jogait és kötelezettségeit, valamint gyermekeik

mindenekfelett álló érdekeit vettük figyelembe.

Óvodánkban a nevelőmunka a mindenkor érvényben lévő Nemzeti köznevelési törvény, az

Óvodai nevelés országos alapprogramja, a Lánycsóki Óvoda pedagógiai programja, valamint

a Szervezeti és Működési Szabályzat szerint folyik.

Kérem, hogy az alábbiakban megfogalmazott házirendet figyelmesen olvassák el, vagy

hallgassák végig és az együttműködésünk, s a gyerekek érdekében törekedjenek a benne

foglaltak betartására!

A Házirend a különböző jogszabályokban megfogalmazott jogok, kötelességek

érvényesülésének helyi gyakorlata, az intézmény saját működésének belső szabályzója.

Megvalósításával biztosítja a pedagógiai programban foglalt célok elérését, betartása kötelező

a társadalmi együttélés szabályainak megfelelően az óvodaközösség és a szülői közösség

minden tagja számára.

1. A házirend célja

Elsődleges feladata azoknak a jogoknak és kötelezettségeknek a meghatározása, amelyek

összefüggésben állnak az óvodába felvett gyermekek és szüleik jogaival és kötelességeivel.

Továbbá a gyermek óvodai életrendjével kapcsolatos rendelkezéseket állapítja meg.

Az óvoda a gyermek 3 éves korától a tankötelezettség kezdetéig nevelő intézmény. Ha van

szabad férőhely, akkor 2,5 éves gyermek is felvehető az óvodába.

Az óvodai nevelés a gyermek neveléséhez szükséges, a teljes óvodai életet magában foglaló

foglalkozások keretében folyik.

A Házirend az óvodavezetőnél és a csoportok öltözőiben megtekinthető.


6

1.1. A Házirend megszegésére vonatkozó rendelkezések

A házirend betartása minden szülőnek, gyermeknek, az óvodában tartózkodó vendégnek és

az óvoda dolgozóinak kötelező!

A Házirend megsértése jogsértés, amely az óvodavezető intézkedését vonja maga után.

1.2. Jogorvoslati lehetőség

A házirend megsértésével hozott intézményi döntés ellen a szülő jogorvoslattal élhet a

fenntartó felé.

Az óvoda döntése, intézkedése, illetve az intézkedések elmulasztása ellen a szülő

eljárást indíthat a fenntartó felé.

Az eljárás kezdeményezésére lehetőség van azon az alapon is, hogy a meghozott

döntés, intézkedés vagy az intézkedés elmulasztása ellentétes a nevelési-oktatási

intézmény házirendjében foglaltakkal.

A Házirend jogszabályi háttere

2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről

20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a

köznevelési intézménye névhasználatáról

229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló tv. végrehajtásáról

1997. évi XXXI. tv a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról

2. A Házirend hatálya

2.1. Időbeli hatálya

A Házirend az intézményvezető jóváhagyásával lép hatályba a kihirdetés napján és

határozatlan időre szól. Ezzel egy időben hatályát veszti az előző Házirend.

Felülvizsgálata: évenként, illetve jogszabályváltozásnak megfelelően.

Módosítása: az intézményvezető hatásköre, kezdeményezheti a nevelőtestület és a szülői

szervezet.

2.2. A Házirend személyi hatálya kiterjed

Az óvodával jogviszonyban álló minden alkalmazottra.

Az óvodával jogviszonyban álló gyermekekre.

Az intézménnyel jogviszonyban nem álló, de az intézmény területén munkát végzőkre,

illetve azokra, akik részt vesznek az óvoda feladatainak megvalósításában.

A szülőkre (azokon a területeken, ahol érintettek).

2.3. A Házirend területi hatálya kiterjed

Az óvoda területére.

Az óvoda által szervezett - a nevelési program végrehajtásához kapcsolódó - óvodán

kívüli programokra.


7

BEVEZETÉS

Az óvoda házirendje a gyermekek óvodai életrendjével kapcsolatos rendelkezéseket

foglalja magába, hogy biztosítani tudjuk számukra a nyugodt, kiegyensúlyozott óvodai

gondozást-nevelést.

Óvodai nevelőmunkánkkal az általános emberi, erkölcsi és közösségfejlesztő értékek

megalapozását kívánjuk megkezdeni: kulturált viselkedés, egészséges életmód, személyi és

környezeti esztétikum megteremtése, becsületesség, lelkiismeretesség, udvariasság, egymás

tisztelete, elfogadása. Fontosnak tartjuk, hogy a család és az óvoda sikeres együttnevelése

érdekében a szülői házban is ezeket az értékeket erősítsék gyermekeikben.

Az óvodai nevelés a teljes óvodai életet magába foglaló játék, játékos tanulási folyamatok

keretében folyik

Az óvodai szervezett tanulási folyamatok (foglalkozások) naponta általában 8 - 12 óráig

tartó időszakban zajlanak.

1. Általános információk az óvodáról

OM azonosító: 027060

Az intézmény neve: Lánycsóki Óvoda és Mini Bölcsőde

Rövidített neve: Lánycsóki Óvoda

Az intézmény székhelye, címe: 7759 Lánycsók, Dózsa utca 30.

Telefon: 06 - 69 /364-474, 06–20/669-2041

E-mail: [email protected]

Honlap: www.lanycsok.hu/intezmenyek/ovoda

Alapító és fenntartó szervezete: Lánycsók Községi Önkormányzat

Fenntartó székhelye: 7759 Lánycsók, Kossuth utca 3.

Az intézmény vezetője: Szabóné Villányi Marianna

2. Az óvoda működésével kapcsolatos szabályok

2.1. Az intézmény nyitva tartása

A nevelési év szeptember1-től augusztus 31-ig tart.

Szorgalmi időszak: szeptember 1-től május 31-ig,

nyári időszak: június 1-től augusztus 31-ig tart.

A napi nyitva tartás: 600

-1700

– ig, napi 11 óra.

A délutáni ügyelet rendje:16 -17 -ig.

Az óvoda hétfőtől péntekig, heti 5 napos munkarenddel tart nyitva. Szombaton és

vasárnap az intézmény zárva tart. Kivéve a hivatalosan átütemezett munkanapokon.

mailto:[email protected]

http://www.lanycsok.hu/intezmenyek/ovoda


8

Rendkívüli időjárás, járvány, természeti csapás, vagy más elháríthatatlan ok miatt

Lánycsóki Közös Önkormányzati Hivatal jegyzője rendkívüli szünetet rendelhet el.

Az óvoda reggel 600

-tól fogadja a gyermekeket. A csoportok 6 - 7-ig, valamint délután

16-17-ig összevontan működnek. Óvónői létszám időleges csökkenése, valamint

nagyarányú gyermeklétszám csökkenés miatt átmeneti csoportösszevonás előfordulhat.

A teljes nyitva tartás ideje alatt óvónői felügyelet biztosított.

830

– 900

óra között kapnak reggelit a gyermekek, lehetőség szerint előtte érkezzenek!

Az óvoda bejárati kapujának zárva tartási rendje: 900

-1230

között. Csengetésre kaput

nyitunk.

A gyermekek távozásának rendje az intézményből:

A foglalkozásokat követően:

Ha ebédet nem igényel 1145

-12 óráig

Ha ebédet igényel, 1230

-13 óráig lehet kikérni.

A délutáni napirendet figyelembe véve 1515

órától lehet elvinni a gyermekeket.

A tevékenységek rendje

A pedagógiai folyamatok szervezése heti rend és napirend alapján történik. A tevékenységek

kezdésük után nem zavarhatók, kivételt a vezető illetve a helyettes tehet.

A gyermekekre vonatkozó szabályokat a Házirend tartalmazza.

2.2. Zárva tartás

Az intézmény augusztus hónapban bezár. A zárás időtartamát a fenntartó határozza

meg. Ekkor történik meg a szükség szerinti felújítás, karbantartás, valamint a

nagytakarítás. A nyári zárás időtartamáról a szülők legkésőbb minden év 02.15-ig

hirdetmény formájában kapnak tájékoztatást.

Nevelés nélküli munkanapok felhasználása Törvényileg: szakmai fejlesztés, továbbképzések, értekezletek, konferenciákon való

részvétel céljából 5 munkanap nevelési évenként igénybe vehető.

Az időpontokat a fenntartó jóváhagyásával a szülőket 7 nappal előzetesen értesítve, az

éves munkaterv alapján, illetve aktuális programtól függően szervezzük.

3. Felvétel, csoportváltás rendje

3.1. A gyermek igénybe veheti az óvodai ellátást, amennyiben:

A Nemzeti köznevelési törvény 8.§ (1) bekezdése kimondja, hogy az óvoda a gyermek

hároméves korától a tankötelezettség kezdetéig nevelő intézmény.

A Nkt. 49.§-a szerint az óvodai felvétel, átvétel jelentkezés alapján történik. Az

óvodába a gyermek - az alábbi kivétellel - harmadik életévének betöltését követően

vehető fel. A szülő a gyermeke óvodai felvételét, átvételét bármikor kérheti, a

gyermekek felvétele folyamatos.

A harmadik életévét betöltötte, a z iskolakészültségi szint eléréséig, maximum

nyolcéves koráig / szakértői vélemény alapján /.

Az óvoda felveheti azt a gyermeket is, aki a harmadik életévét a felvételtől számított

fél éven belül betölti, feltéve, hogy miden, az érintett településen lakhellyel, ennek

hiányában tartózkodási hellyel rendelkező hároméves és annál idősebb gyermek

óvodai felvételi kérelme teljesíthető.

Amennyiben a gyermek ágy-, és szobatiszta.


9

Amikor a gyermek egészséges, és erről a szülő orvosi igazolást tud a szülő bemutatni.

Akkor, ha a szülő az étkezési díjat befizette, amennyiben térítési díj kötelezett.

Óvodai beiratkozás

A Lánycsóki Óvoda felvételi körzete: Lánycsók és Kisnyárád község, azonban más

településről is fogadhat gyermekeket, amennyiben férőhely biztosítható számára.

Az óvodai beíratás minden év április 20. és május 20 között zajlik. A pontos időpontról

és a szükséges okmányokról a „Lánycsók Magazinban”, valamint kifüggesztett

hirdetésekkel értesítjük az érintetteket. Az értesítésről a környező településeken is

gondoskodunk.

A szülők számára egy szervezett nyílt nap keretében (Ovi-csalogató) lehetőséget

biztosítunk a gyermekek és a szülők számára az intézmény megtekintésére, és a

felmerülő kérdések megválaszolására.

A beiratkozás a szülő személyes megjelenésével történik, a szükséges okmányok

bemutatásával (TAJ kártya, lakcímkártya, születési anyakönyvi kivonat)

Az óvodába felvett gyermekek csoportba való beosztásáról a szülők és az

óvodapedagógusok véleményének kikérése mellett az óvodavezető dönt.

Az elhelyezés megszűnése

a gyermeket másik óvoda átvette, az átvétel napján,

a jegyző a szülő kérelmére engedélyt adott a gyermek óvodából történő kimaradására,

a gyermeket felvették az iskolába, a nevelési év utolsó napján,

az óvodába járási kötelezettségét külföldön teljesítő gyermek eléri a tanköteles kort.

3.2. Az óvodába járási kötelezettség

Az óvodaköteles korú gyermek óvodába járása törvényi előírás alapján kötelező addig,

amíg az iskolakészültségi szintet el nem éri, illetve a 8 éves korhatárt / szakértői vélemény

alapján /. Az óvodai foglalkozások rendjéről és idejéről a napi – és a heti rendből

tájékozódhatnak a szülők. A fenti dokumentumok az öltözőben lévő faliújságokon

megtekinthetők.

3.3. A felvételhez szükséges:

orvosi igazolás - státusz lap - környezet fertőző mentessége

a gyermek és a szülő lakcímét igazoló dokumentumok

a gyermek TB kártyája

a gyermek születés anyakönyvi kivonata.

A beiratkozáskor a gyermeket is feltétlenül várjuk.

A felvételt követően kezdődik a gyermek, szülővel történő beszoktatása, vagy a

fokozatos beszoktatás.

A szülő gyermeke óvodai felvételét, átvételét bármikor kérheti, a gyermekek felvétele

a nevelési évben folyamatos.

Az óvodába felvett gyermekek csoportba való beosztásáról az óvónőkkel konzultálva az

óvodavezető dönt.

Másik intézménybe történő átíratáshoz (költözés, stb.) a váltáshoz szükséges igazolást

átadjuk a fogadó intézmény részére.

3.4. Az óvodaköteles gyermek felvételének eljárásrendje

Az óvodai felvétel jelentkezés alapján történik.

Az óvoda köteles felvenni, átvenni azt a gyermeket, aki köteles óvodába járni (3 éves),


10

ha lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye a körzetében található.

2015. szeptember 01-től a gyermek abban az évben, amelynek augusztus 31. napjáig a

harmadik életévét betölti, a nevelési év kezdő napjától legalább napi négy órában

óvodai foglalkozáson köteles részt venni.

Ha a gyermek eléri az iskolába lépéshez szükséges fejlettséget, legkorábban, abban a

naptári évben, amelyben a hatodik, legkésőbb, amelyben a nyolcadik életévét betölti,

tankötelessé válik.

3.5. Az óvodába járás alóli felmentés eljárásrendje

A szülő az óvodai nevelésben történő részvételre jogszabály alapján kötelezett

gyermekét köteles beíratni az önkormányzat által közzétett közleményben vagy

hirdetményben meghatározott időpontban. A napi négy órában óvodai nevelésre

kötelezett gyermek (3 éves) szülője, amennyiben gyermeke az óvodakötelezettségét

külföldön teljesíti, köteles arról a beiratkozás idejének utolsó határnapját követő

tizenöt napon belül írásban értesíteni a gyermek lakóhelye, annak hiányában

tartózkodási helye szerint illetékes jegyzőt.

A jegyző a szülő kérelmére és az óvodavezető, valamint a védőnő egyetértésével, a

gyermek jogos érdekét szem előtt tartva, az ötödik életév betöltéséig felmentést adhat

a kötelező óvodai nevelésben való részvétel alól, ha a gyermek családi körülményei,

képességeinek kibontakoztatása, sajátos helyzete indokolja.

3.6. Jogorvoslati lehetőség a gyermek felvételének elutasítása esetén

Az óvoda vezetője az óvodai felvételi, átvételi kérel em elb í rá lásáró l , a döntés t

megalapozó indokolással, a fellebbezésre vonatkozó tájékoztatással értesíti a szülőt. A

fellebbezést a jegyzőnek címezve, de az óvoda vezetőjének kell benyújtani.

Az óvodai nevelésre kötelezett gyermek felvétele, átvétele esetén indokolás nélkül

értesíti az előző óvoda vezetőjét is.

3.7. A gyermek távolmaradása az óvodából

Kérjük a szülőket, hogy gyermekük bármilyen távol maradását s z í v e s k e d j e n e k

bejelenteni.

Beteg gyermek az óvodát nem látogathatja, amennyiben megbetegedés fordul elő, azt

az adott nap reggel 8 óráig jelezze a szülő telefonon vagy, személyesen.

Ilyen e s e t b e n a gyermek távolmaradását a z ó v o d a p e d a g ó g u s n a k

á t a d o t t o r v o s i igazolással fogadjuk el igazoltnak. Ezen legyen feltüntetve a

megbetegedés kezdetének és a gyógyulásnak az időpontja.

Hosszadalmasnak bizonyuló megbetegedést (műtét, kórházi kezelés) a szülő

személyesen jelezze az óvodavezetőnek. Közbeeső tájékoztatást szívesen veszünk.

A szülő előzetes (lehetőleg 2 nappal előre) jelzése, kérése alapján a gyermeket (családi

programra, vásárlás) elengedjük, nevelési évenként (tanköteles korúakat) 3 napra.

Ekkor az előzetes jelzést igazolásnak vesszük. Ilyen kéréssel a szülő az

óvodavezetőhöz, vagy az óvónőhöz fordulhat.

Amennyiben a szülő 3 napnál hosszabb ideig (üdülés, külföldön való tartózkodás

miatt) nem kívánja az óvodát igénybe venni, az óvoda vezetőjétől írásban kell

engedélyt kérni.

Az öt éves gyermek három napon túli távolmaradását csak az óvodavezető

engedélyezheti.


11

3.8. Az igazolatlan mulasztás következményeinek meghatározása

Ha a gyermek távolmaradását nem igazolják, a mulasztás igazolatlan.

Öt nap hiányzás esetén

Ha a gyermek az Nkt. 8. § (2) bekezdése alapján vesz részt óvodai nevelésben, és egy

nevelési évben igazolatlanul öt nevelési napnál többet mulaszt, az óvoda vezetője

értesíti a gyermek tényleges tartózkodási helye szerint illetékes gyámhatóságot és a

gyermekjóléti szolgálatot.

Az értesítést követően a gyermekjóléti szolgálat az óvoda, haladéktalanul intézkedési

tervet készít,amelyben a mulasztás okának feltárására figyelemmel meghatározza a

gyermeket, veszélyeztető és az igazolatlan hiányzást kiváltó helyzet megszüntetésével,

a gyermek óvodába járásával kapcsolatos, továbbá a gyermek érdekeit szolgáló

feladatokat.

Tíz nap hiányzás esetén

Ha a gyermek az Nkt. 8. § (2) bekezdése alapján vesz részt az óvodai nevelésben, és

az igazolatlan mulasztása egy nevelési évben eléri a tíz nevelési napot, az óvoda

vezetője a mulasztásról tájékoztatja az általános szabálysértési hatóságot.

Húsz nap hiányzás esetén

Ha a gyermek az Nkt. 8. § (2) bekezdése alapján vesz részt az óvodai nevelésben,

és igazolatlan mulasztása egy nevelési évben eléri a húsz nevelési napot, az óvoda

vezetője haladéktalanul értesíti a gyermek tényleges tartózkodási helye szerint

illetékes gyámhatóságot. [20/2012. EMMI rendelet 51. § (4)]

Szabálysértési eljárás óvodai hiányzás esetén

Tizenegy nap hiányzás esetén

A szabálysértésekről, a szabálysértési eljárásról és a szabálysértési nyilvántartási

rendszerről szóló 2012. évi II. törvény 247. § c) pontja szerinti szabálysértési

tényállás megvalósulásához szükséges mulasztás mértéke az adott nevelési évben

összesen - az Nkt. 8. § (2) bekezdése alapján óvodai nevelésben részt vevő gyermek

esetén - tizenegy nap.

Az értesítést követően a gyermekjóléti szolgálat az óvoda bevonásával

haladéktalanul intézkedési tervet készít, amelyben a mulasztás okának feltárására

figyelemmel meghatározza a gyermeket veszélyeztető és az igazolatlan hiányzást

kiváltó helyzet megszüntetésével, továbbá a gyermek érdekeit szolgáló feladatokat.

Értesíti a jegyzőt, ha a gyermek óvodai elhelyezése megszűnik.

4. Étkezéssel kapcsolatos tudnivalók

Az óvodás gyermekek napi háromszori táplálkozásának megszervezése az óvoda

feladata. Az óvoda köteles a felhasznált élelmiszerekből ételmintát 48 órán át a

hűtőben megőrizni, kivéve a kirándulásokra készült tízórai, valamint vitaminpótlásra

szolgáló plusz gyümölcs, zöldség.

A házilag készített süteményt, tortát a HACCP előírások miatt nem tudunk elfogadni.

A reggeli időpontja 830

- 9 óra között, tízórai (szülők által hozott gyümölcs, zöldség)

10-1030

között, ebéd 12-1230

között, uzsonna 1515

-kor.

Célszerű a nagyon korán (7 óra előtt) érkező gyermekeket otthon megreggeliztetni.

A térítési díj előre fizetendő, a túlfizetéseket következő hónapban jóváírjuk.

A gyermek hiányzása esetén az óvoda nem mondja le automatikusan az étkezést,

lejelentés elmulasztása estén a térítési díj visszafizetésére nincs lehetőség. A

hiányzások bejelentése az óvónőknél délután 13 óráig a megelőző napon lehetséges.

Kivételt képez a megbetegedés miatti hiányzás, ez esetben az aznapi ebéd 12-13 óra


12

között az óvodából elvihető. Ha újra kéri az étkezést, azt szintén előző nap 13 óráig

kérheti.

Igyekszünk az alapvető kulturált étkezési szokásokat, alapvető illemszabályokat a

gyermekeknél készségszintre juttatni.(Kérem, köszönöm, jó étvágyat kívánunk, stb.)

Gyermekvédelmi törvény kibővítette az ingyenes óvoda étkezésre jogosultak

körét 2015. szeptember 1. napi hatállyal, az alábbiak szerint:

o Ingyenes étkezésre jogosult az óvodai nevelésben részesülő gyermek, ha:

- Rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül,

- Tartósan beteg vagy fogyatékos, vagy olyan családban él,

amelyben tartósan beteg vagy fogyatékos gyermeket nevelnek,

- Olyan családban él, amelyben 3 vagy több gyermeket nevelnek.

- Olyan családban él, amelyben a szülő nyilatkozata alapján az

egy főre jutó havi jövedelem összege nem haladja meg a nettó

minimálbér 130 százalékát.

- Nevelésbe vették.

o Az étkezés igénybevételéhez szükséges nyilatkozatokat kitöltve, aláírva

az óvodába kell benyújtani, legkésőbb a térítési díj fizetés napjáig.

Az óvoda területén a gyermekek egyéni etetése, nassoltatása otthonról

hozott élelmiszerrel a többi gyermek előtt (csokoládé, cukorka, rágógumi stb.) nem

etikus, valamint az óvoda tisztán tartását (folyosó, öltöző) is zavarja.

Kivétel ez alól a születésnap, melyet közösen ünnepelünk meg, s a hozott

„finomságot”(szárazsütemény, gyümölcs) a gyermekcsoport közösen fogyasztja el.

4.1. A térítési díj befizetésének és visszafizetésének rendje

A térítési díjat az önkormányzat az érvényben lévő jogszabály alapján állapítja meg.

Az étkezési térítési díj befizetése előzetes elszámolással történik, minden hónap 10-én.

A térítési díj fizetés pontos dátumát a tájékoztató táblán előzetesen kifüggesztjük.

A térítési díjat a kon yh án lehet befizetni a jelzett napokon.

A befizetés készpénzes fizetéssel teljesíthető.

Az étkezés lemondását betegség, illetve bármilyen okból a lemondást megelőző

napon, 13 óráig teheti meg telefonon vagy személyesen a szülő a csoportban

dolgozó óvodapedagógusnál.

Be nem jelentett hiányzás esetén a szülő a térítési díj visszafizetésére nem

tarthat igényt.

Az ingyenes étkezést igénybe vevő szülő kötelessége az étkezés lemondása a

gyermek hiányzása esetén.

Amennyiben a gyermek részére nem történik további befizetés (nyári szünet vagy

a gyermek távozása, illetve egyéb okok miatt) és ezért a jóváírás nem lehetséges, a

túlfizetés összegét a konyha átvételi elismer vénnyel igazolva, készpénzben

visszafizeti.

5. Gyermekek az óvodában

5.1. A gyermekek jogai

A nevelési és oktatási intézményben, biztonságban és egészséges környezetben

neveljék, oktassák. Óvodai napirendjét életkorának megfelelően alakítsák ki (játékidő,

levegőztetés, pihenőidő, étkezés, testmozgás). Biztonsága érdekében az óvodában

tartózkodása ideje alatt végig pedagógus felügyelete alatt áll.


13

A gyermek emberi méltóságának és személyiségének tiszteletben tartása kötelező.

A gyermeket közvetlen vagy közvetett hátrányos megkülönböztetés nem érheti.

A gyermek joga, hogy képességének, érdeklődésének megfelelő nevelésben és

oktatásban részesüljön.

Az SNI-s gyermek joga, hogy különleges gondozás keretében állapotának megfelelően

gyógypedagógiai ellátásban részesüljön attól kezdődően, hogy igényjogosultságát

megállapították.

Vallási, világnézeti, nemzeti vagy etnikai önazonosságát tiszteletben kell tartani.

A gyermek nevelése és oktatása az óvoda pedagógiai programja alapján történik,

mely szerint az ismeretek közlését, átadását tárgyilagosan és többoldalúan kell

megvalósítani. Biztosítani kell a foglalkozásokon való részvételét.

A gyermek cselekvési szabadságát, családi élethez, magánélethez való jogát az óvoda

nem korlátozhatja, de a gyermek ezen jogának gyakorlása közben nem

veszélyeztetheti saját, illetve társai, az óvoda alkalmazottainak egészségét, testi

épségét. Nem akadályozhatja viselkedésével a többiek művelődéshez, fejlődéshez való

jogát.

Családja anyagi helyzetétől függően ingyenes étkezésben részesülhet.

A gyermek az intézmény eszközeit (játékok, foglalkozási, fejlesztőeszközök),

berendezéseit (bútorok), felszereléseit ingyenesen, de rendeltetésszerűen használhatja,

arra vigyáznia kell.

Életkorának és fejlettségének megfelelően a napirendben és a házirendben

megfogalmazottak szerint vegyen részt saját környezetének és az általa használt

játékok, eszközök rendben tartásában.

5.2. A gyermekek kötelessége

Az intézményes nevelésben részt venni.

A tankötelezettség kezdetéről az óvoda vezetője, ha a gyermek nem járt óvodába az

iskolaérettségi vizsgálat alapján a szakértői bizottság dönt. Ha az óvoda vezetője vagy

a szülő kéri, akkor a gyermek iskolaérettségéről az iskolaérettségi vizsgálat alapján a

szakértői bizottság dönt.

Óvja saját és társai testi épségét, egészségét.

A szülő hozzájárulása esetén részt vegyen egészségügyi szűrővizsgálaton, elsajátítsa

és alkalmazza az egészségét és biztonságát védő ismereteket, továbbá haladéktalanul

jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát,

társait, vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet vagy balesetet észlelt.

Hogy betartsa az óvoda helyiségei és az óvodához tartozó területek használati rendjét.

Megőrizze, illetőleg az előírásoknak megfelelően kezelje az óvodában használt

játékokat és eszközöket, óvja az óvoda létesítményeit és eszközeit.

Hogy az óvoda valamennyi dolgozója és óvodástársai emberi méltóságát és jogait

tiszteletben tartsa.

5.3. A gyermekek érkezésének és távozásának eljárásrendje

Amennyiben azt szeretnék, hogy gyermekük kijátssza magát az óvodában, érkezés:

reggel 830

-ig, de 9 -ig mindenképpen, távozás: délután 1515

-től.

A gyermeket érkezéskor/távozáskor a szülő öltözteti át a folyosón. A gyermeket

óvodába érkezéskor a szülő minden esetben személyesen adja át az óvónőnek,

egyébként, ha a gyermek valamilyen oknál fogva nem megy be a csoportszobába, az

óvónő nem tud a gyermek jelenlétéről, így felelősséget sem vállalhat érte. Ezért, a


14

gyermeket a hozzátartozója „adja át” a csoport ajtóban az óvónőnek, köszöntsék

egymást, jelezzék megérkezésüket.

Délután az óvónő átadja a gyermeket a szülőnek, elköszönnek egymástól, ezt a szülő

várja meg!

Az óvodai napirendet úgy alakítjuk ki, hogy a szülők az óvodai tevékenység zavarása

nélkül hozzák, illetve vigyék el gyermeküket.

Ilyenkor az óvodapedagógus a gyermekcsoportban nevelési, felügyeleti feladatait látja

el, ezért kérem, csak a legszükségesebb tudnivalókat beszélje meg vele, munkája

zavarása nélkül.

Gyermeket a szülőn kívül csak előzetes szülői jelzésre adunk át más személynek.

Amennyiben a szülőnek határozott kérése, hogy egyes hozzátartozónak a gyermeket

ne adjuk át, erről írásos nyilatkozatot kérünk (pl: válófélben lévő szülők, vita esetén).

Gyermeket egyedül csak a szülő előzetes írásos kérelme alapján engedünk el az

óvodából, a szülő által feltüntetett időpontban, nagyon indokolt esetben. Ezt előzetes

megbeszélés, mérlegelés előzze meg az óvodavezetővel.

A jelzett időpont után minden felelősséget gyermekéért a szülő vállal fel.

Ittas, nem beszámítható állapotban levő egyénnek gyermeket nem adunk ki.

A gyermek felnőtt felügyelete nélkül nem lehet, így ha a szülő megérkezik az óvodába

gyermekéért, attól kezdve teljes felelősséggel felel annak testi épségéért, abban az

esetben is, ha még az óvoda területén belül tartózkodik.

Amennyiben az óvoda nyitvatartási ideje alatt valamelyik gyermekért nem jönnek a

szülők, az óvodapedagógus telefonon tájékozódik a késés okáról a szülőnél. A szülő

gondoskodik a gyermeke mielőbbi hazaviteléről.

5.4. A gyermekek ruházata az óvodában

Jellemezze a praktikusság, kényelem, időjárásnak megfelelő réteges öltözet.

A személyes ruhadarabok jelölése (a gyermek jele vagy monogramja) támpontot jelent

gyermekének, és az óvodai dolgozóknak is segíti a munkáját.

A személyes ruházatot a gyermekek öltöztető szekrényén elhelyezett egyéni jeleknél

tároljuk a kijelölt fogason. Kérjük, a levetett ruhadarabokat gyermekük jelénél a

kijelölt helyre helyezzék el.

A gyermek ruházatának napi tisztaságáról, a gyermek ápoltságáról a szülő

gondoskodik.

Váltóruha (fehérnemű és felsőruházat) biztosítása célszerű, a gyermek jelénél egy

bentizsákban.

A testnevelés foglalkozásra tornazsákban tornafelszerelést kérünk (rövidnadrág,

rövidujjas póló).

A rend megőrzése, egészségi és kényelmi szempontok alapján a gyermekek az

épületben-váltócipőben közlekednek, amely legyen kényelmes, szellős, tartsa a lábat,

és praktikus.(Célszerű a szandál.) A gyermekek papucsot ne hordjanak, mert az

balesetveszélyes.

Az elcserélt vagy az óvodából odaadott ruhadarabokat haladéktalanul kérjük vissza,

szülői jelzés mellett.

Az otthonról behozott, elveszett, megrongálódott eszközökért nem vállalunk

felelősséget.

Kérünk a gyermekeknek:

Nevelési év kezdetén: tornafelszerelést zsákban, sarkas váltócipőt (szandált),


15

Kéthetente: tiszta ágyneműt, s gyermeke óvodai ágyneműjének mosásáról,

vasalásáról, javításáról a szülő gondoskodik. (Péntek délután hazaadjuk, hétfőn reggel

érkezéskor tisztán kérjük vissza.).

5.5. A gyermekekkel kapcsolatos egészségügyi szabályok

Az óvodában csak teljesen egészséges gyermek tartózkodhat!

Beteg, megfázott, gyógyszert, láz- vagy köhögéscsillapítót szedő, még lábadozó

gyermek bevétele az óvodába a gyermek biztonságos gyógyulása és a többi gyermek

egészségének megőrzése érdekében nem lehetséges. A szülőnek kötelessége erről

tájékoztatni az óvónőt, gyermekének az orvosi ellátást biztosítani. Ilyen esetben az

óvónő kötelessége a gyermek átvételének megtagadása.

Az óvónőknek tilos otthonról beküldött gyógyszert beadniuk a gyermeknek a nap

folyamán!

A nevelési év ideje alatt betegség esetén a hiányzás után orvosi igazolás bemutatása az

ÁNTSZ által előírt szabály.

5.6. Az óvodapedagógus teendője baleset vagy napközben megbetegedő gyermek

esetén

A gyermeket haladéktalanul el kell látni, miközben a csoport felügyeletét meg

kell szervezni. A baleset súlyosságától függően, illetve eszméletvesztés, lázgörcs

esetén orvosról gondoskodni kell (mentő, orvos kihívása, elszállítása orvoshoz).

Láz, hányás, hasmenés, hasgörcs esetén az óvónő haladéktalanul értesíti a szülőt,

hogy minél hamarabb vigye el a gyermeket az óvodából. (Kérünk a szülőtől

napközbeni elérhetőségi címet, telefonszámot.) A szülő köteles beteg gyermekét

orvoshoz vinni. Ilyen esetben a gyermek csak orvosi igazolással jöhet újból óvodába.

Fertőző betegség (rubeola, bárányhimlő, skarlát, májgyulladás, tetű) esetén a

szülőnek bejelentési kötelezettsége van az óvodavezető felé. Az intézmény a

bejelentést követően jelez az óvodaorvos felé, illetve az ÁNTSZ-nek. Az óvoda az

egészségügyi előírásoknak megfelelően fertőtlenítést végez.

5.7. A rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje - bővebben az SZMSZ-ben

A gyermekek óvodai egészségügyi ellátását az óvodaorvos és védőnő végzi,

amelynek során időszakosan ellenőrzik a gyermekek egészségi állapotát.

A védőnő évente 4-szer tisztasági szűrést végez (szeptember, november, január,

április), igény esetén-soron kívül is.

5.8. Gyermekbaleset megelőzése

A testi épséget veszélyeztető tárgyak behozatala (szúró-vágó eszközök, fegyver,

tűzgyújtásra alkalmas eszköz) TILOS!

Pénz, ékszer, vagy egyéb értéktárgy ne maradjon a gyermeknél, mert azokért

felelősséget nem vállalunk.

Az óvoda bejárati kapujának zárása napközben: 9-12.30-ig. A kaput csengetésre

nyitjuk. A bejárati kaput minden esetben kérjük becsukni!

Az adatokban történt változást kérjük, jelezzék azonnal.

Feltétlenül legyen megadva élő telefonszám, hogy szükség esetén értesíteni tudjuk

Önöket.

Gyermekbalesetnél az óvodapedagógus minden esetben értesíti a szülőt.


16

A gyermekbalesetek megelőzése érdekében az udvaron délután is csak óvónői

felügyelet mellett tartózkodhatnak a gyermekek. Az udvari szokások, szabályok

betartására/ betartatására fokozottan ügyelni kell ekkor is.

A balesetveszély elkerülése és az átláthatóság érdekében a játszóterületen csak addig

tartózkodjanak a szülők, amíg elköszönnek.

Az óvónőtől való elköszönés után, - de még az óvodában- a szülő felelős a gyermek

testi épségéért. Ugyanez vonatkozik a testvérekre is.

Óvodai rendezvények, ünnepélyek alkalmával az óvónők instrukciói az irányadóak,

kérjük ezekhez alkalmazkodni.

Az óvoda területére élő állatot - kutyát még szájkosárban sem- nem lehet behozni.

(Kivétel az óvoda által nevelési célzattal szervezett rendezvény, pl: Állatok világnapja)

5.9. A gyermekek otthonról behozott játékainak, tárgyainak szabályozása

Az új gyermekek beszoktatását tapasztalataink szerint segíti, ha otthoni saját kedvenc

játékát behozza az óvodába. Az otthoni játékok tárolását a csoportokon belül az

óvodapedagógus szabályozza.

A behozott játék legyen: tiszta, nem lehet balesetveszélyes, agresszivitásra inspiráló.

(lehetőleg kisebb méretű, egy darab.) A gyermekben tudatosodjon, hogy mással is

megosztja azt (természetesen, ha más gyerekek megbecsülik, vigyáznak rá), számon

tartja, vigyáz rá.

Lehetőséget nyújtunk arra, hogy a gyermekek az óvodában saját járművükkel

(kerékpár) érkezzenek, ezek tárolására lehetőséget biztosítunk.

A behozott játékeszközökért felelősséget nem vállalunk.

5.10. A gyerekek nagyobb csoportjának meghatározása

Nagyobb csoport lehet:

az azonos csoportba járó, ugyanahhoz a két óvónőhöz tartozó gyerekek csoportja,

életkortól függetlenül, ha vegyes csoportról van szó,

az azonos életkorú gyerekek csoportja, függetlenül attól, hogy nem egy csoportba

járnak,

külön speciális foglalkozáson részt vevő gyerekek csoportja (fejlesztő fogl., logopédiai

fogl.),

önköltséges vagy ingyenes programokon résztvevők csoportja (zeneovi, angol, hittan).

5.11. Fakultatív programok az óvodában

Hittan: a szülők igénye alapján fakultatív lehetőséget biztosítunk gyermek hittan

szervezésére, ha legalább 8 fő egy felekezethez tartozó szülő ezt írásban kéri. A hittan

foglalkozásokat egyházi hitoktató tartja, a csoportszobán kívüli helyiségben. Az óvoda

csak a helyet és időt biztosítja (délután), a programok megszervezése és lebonyolítása a

hitoktató feladata és felelőssége. A hittan foglalkozás iránti igényüket a szülők

szeptember 10-ig jelezhetik.

Zeneovi: szülői nyilatkozat, kérelem alapján szerveződik, ha legalább 8 gyermek

szülője ezt írásban kéri, zenetanár vezetésével az óvodában. Igényüket a szülők

szeptember 10-ig jelezhetik.

Angol: a szülők igénye alapján fakultatív lehetőséget biztosítunk “játékosan angolul”

szervezésére középső- és nagycsoportosoknak, ha legalább 8 gyermek szülője ezt

írásban kéri. A foglalkozásokat angol nyelvvizsgával rendelkező óvodapedagógus tartja,


17

a csoportszobán kívüli helyiségben, délután. Az angol foglalkozás iránti igényüket a

szülők szeptember 10-ig jelezhetik.

6. Szülők az óvodában

6.1. A szülő jogai

A szülő joga a szabad óvodaválasztás (állami, egyházi, magán).

A gyereket elsősorban abba az óvodába kell felvenni, amelynek a körzetében lakik,

illetve ahol a szülője dolgozik.

A felvételről az óvoda vezetője dönt. Az óvodaköteles gyermek felvételét a kijelölt

óvoda csak helyhiány miatt utasítja vissza.

A kötelező felvételt biztosító óvoda nem tagadhatja meg a gyermek felvételét az

alábbi esetekben:

o ha a gyermek betöltötte a harmadik életévét, és hátrányos helyzetű,

o ha a gyermek a gyermek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló tv. 41.§-a

szerint jogosult a napközbeni ellátás igénybevételére,

o ha a gyermek felvételét a gyámhatóság kezdeményezte.

A szülő joga, hogy megismerje a nevelési- oktatási intézmény pedagógiai programját,

szervezeti és működési szabályzatát, házirendjét, és tájékoztatást kapjon az abban

foglaltakról.

A Házirend egy példányát a beiratkozáskor a szülőnek betekintés céljából át kell adni.

Joga, hogy saját gyermeke fejlődéséről, magaviseletéről rendszeresen részletes és

érdemi tájékoztatást, a gyermek neveléséhez tanácsokat, segítséget kapjon.

Az óvoda vezetője és a pedagógus hozzájárulásával részt vegyen a foglalkozásokon.

Kezdeményezheti szülői szervezet létrehozását, s abban tevékenyen közreműködhet.

Az óvodai szülői szervezet figyelemmel kíséri a gyermeki jogok érvényesülését, a

pedagógiai munka eredményességét.

Szülők hozzájáruló nyilatkozatai aláírva a csoportnaplókban találhatóak.

6.2. A szülő kötelességei

A szülő kötelessége, hogy gondoskodjon a gyermeke testi, érzelmi, értelmi és erkölcsi

fejlődéséhez szükséges feltételekről.

Biztosítja a gyermeke zavartalan és rendszeres óvodába járását a gyermek 3 éves

korától.

Nem szűnhet meg az óvodai nevelés a szülő bejelentése, befizetési kötelezettség

elmulasztása, vagy igazolatlan hiányzás miatt.

Amennyiben a szülő a gyermeket másik óvodába kívánja elvinni, akkor az új óvoda

igazolását meg kell kérni. A visszajelzés hiányában értesíteni kell az illetékes jegyzőt.

Kísérje figyelemmel gyermeke fejlődését, és a tőle elvárható módon segítse a fejlődés

folyamatát, valamint a gyerek közösségbe való beilleszkedését, az óvodában a

közösségi élet magatartási szabályainak elsajátítását.

Rendszeresen tartson kapcsolatot a gyermekével foglalkozó pedagógusokkal, és

részükre az együttnevelés érdekében a szükséges tájékoztatást adja meg.

Amennyiben a szülő nem tudja, vagy nem akarja szülői kötelességeit teljesíteni, akkor

az óvodának törvény által előírt kötelessége jelezni a Gyermekjóléti Szolgálat felé, ill.

a gyámhivatalnak.

Tartsa tiszteletben az óvoda dolgozóinak emberi méltóságát és jogait. A pedagógus,

valamint az ő munkáját segítő alkalmazottak a nevelői-oktatói munka, illetve a


18

gyerekekkel összefüggő tevékenysége során büntetőjogi védelem szempontjából

közfeladatot ellátó személyeknek számítanak.

Tegye meg a szükséges intézkedéseket gyermeke jogainak érvényesítése érdekében.

A hozzátartozók a gyermekek öltözőjénél, a folyosón várakozhatnak.

A folyosó ajtót kérjük, mindig csukják be!

A szülő utcai cipőben a folyosón tartózkodhat, a többi helyiségbe belépni tilos!

(kivétel az óvodai rendezvény)

A csoportban folyó tevékenységek rendjét kérjük tiszteletben tartani, azokon részt

venni csak az óvónővel való előzetes egyeztetés után lehet.

Kérjük Önöket, hogy se a gyermekükkel kapcsolatosan, se magánjellegű beszélgetésre

az óvodapedagógust ne vonják el a gyermekcsoporttól, mert balesetet idézhet elő, és

megzavarja a nevelőmunka folyamatát. Az óvodapedagógust csak nagyon indokolt

esetben hívják ki a csoportból.

A baleset és tűzvédelmi előírások mindenki számára kötelező érvényűek.

6.3. A család és az óvoda közös nevelési elveinek kialakítása

Az óvodánkba járó gyermekeket arra neveljük, hogy tanulják meg tisztelni a felnőtteket,

szeressék és fogadják el társaik egyéniségét, másságát, tudják kifejezni magukat, de legyenek

képesek alkalmazkodni is. Az esetleges konfliktusokat ne durvasággal, erőszakkal oldják

meg. Ezen törekvésünk sikerességének érdekében kérjük, hogy otthon is ezeket az alapelveket

erősítsék gyermekeikben.

Az óvoda nyitott ajtóval várja nemcsak a gyermekeket, hanem a szülőket is.

Biztosítani szeretnénk, hogy óvodásaink a nap legnagyobb részét nyugodt, tartalmas

játékkal töltsék, egészségesen fejlődjenek, mozgásuk összerendezetté, harmonikussá

váljon, kulturált szokásokat sajátítsanak el, tájékozottak legyenek környezetükről,

személyiségük kiegyensúlyozottá váljon.

Az óvodánkba járó gyermekeket arra neveljük, hogy tanulják meg tisztelni a

felnőtteket, szeressék és fogadják el pajtásaik egyéniségét, másságát, tudják kifejezni

magukat, de legyenek képesek alkalmazkodni is.

Az esetleges konfliktusokat ne durvasággal, erőszakossággal, árulkodással oldják meg.

Egyezkedjenek, kérjenek bocsánatot a másik gyermektől, béküljenek ki egymással. Ezen

törekvéseink sikerének érdekében kérjük, hogy otthon is ezeket az alapelveket

erősítsék gyermekeikben.

Például :Ne tegyenek a gyerekek előtt indulatos, negatív megjegyzéseket mások

gyermekére, az óvodára, az ott dolgozó felnőttekre. Hiszen mi, felnőttek adjuk a mintát, a

példát. Kérjük, ne biztassák gyermeküket verekedésre, még ha előző nap az Önök

gyermekét érte esetleges sérelem, hiszen az agresszió agressziót szül.

Mi természetes módon, kényszer nélkül, felelősségteljesen és pedagógiai

tudatossággal, következetességgel, a gyermek egyéni és életkori sajátosságait, fejlettségét

figyelembe véve segítjük önállóságuk és akarati tulajdonságaik fejlődését. Igyekszünk a

legkisebb pozitív változást is észrevenni, ezt kiemelni példaként.

Az iskolába lépéshez szükséges fejlettséget differenciált- egyéni bánásmóddal

törekszünk elérni minden gyermeknél.

Mindezt közös cél érdekében tesszük: azért, hogy a gyermek jól fejlődjön.

6.4. Kapcsolattartás, együttműködés lehetőségei a nevelőkkel

Annak érdekében, hogy a gyermekeket a nekik legmegfelelőbb módszerekkel neveljük,

szükség van igazi együttműködésre, nyitottságra és őszinteségre.


19

Komolyabb probléma, konfliktus, ellentét esetén mindenképpen keressék fel az óvónőt,

illetve az óvoda vezetőjét, és velük közösen próbálják megoldani a konkrét helyzetet.

A szülőknek lehetőségük van rá- és igényeljék is-, hogy az óvodában folyó pedagógiai munka

kialakításában a megfelelő fórumokon aktívan részt vegyenek, ötleteikkel segítsék elő a közös

gondolkodást.

A gyerekükkel kapcsolatos információt, tájékoztatást csak a gyermek saját óvónőitől, vagy az

óvodavezetőtől kérjen. Az óvodatitkár, pedagógiai asszisztens, dajkák nem illetékesek.

Az együtt működésre alkalmas fórumok:

o szülői értekezletek

o nyílt napok o közös rendezvények o fogadóórák o az óvodapedagógussal történő rövid, esetenkénti megbeszélések.

Kérjük, ismerjék meg helyi óvodai nevelési programunkban kitűzött

céljainkat, támogassák munkánkat, segítsenek a jobb feltételek megteremtésében.

Az együttműködés érdekében látogassanak be az óvodába, vegyenek részt az

óvodai rendezvényeken, nyílt napokon, közös rendezvényeken, fogadóórákon, tartsák

a kapcsolatot a pedagógusokkal.

Az aktuális eseményekről, programokról az öltözőben elhelyezett

hirdetőtáblán tájékoztatjuk a szülőket. Ezt kérjük, kísérjék figyelemmel!

Az óvoda vezetésében a szülők képviseletét az óvodai szülői szervezet látja el,

melynek munkájába szeretnénk, ha minél több szülő bekapcsolódna.

6.5. Adatkezelés, ügyintézés, panaszkezelés

Az óvodapedagógusokat és a dajkákat titoktartási kötelezettség terheli a gyermekekkel és a

családjával kapcsolatos minden olyan tényt, adatot, információt illetően, amelyről hivatásuk

ellátása során tudomást szereztek.

Hivatalos ügyintézés az óvodavezetői irodában történik.

Kérjük, hogy bármilyen problémát, sérelmet, javaslatot a lehető legrövidebb időn belül

beszéljenek meg az óvodapedagógussal,intézményvezetővel.

A szülő az óvoda szolgáltatásaival kapcsolatban panasz jogával élhet. A panaszt az

intézményvezetőnél kell bejelenteni, ő végzi a kivizsgálást mindkét fél meghallgatásával.

Amennyiben valamelyik fél nem elégedett a panasz kezelésével, a fenntartó felé

fordulhatnak. Törvény, jogszabálysértés, méltánytalanság esetén a jegyzőnél, illetve az

illetékes bíróságnál lehet feljelentést tenni.

7. Pedagógiai munka az óvodában az óvoda pedagógiai programja alapján

Az óvodai életet, a foglalkozásokat az intézménynek oly módon kell szerveznie,

hogy a szülők és a fenntartó igényei szerint, a szakmai követelményekben

megfogalmazott színvonalon eleget tudjon tenni a gyerekek nevelésével, ellátásával

és gondozásával összefüggő feladatainak.

Az óvoda a közoktatási rendszer szakmailag önálló nevelési intézménye, a családi

nevelés kiegészítője, a gyermek 3. évétől az iskolába lépésig, legfeljebb 8 éves koráig.

7.1. Óvodánk céljai, nevelési alapelveink

Tiszteletben tartjuk a gyermeki személyiséget és a családi nevelést, megalapozzuk az

iskolakészültségi szint elérését.


20

Sokoldalú, harmonikus fejlődést biztosítunk az eltérő fejlődési ütem figyelembe

vételével, változatos tevékenységek tervezésével, szervezésével, sokoldalú

tapasztalatszerzési lehetőségek biztosításával.

A gyermekek személyiségének kibontakoztatásakor figyelembe vesszük az életkori

sajátosságokat és az egyéni képességeket.

A nevelés során a gyermek mindenek felett álló érdekeit tartjuk szem előtt.

Az egészséges életmódra szoktatás eredményeként óvodásaink legyenek edzettek,

mozgásuk összerendezett és harmonikus.

Az óvodáskorú gyermek testi és lelki szükségleteinek kielégítése a gyermek alapvető

joga, melyre programunkban messzemenően törekszünk.

Ezen belül:

o a harmonikus személyiségfejlesztés

o az egészséges életmód alakítása, testi nevelés o az érzelmi nevelés és a szocializáció biztosítása o az intellektuális, értelmi képességek fejlesztése.

Kiemelten kezeljük a szeretetteljes, érzelmi biztonságot nyújtó légkör kialakítását,

mivel kis közösség vagyunk, úgy véljük, az emberi kapcsolatok pozitív töltése

erősségünk. (ünnepek, közös rendezvények, élmények)

Rendelkezésünkre áll a jól felszerelt óvodai tornaszobánk, amely lehetőséget ad a

gyermekek kisebb csoportban történő, speciális mozgásfejlesztésére.

Óvodai udvarunk tágas, törekszünk barátságos kialakítására, s o k mozgásfejlesztő

eszközzel rendelkezik.

A vidéki élet velejárója a természetközelsége, melynek védelmét, értékeinek óvását,

szeretetét nem lehet „elég korán” elkezdeni. A környezetünk megismerése, a

természetvédelem fontos terület óvodánkban.

Kérjük, ismerjék meg helyi nevelési programunkban kitűzött céljainkat, támogassák

munkánkat, segítsenek a jobb feltételek megteremtésében.

7.2. A gyermekek fejlődésének értékelése

A gyermekek értékelését az óvodapedagógusok folyamatos megfigyelések alapján

végzik. Ehhez alapot ad a gyermek tevékenysége, foglalkozásokon való teljesítménye,

társaihoz, felnőttekhez és feladatokhoz való viszonya.

A gyermekekről, fejlődésük nyomon követése érdekében személyiség lapot vezetünk,

melynek szempontjai követik a nevelési program tartalmait, illetve a fejlődés várható

jellemzőinek sikerkritériumait.

A regisztráció rendje:

o Óvodába lépéskor – diagnosztizáló

o A gyermek értelmi-, beszéd-, hallás-, látás-, mozgásfejlődésének eredményeit-

szükség szerint, de legalább félévenként- rögzítjük

o középső csoport végén – iskolakészültség meghatározása (RÖVID DIFER)

o Óvodából távozás előtt (nagycsoport félévkor) - elért fejlettségi szint(RÖVID

DIFER)

A gyermekek tevékenységeinek elemzése, a csoportnapló napi bejegyzéseiben kap

helyet.

A gyermekek értékelését mérőlapok, mérőeszközök segítik.

A gyermek fejlődéséről előre egyeztetett időpontban a szülőket egyéni beszélgetések,

fogadóórák keretében tájékoztatjuk. Amennyiben a szülő kezdeményezi a megbeszélést,

úgy annak idejét egyeztetni kell az óvónővel.


21

Tanköteles gyermekekről a csoportban dolgozó óvónők javaslata alapján az óvoda

vezetője szakvéleményt állít ki. A tankötelezettség megkezdésének időpontját minden

szülővel egyeztetik az óvónők. Szakszolgálati vizsgálatot szülő beleegyezésével kérünk.

Az iskolai beíratás alap dokumentuma az óvodai szakvélemény, melyet minden évben a

beíratás előtti héten adunk át a szülőknek. Az átadott szakvélemények másodpéldányát

az óvodai irattárban helyezzük el.

Az óvoda a gyermekek fejlődését folyamatosan nyomon követi. A fejlődést nyomon

követő dokumentáció a gyermek anamnézisét, testi, szociális, érzelmi, erkölcsi és

értelmi fejlődésével kapcsolatos információkat képességekre, készségekre részleteiben

lebontva tartalmazza az óvodai nevelés egész időszakára nézve.

Rögzíti továbbá a gyermek fejlődését szolgáló intézkedéseket, megállapításokat,

javaslatokat. Az eredmények megítélésében és az intézkedések meghatározásában a

csoportok óvodapedagógusait szükség szerint a szakszolgálat munkatársai (logopédus,

gyógypedagógus, pszichológus) segítik, annak érdekében, hogy a gyermek állapotának

és személyes adottságának megfelelő ellátásban részesülhessen.

Szükség szerint, de legalább félévenként a tapasztalatokat a gyermek óvónője

megosztja a szülővel. Tanácsot adhat a szülő számára a gyermek otthoni

fejlesztéséhez.

A szülő a fejlődési naplót aláírásával hitelesíti.

A szülő az óvodapedagógusoktól módszertani tanácsot kaphat, szakkönyvi

segítséget kérhet. Az óvodapedagógus, indokolt esetben kezdeményezi a szülőnél a

szakszolgálat igénybevételét.

A szakszolgálati javaslat bemutatásától kezdődően a gyermek a délelőtti időszakban a

javaslatban foglaltaknak megfelelő fejlesztésben részesül.

7.3. A beiskolázás rendje

A gyermek fejlődésének nyomon követésére kidolgozott fejlettségmérő lapokat az

óvodába lépéstől folyamatosan vezetjük.

Félévenként értékeljük az óvodapedagógusok megfigyelésein alapuló fejlődési

irányokat, meghatározzuk a szükséges differenciált pedagógiai feladatokat a gyermek

harmonikus fejlődés elérése érdekében.

Kontrollként alkalmazzuk az 5, majd 6 éves gyermekek diagnosztikus mérését, DIFER

mérőeszközzel, amely egy nevelési évben egy alkalommal történik.

Az iskolai alkalmasságot az óvodapedagógus állapítja meg, az erről szóló

szakvélemény kiállítása az óvodavezető jogköre.

A szülők tájékoztatása a beiskolázási lehetőségekről szülői értekezleten, hirdetmények

közzétételével történik.

A szülőknek kiadott óvodai szakvéleménnyel lehet a gyermeket a kiválasztott iskolába

beíratni.

Minden tanköteles gyermeket be kell íratni a körzetileg illetékes iskolába, attól

függetlenül, hogy marad e még egy évig óvodában vagy sem, illetve másik iskolát

választott.

7.4. Gyermekvédelem az óvodában

Tiszteletben tartjuk, hogy a gyermek nevelése elsősorban a család joga és

kötelessége, azonban feladatunk az óvodánkba járó gyermekek jogainak érvényesítése

és védelme. A gyermekvédelem minden dolgozó alapvető kötelezettsége, de ezt a

tevékenységet intézményünknél gyermekvédelmi felelős is segíti. Neve,

csoportbeosztása a faliújságon megtalálható.


22

A gyermekvédelem célja: probléma megelőzés (prevenció) és problémakezelés. A

felmerülő problémákat megszüntessük, vagy azok súlyosbodását, halmozódását

megakadályozzuk.

A rászoruló gyermek (csoport) speciális szükségleteire lehetőségeink szerint

optimálisan reagáljunk.(testi, értelmi, érzelmi, erkölcsi)

Feladatunk:

o felismerjük a problémát,

o keressük az okokat, o nyújtsunk segítséget, ill. o jelezzük a problémát szakembernek.

A gyermekjóléti szolgálattal való együttműködés eljárásrendjét az SZMSZ részletezi.

7.5. Az óvodában alkalmazott jutalmazó és fegyelmező intézkedések elvei és formái

7.5.1. A dicsérő és fegyelmező intézkedések elvei

Következetesség elve

Rendszeresség elve

Arányosság elve (a cselekvés mértékével legyen arányos)

Időzítés elve (a tett után közvetlenül)

Az adott cselekvés értékelésének elve

Minden gyermeknél a személyiségéhez illesztett legeredményesebb formát kell

alkalmazni. A felnőtt magyarázatában jelenjen meg a dolgok pozitív oldala.

A felnőtt alakítsa ki a közösségi élet szabályait, legyen képes nevelési taktikát váltani,

ha egymást követően eredménytelennek érzi módszereit.

A felnőtt nevelje a gyermek érzésvilágát a kialakult összeütközések feldolgozása

során. A konfliktust feloldó beszélgetéseket kellő figyelemmel, kivárással hallgassa

meg, hogy véleményt tudjon mondani a történtekről, úgy hogy a gyermek

felelősségérzete erősödjön.

A felnőtt bátorítson minden gyermeket, hogy a belső elégedettsége, pozitív énképe

kialakulhasson. A bátortalan gyermekek nevelésekor örüljön a kisebb előrelépéseknek,

fejlődésnek.

Az agresszív gyermek ne kapjon figyelmet agresszivitásán keresztül. A negatív

viselkedési módot szándékosan mellőzni szükséges.

A felnőtt – gyermek kommunikációjában világos egyértelmű konstruktív

beszédhelyzet jelenjen meg a kívánság és az elvárás megnevezésével. A kapcsolatok

erősítését szolgálja a beszélő partner megbecsülése, megértése, és a

kompromisszumkeresés. Mellőzendő a megbántás, a hibáztatás, a kritizálás a gyakori

bírálgatás, a kioktatás, a kiabálás, a panaszkodás.

A gyermek viselkedéskultúráját fejlessze a felnőttek példája, bátorítása,

türelme, bizalomelőlege és az a szemlélet, ami a sikert észreveteti, és a sikertelenséget

segít elviselni.

Tilalom helyett a felnőttek adjanak a gyermekeknek választási lehetőséget, hogy

önálló döntéseket hozhassanak és a változásra képessé váljanak. A felnőtt jelezze

örömével a dicséretét, s csak félelemkeltés nélkül jelölje meg a veszélyeket,

problémákat.

7.5.2. Az óvodában alkalmazott jutalmazási intézkedések formái

Szóbeli dicséret négyszemközt


23

Szóbeli dicséret a csoporttársak előtt

Szóbeli dicséret a szülő jelenlétében

Megbízatások adása

A szóbeli dicséretek alkalmazásakor igyekszünk konkrétan megfogalmazni

az elismerésre méltó tevékenységet, magatartásformát vagy produktumot.

Az értékelés fontos közösségalakító tényező. Az óvodában a pozitív értékelés az

elsődleges: a jutalmazás, és ennek előlegezett formája a biztatás. Ezzel erősíthetők

leginkább a gyermek helyes megnyilvánulásai, és ezzel alakíthatók ki a pozitív

motivációk.

Óvodásaink viselkedésének alakításában a jutalmazás tárgyi formáit ritkán

alkalmazzuk. Amit figyelembe veszünk: a gyermek önmagához képest való

teljesítését, erőfeszítését. Nemcsak az elért eredményt, hanem a belefektetett energiát

is elismerjük, arra ügyelve, hogy az önértékelésben senki se sérüljön.

A jutalmazás eszmei formája mindennapos nevelési módszer. Formája verbális,

nonverbális (dicséret, buzdítás, elismerés, elismerő mosoly, érintés, simogatás),

melyek a gyermek viselkedésének pozitívumainak megerősítésére szolgál.

7.5.3. Az óvodában alkalmazott fegyelmező intézkedések formái

A büntetés mindig a gyermek viselkedésének közösségellenességére irányuljon. Mindig a

pillanatnyilag adott magatartást ítéljük el és nem a gyereket. A büntetés akkor éri el a célját,

ha segíti a gyermeket abban, hogy a helytelen viselkedésformát kiküszöbölje.

A büntetés formái:

Rosszalló tekintet

Figyelmeztetés

Időleges kiemelés az adott tevékenységből.

8. Egyéb, az intézmény biztonságát garantáló szabályok

Az óvoda kapujának napközbeni zárásának rendje mindenki számára jól látható helyen

olvasható.

A vezető szabályozza az óvoda épületében való tartózkodást, amely előírás a Szervezeti

és Működési Szabályzatban található.

Az óvoda területén, valamint 5 méteres körzetében dohányozni tilos!

Tűz-, és bombariadó esetén szükséges teendők megtalálhatók az óvoda Szervezeti és

Működési Szabályzatában.

A gyermekekkel életkoruknak, és egyéni fejlettségüknek megfelelően ismertetjük az

egészségük és testi épségük védelmére vonatkozó előírásokat, veszélyforrásokat, a tilos,

és elvárható magatartásformákat, évente minimum két alkalommal, illetőleg szükség

szerint. Azokat az óvó-védő szabályokat, amelyeket a gyermekeknek be kell tartaniuk,

illetve az ismertetés tényét a csoportnaplóban rögzítjük.

Szándékos károkozásért a szülő anyagi felelősséggel tartozik.

Megbotránkoztató viselkedés esetén az óvoda dolgozói felszólíthatják a helytelenül

viselkedő személyt az óvoda elhagyására.

8.1. Az óvoda által biztosított szolgáltatások igénybevételének rendje

A gyermekek egészségügyi vizsgálatát végző, illetve a nevelőmunkát segítő

szakemberek (orvos, védőnő, logopédus, pszichológus, gyógypedagógus) a kijelölt

többcélú helyiségben végzik munkájukat. A szakemberek az előre egyeztetett

időpontban érkeznek az óvoda épületébe.


24

Az óvodai ünnepségeken illetve külső helyszíneken elhangzott óvodás műsorok

tartalma az óvodapedagógusok és az óvoda szellemi tulajdonát képezik.

Sokszorosításuk csak az óvodavezetőhöz előzetesen benyújtott írásbeli kérelem

alapján, az óvodai szülői munkaközösség jóváhagyásával és az óvodavezető

engedélyezésével történhet.

Az óvodai élet eseményeiről készített hivatalos videofelvételek, fotók az óvodás

gyermekek személyiségi jogainak maximális figyelembe vételével jeleníthetők meg.

8.2. Külső szolgáltatások igénybevételének rendje

Nevelési évenként, a szülők igényei szerint szervezzük a különböző szolgáltatásokat.

Megszervezésében kiemelt szempont, hogy szakszerű legyen, vegye figyelembe az

óvodáskori sajátosságokat, a napirendbe úgy épüljön be, hogy ne terhelje túl a gyermekeket.

8.3. A hit-és vallásoktatás igénybevételének rendje

Az óvoda világnézeti nevelés tekintetében semleges, egyetlen vallás vagy világnézet

mellett sem elkötelezett. Tiszteletben tartja a szülőknek azt a jogát, hogy vallási és

világnézeti meggyőződésüknek megfelelő nevelésben részesülhessenek a gyermekeik.

Egyházi jogi személy a hit és vallásoktatást az óvodában a szülők igénye alapján

szervezhet, elkülönülve az óvodai foglalkozásoktól, és az óvodai életrendet figyelembe

véve.

8.4. Élelmiszerbiztonsági előírások

Az óvodai ünnepekre élelmiszerbiztonsági okokból csak előre csomagolt, üzletben,

cukrászdában vásárolt, számlával, szavatossági idővel ellátott ételt lehet behozni.

Az óvodai csoportok és tevékenységek látogatását más személyek részére az óvoda

vezetője engedélyezi.

A HÁZIREND BETARTÁSÁT KÖSZÖNJÜK!


25

Záró rendelkezések

A Házirend nyilvános, a faliújságon, az intézmény honlapján bárki számára hozzáférhető.

A Házirend egy példánya a szülő részére átadásra kerül, melynek átvételéről az intézmény

felé a Nyilatkozat aláírásával igazol.

A Házirend minden évben felülvizsgálatra, igény szerint módosításra kerül.

A Házirendben nem szabályozott kérdésekben az SZMSZ rendelkezései az irányadók.

Legitimációs záradék:

Az óvoda Házirendjét a nevelőtestület, a szülői közösség véleményének kikérésével fogadja

el. A Házirend azon rendelkezéseinek érvénybelépéséhez, amelyekből a fenntartóra

többletkötelezettség hárul, a fenntartó egyetértése szükséges.

A fenntartóra többletkötelezettség, illetve többletköltség nem hárul.

Az elfogadott házirend kihirdetésének napja: 2018. szeptember 1.

A házirend a kihirdetés napjától visszavonásig érvényes.

A Házirendet készítette: intézményvezető.

………………………………………………

aláírás

Lánycsók, 2018.07.31.

Az óvoda Házirendjében foglaltakkal kapcsolatosan magasabb jogszabályban biztosított

általános véleményezési jogával élve a dokumentumról a nevelőtestületi elfogadás előtt a

jogszabályban biztosított határidő betartásával véleményt alkotott. A dokumentummal

kapcsolatban ellenvetést nem fogalmazott meg.

Az óvoda közalkalmazotti képviselője:

……………….……………………………..

aláírás

Lánycsók, 2018.07.31.

A szülői képviselet, a Lánycsóki Óvoda Házirendjének elfogadásához magasabb

jogszabályban meghatározott kérdések rendelkezéséhez (a dokumentumok nyilvánosságának

biztosítása, az intézmény, tájékoztatási kötelezettsége, valamint a gyermekek adatainak

kezelésével kapcsolatban) a véleményezési jogát korlátozás nélkül, a jogszabályban

meghatározott határidő biztosításával gyakorolta. A dokumentummal kapcsolatban ellenvetést

nem fogalmazott meg.

Az intézményben működő Szülői Szervezet

……………………………………………..

Szülői Szervezet elnöke

Lánycsók, 2018.07.31.

A magasabb jogszabályban meghatározott kérdések rendelkezéséhez az egyetértési jogát

korlátozás nélkül a jogszabályban meghatározott határidő biztosításával gyakorolta és

megadta a települési önkormányzat, Lánycsók Község Önkormányzat Képviselő-testülete.

……………………………………………………..

Polgármester

Ph

Lánycsók, 2018.08.28.

http://www.oviemod.hu/files/Mini-Boelcs-de-Hazirend-2017.pdf#page=1

http://www.oviemod.hu/files/Mini-Boelcs-de-Hazirend-2017.pdf#page=1


26

Az intézmény nevelőtestülete 2018. év július 31. napján tartott határozatképes nevelőtestületi

ülésén át nem ruházható jogkörében 100 %-os igenlő szavazattal a Házirendet elfogadta.

Az elfogadás tényét a nevelőtestület tagjai az alábbiakban hitelesítő aláírásukkal tanúsítják.

A Lánycsóki Óvoda házirendjét az intézmény alkalmazotti közössége megismerte, elfogadta.

Elfogadás tényét az alábbiakban hitelesítő aláírásukkal tanúsítják.

A Lánycsóki Óvoda és Mini Bölcsőde óvodai házirendjét megismertem, elfogadtam:

Név Munkakör Aláírás

Hahn Angéla Német nemz. óvónő

Mostbacher Katalin Óvónő

Rauscher Gyöngyi Szakvizsgázott, nemz. óvónő

Scheffer Józsefné Óvónő

Schrempfné Polovi Ágnes Német nemz. óvónő

Szabóné Villányi Marianna Szakvizsgázott óvónő

Darányi Ferencné Pedagógiai asszisztens

Hadra Józsefné Óvodatitkár

Csötönyi Gáborné Szakképzett dajka

Szlobodáné B. Zsuzsanna Szakképzett dajka

Várda Gáborné Szakképzett dajka

Az intézmény 42/59/2018. iktatószámú dokumentumként elfogadott Házirendet a

nevelőtestület képviseletében át nem ruházható döntési hatáskörében jóváhagyta az intézmény

vezetője.

……………..……………………………..

intézményvezető

Ph

Lánycsók, 2018.07.31.

lánycsóki Óvoda - házirend159)-lanycsoki_ovoda_-_hazirend,_2018..pdf · az óvoda felveheti azt...

Documents