lökkös attila tÁmop 5.4.4. projekt bemutatása
DESCRIPTION
Lökkös Attila TÁMOP 5.4.4. projekt bemutatása. „ Paradigmaváltás a családi gyermekellátásra való felkészítésben ” Projektzáró szakmai konferencia, Budapest, 2012. június 1. Fehér Kereszt Gyermekvédő Alapítvány. A projekt problémás jószág!. Hosszú vemhesség Hosszú vajúdás Drága a szülés - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Lökkös Attila
TÁMOP 5.4.4. projekt bemutatása
„Paradigmaváltás a családi gyermekellátásra való Paradigmaváltás a családi gyermekellátásra való felkészítésbenfelkészítésben”
Projektzáró szakmai konferencia, Budapest, 2012. június 1.
Fehér Kereszt Gyermekvédő Alapítvány
A projekt problémás jószág!
• Hosszú vemhesség• Hosszú vajúdás• Drága a szülés• Folyton éhes• Az árva jószág hiperaktív• A neveletlen jószág sokba kerül• Szinte lehetetlen örökbe adni• Ha egyszer megszületett,
nem pusztul el csendben• Ha elpusztul, mindenkit magával ránt
Előzmény: a lehetőség
Forrás:TÁMOP-5.4.4-09/1/CSzociális képzések fejlesztése,
szakemberek képzése, továbbképzése és készségfejlesztése valamint a helyi fejlesztési kapacitások megerősítése
C komponens: képzésfejlesztés,
tananyagfejlesztés
Indokoltság• Jelenlegi képzés hatékonysága,
munkaerő-piaci hasznosulása alacsony.
• A képzés nem ad szakképzettséget.
• A képzés nem tud felkészíteni a vállalkozói szerepre, önfoglalkoztatóvá válásra.
Indokoltság II.• A családi napközi szolgáltatók
differenciálódása, pl. hálózatok létrejötte
• A képzés erős felhígulása (nincs akkreditáció és monitorozás)
• Ombudsmani jelentésben megfogalmazott kritika („az alternatív ellátási formáknál (pl. családi napközi) csupán laza előírások határozzák meg a működés feltételeit”)
Projekt célja• A családi napközi vezető képzés
átstrukturálása a munkakör valós igényeihez igazodva.
• A családi napközi vezető képzés szakképzési szintre emelése, a munkaerőpiacon hátrányos helyzetben lévők lehetőségeinek bővítése
• A családi napközi hálózatban történő működtetésének szervezeti és módszertani segítése – pedagógus és hálózatszervezési (tanácsadó) képzés
Kimeneti mutatókIdőtartam 24 hónap, költségvetés 35 M
Ft.8 konzorciumi ülés24 stábülés7 tananyagfejlesztő felkészítés
11 +2 kifizetési kérelem10 + 1 változásbejelentő0 szerződésmódosítás3 +1 pályázat előrehaladási jelentés
Eredmények
• Dacum munkakör elemzés feltárása, • Pontos kompetencia profil
meghatározása,• Képzési igényanalízis. 8 szakember, 48 szakértői nap9 feladatcsoportban 67 feladat
meghatározása és elemzése, 33 oldalas zárótanulmány.
PartnerekBMGE Oktatásinnovációs és Felnőttképzési
Központ
Tananyagfejlesztők képzése: 6 fő, 120 órás, on-line egyéni tanulás
Tutorok képzése: 7 fő, 45 órás, on-line tutori rendszerben.
Probléma alapú tanulásra (PBL - Problem based learning) alapozó e-learning tananyagfejlesztés.
Csana OKJ képzés: 16 témakör, 113 óra tananyag
Csana pedagógusképzés : 7 témakör, 45 óra tananyag
Csana tanácsadó (koordinátor) képzés: 1 témakör, 20 óra
PartnerekApor Vilmos Katolikus Főiskola
• Szakmai és vizsgakövetelmények kidolgozása: 28
oldal
• Tananyagok lektorálása: 11 szakértő, 240 óra
• Vizsgáztatás
• Módszertani támogatás
Tananyagfejlesztés• Tanácsadó képzés: 60 óra jelenléti, 20 óra
e-learning, összesen 80 óra• Pedagógusképzés: 63 óra jelenléti, 57 óra e-
learning, összesen 120 óra• CsaNa OKJ segítő (gondozó): 74 óra jelenléti, e-learning: 34 óra alapozó +
46 óra, összesen 154 óra• Csana OKJ működtető (szolgáltató): 80 óra jelenléti, e-learning: 34 óra alapozó +
78 óra, összesen 192 óraForma: Tanári kézikönyv, tanulói segédanyag
Próbaképzések mutatói (fő)
Képzés Célérték
Induló Tényérték
OKJ 15 34 24
Pedagógus
15 15 14
Tanácsadó
6 15 14
Összesen 36 64 52
A próbaképzést elvégzőkTanúsítványt kapnak: 52 fő (?)
Megszerezte a házi időszakos gyermekgondozó rész szakképesítést
(1868-as gyermekellátási alapmodul, 1878-as házi id.gyf. modul): …..fő??