L O S N I N ̃ O S P E Q U E N ̃ O S

07/17

Logros en el desarrollo de niños de dos años

Pregunta # 1 ¿Cuáles habilidades de movimiento demuestra su niño/a? Para su conoc imiento Según la Academia Norteamericana de Pediatría, la mayoría de los niños de dos años puede realizar algunas o casi todas de las siguientes actividades:

• camina por sí solo • jala juguetes detrás de sí mientras camina • carga juguetes grandes o varios juguetes mientras camina • comienza a correr • se para en la punta del pie • patea una pelota • se sube y se baja de los muebles por sí solo • sube y baja escaleras con la ayuda de la barandilla

Pasos a seguir Proporcione oportunidades para que su niño/a aprenda cualquiera de las habilidades motoras que todavía no haya logrado dominar.

Pregunta # 2 ¿Qué habilidades motoras finas ,(de mano y deditos), demuestra tener su niño/a? Para su conoc imiento

Según la Academia Norteamericana de Pediatría, la mayoría de los niños/as de dos años puede demostrar las siguientes destrezas que requieren el uso de las manos y los dedos: • garabatear espontáneamente • volcar un envase para vaciar su contenido • construir una torre de cuatro bloques o más • poder usar una mano con más frecuencia que la otra

Pasos a seguir Apoye a su niño con éstas actividades para que así vaya desarrollando sus destrezas motoras finas de manos y dedos.

Pregunta # 3 ¿Cómo describiría las habilidades de lenguaje de su niño/a? Para su conoc imiento Según la Academia Norteamericana de Pediatría, muchos niños pueden cumplir con algunas o con la mayoría de las siguientes habilidades de lenguaje:

• apuntar un objeto o una ilustración cuando se le nombra • reconocer los nombres de personas familiares, de objetos y de las partes del cuerpo • decir unas palabras (entre los 15 y 18 meses) • usar frases sencillas (entre los 18 y 24 meses) • usar oraciones de dos a cuatro palabras • seguir instrucciones sencillas • repetir palabras oídas en la conversación

Pregunta # 4 ¿Cómo demuestra su niño que está comenzando a pensar por sí mismo? Para su conoc imiento Según la Academia Norteamericana de Pediatría, muchos niños de dos años pueden demostrar algunos o la mayoría de los siguientes comportamientos:

• encontrar objetos aunque estén escondidos debajo de dos o tres cobijas • comenzar a ordenar las cosas de acuerdo a la forma y al color • comenzar a tener juegos imaginarios

Pasos a seguir Apoye la habilidad de su niño a pensar por sí mismo.

Pregunta # 5 ¿Demuestra su niño/a un comportamiento más sociable? Para su conoc imiento Según la Academia Norteamericana de Pediatría, muchos niños de dos años pueden demostrar algunas o la mayoría de los siguientes comportamientos:

• imitar el comportamiento de los demás, sobre todo de adultos y de niños mayores • darse cada vez más cuenta de que es un ser independiente de los demás • entusiasmarse cada vez más con la compañía de otros niños

Pasos a seguir Ofrézcale a su niño/a las actividades que lo ayuden a convivir con otras personas.

Pregunta # 6 ¿Su niño comienza a ser más independiente?

Para su conoc imiento Según la Academia Norteamericana de Pediatría, la mayoría de los niños de dos años demuestran algunos o la mayoría de los siguientes comportamientos:

• demostrar un aumento de independencia • comenzar a retar o a desafiar • aumento en episodios de ansiedad de separación

Pasos a seguir Haga una lista de las maneras en que usted puede ayudar a su niño a aprender a ser más independiente, reconociendo que un día él querrá hacerlo él mismo, aunque al día siguiente pueda ser que quiera su ayuda nuevamente.