04/15/23

Tomi Tirroniemi

w w w . h a m k . f i

LOPPURAPORTTI

Osaamisen kehittäminen verkkoympäristössä

w w w . h a m k . f i

Johdanto ja taustaa

Halusin oppia tekemään mahdollisimman autenttisen oppimisympäristön.

Hyötynä kurssista oli kehittää toimintamalli ammattiosaamisen näyttöjen kehittämiselle.

Tavoitteena oli saada uusia ideoita sosiaalisen median hyödyntämiseen.

Verkkotyöskentely on minulle tärkeää, koska sen avulla pystyy hyvin kehittämään opetusta ja pitämään yhteyksiä eri sidosryhmien kanssa.

w w w . h a m k . f i

Verkkotyövälineisiin tutustuminen ja viestintä

Käytimme kurssilla seuraavia sosiaalisen median työkaluja:

• moodle (oppimisympäristö)• Wikipaces (yhteistyöalusta)• Adobe Connect Pro (kommunikointi)• Blogi (päiväkirja)• LinkedIn (sosiaaliset verkostot)• Webex (kommunikointi)• Slideshare (Luentokalvot)• Youtube (Videot)

w w w . h a m k . f i

Verkkotyövälineiden testaaminen

Pääasiassa käytimme wikispacesiä ideamme työstämiseen. Aktiivinen työskentelyaika wikissä oli noin 2 viikkoa, jonka aikana säännöllisesti täydensimme toistemme ideoita ja ajatuksia.Keskustelua kävimme mm. Adobe Connect Pron välityksellä. Youtubilla saimme kätevästi videoita laitekannasta. Blogi sopii hyvin päiväkirjan pitämiseen. Moodle oli myös aktiivisessa käytössä kurssin aikana.

w w w . h a m k . f i

Yhteenveto

Opin tekemään yhteistyötä paremmin muiden kanssa sekä oivalsin hyvän tavan saada kehitettyä ammattiosaamisen näyttöjä

Hyödynnän työssäni oppimaani suunnittelemalla mm. muita ammattiosaamisen näyttöjä jatkossa.

Opiskeluissa ja yksityiselämässäni voisi harkita liittymistä esim. LinkedIniin ja muihin verkostoihin.

Taitojani olen ajatellut kehittää lukemalla esim. kirjallisuutta autenttisesta oppimisesta ja soveltaa sitä sosiaaliseen mediaan (Herrington ja Oliver 2000).

w w w . h a m k . f i

Yhteenveto

Ryhmä toimi mielestäni hyvin yhdessä ja oli hienoa kehittää yhteistyöllä opiskelijoiden työssäoppimista.

Ohjaus oli riittävää ja kurssi eteni mukavasti eteenpäin.

Tästä eteenpäin aion kehittää sisältöä, jota voisin laittaa sosiaaliseen mediaan ja pyrkiä luomaan toimiva ja mielenkiintoinen oppimisympäristö.