LOS JUEGOSENEDUCACIÓN FÍSICA

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LOS JUEGOS ENEDUCACIÓN FÍSICA.

ÍNDICE¿Qué son los¿Qué son los juegos ? ?

Tipos de Tipos de juegos juegos

Material De Material De Educación física: Educación física:

Los juegos en EF

• El juego es un medio educativo y socializador que permite al alumno: adquirir conocimientos, controlar su cuerpo y relacionarse con los compañeros.

“Educar no es un juego pero se aprende jugando.”

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TIPOS DE JUEGOS.• De activación

• De la fase de desarrollo• De vuelta a la calma.

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CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS.

• Juegos de habilidad o destreza• Juegos de estrategia, • Juegos de azar, • Juegos de aventura. • Juegos de acción. • Juegos educativos• Juegos de manos, Juego de palabras • Juegos tradicionales y autóctonos• Juegos de cooperación, • juegos de cooperación – oposición.• Juegos de iniciación en habilidades deportivas• Juegos de fuerza• Juegos en la naturaleza• Juegos de iniciación deportiva

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Qué son los Juegos Cooperativos.

• Son propuestas que buscan disminuir las manifestaciones de agresividad en los juegos promoviendo actitudes de sensibilización, cooperación, comunicación y solidaridad.

• Buscan la participación de todos, predominando los objetivos colectivos sobre las metas individuales. Las personas juegan con otros y no contra los otros; juegan para superar desafíos u obstáculos y no para superar a los otros.

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Algunos Juegos Cooperativos.• La cadena

• El juego de las letras

• Espalda con espalda

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MATERIAL EN EF

• Material convencional

• Material no convencional

• Material alternativo.

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MATERIAL CONVENCIONAL:

• En este grupo se agrupan todo aquel material o recursos didácticos típicos y propios del área de EF.

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MATERIAL NO CONVENCIONAL

• Se refiere a aquel material que no ha sido utilizado tradicionalmente en EF. Se puede clasificar en:

Material construido por los propios alumnos y el profesor

Material tomado de la vida cotidiana Material de desecho Material comercializado

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MATERIAL ALTERNATIVO.

• Este material es cualquier objeto, fácil de conseguir y de escaso o nulo coste económico, que no habiendo sido diseñado para su aplicación directa a la EF, puede servir, modificado o no, para facilitar el proceso de e-a. Sus características son:Fácil de conseguirEscaso coste económicoFacilita el proceso de e-aContribuye al reciclado y reutilización de materialMuy variable en cuanto a formas, tamaños y colores.

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PARTE PRÁCTICA• ¡DEMUESTRA LO QUE

HAS APRENDIDO!

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¿Qué creéis que son los juegos cooperativos?

a) Los juegos cooperativos son aquellos en los que es imprescindible la colaboración de los compañeros para lograr el objetivo del juego.

b) Son aquellos juegos en los que hay oposición, rivalidad, y en los que se ve a los compañeros como rivales.

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¿Estos objetivos pertenecen a los juegos cooperativos?

1. Jugar colaborando entre todos los participantes. 2. Crear en el grupo un clima distendido y favorable

a la cooperación. 3. Desarrollar actitudes básicas de educación para la

solidaridad. 4. Fomentar la participación de todas creando una

sensación de comunidad

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SÍ NO

¿Cuál de estos dos juegos crees que es un juego cooperativo?a) Los 10 pases

b) Carrera de huevos

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¿Qué es el material alternativo?

• Es ese material que compramos en las tiendas: “el material de siempre”

• Es el material que reconstruimos y al que le damos un uso diferente al suyo inicial

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Di si es verdadero o falso las siguientes afirmaciones:

• El material alternativo motiva al alumno

• Son materiales caros que hay que renovar cuando se rompen

• Trabajamos la lateralidad

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V F

V F

V F

El juego de la cadena consiste en:

a) Ir pillando a los compañeros y cambiar el rol de perseguidor cada vez que uno es pillado

b) Ir pillando a los compañeros y cada compañero que sea pillado se unirá al perseguidor inicial.

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¿Creéis que en los siguientes juegos podemos utilizar el material alternativo?• La Cadena

• Los 10 pases

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¿Queréis saber más?

Ver más juegos

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En esta dirección encontrareis muchos juegos con material reciclado.http://www.xtec.es/~fmarti58/reciclajoc/

Mª Carmen Martorell: cmartorell26@hotmail.com