los padres de familia y las tic sultima versión
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Proyecto Educativo de Aulas Fundación Telefónica en HospitalesTRANSCRIPT
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1Fundación TelefónicaCaracas, 13/6/2012
Proyecto Pedagógico de Aprendizaje: Los Padres, la Familia y las Tics
Fundación Telefónica
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Índice
INTRODUCCIÓN01
OBJETIVOS Y CONTENIDOS
RESULTADOS Y PRODUCTOS
CONCLUSIONES
02
03
05
05 10
METODOLOGÍA
04
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INTRODUCCIÓN
01
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4Fundación Telefónica
INTRODUCCIÓN
El Aula Fundación Telefónica en Hospitales tiene como objetivo
contribuir con el derecho a la educación de los niños, niñas y
adolescentes quienes, por su situación de salud, requieren permanecer
hospitalizados. Los ayudamos en su proceso de enseñanza-aprendizaje,
a través de las tecnologías de información y comunicación(Tic); siendo
está una herramienta efectiva que genera información útil con
contenidos educativos y formativos.
Dentro de los proyectos de aprendizaje diseñados para los niños que
asisten a las aulas, vimos la necesidad de incluir a los padres,
considerado oportuna su incorporación a las actividades y uso de las
Tics; como proceso de enseñanza-aprendizaje mutuamente, ya que son
los primeros responsables de la educación de sus hijos.
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5Fundación Telefónica
Las Tics son muy importante en la vida del hogar, ya que al darle un
buen uso ayuda a la comunicación entre los miembros de la familia y adquirir
conocimientos debido a la información que se obtiene a través de ella; pero
también tiene sus desventajas si no son usadas de manera consciente.
Por ejemplo estar conectados largas horas en Internet hace que el/la niño/a pierda la
comunicación con el entorno, la práctica de algún deporte y el compartir con la familia o
amigos.
Es por ello que se tomo la iniciativa de integrar a la familia al proceso de
enseñanza-aprendizaje del AFTH para concientizar a los padres y que realicen
un buen acompañamiento a sus hijos cuando naveguen por la web y a su vez
adquieran destrezas en el uso de las herramientas digitales.
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OBJETIVOS Y CONTENIDOS
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7Fundación Telefónica
OBJETIVO GENERAL
Incorporar en el proceso de enseñanza-aprendizaje del AFTH a los padres y
a la familia con la finalidad de dar a conocer los beneficios que brindan las
Tics al proceso educativo de sus hijos/as.
Objetivo específico
Informar sobre los riesgos del internet y los daños sociales que pueden
generar el uso inadecuado de las Tics; específicamente las redes sociales y
los juegos electrónicos violentos, cuyo contenido genera agresividad en la
conducta de los niños/as.
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8Fundación Telefónica
CONTENIDOS
Computadoras
Programas
Internet
Utilidad de la tecnología para la vida
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METODOLOGÍA
03
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10Fundación Telefónica
METODOLOGÍA APLICADA
Metodología
Trabajo en equipo
Participación
Investigación
Producciones
Opiniones
Uso de Herramientas
Tic
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RESULTADOS Y PRODUCTOS
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12Fundación Telefónica
Diagnóstico
Se realizó conversación dirigida con los padres y familiares con la intención de
detectar los conocimientos que tenían de las tics, dichos resultados se clasificaron
en: conocimiento nulo, conocimiento básico o conocimiento avanzado (nivel
experto Tic).
Este diagnóstico arrojó que la mayoría de los padres poseían poco conocimiento
de las Tics, por lo que se comenzó con una inducción para iniciarlos en el uso de
las herramientas tecnológicas. De manera tal que puedan aprender el niño y el
padre al mismo tiempo.
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13Fundación Telefónica
Se realizó inducción básica a los padres y familia sobre el uso de las herramientas tecnológicas.
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14Fundación Telefónica
Se proyectó a los representantes presentación en power point sobre el uso seguro de las tecnologías.
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15Fundación Telefónica
Se realizó conversación grupal con los padres acerca de los conocimientos que poseen del internet y se reconoció su importancia y riesgos.
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16Fundación Telefónica
Los alumnos exploraron juegos interactivos con la supervisión de sus padres.
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17Fundación Telefónica
Los padres y pacientes/educandos aprendieron la importancia de integrar a la familia en el uso de las tecnologías.
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18Fundación Telefónica
Hicieron producciones escritas en Word sobre los beneficios del internet.
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19Fundación Telefónica
Aportes y recomendaciones de los padres para el buen uso de la tecnología por parte de sus hijos.
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20Fundación Telefónica
Transcribieron reflexiones referente a los riesgos del internet en el programa power point.
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21Fundación Telefónica
Realizaron investigaciones de interés personal(tratamientos, solicitud de ayudas .Entre otras).
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22Fundación Telefónica
Realizaron webquest acerca de los beneficios del internet en el ámbito educativo.
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23Fundación Telefónica
Las madres aperturaron cuentas de correos electrónico para el intercambio de información educativa.
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CONCLUSIONES
05
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25Fundación Telefónica
CONCLUSIONES
Las actividades planificadas permitieron alcanzar resultados positivos y a su vez los padres y pacientes adquirieron aprendizajes significativos acerca del buen uso de las Tics, sus beneficios y riesgos. Logrando acceder a material pedagógico de todo tipo: programas, recursos didácticos e interactivos. Además la mayoría de los padres aprendieron a explorar los programas básicos de la computadora(Word y power point). También aprendieron y reconocieron la importancia de la supervisión tanto de los niños/as como de lo jóvenes en la conexión a internet el cual es un efectivo recurso de aprendizaje. Sin embargo es importante hacer un uso adecuado para sacarle provecho de manera sana, productiva y educativa.
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