Los recursos literarios

Procedimientos de la lengua literaria

Los recursos literarios se agrupan en tres grandes campos: - Recursos fonológicos

- Recursos morfo-sintácticos.- Recursos semánticos.

Los recursos fonológicos son los que tiene que ver con el sonido.

Los más importantes son-La aliteración.

- La paronomasia.- La interrogación retórica.

- El apóstrofe lírico.

Aliteración: combinación repetida de ciertos

sonidos iguales o similares dentro de una misma unidad.

• En el silencio solo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba. (Garcilaso

de la Vega)

(la repetición del sonido /s/ recuerda al zumbido que realizan las abejas al volar)

Interrogación retórica: Formulación de una pregunta que no espera respuesta de ningún tipo:

¿Por qué este inquieto y abrumador deseo? (José de Espronceda)

• Paronomasia: consiste en reunir voces de pronunciación parecida que al distinguirse en alguna letra tienen significado distinto:

Allí se vive porque se bebe.

Apóstrofe: Invocación o llamada a un ser

presente o ausente, real o irreal, animado o inanimado.

• Goza cuello, cabello, labio y frente,Antes que lo que fue en tu edad doradaOro, lilio, clavel, cristal luciente,

no sólo en plata o viola troncadase vuelva, más tú y ello juntamenteen tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada.

Luis de Góngora.

Los recursos morfo-sintácticos se

relacionan con el orden, la estructura y la posición de las palabras.

Destacan la elipsis, la anáfora, la epífora, la anadiplosis, la

epanadiplosis, el hipérbaton, el paralelismo, la bimembración, la

perífrasis, el asíndeton, el polisíndeton y el políptoton.

Elipsis: supresión de algún elemento gramatical que es sobreentendido: Por una

mirada, un mundo (supresión de “doy”)

• Epífora: repetición de una palabra o grupo de palabras al final de varios versos:

Unas hojas cuya rama no existe,Un mundo cuyo cielo no existe.

Perífrasis: se dice con un rodeo de palabras lo que podría decirse con una sola: doméstico es del sol anunciador con

cresta (gallo).

• Anadiplosis: la última palabra de un verso es la primera del verso siguiente:

pasión que causa dolor,

dolor que causa ira.

• Epanadiplosis: Un verso comienza y finaliza con la misma palabra:

• verde que te quiero verde

• Asíndeton: ausencia de nexos (conjunciones) entre dos o más miembros que deberían llevarlos: la delicia, el poder, el pensamiento, aquí descansan.

• Polisíndeton: presencia de excesivas conjunciones copulativas que retardan el ritmo: llegué y vi y vencí y contemplé la ciudad dormida.

Paralelismo: dos o más versos presentan la misma estructura sintáctica:

Vi que la noche cerraba sus ojos,

Observé que la oscuridad abría sus brazos.

morfosintácticas

Se relacionan con el significado y la significación de las palabras

Luis Cernuda, poeta del 27.

Antítesis o contraste: asociación que se establece entre unidades de sentido opuesto: si vivo, muero.

Paradoja: se trata de unir ideas contrarias, dando como resultado una

contradicción aparente, pero que una vez razonada posee un sentido

totalmente lógico:

vivo sin vivir en míy tan alta vida espero

que muero porque no muero

Personificación: atribuir cualidades humanas a seres que no las poseen:

imaginaba el armario que se abarrotaba de calcetines.Hipérbole: exageración desmesurada: me arde el cuerpo de calor.

Ironía: cuando damos a entender lo contrario de lo que decimos: estoy

deseando que llegue una ola de frío siberiano para dejar de tomar el sol en esta playa.

• Metonimia: se establece por relaciones entre términos:

• . Mencionar la parte por el todo: un pueblo de mil almas (personas)

• . Mencionar el todo por la parte: Francia fue vencida en Pavia (su ejército)

• . Mencionar el continente por el contenido: se bebió seis botellas (líquido)

• . Mencionar la materia en lugar de la obra: lo cruzó con el acero (espada)

• . Mencionar el autor por la obra: lee mucho a Kafka.

• Símil o comparación: relación de analogía o parecido entre dos elementos que poseen cualidades parecidas. En el símil se expresan siempre los dos términos de la comparación, unidos por un nexo gramatical comparativo: sus dientes son como perlas.

Símbolo: sustituir un sustantivo que se refiere a un elemento o sentimiento por otro nombre con el que aparentemente no guarda relación. Por ejemplo, en Lorca el verde es símbolo de muerte, el agua de libertad... algunos símbolos han adquirido carácter universal: Paloma= paz. Rosa= juventud y belleza.

Sinestesia: mezclar elementos que se perciben con los sentidos con elementos emocionales (unir sensaciones y sentimientos): tristeza amarga.