LSD LOSSECRETOSDE LAEXPERIENCIAPSICODLlCA .LSD R. E. L. Masters JeanHouston 'EDITORIALBRUGUERA ,S.A. BARCELONA.BOGOrA.BUENOSAIRES.CARACAS.MEXICO Ttulo original: THE 'l/ARIETlES OF PSYCHEDEUC EXPER!El\!_CE (LSll)Edicin en lengua original: R. E.L. Masters &J . HOUSWll - 19ti6 MIguelGlmnez Sales1914Traduccin Archivo!Grflw Droguera,.S.A. - 1970 Cubierta Lapresente edicin es propiedadEDITORIAL BRUGUERA, S A.Mora la Nueva, l .Barcelona edicin: abril. 1974:2.- edici n: agosto, 1974Impreso en EspaaPrinted inSpain ISBN 8402-03633.3Depsito legal ; B.29.068 .1974Impreso en los Talleres Grficos deEDTTORIAL BRUGUERA, S. A.Mora la Nueva, ]. Barcelona .. 1.9741ALGUNAS VARIEDADES DE LAEXPERIENCIA PSICODELICALos que antao eran impenetrables misterios de lamateria han empezado a revelarse, apuntando hacia consecuencias todava incomprensibles parala ment.e humana yfuera del alcance de los sentidos. Abiertas porllaves como la obra deEinstein yHeisenberg, las puer.tas del universo fsico ceden paso a posibilidades queya han producido resultados como la transformacindrstica de laposicin del hombre,no slo respecto a supropio planeta.. sino tambin al espacio irLfinito que lerodea.En el presente, y a medida que avanzan las mvesti-gaciones, las drogas psicodlicas (reveladoras del con-tenido de la mente) prometen acceso a uno de los reinosms impenetrables: la vasta, intrincada ymaravillosaregi6n que denominamos mente. Nuestras propiasinvestigaciones, que describiremos en este libro, no sonms que una primitiva exploracin de tanteo, como lasdems investigaciones que existen en este terreno. AlIDas, esperamos; que el lector crea, como nosotros, que5lasdrogaspsicodlicaspermitenunmejoraccesoalcono' t.enidoy alosprocesos de la mente humana. Sehaescritomuchorespectoalasdrogaspsicodli-cas,quehansidoempleadaseneltratamientodetras-tornospsquicos.Elpresentevolumen,sinembargo, trataprincipalmentedelestadodeintoxicacinen experienciasrealizadasconsujetoscompletamentenor-males:individuoscomunesdetipomedio,ynopacien-tespsiquitricos.Loquedescribiremoses,portanto,el notablealcanceylariquezadelavidamteriordelos seresnormales,reveladosensesionescondrogasbajo control.Relataremosdet.alladamentelasdiversasexpe-riencias,explicandodequmaneraelindividuonormal puedepasar,atravsdenuevasdimensionesdelcono-cimientopersonalalU1aexperienciatransfrmadorall, cuyoresultadoeslaactualizacindesuscapacidades latentes,lareorientacinfilosfica,labsquedaemocio-nalysensorialdelmundo,yotroscambiosquebenefi-cianalserhumano.Tambintrataremosdeaclarar inequvocamentelaenormeypotencialimportanciade lainvestigacinpsicodlicaparamuchasdiscIplinas pedaggicasycientficas.yaunquenuestrasindagacio-nesnose orientan hacialaexploracindelasnumerosas implicacionesrelacionadasconlaterapia,creemostan abundanteynovedosounrelatodetalladodelcontenido ylosprocesosdelamente,queestamossegurosdeque nopuededejardeinteresaracuantosseocupandeella ensusdiversascondicionesdeperturbacin.Especial-mente,sisetieneencuentaquelosdatosobtenidos sugierenpoderosamenteunatendenciaoimpulsohacia laautoactualizacin,lacualpuedellegarasertrans-formadaenmovinentoyasconduciralapersona afectadaaunaltogradodeplenitudenlaexperiencia condrogas psicodlicas. Estamossegurosdequelasdimensionesdelafan-tasadelavidahumanaaqureveladasejercernun efectoliberadorenmuchaspersonas,quepodrnhallar unmayorgradodeautoaceptacinunavezhayancom-prendidocuncomplicadoesunser hUmanoycuntas ycunvariadassonsusideas,imaginacionesytenden-cias,tantoenlasaludcomoenlaenfermedad.Espera-mosqueser igualmente benfica la primera observacin detalladadeunafenomenologanomsticayorientada haciaOccidente,ascomoelacercamientoaladireccin dela sesin psicodlica, Quehaypeligrosenel empleodetalesdrogasesalgo quenopretendemosocultar:muchos detalesnesgasse indicanydescribenenestaobra.Asinsmo..creemos quedichospeligroshansidoexageradosomalinterpre-tados,porloquetamoindeestonosocuparemosms adelante.Ahoradeseamossubrayarconnfasisqueno estamoseleacuerdoconlosquepretendenponerlas drogasalalcancedetodoelmundo.odecasitodoel mundo,parasuempleoencualesquieracondiciones.La experienciapsicodlicatienequeserdirigidaresponsa-blementesielsujetodrogadodeseaalcanzarelmximo provecho.Lansmadireccinresponsabledebe elIminar elriesgodelperjuiciopsicodlicoparaelsujetoyredu-cirlafrecuencia,ascomolaintensidaddea l ~ l l a s expe-rienciaspenosas,siempreposiblesenlaingest.inde deternnadasdrogasydelasquetrataremosjuntocon los fenmenos. Mostrarseesperanzadosyoptimistasacercadelas drogaspsicodlicasesunacosa;sermesinico,otra. Tantoel.presentecomoelfuturodelainvestigacin psicodlica hanresultado yamuydaadosporunmesia-nismoqueestaninciertocomoindeseable.Laobraque presentamosallectores,alavez,optimistayrealista. Losmaterialesquefueronlabasedelasdoscientas seissesionescondrogasydelasentrevistasconotras doscientascatorcepersonas,sujetosvoluntarios,pacien.. tespsiquitricos,oqueobtuvieronytomarontales drogasporsupropiavoluntadyejercicio,seapoyan enobservacionesdirectas.Nuestrapropialabor,que abarcauntotaldemsdequinceaos,hatratadoen su mayorparteconslodosdelasdrogaspsicodlicas: elLSD-25yelpeyote(1).Laprimeraesunasustancia quncasinttica ..ladietilandadelcidolisrgico(ms conocida,talvez;comocidod-lisrgicodietilamida).La segundaesuncacto(Lophophorawilliams)halladoen AmricadelSur,quecontieneciertonmerodealca-loides,deloscualeselmsimportanteyconocidoesla mescalina. ElLSDylamescalinasonpoderosassustanciaspsi-coqumicasquealternanydilatanlaconcienciahumana. Inclusoelmsbrevecompendiodelosefectos psicolgi-cosdeestasdrogastienequeincluir:modificacionesen lapercepcinvisual,auditiva,tctil,olfativa,gustativa ycintica:cambiosenlapercepcindeltiempoyel espacio;cambiosenlaproporcinycontenidodelas ideas;enlaimagencorporal;alucinaciones;imgenes vvidas-imgeneseidticas- percibidasconlosojos cerrados.:granincrementodelcolorido;bruscosyfre-cuentescambiosdehumoryafecto:mayorsusceptibiij-dad;memoriamsdespejada;disolucindelegoydes-personalizacin;concienciadoble,mltipleyfragmen-tada;conocimientoysensueinpalpabledelosrganos ylosprocesosinternosdelcuerpo;conocimientode -materialesinconscientes;mayorconocimientodelos maticeslingsticos:sensibilidadaumentada parasuges-tionesnoformuladasverbalmente;sentidodelacapa.-cidadparacomunicarsemuchomejorpormediosno verbales,incluyendoaveceslatelepata;sensacionesde lafacultaddeproyectarlapersonalidadpropiaenel objetodelacontemplacinparacomprenderlo;regre-sinyprimitivismo;capacidadaparentementemayor deconcentraein;magnificacindelosrasgosdelcarc.-terylosprocesos psicodinmicos;aparentedesnudezde losprocesospsicodinmicosquetornanevidentela interaccindelasideas.la emocinylapercepcincon losdems,yconprocesosinconscientesdeducidos;inte-rsporlascuestionesfilosficas,cosmolgicasyteol-gicas;y,engeneral,captacindeunmundoqueha rotolascadenasdelordennormalycategrico,.yque conduceaunintersintensificadohaciasmismoyel mundo,ytambinaunradiodeaccinderespuestas comprendidoentrelosextremosdelaansiedadydel placer.Estosnosonlosnicosefecto,sdel.asdrogas psicodlicas,perolalistaanteriordaraunadela potenciadelasmismasydelalcancedelasexpenencIas. ConrespectoalusodeltrminopsicodlicOll,que significamanifestaeindela humana,y -quefue propuesto primeramente en relacIn a ,esto' por Osmond,lohemosempleadoa mscorrientescomoalucingenollY pslCotomlmetICO (inlitarunapsicosis),porqueesmsymenos peyorativoquelosotros.Y . aunqueseamas posee laventajaderesultarmscomprensIvo.enlosmoment.osconvenientesyoportunos.Lermmos talescomoalucingenoYpsicotomimticoll,ya. esciertoque losfenmenosalucinatorios Ycosemergen en algunassesionescon drogas.Pero elmte.. rsprincipaldelosautoresresideenlaexploracIn todoelradiodeactividaddelosaspectosdel.a cacindela concienciaenlasexperiencias yenelregistrodela fenomenologadetalesseSlOues. Refirindonosahoraalosejemplosque de lasexperienciasenqueseutilizaron pSlCodehcas, noesposibleafirmarqueseantIplCas.Cada rienciaesenmuchosaspectosindividuales,muyslgl.1lfl-cativa,y'dependeporsuestructuraycontenido. de queesujetoaportaalasesinenformaderuswna personal yencuadredereferencia:quin es len aquel momento.Losc.trosfactoresdeterminantesdelaexpe-rienciasonelambientefsicoylaspersonas demaneraparticularelguaqueconduce La drogaensmismahaceposiblelaexpenencIa;pero rarasvecesresultaraeficazyseguroafirmar':luela droga,enotrosentido,determinaseunaexpenenclapar., ticular. Finalmente,antesdepasar ' alosejemplos,debemos deciralgorespectoalacalidadnotablementealtade lasnarracionesdelossujetos 10,Scual.esrelatadoenprimerapersonasusexpenenclaspSlCodeh-casoEnmuchoscasos,elestiloesdignodeunautor 89 profesional, yla ideacontenidacasiimpresioname.Comohan observado otros con anterioridad, este sorprendentedespliegue de talento literario no es raro entrelos primi-tivos relatos de las experiencias psicodlicas, y nosotroscreemos que el motivo est bien claro: ante todo, elsujeto ha sufrido una experiencia enormemente impre-sionante ytrascendente, yla evaluacin de la mismaconlleva IDl alto grado de emotividad al describir lasesin ytratar de analizar para los dems los detalles,el sabor y el impacto de lo ocurrido. Asimismo, J.a expe-riencia psicodlica es casi siempre tan excepcional yvariada que todos los materiales se hallan a mano paraunaobservacin vvida queno requieraimaginacin paraconstruir las frases, en tanto que, al mismo tiempo, elcontenidC' parece rivalizar con las producciones creado-ras delos ms imaginativos autores. Enel caso de nues-tros sujetos, es relevante tambin que muchos eranpersonas de inteligencia superior yconsiderable cultura.Adems, algunos de ellos eran profesores, clrigos, abo-gados, o personajes cuya. labor diaria exige cierto gradode facilidadverbal.Ejemplonmero1 No contiene elementos desusados, pero describe bue.na parte de los componentes ms comunes de la expe-riencia psicodlica. Es de particular inters el resumenque el sujeto (8) hace al final del relato de los motivospor los que considera que debe ser autorizado el tr-mino expansindelaconciencia.8, un profesor ayudante de treinta y seis aos deedad, dedicado a la enseanza de la literatura inglesa,tom su dosis de peyote en compaa del gua yde supropia esposa, tomando slo l la droga. Varias sesionespreparatorias, cierta correspondencia yotras lecturas lehaban preparado para la experiencia, eliminando losconceptos errneos y casi toda la ansiedad natural.Acontinuacin citamos el relato escrito porel pl'Opio 8;10 Mi experiencia con el peyote empez'de las montaas de.l noroes,te delalOuna infusin pareCIda al cont la menor dificultadparte superior del cacto, yno u:,e .. ue tira sufi-en consumir la que etl estaba. te La dramamma que ame .c18n. . l'to a limitar los efectos de lanauseadestmada, por o, . una proporcin normalmenteque me acometena en . bajaduranteunahora. A arte de la nusea ysensaciones de fro yc.alor no ningn otr? ra sesin,de lecroar de'las ranas Yelrepente,a escuc se hailaban en uncanto de los gnllos. Las PI . tos metros de a casa,arroyuelo situado a unospareci que aquellaspero sonaban tan cerca que. . ara darme unaanimalitos haban acudido hasta ffil Pserenata. .' mi atencin se vioLa oscuridad apenas eXIS\la de la luzatrada en pnmer lugar porde una lamparitacuando mi esposa se rincn Poco despus visituadala mesaav!s':launa bola deavanzar haCIaa tr elata de golf. Fue derivando,fuego del tamano de una P otro mientras se movabalancendose. de unYo permaneca sen-hacia m al ruvel de quietud slo inters. Cuandotado en la silla. No sen l cerca hurgu en sula bola de fuego estuvo estall formando unadedo Entonces, . ncentro con tul..s multicolores que calaencantadora guirnalda de ChIspa mis pies. Sonre felizen cascada sobre la alfombra, ay coment: . qu clase de va-1)-Ya ha empezado. Ahora veamosjera soy, or hablar del peyote quiseDesde que empec a ta droga en mipersona. Noobservar los efectos es rticular. sino queespe-deseaba ningunaexpenenclaenpa .11rabanicamenteobtenerunabuenadiversiny,pos!. aprendertambinalg>sobremipropiapero sonahdad.Lasbellasimgenesdescritasporalgunos eranalgoqueyodeseabaintegrarenmiexpe-nenCIa. .Fueradelacasahabaunoslugaresquemsade. proyectabaexplorar.Para probarsiacudanan las cerrlosojosypercib,alprincipio,una deformasgeomtricas,enparticularcrculos yLos.coloreseran muysuaves,ydespertaron enmIunaespecIedecaloremotivoquecircundabaami alguayacuantomerodeaba,permaneciendo aSIdurantetodalasesin.Estecaloribaacompaado porunasensacin -relajanteenlosmsculos,aunquela menteestabamuchomsvivaydespierta.Entonces comenc.apercibirlasimgenesqueyohabadeseado ver,brIllantementecoloreadas,adornadasconunaluz ydorada.Asimismo,losobjetosdelasimgenes p_.reCIanengendrar una luzpropia,arrojandooleadasde queresplandecan,palpitabanyondulaban.La querecuerdofueladeunatumbaegIpcia,de graruto,alabastroymrmol.Detrs habagrandeseseul. turasdoradasdefaraonesquese eievaban hastaalturas inverosmiles,envueltasenlafraganciadeloseucaliptos quesequemaban enpebeterosmontadossobre unostro podesdehierro,capgarrasdegaviln.Unossacerdotes ataviadosconlosornamentossagradosrodeabanla levantabanlosbrazosparabendecir unaproce-SIndemnumerablesfigurasbrillantemente vestidascon tnicasmulticolores,portadorasdeantorchasyconlos rostrosocultosporunasmscarasquesimulabancabe-zas de animales. Las oraciones fnebres parecieron transo formarse .enunasceremoniasmatrimoniales,enlasque unosesclavosnegrosdepielreluciente servan toda clase defrutasycarne,incluyendoelcerdoprOhibidoLas bandejaserancolocadassobreunaslosasquelle;aban aunestradoenelqueestabanlospersonajesreales. sentadosenunassillaslabradasdecolornegro,cuyos brazostenanlaformadelacabezadeunossolemnes gatos. )lAciertadistanciavilaspirmidesysupequeera enunadeellasdondeseestabadesarrollandolacere-moniaquecontemplaba.Perolaspirmidessetransfor-maronenpajares,doradosbajolaluzdelsol,muy grandeyrojo,ydespusseconvirtieron en lasdunasde uninmensodesierto.Lastiendasestabanagrupadasy medioenterradasporlosremolinosdearena.Enelinte riordeunade ellas,conatuendosapropiadOS,mi esposa yyonoshallbamosacomodadosenunosalmohadones depelodecamello.Unasjvenes,conropascasitrans-parentes,danzabancon susoscurosojos resplandeciendo sobresusluminososdientes.Habatamborilas,untam-boryunaseriedeextraosinstrumentosdecuerda, queinterpretabanunasmeloaiasqueyopodiaoryque parecandespertaryagitarextraordinariamente1asele. mentalespasionesdelosoyentes.Unosindividuo.:;ateza. dos,ceudosybarbudos, sehallabancercadelaentrada delatienda. 811spupilaseran negrasychispeantes, lleva-bandagasyalgunossujetabanunaespadadesnudaen sus manos maltratadas por elclima. Enmuchasdelasimgenesmeviammismo,en ocasionesconmimujer,perolamayoradelasveces solo.Meveacomouncazadormongol,envueltoenuna capadepieles,demiradaaceradaycruel,conunarco enlamano,asaeteandoaunconejoquehuadelacoso deuncaballocasisalvaje.Tambinviunafiguraata viadaconunropajenegro,protegidOporunamuleto suspendidodeunagruesacadenadeoroquellevabaen tornoalcuello;vagabasombramente,perdidoenoscu-ras meditaciones, por entre los derruidos muros deviejos templosmedioocultosporretorcidasplantastrepadO' ras.Otras veces,vilegionesde guerreros,yermosnegruz cosocamposqueseextendanalolargodeinmensas planiciesalfombradaspormontonesdehuesoscalcina dos.Vifrailesconcogullaspardas,quesepaseabanen silencioporlosclaustros,conunadesesperacinno admitidaaunquecompartida. l.asimgenessurgianuna 12 13 trasotra,sucedindosemsrpidamentedeloqueyo hubiesedeseado,perotodasconexquisitezdedetalles yunoscoloresmsricosybrillantesquelosquela naturalezaolapaletadeunpin,torhayanconseguido crear jams. Unayotra vezvolvaverestas imgenes,tannume rosasquenisiquierapodacontarlas;entrelasmismas seprodujeronvariasfenmenosqueatrajeronplena-mentemiatencin.Tantosealargabaeltiempo,que unavezmepareciqueencenda un cigarrillo,lofumaba durantehorasy,alobservar'supunta,medabacuerita dequetansloestabaallsu primeraceniza.Unosins-tantes setransformaban en horas,posiblementemuchas; peroenconjunto,cadaimagen,cadasuceso,parecano durar ni mediosegundo. Ledije ami esposa: n-Estamosfueradeltiempo,peronopuedoafirmar queeltiemposehayaconsumido. Loquequisedecirfue' que,enelmomentoenque habl,losdedosdeltiempohabancesadoensu nerviosoeincesantearaarelespacioquenosCOIl-tiene.Perodichoespacioera,cmopodraexpresarlo?, "irregular".Unespacioqueseexpansionabaycontraa, imponindoseennosotros(naturalmente,enmi),alos arbitrariosritmosdesupulsacin.Observqueelespa-ciosintiempoeraunaburbujaqueestallara.Despus, experimentlUlasingulartristeza,puestoquedeseaba quedarmeparasiemprefueradeltiempo.0,almenos, enlUlmlUldodemomentosqu,comolosqueestaba experimentando,seextendieseninfinitamente.Quera saber11uedichosmomentos,enlUlinstantetemido,no secontraerancomounagomatensadabrevementey luegosoltada,comosiDiosestuvieracastigandoun placertangrandeporconsiderarlolUlatransgresin imperdonable. quesimultneamentecon esto, me dicuentade queelcuerpoquemeenvolvaera excesivamente pesado yar:lOrfo.Dentro ' del,todoSeagitabayparecaarras-tra!'mealinterior.Saetquepodacontarlaspulsacio-nes,loslatidosdemi corasn,elpasodelasangrepor misvenas,elpasodelairealentrarysalirdelcueT?o, losnerviosquevibrabanconlasmiradasdemensajes. Porencima detodo,tena conciencia demicere?rocomo un conjuntodeclulas vivas, increblementeactivas,yde misprocesosmentales,queposeanlaunidaddecisinperfecta.Sinembargo,sospechqueestoulbmo noerarealmentecierto,yqueencambiomimente, "borrachadesuspropiasideas",e$tabasobreestimando orgullosamentesus Lassensacioneseranagudas.Oa,vea,senta,ola ygustabaconmsplenitudqueantes(odesdeUnbocadillodemanconmantequillaerauna.del1ca-dezaqueniaunundiosmereca.Sinledi lUlascuantos mordiscos y nodeseya conocer mas. Tocar lUltejidoconlapunta deun dedoera, sabermuchomsrespectoaldedoyaltejidodelo quesabaantes.Tambinexperimentabahondoplacer poraquelcontacto,queanse. acentuaba porsugerenciadelgua,"locahclaconCienCiaenla puntadeldedo.Laconsecuenciafuequetodoelfen-meno pareca realzadoen aquel PlUltO. Coglamanodemiesposaymepareciquea vsdelasmasunapoderosafuerzadeamorfimahaCia ella,yviceversa,yqueesteamorsedifundaatravs denuestroscuerpos.Susonrisa,todosurostro,hermosomsalldetodaponderacin,ymepregunte sisera capaz deseguir vindola delmismomodo cuando el efecto dela droga se disipara. Juntosnos'dirigimosalIDextremodelaestancia dondehabia unagranreproduccindelGitanodormido, deRousseau,colgadadelapared. En aquelmomento:10 logrdescifrarsilafigurarepresentabaaunamUjer oalUlhombre, peromi esposa me dijo : ))--Es lUlhombre. Yoaceptsucriterio.Estudiandoala bestia deojos desorbitadosdeaquelcuadro,observquesucrinera todadedendritasyquelaenergapalpitabaatravs decadaunode suspelos,energatransmitidaal cerebro 14 15 delgitanodormido.Labestiaparecaestarolfateando alafigura,entantolaLunaseestremeca,parpadeaba ysonrea,ylascuerdasdelinstrumentoquehabaen elsuelo,juntoalgitano,eranpulsadasporlUlainvisi-blemano.Viquelasaguasdecolorverdosose agitaban albaarlaparduscaarena.Elsueodelgitanoera perpetuo.Labestiadudaba,arraigadaparasltm:preen susitio.Lavidaquecaptabayoahoradeaquellaescena medabanuevaexistnciaami,peronoaaquellasfigu-rasfijadasencautivainmortalidadyproyectadaspor uncerebroquehacayamuchotiempohabalogrado sudescanso,.volviendoalpolvo.Mejordiraque , se tratabadeunserconlavidasuspendidaenwzdeun granartistaensu ' tumba.Unaexistenciamejorquela deungitanoinmortalaunqueinmvil,olaLunao ' el marounafiera(*).Derepente,mi,vidamepareci infinitamentepreciosaygritdealegraantelaideade queestaba viviendointensamente en un cortoespaciode tiempo. Mstarde,anduvimospor losbosques yelro,yme 'parecquemiamorerataninmensoqueprovocaba unarespuestadelos animales, pjaros yplantas,yhasta delosobjetosinanimados.Alllegaralaorilladelro, cuandoelcieloempezaresplandecer,. echlosbrazos entornoalcuellodemiesposayalinstantelospjaros rompieronacantarunamelodaqueevocabalaarmo-nauniversal,siempreexistente,peroquerequiereque unolaabordedeciertomodoparaquepuedarevelarse. Elarroyoplateado,baadoporlafrescaluzdelalba, reflejabaalosrbolescomosiquisieraproyectarlosen (')Enrealidad,elcuadrodereferenciarepresentaaunagitanaI;agitanadOnuida,enelqueestpintada,congransencillezd Imeas,unagitanarostrosumamenteatezado,queduermeenel suelo,conunJungullloenlamanoyunaespeciedeguitarraaJlado' Detr-as,unaespeciede,lenestolfateando,mientraslaLuna loalto,sobrelacnlladelmar,ElcuadroesdeHenriRousseau pmtorfrancsapodadoElAduanero,nacidoenLuvalyfallecidoeri ParsHabas}dovistadeAduaosyensusltimostiem. posseconvlrtloenpaJadndelarteingenuo_.(N.delr.), elinteriordelaTierra.Sushojaserantanintrincadas comograndescoposdenieve,sibienotrasvecespare-cantelaraastejidasporunasaraasinspiradaspor Dios,conunatramaformadaporesmeraldasenbruto. Lahermosuradela naturalezaeratalquenopuedodes-cribirla,aunqueconsegureteneralgodela"sensacin" quedespert en mi. Juntocontodoesto,acudanamitorrentes,cauda- , lesinterminablesdeideas,ciertasamplificacionesde mispensamientospretritos,sibienotroserandescono-cidos,comosipenetrasenenmicerebroprocedentesde lanadaYaenlacasacuandoregresamosYlosefec-tosibaridiSminuyendO: mepareciqueloqueacaba?a deexperimentareraesencialmente,conpocasexcepclO-neselcontenidonormaldelaexperiencia,peroquede habiams.Estemses10quecreoquedebesig-nificarla"expansindelaconciencia",yentoncestom nota de este algoms que haba experimentado: "Lasdrogas,que'expansionanlaconciencia -escribi alasazn-,lecapacitanaunoparasentir,pensary observarms.' "Almirarunobjeto,sevemscolor,ms detalles, msplenitud deformas.' "Altocaralgo,setocams.AlescucharunsonidO, ' seoyems.Algustar,segustams.Almoverse,uno?s msconscientedelmovimiento.Aloler.sehuelemas. )"Lamenteescapaz de contener ms, en un momento dadoDentrodelaconciencia,seoperanmsprocesos ment'alessimultneossinqueseinterfieranantresi.El conocimientotienemsniveles,msdimensiones.Est compuestopormsmaticesdesignifiodotantoenlas palabras como en las ideas. )"Unosesienteyrespondeemotivamenteconms intensidad, ms profundidad, ms comprensin. "Haymstiempo,omejordicho:dentrodecual-quierunidaddetiempomedidaporelreloj,ocurren ms cosas que en condiciones normales_ "Haymsfacultaddeproyeccindelapersona-lidad, ms unin con las personas y cosas. 1716 "Msvisininterior,msconocimientopropio."Msalternativas cuando se toma en consir:h1racinun problema particular; mssoluciones al alcance cuan-do se adopta una decisin. Msmodos de aquilaiar unacosa,unaideao unapersona.. ."!)Enun resumen de los efectos de su sesi6n, realizadocinco meses ms tarde, S afirm que su opinin de laexperiencia pSlCodlica, como esencialmente ms,segua parecindole vlida. Lo que le procur su sesinfue, ante todo, unasensacindegran riqueza p&rsonah>.Capt y retuvo un sentido ms agudo del color, unamayor apreciacin de la gran belleza de mi esposa, y unconocimiento maravilloso de los casi infinitos detallesque los objetos dejan ver si uno les presta la debidaatencill.y an ms importante, el conocimiento yla certi-dumbre que ahora tengo de que es posible alcanzar unsentido de la armonia con todas las criaturas y cosas.Intuy que este sentimiento de la armonia que expe-riment durante la sesin, le proporciona a la. personaI. S-3sedistrajotemporalmentedeestedesagradable trancecuandoelgualeanimaexaminarsusprocesos asociados,respectoalocomentado.Distinguidospro-cesosradicalmentediferentes,unocontinuoyasociativo, elotromarcadoporladiscontinuidadyporbruscas gri:etas.Observquemientrassuspensamientoseran 37 como localizada en sus piernas, estmago, habitacin,continuos, sus ideas eran asociativas, fluyendo cada unay en el centrodelaTierra (lo cual pusopuntofinal a lade la precedente, a lo largo de una lnea : A, B,e, D,depresin).E,F...(El mundo del centro de la Tierra que el sujeto se.' Sin embargo, la linea poda ser n'ota, l.Volviendo a su visin principal, S-3 declara que si nohay que ver al hornore como una mquina, s hay quereconocerquees unafer:?a exteriorquehaestalladodu-rante la secuencia evolutiva, alterando su curso hastacatalizar en su proceso ms elevado, ms sofisticado,Pero, puede nadie estar seguro de que esta fuerza exte-rior es algo ms que un mecanismo mejor disfrazado?S-3 experiment aqu una nueva secuencia. que le pro-voc otro ataque derisa: Un individuo que contemplael cielo en busca de algo bueno, pero siempre lo ve nu-blado por buitres que caen continuamente.8-3 afirma queel hombre posee dos tipos distmtos deconciencia. Una es la ms elevada que penetr en el seren el momento en que se produjo el estallido que cortlaevolucin. La otraeslaprimitivaconciencia, que tuvosus orgenes mucho antes y slo es capaz de sentir yposeer un intelecto muy inferior. El estallido aieno ori-gin en la materia 1mproceso del que se desarroll laconciencia superior, pero sin extinguir la primera con-ciencia. La fuerza que se inmiscuy en la preestablecidapauta animal evolutiva, fue Dios el espritu), Estapoderosa fuerza se. introdujo como un proyectil. SeimpusC' a la creacin de la otra fuerza-Dios antArior, quehaba concebido y creado el mundo materiaL El sujeto,ms tarde, manifest que estaba estupefacto por estaideaagnstica; enrealidad, asombradoante todoel con-46tenido religioso de su e:-:perimento, se describi comoprofundamente enemigo de la religim>, y aadi quetalesideasno eranlassuyaspropias,sino algo muydife-rente a su forma de pensar. .S-3 manifest una serie de imgenes c6mo habransido sin la infusin del esprituen la materia). La con-ciencia se habra desarrollado junto con las continuaslneas evolutivas; habra sido enteramente animal ensunaturaleza, y el hombre habra sido un ser totalmente'dominado por sus deseos. S-3 ve a estos seres comode-generados y a sumundo como unmundo de bajos cafe.tines de muelle. El hombre como pOdra haber sidoes visto por S-3 como un ser'que se parece a si mismo.Pero al revs que l, este hombre posible tiene slo no-venta centmetros de estatura, es grueso, euadrado y.s-pero, con la 'cabeza ladeada. y con protuberancias comolas membranas de las ranas surgiendo de las sienes. Suspiernas sangordas y los pies estnenraizadosaunama-teria fangosa. Un efecto de la infusin del espritupuede ser observado fsicamente en el refinamIento delcuerpo del hombre, su angularidad y atenuacin. Sir-vi el estallido -meditapara disminuir el efectodel "aplastamiento gravitatorio"?))Al ver ysentir las imgenes, S-3 continua experimen-tando el accidente de esta cosa que estall en el pla-neta yenvi sus rayos y partculas a travs de las fallasde la Tierra yla estructura orgnica que haba penetra-do. El estallido produjo una profunda reaccin en lamateriay la conciencia animal. Estas se vieron influidaspor la otra, pero no dominadas por completo. (Entrelas lneas de plata que surgen a travs del cuerpo de lamateria, quedan los pedazos de carne. S-3 es capaz demover arriba yabajo la cadena evolutiva y ret.rocederms all del punto en que comenz a desenvolverse laconciencia superior. Desciende por su pasado fisiolgicohastaun nivel quepareceestarcompuesto s610 desensa-ciones y observa que la conciencia antigua todava resi-de en nuestros cuerpos. Lanueva conciencia es esprituydebe de ser de orden diferente, puesto que se inmis-47 cuyeenelprocesoevolutivoylovuelveadirigirdesde fueradelmismo. 8-3continaestadiscusinporalgntiempo,traba-jandosobreestarevelacinbsica.Concluyeestafase desuexperimentoafirmandoquelacreacinoriginal hadesercomprenctdacomoelyo,mientrasquela fuentedelasegundacreacinoingerenciadelespritu podaentenderseconelotro.Elyo,mientrasexista porsimismo,slopuededesarrollarseensuspropios trminos.Sidebetrascenderdesmismo,transformar-seenalgomsqueen smismo, deberecibirsuimpulso dealgodefuera. Esto conduceaunadiscusindela psi-cologainterpersonaldeSartre,que8-3resumicomo unacomplicacindarwiniana. Durantelasrestanteshorasdesesin,S-3tuvouna grancantidaddeideaseimgenesyexperimentuna ampliagamadefenmenospsicodlcos.Perovolvi repetidasvecesalaingerenciadelesprituen:proce-soevolutivo,sintiendoque,dealgnmodoindetermi-nado,estacomplejaideatenagranimportanciapara l.Consideresta fasedesu experimentocomoUna hora ms tarde, este mismo sujeto, ya smtiendoel cuerpo en su tamao normal, se crea el Dios Padreo la fuente de la creacin. El gua observ qUe estababraceando y le pregunt qu hacia, a 10 queel otrocontest:Creo el tmiverso.. ., nuevos soles.. . No lo ve? Con103unmovimientodemimuecanaceunnuevocosmos. ynotengoquehacerpara elloelmenoresfuerzo.Como cualquiera puedeobservar, losnuevosmundossurgende miconstantemente -indic la"arremolinadaradiacin"' que,segndijo,emanaba desu ser-oHacepocoyoera laesenciadetodo.Ahoratambinsoylaexistencia -y sigui creando nuevos planetas y estrellas./) Sontpicaslasobservacionesdelossujetosrespecto aYolosoyTodo .. . (IEstosoyYo ... "YosoyDios ... YosoyelUniverso ... "El UniversoyYosomosuno... IISomoslomismo... "Esuno... ElTodo... "Yoyel Todo ... !! Existelateoradequelasdrogaspsicodlicastien-denacaricaturizarlosrasgospersonalesdelsUJeto.En elcasodeS-2,cabesuponer,pues,quesustosdegrandiosidaderansimplementelUlaexageracin desuenormeegocentrismo.Pero,porquelsimult-neoencogimientodesucuerpoenelmomentoinicial, cuandootrossujetos,alproclamarsuomnipotencia, asumenalmomentolasdimensionesdeun universo, una galaxia,etctera?Nohemosllegadoaunaconclusin satisfactoria en esta aparente contradiccin. Conrespectoaestopodemosaadirqueposeemos numerososejemplosdepersonasqueseconviertenen galaxias,avecesbajolasugerenciadelguia.Serunaga-laxiasedescribeinvariablementecomounatareamuy difcil.Endoscasos,lossujetossedescribieronas mismoscomocreadoresdenuevamateria'ynuevos solesdesdeelcentrogalctico,yelncleogalctico, respectivamente.Estahiptesisdelacreacindemate-riaysoleshasidorecientementepropugnadaporalgu-nos astrofsicos. S-3,unadamadeveintinueveaos,seredujoapro-porcionesmolecularesyasegurquetemacaeratra-vsdelilasvastosespaciosexistentesentrelostomos. Sabenquhayportodoeluniverso?-agreg-. Poca cosa ms queel espacio!>!. 104 Cuandoselaindujoacaminarporlaestanciainsis-tiencogersealbrazodelgua,yaquetemacaerse porunhuecodelespacio.Cuandoel. gualesugirique subrazotambinestabacompuestodetomosquegira-banenconstantetorbellino.en\IDvastovaco,lapro-tagonista ignor la paradoja. Ocasionalmente,elencogimientodelcuerp.oseve contrarrestadopor un retrocesoal estado infantil ofetal. En esteltimocaso,puedeocurrirlaexperienciadeun nuevonaciuento.Enalgunoscasos) !].uev