luis alfonso nieto ramos rafael leonardo saavedra … · 2017-11-30 · 4.5.1.3.2.5...

INTERNET2

Autores:

LUIS ALFONSO NIETO RAMOSRAFAEL LEONARDO SAAVEDRA MESA

Director Unidad Informática: Henry Martínez Sarmiento

Tutor Investigación: Álvaro Enrique Palacios

Coordinadores: Maria Alejandra EnríquezLeydi Diana Rincón

Coordinador Servicios Web: Miguel Ibañez

Analista de Infraestructuray Comunicaciones: Adelaida Amaya

Analista de Sistemas deInformación: Álvaro Enrique Palacios Villamil

Líder de Gestión deRecurso Humano: Islena del Pilar Gonzalez

UNIVERSIDAD NACIONAL COLOMBIAFACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

UNIDAD DE INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESBOGOTÁ D.C.ENERO 2006

INTERNET2

Director Unidad Informática: Henry Martínez Sarmiento

Tutor Investigación: Daniel Alejandro Ardila

Auxiliares de Investigación:Adriana Lucia CastelblancoAlexis de Jesús MorosAndrés Ricardo RomeroBrayan Ricardo RojasCarlos Hernán PorrasCatherin Cruz PinzónCristian Gerardo GilDaniel Alejandro MeloDiana Patricia GarcíaDiego Fernando RubioEdwin MontañoGerman David RiverosGuillermo Alberto ArizaHéctor Javier CortésJuan Felipe RincónLeidy Viviana Avilés

Leydy Johana PovedaLiliana Paola RincónLuis Alfonso NietoLuz Karina RamosMaria Teresa MayorgaMartha Rubiela GuevaraMiller Giovanny FrancoNubia Yolima CucarianRafael Leonardo SaavedraSandra Liliana BarriosSandra Milena CardenasSandra Monica BautistaSonia Janeth RamírezYaneth Adriana Cañón

Este trabajo es resultado del esfuerzo de todo elequipo perteneciente a la Unidad de Informática.

Se prohíbe la reproducción parcial o total de estedocumento, por cualquier tipo de método fotomecánicoy/o electrónico, sin previa autorización de laUniversidad Nacional de Colombia.


UNIDAD DE INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESBOGOTÁ D.C.ENERO 2006

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UNIDAD DE INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES3

TABLA DE CONTENIDOTABLA DE CONTENIDO................................................................................................. 3

TABLA DE ILUSTACIONES.............................................................................................. 5

1. RESUMEN ................................................................................................................. 8

2. ABSTRACT................................................................................................................ 8

3. INTRODUCCIÓN...................................................................................................10

4. CONTENIDO .........................................................................................................11

4.1 INTERNET2 ......................................................................................................11

4.1.1 ¿Qué es? ...................................................................................................12

4.1.2 ¿Quiénes hacen parte? ........................................................................13

4.1.3 ¿Cómo desarrollan las actividades?..................................................15

4.1.4 Grupos de trabajo, Grupos con interés especial y Grupos deconsulta del proyecto INTERNET2...................................................................15

4.2 TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN DE INTERNET2 16

4.2.1 Backbones de alta velocidad .............................................................16

4.2.1.1 Abilene...............................................................................................17

4.2.1.2 vBNS....................................................................................................19

4.2.1.2.1 gigaPoP ........................................................................................20

4.2.1.2.1.1 Requisitos de funcionalidad..............................................20

4.2.2 Internet Protocol version 6 (IPv6) .........................................................23

4.2.2.1 La cabecera IPv6 ............................................................................24

4.2.2.2 Direccionamiento de IPv6.............................................................26

4.2.3 Multicasting: .............................................................................................29

4.2.4 Calidad del Servicio (Quality of Service – QoS): ..............................30

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4.3 APLICACIONES TECNOLÓGICAS PRÁCTICAS DE INTERNET2..............32

4.3.1 Módulos y software educativo ............................................................32

4.3.2 Bibliotecas digitales Multimedia ..........................................................33

4.3.3 Laboratorio virtual ...................................................................................33

4.3.4 Videoconferencia Multimedia (streaming video conference) yVideoconferencia Teleinmersiva) ...................................................................34

4.3.5 Telemedicina............................................................................................34

4.4 ORGANIZACIONES Y PROYECTOS RELACIONADOS ............................35

4.4.1 NLR (National LambdaRail)...................................................................35

4.4.1.1 Infraestructura de NLR....................................................................36

4.4.2 HOPI (Hybrid Optical and Packet Infrastructure).............................37

4.4.2.1 Nodo HOPI ........................................................................................37

4.4.2.2 Topología del nodo HOPI .............................................................39

4.4.3 MAN LAN (The Manhattan Landing Exchange Point) ....................39

4.4.3.1 Conexiones Ethernet.......................................................................39

4.4.3.2 Conexiones ópticas ........................................................................40

4.4.3.3 Configuración ..................................................................................41

4.5 INTERNET2 ALREDEDOR DEL MUNDO.......................................................41

4.5.1 Redes Mundiales .....................................................................................42

4.5.1.1 GEANT2 ..............................................................................................42

4.5.1.2 DANTE: (Delivery of Advanced Network Technology toEurope) 43

4.5.1.3 INTERNET2 en Latinoamérica.........................................................44

4.5.1.3.1 RED CLARA ..................................................................................44

4.5.1.3.2 ALICE (América Latina Interconectada con Europa). ......45

4.5.1.3.2.1 Argentina- RETINA................................................................46

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4.5.1.3.2.2 Brasil-RNP ...............................................................................46

4.5.1.3.2.3 Chile-REUNA..........................................................................46

4.5.1.3.2.4 Venezuela-Reaccion2........................................................47

4.5.1.3.2.5 México-CUDI .........................................................................47

4.5.1.4 Colombia --RENATA ........................................................................48

4.5.1.4.1 Redes regionales Universitarias ...............................................49

4.5.1.4.1.1 RUMBO - Bogota ..................................................................49

4.5.1.4.1.2 RUMBA - Barranquilla .........................................................51

4.5.1.4.1.3 UNIRED – Bucaramanga ....................................................51

4.5.1.4.1.4 RUAV - Valle del cauca .....................................................51

4.5.1.4.1.5 RUP - Popayán......................................................................52

4.5.1.4.1.6 RUANA - Medellín................................................................52

4.5.2 INTERNET2 y su implementación...........................................................53

4.5.2.1 UNIVERSIDAD NACIONAL...............................................................53

4.5.2.1.1 UIFCE .............................................................................................53

5 CONCLUSIONES...................................................................................................54

6 WEBGRAFÍA ..........................................................................................................54

TABLA DE ILUSTACIONES1

Ilustración 1. Logo proyecto INTERNET2.................................................................11

Ilustración 2. Logo Abilane .......................................................................................17

Ilustración 3. Red Abilane actual............................................................................18

1 Todas las ilustraciones referentes a proyectos, pertenecen a las páginas web de losmismos y son de su autoría.

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Ilustración 4. Mapa de la conexión de tiempo de la red Abilene..................18

Ilustración 5. Logo red vBNS .....................................................................................19

Ilustración 6. Arquitectura funcional de un gigaPoP..........................................22

Ilustración 7. Multicasting..........................................................................................29

Ilustración 8. Anycasting ...........................................................................................30

Ilustración 9. Modelo arquitectura básica QoS...................................................32

Ilustración 10. Logo proyecto NRL ..........................................................................35

Ilustración 11. Descripción de infraestructura NRL..............................................36

Ilustración 12. Topología de la infraestructura NRL.............................................36

Ilustración 13. Logo del proyecto HOPI .................................................................37

Ilustración 14. Diagrama de funcionamiento del nodo HOPI..........................37

Ilustración 15. Topología del nodo HOPI ...............................................................39

Ilustración 16. Configuración "The Manhattan Landing Exchange Point ...41

Ilustración 17. Logo proyecto GEANT2 ..................................................................42

Ilustración 18. Topología de GEANT2 .....................................................................43

Ilustración 19. Logo proyecto DANTE.....................................................................43

Ilustración 20. Logo red CLARA ...............................................................................44

Ilustración 21. Conexión red CLARA.......................................................................45

Ilustración 22. Logo proyecto ALICE.......................................................................45

Ilustración 23. Logo RETINA.......................................................................................46

Ilustración 24. Logo RNP............................................................................................46

Ilustración 25. Logo REUNA.......................................................................................47

Ilustración 26. Logo REACCION2.............................................................................47

Ilustración 27. Logo CUDI ..........................................................................................48

Ilustración 28. Logo proyecto RENATA...................................................................48

Ilustración 29. Miembros de RENATA......................................................................49

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Ilustración 30. Logo proyecto RUMBO ...................................................................50

Ilustración 31. Logo proyecto RUMBA....................................................................51

Ilustración 32. Logo proyecto UNIRED....................................................................51

Ilustración 33. Logo proyecto RUAV.......................................................................52

Ilustración 34. Logo proyecto RUP ..........................................................................52

Ilustración 35. Logo proyecto RUANA....................................................................52

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1 RESUMEN

Este articulo presenta una breve descripción de la iniciativa, objetivos,participes, intereses y temas relacionados con el proyecto INTERNET2,desarrollado en los Estados Unidos desde 1996 en conjunto y colaboracióncon las comunidades académicas y de investigación y con el patrociniodel gobierno americano y de otras organizaciones interesadas en elmismo.

Dentro de los diferentes temas se mencionan los elementos claves dentrode su arquitectura como las redes de alta velocidad, los nuevos protocolos(IPV6, QoS), la calidad en el servicio, etc. Se describe puntualmente queotras organizaciones y proyectos desarrollan aplicaciones en colaboraciónde INTERNET2 y cual es su aporte. Se describen algunas de las aplicacionesmás importantes al servicio de la misma comunidad que hace parte delproyecto.

Se comenta y describe brevemente de otras redes y proyectossimultáneos alrededor del mundo, cuyos adelantos se complementan alestar comunicados por puntos de conexión con INTERNET2 y viceversa.

En Colombia se examinan los adelantos en el tema en relación con lacomunidad académica y específicamente con la UNIVERSIDADNACIONAL DE COLOMBIA y una de sus dependencias como lo es la UIFCE(Unidad de Informática de la Facultad de Ciencias Económicas.) y suposible aplicación dentro de la organización relacionada con lainvestigación.

2 ABSTRACT

This articulate presents a brief description about a initiatives, objectives,participation, interest and subjects to be related to the project INTERNET2,developed in the United States since 1996 with the collaboration of theacademic and investigation communities and the sponsorship of theAmerican government and others organizations interested in the sameone.

Within the different subjects, the key elements inside the architecture of theproject are mentioned like the networks of high speed “Backbones”, thenew protocols (IPV6, QoS), the quality of service, etc. This article describepunctuality applications developed by others organizations and projects in

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collaboration of INTERNET2 and the way of theirs contribution. Some of themost important applications are described like the service of the samecommunity that is part of the project.

Brief comments describe others networks and simultaneous projects aroundthe world, and theirs advances complemented when being official noticesby points of connection with INTERNET2 and vive versa.

In Colombia the advances in the subject by the academic community andspecifically the progress of the UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA andone of their dependencies as it is the UIFCE (Unidad de Informática de laFacultad de Ciencias Económicas), are examined as the possibleapplication within the organization of investigation.

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3 INTRODUCCIÓN

Las nuevas necesidades de tecnología y adelantos en lo relacionado a lacomunicación, intercambio de datos e información y los posiblesdesarrollos de aplicativos tecnológicos son problemáticas que en unmundo de constante sinergia entre las ciencias aplicadas y el aprendizajedeben convertirse en prioridad, y más aun para todos aquellos que directao indirectamente dependen de ellas para cumplir con objetivos dentrouna organización.

Comunidades dedicadas a la investigación y a la educación alrededor delos cinco continentes, que están inmersas en un mundo directamentereferenciado en la informática y en el acceso a la web, como uno de losprincipales medios de recopilación e intercambio de información nodesconocen la importancia de permanecer a la vanguardia en relación altema, debido a que la demanda masiva de estos servicios a generadoque el acceso se vea cada vez mas obsoleto en relación con la cantidady calidad de información que se maneja en la actualidad.

Una nueva iniciativa denominada INTERNET2, busca dar solución a estetipo de problemáticas permitiendo a las comunidades científicas, deeducación superior, y aquellas interesadas en los beneficios de susaplicaciones, contar con redes y desarrollos privilegiados acordes con susrequerimientos técnicos para el tipo de procesos y actividades queesperan realizar dentro del cumplimiento de sus objetivos.

Como una organización implicada directamente con las tecnologías de lainformación y la investigación de las mismas, la UIFCE2 se documenta sobreeste nuevo desarrollo, para entender su funcionamiento y realizar elrespectivo análisis de una posible aplicación e implementación de susbeneficios a sus labores de orden diario.

2 Unidad de Informática de la Facultad de Ciencias Económicas. Universidad Nacional deColombia.

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4 CONTENIDO

4.1 INTERNET23

Ilustración 1. Logo proyecto INTERNET2

El amplio empleo del INTERNET, en la actualidad, ha traído comobeneficios por comentar los mas importantes, el compartir informaciónexistente en todas las partes del mundo que cuentan con acceso a la red,y facilitar una comunicación extendida y universal al alcance de todos sususuarios.

Sin embargo como todo adelanto tecnológico, en este caso particular enlas comunicaciones tiene ventajas y desventajas, que con cada desarrolloprimario no son tenidas en cuenta. Para explicar lo anterior la Universidadinternacional del ecuador en un articulo4 explica de forma general y clarala necesidad de esta nueva tecnología de la siguiente manera: ...esautilización universalizada ha limitado la evolución esperada de lastecnologías utilizadas en los inicios de La Red hacia las NuevasTecnologías de Información y Comunicación ya existentes en redesprivadas pues, en primer lugar, toda la infraestructura de comunicacionesnecesita ser modernizada; en segundo término, todos los usuarios de lagran red deben actualizar sus equipos y conexiones para tener acceso alos nuevos servicios; y por último, se requiere de una transición tecnológicaglobal que no es fácilmente manejable, pues el tiempo de adaptación anuevos marcos de desarrollo es alto .”. Además los autores continúan ensu apreciación…..”…. Paradójicamente, los principales afectados por elgran uso del INTERNET han sido precisamente las universidades y los centrosde investigación líderes, que cada vez exigen servicios más demandantesy se encuentran con las autopistas de información congestionadas ypobremente administradas por la tecnología vigente La explosión dela Web en los 90, la incorporación de cientos de millones de internautas y

3 INTERNET2 - Home.

4 Ing. Marcelo Romo, María Auxiliadora Rodríguez Michael Han Junio de 2003, Facultad deInformática y Multimedia uide-bits. INTERNET2. 2003

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la fiebre del e-business, provocaron que los pobladores originales de la redde redes se sintiesen cada vez más incómodos e inconformes con el nivel ycalidad de los servicios. Pelear por el ancho de banda requerido para lasinvestigaciones se convirtió en el calvario diario de las grandesuniversidades. Si el INTERNET no estaba en capacidad de satisfacer susrequerimientos, la conclusión era clara: había llegado la hora de mudarse.El nuevo hogar debía disponer de un sistema de intercambio deinformación a alta velocidad, con acceso restringido, donde lacomunidad científico-académica pueda disfrutar del ancho de bandaque necesitan sus miembros para desarrollar experimentos y utilizaraplicaciones inviables en el INTERNET 1 (en el INTERNET tradicional) ..

De aquí surge la iniciativa de una nueva tecnología, capaz de cumplir conlas necesidades y requerimientos de estas entidades académicas y deinvestigación, solucionando los dos problemas mas importantes dentro delos detectados de la red actual; la rapidez de respuesta y el agotamientode las direcciones del TCP/IP (Transfer Control Protocol) sobre el que seconstruyo el actual INTERNET.

4.1.1 ¿Qué es?5

INTERNET2 (I2) es un proyecto que congrega y es conducido por 207universidades en Estados unidos, que como representantes de laacademia y en compañía del gobierno y la industria trabajan, paradesarrollar e implementar las aplicaciones y usos de una avanzada red,acelerando la creación y utilización del INTERNET del futuro ycontribuyendo de esta manera al desarrollo de las aplicaciones con altademanda de recursos tecnológicos, requeridas por el sector académico,científico y tecnológico, lo que también permitirá acelerar la creación delINTERNET del futuro.

Surge en el año 1996 en Estados Unidos, con la creación de UCAID(University Corporation for the Advanced Development of Internet)organización que coordina el proyecto, y del que actualmente hacenparte mas de 200 universidades, que cuentan con el respaldo tecnológicoy económico de diversas empresas lideres dentro del tema, y del gobiernode Estados Unidos con su iniciativa NGI (Next Generation Internet).

Además, diferentes frentes de trabajo a nivel nacional como internacional,con distinto grado de aporte y asociación, desarrollan proyectos análogosa I2, en sus propias áreas geográficas, integrándose entre si de manera

5 http://www.INTERNET2.edu/about/

http://www.INTERNET2.edu/about/

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similar a la utilizada con el INTERNET actual.

Dentro de los principales objetivos del proyecto se destacan los siguientes:

1. Crear una red con gran capacidad para el servicio de lacomunidad académica e investigativa, cumpliendo con un altonivel de calidad en el servicio.

2. Asegurar y ampliar la transferencia rápida de nuevos servicios de redy sus aplicaciones a la comunidad usuaria de INTERNET, paradisponer en un futuro próximo de esta nueva tecnología.

3. INTERNET2 no reemplazará al INTERNET actual, pero permitirá elestudio, a escala real, de las tecnologías de información ycomunicaciones que serán utilizadas en el INTERNET del futuro, ydefinirá, entre otras cosas, cuál es el camino más apropiado paraviabilizar ese desarrollo tecnológico.

4.1.2 ¿Quiénes hacen parte?

Universidades6: Dentro de las organizaciones que hacen parte del

6 Arizona State University, Auburn University, Baylor College of Medicine, Baylor University, Binghamton University,Boston Collage, Boston University, Bowling Green State University, Bradley University, Brandeis University, BrighamYoung University, Brown University, California Institute of Technology, California Polytechnic State University, SanLuis Obispo, California State University System, California State University, East Bay, Carnegie Mellon University,Case Western Reserve University, Catholic University of America, Claremont Colleges, Clemson University,Cleveland State University, College of William and Mary, Colorado State University, Columbia University, CornellUniversity, Dartmouth Collage, DePaul University, Drexel University, Duke University, East Carolina University, EmoryUniversity, Florida A&M University, Florida Atlantic University, Florida International University, Florida State University,George Mason University, George Washington University, Georgetown University, Georgia Institute of Technology,Georgia State University, Harvard University, Idaho State University, Indiana University, Iowa State University,Jackson State University, Johns Hopkins University, Kansas State University, Kent State University, Lehigh University,Louisiana State University, Loyola University Chicago, Marquette University, Massachusetts Institute of Technology,Mayo Clinic College of Medicine, Medical University of South Carolina, Michigan State University, MichiganTechnological University, Mississippi State University, Montana State University, Bozeman, Naval PostgraduateSchool, New Jersey Institute of Technology, New Mexico State University, New York University, North Carolina StateUniversity, North Dakota State University, Northeastern University, Northern Illinois University, Northwestern University,Ohio State University, Main Campus, Ohio University, Oklahoma State University, Old Dominion University, OregonHealth & Science University, Oregon State University, Pennsylvania State University, The Portland State University,Princeton University, Purdue University, Main Campus, Rensselaer Polytechnic Institute, Rice University, RochesterInstitute of Technology, Rutgers University, Saint Louis University, Seton Hall University, South Dakota School of Mines& Technology, South Dakota State University, Southern Illinois University, Carbondale, Southern MethodistUniversity, Stanford University, Stephen F. Austin State University, Stony Brook University, Syracuse University, TempleUniversity, Texas A & M University, Texas Christian University, Texas Tech University, Tufts University, Tulane University,University at Albany, University at Buffalo, University of Akron, University of Alabama, University of Alaska, Universityof Arizona, University of Arkansas, University of Arkansas for Medical Sciences, University of California, University ofCentral Florida, University of Chicago, University of Cincinnati, University of Colorado, University of Colorado atDenver and Health Sciences Center, University of Connecticut, University of Delaware, University of Florida,University of Georgia, University of Hawai, University of Houston, University of Idazo, University of Illinois, University ofIllinois, University of Iowa, University of Kansas, University of Kentucky, University of Louisville, University of Maine,University of Maryland, University of Maryland, University of Massachusetts, University of Medicine and Dentistry ofNew Jersey, University of Memphis, University of Miami, University of Michigan, University of Minnesota, University ofMississippi, University of Missouri, University of Montana, University of Nebraska, University of Nevada, University of

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proyecto, es importante destacar el papel de las universidades quienesdesempeñan el rol destacado de la investigación y desarrollo del mismo,además de hacer parte de UCAID. Por citar algunas de las másimportantes7 :

Harvard University, Princeton University, Yale University, University ofPennsylvania, Duke University, Stanford University, California Institute ofTechnology, Massachusetts Institute of Technology, Columbia University.

Gobierno: Por otra parte el gobierno federal Americano con su iniciativaNGI (Next Generation Internet) se convierte en el actor mas importante, alcomprometerse con sus políticas sobre nuevas tecnologías, confirmándolocon el anuncio del NGI exactamente 7 días después de ser establecido ypromocionado el proyecto de INTERNET2. Como objetivos de la iniciativacabe mencionar:

• Conectar a las universidades y laboratorios del país que desarrollanactividades de investigación, dentro de redes de alta velocidad, 100a 1000 veces mas rápidas que las actuales.

• Promover la experimentación con las nuevas tecnologías de redespara mejorar la capacidad actual de INTERNET y manejar serviciosde tiempo real.

• Servir como plataforma de demostración de nuevas aplicaciones deinterés, hacia el cumplimiento de los objetivos nacionalesimportantes como, la seguridad nacional, la investigación científica,la vigilancia ambiental, la educación a distancia, o la mejora en laprestación del servicio de salud.8

Corporaciones9: Son los encargados del patrocinio y promoción del los

New Hampshire, University of New Mexico, University of North Carolina, University of North Dakota, University ofNorth Texas, University of Notre Dame, University of Oklahoma, University of Oregon, University of Pennsylvania,University of Pittsburg, University of Puerto Rico, University of Rhode Island, University of Rochester, University ofSouth Carolina, University of South Dakota, University of South Florida, University of Southern California, University ofSouthern Mississippi, University of Tennessee, University of Texas Southwestern Medical Center, University of Texas,University of Toledo, University of Tulsa, University of UTA, University of Vermont, University of Virginia, University ofWashington, University of Wisconsin, University of Wyoming, Utah State University, Vanderbilt University, VirginiaCommonwealth University, Virginia Polytechnic Institute, Wake Forest University, Washington State University,Washington University, Wayne State University, West Virginia University, Western Michigan University, Wichita StateUniversity, Widener University, Worcester Polytechnic Institute, Wright State University, Yale University.

7 Usnews America`s best college 2005.http://www.usnews.com/usnews/edu/grad/rankings/rankindex_brief.php

8 http://www.idg.es/iworld/articulo.asp?id=45460

9 Miembros corporativos: Advanced Network & Services, Cisco Systems, Force10 Networks,

http://www.usnews.com/usnews/edu/grad/rankings/rankindex_brief.php

http://www.idg.es/iworld/articulo.asp?id=45460

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desarrollo y aplicaciones de los usos del proyecto. Advanced Network &Services, Cisco Systems, Force10 Networks, Global Crossing, IBM, JuniperNetwork, MCI, Microsoft Research, Nortel Networks, QwestCommunications, Spirent Communications, Sun Microsystems, son algunasde las corporaciones que apoyan el proyecto y están interesadas en susresultados.

Al acordar pactos con organizaciones similares, INTERNET2 buscainternacionalizar. La gran mayoría de estas que buscan hacer parte delproyecto se encuentran en Europa, pero igualmente las hay en Américalatina y Asia.

4.1.3 ¿Cómo desarrollan las actividades?

El desarrollo de las actividades del proyecto (investigación, promoción,implementación, consulta, etc.) es desempeñado por comités conocidoscomo Grupos de trabajo (WG), grupos con interés especial (SIG) y loGrupos de consulta. Cada uno de estos cuenta con un director quien es elencargado y responsable de cada una de las áreas que los gruposmanejan. Los miembros de los grupos provienen de las organizaciones einstituciones vinculadas con el proyecto. Estos reciben ayuda no solo por elprograma sino por el mismo personal INTERNET2.

4.1.4 Grupos de trabajo, Grupos con interés especial y Grupos deconsulta del proyecto INTERNET2

Grupos de trabajo:

Cada uno de los grupos esta encargado de una específica área técnicade INTERNET2: aplicaciones, redes de espinal dorsal (Abilene, vBNS),infraestructura, End-to-End iniciativa de desempeño, ingeniería yMiddleware (combinación de hardware y software especializado). Cadauno de los grupos de trabajo posee un sitio web en donde describe susobjetivos, eventos, actividades actuales, y otra información. Igualmentegrupos interesados en hacer parte del grupo de trabajo se puedecomunicar por este medio.

Glimmerglass, Global Crossing, HaiVision Systems, Inc., IBM, Juniper Networks, KDDI Corporation ,MCI, Microsoft Research, Nortel Networks, Motion Picture Association of America, OCLC-OnlineComputer Library Center Inc , Phoenix Technologies Ltd., Qwest Communications, Ruckus Network,Recording Industry Association of America Inc. Spirent Communications, Sun Microsystems. Codian,Inc. VeriSign Inc., Verizon Communications

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Grupos con interés especial:

Sus intereses son comunes y se pueden conformar con la intención decompartir información. Su actitud es informal y abierta hacia todos losmiembros. Sus reuniones pueden ser semianuales son los demás miembrosdel grupo. No son típicos grupos de deliberación. Estos grupos sonfinalmente conducidos por un líder y sus objetivos son delegados por eldirector del área a cargo.

Grupos de consulta:

Estos pueden ser creados por los directores de área, para que coordinenlos múltiples grupos de trabajo o presten asesoria y consejo a las diferentesáreas, iniciativas o grupos.

4.2 TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN DEINTERNET2

La nueva infraestructura de INTERNET2, en comparación con el del actualse basa en tecnologías mejoradas y muy superiores. Todas ellas enconjunto son las que dan el potencial a esta nueva generación deaplicaciones de INTERNET2. Dentro de las más importantes cabemencionar, además de dar una introducción al funcionamiento,arquitectura y aplicación dentro del contexto de nueva tecnología:

4.2.1 Backbones de alta velocidad

Teniendo en cuenta que las velocidades de transmisión de datos seráncientos de veces superiores a las actuales, la infraestructura física que lasdeberá soportar debe cumplir con los requerimientos mínimos de serviciopara un desempeño optimo a las nuevas demandas.

Dentro del proyecto INTERNET2, desplegado en los Estados Unidos dosBackbones de gran importancia Abilane y vBNS, son el ejemplo masgeneral, bajo los cuales el contexto de “espina dorsal” de grandesempeño se explica a continuación.

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4.2.1.1 Abilene10

Ilustración 2. Logo Abilane

La red Abilene es un “backbone” o red soporte de gran desempeño paralos usos avanzados de INTERNET2 en Estados Unidos, cuyos usuarios son lasuniversidades y grupos de investigación que hacen parte del proyecto a lolargo del país. Creada por la comunidad de INTERNET2 Abilene conectapuntos regionales de agregación, conocidos como “gigaPoPs” queapoyan el desarrollo de aplicaciones tales como laboratorios virtuales,bibliotecas digitales, educación a distancia y tele-inmersión, así como lascapacidades de establecimiento de una red avanzada que conectaalrededor de 230 universidades, corporaciones e instituciones afiliadas alproyecto, en lo 50 estados de la nación Norteamericana. Complementos ypares de Abilene con otras redes de alto rendimiento de la investigaciónen los Estados Unidos e internacionalmente.

El 14 de abril de 1998, el vicepresidente Al Gore hace el anuncio oficial deAbilene en la casa blanca. Posteriormente se comenzaron trabajos enfebrero de 1999 que, para el final del mismo año darían como resultadouna velocidad de transferencia de 2.5Gbps. En octubre de 2001 secomienza a desarrollar la segunda generación de la red y se anuncia laNLR, como iniciativa de desarrollo complementario de Abilene. Paradiciembre de 2003 la segunda generación se da por terminada.

La red Abilene actual OC-192c, trabaja a 10Gbps empleando tecnologíaóptica de transporte, y módems de alto rendimiento y velocidad.

10 http://abilene.INTERNET2.edu/

http://abilene.INTERNET2.edu/

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Ilustración 3. Red Abilane actual

Ilustración 4. Mapa de la conexión de tiempo de la red Abilene

Dentro de los objetivos de la red de Abilene, prima el proporcionar una“espina dorsal” avanzada que de soporte a:

• La mejora en el desarrollo de aplicaciones usando técnicas

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innovadoras, experimentales y que requieren de los servicios de unared de alto desempeño no disponibles en las redes comercialesexistentes.

• El desarrollo y prueba de los servicios avanzados, incluyendo elMulticast, IPv6, medidas de seguridad y control, que no sontotalmente posibles en el INTERNET actuales.

• La conectividad a otras redes de investigación y educativas através del mundo y trabajando con otras redes federales de lainvestigación, y así permitir a la comunidad de investigacióninternacional colaborarse en nuevos adelantos.

• El acceso de los investigadores a un entorno rico en datos recogidosen un ambiente de alto rendimiento que establezcan y den soporteuna nueva e innovadora serie de aplicaciones.

4.2.1.2 vBNS11

Ilustración 5. Logo red vBNS

Abilane no fue la primera red bajo la que se soporto el proyecto; en 1994para los años anteriores al inicio de INTERNET2, los miembros académicosdel proyecto utilizaron la red vBNS (Very High Performance BackboneNetwork Service), destinada para facilitar los servicios de súpercomputación entre esta comunidades académicas y de investigación ysoportaba aplicaciones de alto rendimiento y gran ancho de banda. LaNSF12 (National Science Foundation, USA) financia y patrocina la red.

Actualmente al ser Abilane el Backbone propio de INTERNET2, la vBNS seutiliza en proyectos específicos relacionados con el proyecto.

Una de las mayores ventajas de estas redes además de su granrendimiento, es la disminución importante en los costos de conexión conrespecto a los actuales del INTERNET convencional e incluye todas lasmejorías en la calidad del servicio de INTERNET2.

11 http://www.vbns.net/

12 US NSF - National Science Foundation

http://www.vbns.net/

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4.2.1.2.1 gigaPoP

El nuevo elemento clave en la arquitectura de intenet2 y dentro de losBackbones de alto desempeño, es el gigaPoP (gigabit capacity point ofpresence o "punto de presencia con capacidad de gigabits"), un punto deinterconexión de tecnología avanzada y alta capacidad donde losparticipantes de I2 pueden intercambiar información en un tráfico deservicios avanzado, con un ancho de banda específico y otros atributos decalidad de servicio. Los con otros participantes del proyecto. Los gigaPoPsproporcionan altos puntos escalables dentro de la conexión de altavelocidad.

Desde un punto de vista de infraestructura, un gigaPoP es un lugar seguro,ambientalmente acondicionado, y con algunas condiciones especialesque alberga un conjunto de equipos de comunicaciones y hardware desoporte.

Los gigaPoPs de INTERNET2 no pagan deudas, gracias a su calidad demiembro del proyecto. Una universidad puede ser su propio gigaPoP, asíun gigaPoP puede ser parte de una universidad o de su propia entidad. Laventaja de este elemento esta en la constante perfección de los nodos deinterconexión de tal manera que los costos de interconexión sean cadavez lo mas económicos posibles.

4.2.1.2.1.1 Requisitos de funcionalidad.13

La publicación NOVATICA de la ATI (Asociación de Técnicos deInformática), presenta de manera detallada algunos de los requerimientospara el óptimo de funcionamiento de los gigaPoPs dentro de laarquitectura de proyecto INTERNET2.

• Protocolos: Los gigaPoPs deberán soportar IPv6 además de IPv4,además de los protocolos de soporte habituales. Los recientes IGMP(con soporte multicast), y el RSVP (con soporte de reserva derecursos) deben también estar disponibles en todos los dispositivos.

• Encaminamiento (Routing): Los gigaPoPs son responsables deimplementar cualquier política de usuario referente a INTERNET2 conrespecto al intercambio y encaminamiento de tráfico.

13 María del Carmen Ugarte García, Samuel Linares, Miguel Angel Jiménez, Rafael Fernández Calvo.INTERNET2 O LA PROXIMA GENERACION DE INTERNET (PARTE SEGUNDA). Novática 128 (Julio-Agosto1997)

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• Velocidad : La velocidad de conexión o en el intercambio conotros gigaPoPs variará ampliamente, dependiendo del número y laintensidad de las aplicaciones naturales I2 que estén funcionandoen sus respectivos centros de investigación o educación , alasegurar la capacidad adecuada para manejar la cantidad deinformación o trafico.

• Modos de enlace: gigaPoPs se espera que utilice PVCs ATM desde elvBNS más algunos enlaces dedicados que pueden ser PVCs o SVCsATM, o meros enlaces SONET.

• Medición del uso: Aunque todavía se desconocen muchos de loscostos reales de la implementación el gigaPoP debe estar encapacidad de proporcionar un mecanismo de uso viable.

• Agrupamientos regionales: Buscar la jerarquizacion de uniones ypuntos de intercambio dentro de una región, donde la EntidadColectiva debe jugar el papel constructivo de coordinar unaconectividad óptima y rentable para las instituciones afiliadas aINTERNET2.

• Transferencia de tecnología: Deben asegurar la transferencia denuevos desarrollos tecnológicos, a los miembros de la comunidad,como uno de los objetivos fundamentales del proyecto.

• Colaboración entre los gigaPoPs: deben asegurar un escenariodonde los gigaPoPs colaboran entre si en la experimentación deaplicaciones específicas y otros proyectos relacionados y de interéspara la comunidad.

• Asignación de conexión: La decisión sobre qué instituciones u otrospuntos de intercambio o de agregación pueden conectarse recaesobre la dirección de ese gigaPoP, quien deberá tener en cuentalos acuerdos bilaterales de intercambio y la prelación de traficodentro de la red principal para los miembros de INTERNET2.

• Servicios del gigaPoP :

o Alojamiento de nodos caché. El caching será un medio muyefectivo para reducir la demanda de enlaces de áreaextensa para algunos tipos de servicios.

o Servidores de contenido para dar soporte a las actividades delos participantes.

o Discos de gran capacidad en los centros.

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o Contenidos disponibles para los participantes I2 vecinos, asícomo para los enlaces de área extensa.

o Disponibilidad opcional ATM y otros niveles de enlace a travésde acuerdos especiales con los operadores del gigaPoP.

o Beneficios para comunidades de investigación en sistemas depruebas de área extensa.

• Rendimiento: Capacidad de suministrar el ancho de bandaadicional mientras dan servicio a un número de clientes conrequerimientos especiales de calidad de servicio.

A continuación se presenta un modelo de la arquitectura funcional del ungigaPoP14.

Ilustración 6. Arquitectura funcional de un gigaPoP

14 Versión basada en el diagrama de:http://www.cisl.ucar.edu/nets/intro/staff/irwin/local/stratplan/gigapop.concept.gif

http://www.cisl.ucar.edu/nets/intro/staff/irwin/local/stratplan/gigapop.concept.gif

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4.2.2 Internet Protocol version 6 (IPv6)

Debido a la saturación en uso y limitadas características del actualprotocolo IPv4 (desarrollado 20 años atrás), que no satisfacen lanecesidades tecnológicas actuales, ni aporta en la mejora del desempeñode una red utilizada por usuarios cada vez mas demandantes y exigentes,se ve obligada la motivación para el desarrollo de un nuevo protocolo dered que solucione esta problemática.

Antes de llegar a esta conclusión se adoptaron diferentes solucionestransitorias que en su momento fueron exitosas, pero el costo de las mismasaumento diariamente. Algunas de estas son:

• Classless Inter-Domain Routing (CIDR)

• Abandonar clases de direcciones A, B, C

• Límite explícito de red/nodo

• Agregación por proveedor

• NAT (Muchas máquinas comparten una dirección pública)

Una de las principales características del nuevo protocolo es la deextender el espacio de direccionamiento corriente, que se esta volviendoinsuficiente para acomodar la tasa de crecimiento de la red. Otrascaracterísticas importantes son:

• Direcciones de 128 bits, lo que resulta en:

340.282.366.920.938.463.463.374.607.431.768.211.456 direcciones IPv6 (2128),cuando sólo hay 4.294.967.296 direcciones (232) IPv4.

• Soporte para jumbo datagrams (el IPv4 soporta solamente 64 Kb enel tamaño del paquete)

• Arquitectura de direccionamiento mejor estructurada

• Movilidad

• Configuración plug-and-play (stateless address configuration)

• Mejores mecanismos de seguridad, incluyendo encriptación yautenticación.

• Soporte para:

o Unicast

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§ Un identificador para un interfaz.

§ Se pueden basar en IDs IEEE EUI-64 (RFC 2464.)

• EUI-64 está basado en el identificador a nivel deenlace.

o Anycast: (Envió de un paquete a un receptor en un grupo)

§ Un identificador para un conjunto de interfaces. Seentrega a uno, el más cercano.

§ Indistinguibles de las unicast

o Multicast: (Envió de un paquete a un grupo de receptores)

§ Un identificador para un conjunto de interfaces. Seentrega a todos ellos.

Una de las ventajas practicas de la ampliación del campo de direccionesIP, es el acceso de no solamente los usuarios de la red, sino múltiplesartefactos y equipos que pertenecen a esta tecnología, como loselectrodomésticos inteligentes o los sistemas de navegacióncomputarizados basados en GPS (Global Positional System) integrados a losvehículos aéreos y terrestres, entre otros.

A largo plazo, el nuevo protocolo (IPv6) reemplazará al actual (IPv4),aunque durante algún tiempo coexistirán los 2 protocolos, en una etapade transición.

4.2.2.1 La cabecera IPv6

Una de las principales características del nuevo protocolo es la notablediferenciación en sus cabeceras. La cabecera del IPv4 presenta docecampos, mientras que el IPv6 solamente 8. El motivo de este cambio es fueel de reducir la redundancia innecesaria. La cabecera del protocoloanterior se presenta la siguiente descripción:

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Los cambios dentro de esta se distinguen por la siguiente convención:Campo ModificadoCampo Eliminado

• Campos eliminados:

o Checksum o verificación de integridad de cabecera: otrosmecanismos de encapsulamiento ya realizan esta operación.(IEEE MAC, framing PPP, capa de adaptación ATM, etc.)

o Desplazamiento de Fragmentación: En el nuevo protocolo losmecanismos que realizan esta función son totalmentemodificados, lo que conlleva a la inutilidad de este campo.

• Campos Modificados:

o Longitud Total: Su nueva denotación es Longitud de la cargaútil, que es la longitud de los propios datos, y puede ser dehasta 65.536 bytes; tiene una longitud de 16 bits.

o Protocolo: Su nueva denotación es Siguiente Cabecera, dadoque en lugar de utilizar cabeceras de longitud variable seemplean sucesivas cabeceras encadenadas, por lo cualdesaparece el campo de Opciones. Tiene longitud de 8 bits.

o Tiempo de vida: Su nueva denotación es Límite de saltos. Tienelongitud de 8 bits.

• Nuevos Campos: Estos dos campos son los que permiten una de lascaracterísticas mas importantes del nuevo protocolo, el QoS(Qualityof Service)

o Clase de trafico: Conocido o denominado como prioridad,puede ser el equivalente a TOS en IPv4. Tiene longitud de 8bits.

o Etiqueta de flujo: Permite los tráficos con requisitos en tiemporeal. Tiene una longitud de 20 bits.

Con las modificaciones la nueva cabecera presenta la siguienteestructura:

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La longitud de esta nueva cabecera es de 40 bytes, el doble que en IPv4pero mucho mas eficiente al eliminarse campos redundantes. La longitudfija de cabecera implica mejoras en el proceso de los enrutadores yconmutadores. La alineación a 64 bits permite a las nuevas generacionesde procesadores y microcontroladores, procesar más eficazmente lacabecera.

4.2.2.2 Direccionamiento de IPv6

Con el nuevo protocolo, a una misma interfaz de un nodo se le puedenasignar múltiples direcciones. Estas direcciones pueden ser de distintostipos:

o Unicast: identificador para una única interfaz. Un paquete enviado auna dirección unicast es entregado solo a una interfaz identificadacon la dirección. En el equivalente a las direcciones IPv4 actuales.15

Globales: Se emplea para identificar interfaces en un enlace que seanúnicas en dicho enlace. El mismo identificador puede ser empleado enmúltiples interfaces del mismo nodo, sin afectar a su exclusividad global enel ámbito IPv6. Su estructura se muestra a continuación. 16

128 bitsDirección del nodo

n bits 128 - n bits

Prefijo de Subred identificador deinterfaz

Locales: Se diseñaron para direccional un único enlace para propósitos de

15 www.cu.ipv6tf.org/conf/conferencia_ipv6_janios.ppt

16 http://www.lugro.org.ar/eventos/31-05-03/Tutorial_de_IPV6.pdf

http://www.cu.ipv6tf.org/conf/conferencia_ipv6_janios.ppt

http://www.lugro.org.ar/eventos/31-05-03/Tutorial_de_IPV6.pdf

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auto-configuración, descubrimiento del vecindario, situaciones en que nohay ruteadores. Solo pueden retransmitir direcciones fuente o destinodentro del ámbito local. Estas direcciones presentan la siguiente estructura:

10 bits 54 bits 64 bits

1111111010 0 identificador de interfaz

o Anycast: identificador para un conjunto de interfaces, que puedenpertenecer a distintos nodos. Un paquete enviado a una direcciónanycast es entregado a todas la interfaces identificadas con dichadirección (la que este más cerca). Varias maquinas podríanocuparse del mismo trafico de información, según la secuenciadeterminada por el routing, si la primera cae.

Esquema de dirección anycast:

n bits 128 - n bitsPrefijo de Subred 0

La utilidad de estas direcciones se demuestra al implementar los siguientesmecanismos:

o Comunicación con el servidor más cercano.

o Descubrimiento de servicios. (No haría falta especificar DNS,Proxy, etc.)

o Movilidad: Nodos que tienen que comunicarse con un router,del conjunto disponible en su red.

o Multicast: identificador para un conjunto de interfaces, que puedenpertenecer a distintos nodos. Un paquete enviado a una direcciónmulticast es entregado a todas las interfaces identificadas por dichadirección. Aplicaciones de retransmisión múltiple (broadcast).Unadirección muticast puede definirse como un identificador para ungrupo de nodos. Un nodo pertenece a uno o varios grupos multicast.Las direcciones multicast tienen el siguiente formato:

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8 4 4 112 bits

11111111 0 ámbito identificador de interfaz

Los primeros 8 bits indican que se trata de una dirección multicast, el bit“T” indica:

o “T” = 0 Indica una dirección permanente, asignada por laautoridad de numeración global de INTERNET.

o “T” = 1 Indica una dirección temporal.

Los bits “ambito” tienen los siguientes significados:

0 Reservado1 Ámbito Local de Nodo2 Ámbito Local de Enlace3 No asignado4 No asignado5 Ámbito Local de Sitio6 No asignado7 No asignado8 Ámbito Local de Organización9 No asignadoA No asignadoB No asignadoC No asignadoD No asignadoE Ámbito GlobalF Reservado

El “identificador de Grupo”, identifica el grupo multicast concreto al quenos referimos, temporal o permanente, dentro de un determinado ámbito.

Representación de direcciones IPv6

x : x : x : x : x : x : x : x

X es un valor hexadecimal de 16 bits de la porción correspondiente al IPv6.

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4.2.3 Multicasting:

Es una nueva tecnología que consiste en la transmisión de señales deaudio y video desde un lugar de generación (nodo emisor) señales queluego son recibidas simultáneamente en diferentes sitios (nodosparticipantes) distantes entre si, sin la obligación de duplicar la informaciónigual numero de veces a la solicitada desde el punto de generación (nodoemisor), como el unicasting optimizando la red.

Las redes se descongestionan al evitar que la información de dupliqueinnecesariamente en la transmisión, por el contrario esta duplicación seproduce cuando la misma información va tomando distintas rutas encumplimiento de las solicitudes de los participantes y aliviando trayectosde red, llenos de información innecesaria.

Ilustración 7. Multicasting

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Ilustración 8. Anycasting

Figura 2.

En la práctica, por ejemplo, un evento especial podría ser observado, almismo tiempo, en varias universidades y centros de investigación, sincongestionar las redes, lográndose una difusión amplia de hechosimportantes. Otro avance importante de esta tecnología es el multicastingen 2 direcciones, que permite múltiples emisores (generadores) y múltiplesreceptores (participantes) de las señales, lo que constituye lainfraestructura básica para los Foros Científicos Virtuales, una de lasentidades que motivan el desarrollo de INTERNET2. Así esta tecnologíacomplementa el desarrollo de INTERNET2 como una de los de mayor futuroen los ambientes educativos e investigativos.

4.2.4 Calidad del Servicio (Quality of Service QoS):

Actualmente toda la información que circula por en la red recibe la mismaprioridad; eso significa que toda esta compite por el mismo ancho debanda cualquier tipo de información sin importar su calidad, por ejemploun correo electrónico, un archivo que se descarga de un servidor “ftp” ouna videoconferencia de una operación de corazón abierto.

La implantación de la QoS permitiría a las aplicaciones solicitar por símismas una cantidad determinada de ancho de banda o una prioridadespecífica de acuerdo a la información y a la calidad de la misma. Esto

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lograría que los computadores que estuviesen procesando una aplicacióncomo la teleinmersión o la videoconferencia puedan comunicarse entre sía una alta velocidad mínima requerida para las interaccionescorrespondientes, “en tiempo real”. Bajo los mismos criterios y condiciones,aplicaciones de red menos intensivas y demandantes como la www (laweb) o el correo electrónico necesitarían utilizar únicamente la velocidadnecesaria para funcionar de manera adecuada con un nivel de calidadalto.

Las características puntuales de la QoS son:

• Ancho de banda dedicado en forma diferenciada.

• Mejora las características de pérdida

• Administra la congestión de la red

• Moldea el tráfico de la red

• Fijar prioridades del tráfico a través de la red.

La arquitectura básica introduce tres elementos fundamentales para laimplementación.

1. Técnicas QoS de identificación y marca, para coordinar loselementos de extremo a extremo dentro de la red.

2. Calidad en servicio para cada elemento de la red (espera deturno, programación, herramientas de modelamiento detráfico.)

3. Calidad en servicio en administrador, control, e informes en eltráfico extremo a extremo dentro de la red.

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Ilustración 9. Modelo arquitectura básica QoS

4.3 APLICACIONES TECNOLÓGICAS PRÁCTICAS DEINTERNET217

Dentro de toda la serie de aplicaciones practicas que INTERNET2 traeconsigo, las directamente relacionadas con servicios para la investigación,la educación resaltan como objetivos fundamentales dentro del proyecto.Además

4.3.1 Módulos y software educativo

Este tipo de aplicación que facilita y dinamiza los entornos educativos. Losprofesores diseñarían los módulos de contenidos, que será administradopor software, que finalmente compartido a alumnos y entidadesinteresados en estos. Diferentes estándares de módulos permiteninteractuar en aspectos tales como seguimiento al progreso del losalumnos incorporación automática de los módulos en marcos másamplios, interacción conjunta y flujos entre los módulos.

Mientras algunas de las tecnologías de la educación multimedia podríanser desarrolladas en el entorno de la INTERNET actual, los componentes decomunicación, las tecnologías de conexión y los materiales multimedia deaprendizaje requerirán servicios de red que INTERNET2 puede ofrecer.18

17 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR. Facultad de informática y multimedia.UIDE-BITS. INTERNET2. Boletín 9

18 http://www.ati.es/novatica/1997/127/intdos.html

http://www.ati.es/novatica/1997/127/intdos.html

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4.3.2 Bibliotecas digitales Multimedia

La posibilidad actual de conseguir material bibliográfico impreso demanera de manera practica y que se encuentra disponible en las redes decomunicación y el potencial que ya el actual INTERNET ha demostradocomo un efectivo entorno para el desarrollo de sistemas de bibliotecas,dan un pequeño acercamiento al concepto de biblioteca digital. Si estetipo de documentación se complementara con información multimediacomo, videos, sonidos y aplicaciones desde los puntos de vistaacadémicos y de la investigación, este tipo de herramientas se convertiríanen servicios mucho más llamativos además de efectivos. Este tipo deaplicación es la que se conoce como bibliotecas digitales multimedia.

Para el campo académico específicamente, los servicios bibliográficosinstitucionales con catálogos en línea, resúmenes e indexación de basesde datos y material, interfaces a usuarios en contextos gráficos,multidifusión de información, y fiabilidad en la administración de la calidaden el servicio para grandes cantidades de conexiones y pedidos sonaplicaciones de gran interés.

4.3.3 Laboratorio virtual

Bajo el contexto, un laboratorio virtual es una infraestructura deexperimentación o de pruebas que no existe literalmente en el sitio dondelos investigadores o realizadores realizan esos experimentos. Sin embargo sipuede existir en otro lugar; utilizando tecnologías de comunicación yentornos creados electrónicamente dentro de sistemas computacionalespermite realizar a un grupo de investigadores de manera conjuntaproyectos específicos para su diseño.

Existen dos enfoques bajo los que se desarrolla ese tipo de aplicación.

• Laboratorios Virtuales por simulación que utilizan software yhardware que ofrecen la posibilidad de simular y moldearexperimentos y problemas con la interactividad en sonido y videomínima para la observación y análisis.

• Laboratorios Virtuales por acceso remoto ofrece la posibilidad deacceder y manipular equipos, instrumentos o dispositivos reales quese encuentren en diferentes lugares a aquellos que realizan laspruebas (acceso remoto).

Aun con esto existen investigaciones que sobrepasaran las actualesprestaciones de este tipo de tecnología, referentes a las comunidades deinvestigación alrededor del mundo que aprovecharan de mejor manera la

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gran capacidad de INTERNET2.

4.3.4 Videoconferencia Multimedia (streaming video conference) yVideoconferencia Teleinmersiva)

La videoconferencia multimedia, ofrece la posibilidad a usuarios que seencuentren geográficamente distantes, y que posean acceso a la red,interactuar, compartir e intercambiar información en formatos diversoscomo video, voz y datos, todos ellos en “tiempo real , todo ello gracias alancho de banda ofrecido por INTERNET2; además si a lo anterior sumamoslos protocolos de QoS, esta interacción se convierte para las entidades deinvestigación, por ejemplo, en herramientas poderosas para manteneractualizado, sus registros de bases de datos e información de importancia.

La teleinmersión, se podría definir en general como un tipo avanzado devideoconferencia. Sin embargo esta incluye ciertas características quegracias a los adelantos tecnológicos la hacen aun más llamativa. Estautiliza los ambientes en tres dimensiones para que usuarios lleguen incluso acompartir entornos de realidad virtual, acercándome al punto de lacomunicación humana de forma natural y dentro de una aplicacióncomún. Ayudada con las potentes redes de INTERNET2 estos ambientesseria fáciles de recrear con miles de Megabits por segundointercambiándose entre los asistentes, y equipos de audio y video de altafidelidad y definición acordes con los requerimientos físicos para lareproducción de este nuevo formato.

Las socializaciones de temas científicos, las clases educativas, noticiarios olos conciertos, resultarían mucho más atractivas y deslumbrantes para todoel público usuario.

4.3.5 Telemedicina

Con todos los servicios tecnológicos de INTERNET2 la salud como participede estos, encuentra en la telemedicina una de sus mayores aplicaciones alas actuales demandas en lo referente a la asistencia. Se entiendetelemedicina como la provisión de servicios, educación y cuidados de lasalud a distancia a través de medios de comunicación e información dealta tecnología.

Compartiendo el concepto de acceso remoto, los profesionales de lasalud pueden manipular dispositivos médicos o quirúrgicos conectados aredes de datos (alámbricas e inalámbricas), para la evaluación ointervención de pacientes localizados es sitios diferentes al del cuerpomedico.

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La telemedicina, en su nivel más alto, permite que se puedan utilizar losrecursos de las mejores instituciones médicas, incluido el recurso humano,para beneficiar a pacientes, profesionales y estudiantes que normalmenteno podrían tener acceso a esos recursos ni a ese conocimiento. 19

Las redes privadas de telemedicina son una tecnología disponible en losmejores hospitales del mundo; sin embargo, su elevado costo ha impedidoun uso más amplio de estos servicios. Con la implementación de INTERNET2se espera que estos costos de acceso disminuyan notablemente ademásde que más centros médicos tengan acceso a esta.

4.4 ORGANIZACIONES Y PROYECTOS RELACIONADOSExisten otras organizaciones y proyectos que trabajan en conjunto paradesarrollar e implementar junto a INTERNET2, las tecnologías y adelantosrelacionados con las necesidades de las comunidades académicas y deinvestigación no solo en los Estados Unidos, sino alrededor del mundo.

4.4.1 NLR (National LambdaRail)20

Ilustración 10. Logo proyecto NRL

NLR es una iniciativa que representa los intereses comunes de lascomunidades educativas y de investigación en alcanzar un robusto, degran desempeño y experimental servicio de comunicación de informaciónde gran importancia. La característica principal de NLR es colocar bajo elmismo tipo de infraestructura el control, dirección, desarrollo y trabajo denuevas redes al servicio de los científicos e investigadores de EstadosUnidos. Dentro de sus objetivos se destacan:

• Soporte en la experimentación y desarrollo de nuevas redes.

• Patrocinio en la investigación de redes.

• Promoción de las nuevas aplicaciones tecnológicas.

19 ROMO Marcelo, Internet 2. Ed. Universidad Internacional de Ecuador. Facultad deinformática y multimedia. Boletín 9. 2003. Pp. 8

20 National LambdaRail: Home

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• Facilitar una interconexión de alto desempeño entre redeseducativas y de investigación.

4.4.1.1 Infraestructura de NLR

Ilustración 11. Descripción de infraestructura NRL

NLR InfraestructuraCapa de red Tecnología

1 Redes Ópticas2 Redes de conexión Ethernet 3 Redes IP4 Transporte de protocolos "End-to-End"

5-7 Aplicaciones y Middleware

Ilustración 12. Topología de la infraestructura NRL

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4.4.2 HOPI (Hybrid Optical and Packet Infrastructure)21

Ilustración 13. Logo del proyecto HOPI

El proyecto HOPI esta encaminado a la evaluación de un nuevo hibrido delos paquetes de infraestructuras de circuitos conmutadas, y comocombinar estas en una coherente y escalable infraestructura para lapróxima generación de redes. HOPI se apoya en el modelamiento de estasnuevas arquitecturas, con los adelantos de INTERNET2 y del NLR. Su objetivomás próximo a 2 o 3 años, es ganar experiencia y entender a fondo estasnuevas infraestructuras.

4.4.2.1 Nodo HOPI22

El siguiente diagrama describe el funcionamiento de un nodo HOPI:

Ilustración 14. Diagrama de funcionamiento del nodo HOPI

21 The HOPI Home Page

22 http://networks.INTERNET2.edu/hopi/hopi-node.html

http://networks.INTERNET2.edu/hopi/hopi-node.html

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• Conexión Ethernet: Poseen como mínimo puertos de 4 x 10 GigE y 8x 1 GigE. Estos son suministrados por Force1023

• Conexión en cruz de fibra óptica: Es un simple y automatizado panelpara aumentar la flexibilidad, pero sin desconocer la importanciapara el proyecto de proporcionar eventualmente capacidadesGMPLS24. La cruz de fibra permite al nodo HOPI todo el paso de laonda NLR sin tener que estar conectado al switch. Los actualesswitch de conexión son suministrados por Glimmerglass25.

• Control, mediciones y soporte: Tres equipos se encargan del controlplano de actividades, capacidad de medida, y soporte a proyectoespeciales.

• Mecanismo de acceso fuera de banda: este es un pequeñoruteador que da acceso al nodo que se encuentra fuera de labanda.

23 Force10 Networks: Switch Routers for High Performance Gigabit and 10 Gigabit Ethernet

24 Generalized Multiprotocol Label Switching

25 Optical Switch, Fiber Switch

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4.4.2.2 Topología del nodo HOPI 26

Ilustración 15. Topología del nodo HOPI

4.4.3 MAN LAN (The Manhattan Landing Exchange Point)27

Las redes de comunicación de datos son una infraestructura que se montaentre varias computadoras de tal modo que ellas se puedan comunicarentre si, para que compartan recursos ya sea de almacenamiento, o deintercambio de datos. MAN LAN es una red de área metropolitana queinterconecta en Nueva York a través de fibra óptica, como un punto deintercambio de alto desempeño, a los Estados unidos con las redes de lascomunidades educativas y de investigación internacionales, que estándentro del proyecto de investigación. La universidad de Indiana es elactual centro global de operaciones del punto. MAN LAN provee 2 capasde servicio en la comunicación basadas en dos estructuras de conexión.Las conexiones Ethernet, y las conexiones ópticas.

4.4.3.1 Conexiones Ethernet

La estructura Ethernet utiliza un Switch Cisco 6513 que soporta anchos debanda entre 1 y 10 GigE. Este tipo de conexión comenzó a funcionar en

26 http://networks.INTERNET2.edu/hopi/hopi-topology.html

27 http://networks.INTERNET2.edu/manlan/

http://networks.INTERNET2.edu/hopi/hopi-topology.html

http://networks.INTERNET2.edu/manlan/

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julio de 2003. La delegación de conexiones es autoridad del comité deagregación de MAN LAN quien dispone de los puertos disponibles dentrodel Switch. INTERNET2 ha dispuesto costos de conexión, los cuales secancelan de manera mensual, durante un año.

La siguiente tabla muestra la distribución actual de los puertos del puertode conexión tipo Ethernet, para las distintas redes:

Conexiones Ethernet actuales a MAN LANConector Velocidad Puertos

Abilene 10 GigE 11/2ESnet 10 GigE 11/4NYSERNET 10 GigE 11/3SINET 10 GigE 11/1CANARIE 2 x 1 GigE 9/3, 9/8GEANT2 2 x 1 GigE 9/1, 9/2HEANET 1 GigE 9/7Qatar 1 GigE 9/6

4.4.3.2 Conexiones ópticas28

Las conexiones ópticas están lideradas principalmente por Nortel, unacorporación que hace parte del proyecto desde 1997. Conexión sesoporta en una cruz de alta densidad Nortel HDXc y un Nortel OpticalMultiservice Edge 6500. EL equipo facilita la conexión trasatlántica entreMAN LAN y el”NetherLigth punto de Intercambio de situado enÁmsterdam, además de dar soporte tecnológico, a la HOPI. Además deeste equipo se encuentra un Cisco ONS 15454, también disponible y enfuncionamiento.

La siguiente tabla muestra la distribución actual de los puertos del puertode conexión tipo óptico, para las distintas redes:

Conexiones Ópticas actuales a MAN LANConector Velocidad Puertos

Abilene OC-192 501-1CANARIE 2 x OC-192 501-2, 501-3

28 Ver glosario.

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SURFnet 2 x OC-192 503-1, 503-2

4.4.3.3 Configuración

La configuración actual del punto se describe en el siguiente diagrama.

Ilustración 16. Configuración "The Manhattan Landing Exchange Point

4.5 INTERNET2 ALREDEDOR DEL MUNDOLos desarrollos e investigaciones de INTERNET2 como nueva tecnología deinformación, no solo se adelantan en los estados Unidos, sino queanálogamente en otros lugares del planeta, diferentes organizaciones conintereses similares e interconectados entre si realizan sus propios avancesen el tema. Europa se encuentra dentro de los más destacados integrandoun número bastante grande de redes de información interesadas en eltema.

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4.5.1 Redes Mundiales29

4.5.1.1 GEANT230

Ilustración 17. Logo proyecto GEANT2

GÉANT2 es la séptima generación de la red Europea de investigación yeducación, y sucesora la red GÉANT que desarrollo la investigación delmulti-gigabit paralelamente con GEANT2 hasta Junio de 2005. El proyectodentro de el cual se financia la red comenzó oficialmente el 1 deseptiembre de 2004, y funcionará por cuatro años.

La red GÉANT2 conectará 34 países a través de 30 redes nacionales de lainvestigación y de la educación (NRENs), con anchos de banda múltiplesde 10Gbps, poniendo al servicio de sus usuarios en la vanguardia en lorespectivo a los servicios de las redes de investigación de avanzada, yasegurando la calidad en el servicio dentro de las múltiples interconexionesa lo largo de la red.

Un objetivo claro de GEANT2 en el continuo crecimiento, para alcanzar elcubrimiento en infraestructura y extensión lógica en todo el territorioeuropeo.

GÉANT2 fue fundado por la Comunidad Europea y por las redes nacionalesEuropeas de de la investigación y de la educación, y actualmente esmanejado por DANTE. Se interconecta con el proyecto INTERNET2 graciasal “Manhattan Landing Exchange Point .

30 http://www.geant2.net/

http://www.geant2.net/

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Ilustración 18. Topología de GEANT231

4.5.1.2 DANTE: (Delivery of Advanced Network Technology to Europe32)

Ilustración 19. Logo proyecto DANTE

Esta organización sin animo de lucro establecida en 1993 en el Reino

31 AT: Austria, BE; Bélgica, BG: Bulgaria, CH: Suiza, CY: Chipre, CZ: Republica Checa, DE:Alemania, DK: Dinamarca, EE: Estonia, ES: Estonia, FI: Finlandia, FR: Francia, GR: Grecia, HR:Croacia, HU: Hungria, IE: Irlanda, IL: Israel, IS: Islandia, IT: Italia, LT: Lituania, LU: Luxemburgo,LV: Letonia, MT: Malta, NL: Holanda, NO: Noruega, PL: Polonia, PT: Portugal, RO: Rumania,RU: Rusia, SE: Suecia, SI: Eslovenia, SK: Eslovakia, TR: Turquia, UK: Reino Unido.

32 http://www.dante.net

http://www.dante.net

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Unido. Es la encargada de planificar, construir y operar las redesavanzadas en la comunidad europea para la academia y la investigación.

Desde su establecimiento ha jugado el papel de coordinador de lasdiferentes generaciones de redes de investigación en Europa: EuropaNET,TEN-34, TEN-155 y ahora GÉANT2.

Anualmente publica reportes acerca del desarrollo de las actividades, y elcomportamiento de los recursos que financian el proyecto.

4.5.1.3 INTERNET2 en Latinoamérica

En Latinoamérica también se desarrollan proyectos de investigación ysoporte, dentro de comunidades académicas y de investigacióninteresadas en las aplicaciones y adelantos de esta nueva tecnología. Enconjunto también se interconectan con las comunidades de investigacióninternacionales a través de puntos de conexión compartidos y destinadoscon fines exclusivamente relacionados con la investigación y laeducación.

4.5.1.3.1 RED CLARA 33

Ilustración 20. Logo red CLARA

Conformada por las redes académicas de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile,Colombia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, Ecuador, Guatemala, México,Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay, República Dominicana y Venezuela,fue fomentada por la comunidad Europea para construir una redacadémica avanzada de tal modo que se estrecharan los lazos decooperación para la investigación entre Europa y América latina, par locual para tal fin esta red esta interconectada con GEANT gracias a Alice.

La red principal de CLARA está estructurada en forma de anillo. Sus nodosse encuentran ubicados en Sao Paulo (Brasil), Tijuana (México), Ciudad dePanamá (Panamá), Santiago (Chile) y Buenos Aires (Argentina)interconectando a las redes propias de estos países. El enlace directo aEuropa se realiza en el nodo ubicado en Brasil, mientras que el punto

33 http://www.redclara.net/

http://www.redclara.net/

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(nodo) de conexión directo a INTERNET2 se encuentra en México.

Se espera que CLARA conecte a más de 700 Universidades y centros deinvestigación para el desarrollo, cooperación e integración de lasinnovaciones América latina con Europa y viceversa.

Ilustración 21. Conexión red CLARA

4.5.1.3.2 ALICE (América Latina Interconectada con Europa).

Ilustración 22. Logo proyecto ALICE

La red de CLARA y su conexión a GÉANT2 fueron ejecutadas el proyectoALICE, cuya meta es proveer conexiones de INTERNET dedicadas para lascomunidades de investigación y educación de la región latinoamericana,

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y de ésta con Europa.

El proyecto ALICE es financiado por la comisión Europea y es coordinadopor DANTE y son parte de él las redes nacionales de investigación yeducación de 18 países latinoamericanos.

4.5.1.3.2.1 Argentina- RETINA34

Ilustración 23. Logo RETINA

Es la Red Teleinformática Académica, tiene como fin hacer la integraciónde las redes académicas ya existen y promover el uso de las nuevastecnologías de la comunicación por parte de investigadores, docentes ypersonas vinculadas al ámbito académico

La red cuenta con tres puntos en buenos Aires de tal modo que lasinstituciones se conecten al más cercano y de esta manera se logre lamayor economía en el enlace.

4.5.1.3.2.2 Brasil-RNP35

Ilustración 24. Logo RNP

Red Nacional de Educación e Investigación de Brasil, conecta mas de 329instituciones Brasileras entre si y con el exterior. RNP opera la infraestructuradel brasil en cuanto a redes de avanzada; el tráfico de información enesta red alcanza los 366 Mbps.

4.5.1.3.2.3 Chile-REUNA36

34 http://www.retina.ar/

35 http://www.rnp.br/

36 http://www.reuna.cl/consorcio/mision.html

http://www.retina.ar/

http://www.rnp.br/

http://www.reuna.cl/consorcio/mision.html

INTERNET2



Ilustración 25. Logo REUNA

La Red Universitaria Nacional es la corporación encargada de los serviciostecnológicos para la comunidad educativa, y de investigación en cuantoa información y comunicaciones además de ser la encargada de las redesde alta velocidad; fomenta apoya y gestiona los proyectosinteruniversitarios que tienen que ver con las redes de banda ancha.

Sus objetivos son prestar servicio de conectividad tanto a nivel nacionalcomo a nivel mundial, propiciar la colaboración a la parte universitariapara las tecnologías de información y apoyar la integración de dichastecnologías en todos los ámbitos del quehacer universitario, académico ynacional.

4.5.1.3.2.4 Venezuela-Reaccion237

Ilustración 26. Logo REACCION2

El proyecto de INTERNET2 del Centro Nacional de Tecnologías deInformación (CNTI), denominado Reacciun2 (Red Académica de Centrosde Investigación y Universidades Nacionales de Alta Velocidad),interconectará a 7 universidades nacionales y a un centro deinvestigación, con las redes internacionales experimentales de INTERNET dealta velocidad (INTERNET2). También incluye la instalación, de 2laboratorios para la capacitación e investigación en la tecnología deINTERNET2, con el objeto de incentivar la formación del talento humano(investigadores, docentes y estudiantes) en el desarrollo e investigación delas telecomunicaciones

4.5.1.3.2.5 México-CUDI38

37 http://www.reacciun2.edu.ve/view/reacciun2_proyecto.php

38 http://www.cudi.edu.mx/

http://www.reacciun2.edu.ve/view/reacciun2_proyecto.php

http://www.cudi.edu.mx/

INTERNET2



Ilustración 27. Logo CUDI

La Corporación Universitaria para el Desarrollo de INTERNET es laencargada de las redes de avanzada en México, esta entidad sin animode lucro, en la actualidad cuenta con mas de 8000Km de enlace de altacapacidad que opera a una velocidad de 155 Megabits por segundo,Permite los enlaces con las principales redes a nivel mundialinterconectando a mas de 3000 universidades y centros de investigaciónmanejando los protocolos más avanzados en redes detelecomunicaciones como son QoS, Multicast, Ipv6, H.323, MPLS, y HDTV.

4.5.1.4 Colombia --RENATA39

Ilustración 28. Logo proyecto RENATA

La Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada es la redcolombiana de nueva generación que conecta a las universidades y loscentros de investigación del país entre sí, y a estos, a través de la redCLARA, con las redes internacionales de alta velocidad y los centros deinvestigación más desarrollados del mundo.

RENATA es una iniciativa de las redes regionales colombianas actualmenteen funcionamiento, tales como RUANA, RUAV, RUMBA, RUMBO, RUP yUNIRED, a las cuales están vinculadas las principales instituciones deeducación superior y centros de investigación de las diferentes regionesdel país.

39 http://www.renata.edu.co/

http://www.renata.edu.co/

INTERNET2



Ilustración 29. Miembros de RENATA

Esta iniciativa cuenta con el apoyo nacional de la Agenda deConectividad del Ministerio de Comunicaciones, del Ministerio deEducación Nacional y del Instituto Colombiano para el Desarrollo de laCiencia y la Tecnología “Francisco José de Caldas” (COLCIENCIAS).

A nivel internacional, RENATA cuenta con el apoyo de la ComunidadEuropea a través del programa @lis40, el cual promueve el fortalecimientode los lazos entre la Unión Europea y Latinoamérica en el contexto de lasociedad de la información. El apoyo mencionado se materializa en elproyecto ALICE desarrollado por CLARA en Latinoamérica con el fin deinterconectarla con la GEANT2 en Europa, INTERNET2 en Norteamérica y aotras redes en el ámbito mundial.

4.5.1.4.1 Redes regionales Universitarias

Dentro de cada región las universidades interesadas en hacer parte deeste proyecto, enlazan sus propios esfuerzos de investigación en los temasrelacionados con las nuevas tecnologías de información y comunicaciónrelacionados con la educación.

4.5.1.4.1.1 RUMBO - Bogota41

40 http://europa.eu.int/comm/europeaid/projects/alis/index_en.htm

41 http://RUMBO.poligran.edu.co/

http://europa.eu.int/comm/europeaid/projects/alis/index_en.htm

http://RUMBO.poligran.edu.co/

INTERNET2



Ilustración 30. Logo proyecto RUMBO

Red conformada por 16 universidades42 de la capital que surge de lainvitación de la Agenda de Conectividad para conectarse y participar enel proyecto. Sus principales objetivos buscan promover los usos de lastecnologías de avanzada en la red, fomentando la creación decontenidos y proyectos a nivel tanto local, nacional e internacional, quemejoren los procesos de investigación y educación actuales; se destacan:

• Preparación para INTERNET 2.

• Catálogo colectivo de bibliotecas y acceso a material digital propiode las universidades.

• Laboratorios virtuales y Grid computing (Procesamiento compartido)(Facultades de Ingeniería y Ciencias).

• E-learning (Aulas y cursos). Áreas académicas y virtuales

• Contenidos virtuales (Museos, colecciones científicas)

• Video Conferencias

• Canal de TV (Facultades de Comunicación, Medios Audiovisuales,Periodismo y afines)

• Telemedicina (Facultades de Medicina y afines)

La arquitectura de la red la caracteriza dentro del nivel 2 que aceptacualquier protocolo, tecnología ATM cercana a los 622Mbps, ancho debanda inicial de 10Mbps actualizable a 100Mbps, conexiones en fibraóptica, administración de seguridad para cada universidad y accesoremoto (RAS).

42 Universidades miembros de RUMBO: Politécnico Grancolombiano, Universidad de los Andes,Universidad Autónoma, Universidad del Bosque, Universidad Incca, Universidad La Gran Colombia,Universidad Católica, Universidad Javeriana, Universidad Nacional de Colombia (sede Bogotá), EAN,Escuela Colombiana de Ingeniería, Universidad de la Sabana, Universidad Jorge Tadeo Lozano,Universidad del Rosario, Universidad Piloto de Colombia, Unitec

INTERNET2



4.5.1.4.1.2 RUMBA - Barranquilla 43

Ilustración 31. Logo proyecto RUMBA

Al igual que las otras redes de avanzada, busca promover las nuevastecnologías de transmisión de datos para que las universidades44 puedanintercambiar información de la manera más rápida posible y así podermejorar la competitividad y el desarrollo educativo e investigativo. Integraa Cartagena, Santa Marta, Valledupar, Sincelejo, Riohacha y Montería.

4.5.1.4.1.3 UNIRED Bucaramanga45

Ilustración 32. Logo proyecto UNIRED

Encargada de la red avanzada en Bucaramanga, entre los serviciosactuales que tiene permite consultar un catalogo bibliográfico de lasinstituciones46 que están en red que cuenta con mas de 190000volúmenes, además cuenta con una biblioteca virtual que permiteacceder al material simultáneamente, son aproximadamente unos 200documentos de editoriales de las instituciones en red.

4.5.1.4.1.4 RUAV - Valle del cauca47

43 http://www.redrumba.edu.co/

44 Universidades Miembros de RUMBA: Universidad Autónoma del Caribe, Universidad Libre deBarranquilla, Universidad Metropolitana, Universidad del Norte, Corporación Universitaria de la Costa,Corporación. Universitaria. Mayor del desarrollo Simón Bolívar, Corporación Politécnico de la CostaAtlántica

45 http://www.unired.edu.co/

46 Universidades miembros de UNIRED: Universidad Industrial de Santander, UniversidadAutónoma de Bucaramanga, Universidad Santo Tomás, Universidad Pontificia deBucaramanga, Instituto Colombiano del Petróleo, Corporación Universitaria deInvestigación y Desarrollo UDI, Universitaria de Santander, Agencia de DesarrolloEconómico Local - ADEL CORPLAN.

47 http://www.ruav.edu.co/.

http://www.redrumba.edu.co/

http://www.unired.edu.co/

http://www.ruav.edu.co/

INTERNET2



Ilustración 33. Logo proyecto RUAV

Esta red de alta velocidad o súper autopista de información a nivel localutiliza las nuevas tecnologías de telecomunicaciones e informática,facilitando y promoviendo el intercambio eficiente de información entreuniversidades y centro de investigación de la región, lo cual estimulará eldesarrollo de proyectos interinstitucionales de investigación y educación, ymejorará la competitividad y el desarrollo social de las entidadesparticipantes48.

4.5.1.4.1.5 RUP - Popayán49

Ilustración 34. Logo proyecto RUP

La Red Universitaria50 de Popayán busca promover y desarrollar lasaplicaciones de avanzada, implementando la infraestructura necesariapara tal fin. Apoya instituciones que se dediquen a la investigación así nocuenten con recursos de avanzada dando solución a los problemastécnicos que se presenten. La red dará soporte técnico realizandoseguimientos periódicos.

4.5.1.4.1.6 RUANA - Medellín51

Ilustración 35. Logo proyecto RUANA

Ruana busca contribuir al desarrollo integral del país mediante el desarrollo

48 Universidades miembros de RUAV: Centro Internacional de Agricultura Tropical, PontificiaUniversidad Javeriana, Universidad Autónoma de Occidente, Universidad del Valle, Universidad ICESI,Universidad Libre Seccional Cali, Universidad San Buenaventura, Universidad Santiago de Cali.

49 http://www.rup.unicauca.edu.co/

50 Universidades miembros de RUP: Universidad del cauca, Fundación Universitaria dePopayán, SENA, Corporación Universitaria Autónoma del cauca, Instituto Tecnológico deCOMFACAUCA, Universidad Cooperativa de Colombia, Colegio Mayor de Cauca.

51 http://www.ruana.edu.co

http://www.rup.unicauca.edu.co/

http://www.ruana.edu.co

INTERNET2



de proyectos de investigación y desarrollo, de contenidos educativos enmodalidad virtual con alta calidad y de servicios a través de una red dealta velocidad compartida por las universidades52 usuarias. Entre losservicios que presta inicialmente resaltan un servidor para la publicaciónde noticias acerca de las investigaciones que se estén llevando a cabo,servicio bibliotecario, E-lerning, alojamiento de material multimedia,videoconferencias, etc.

4.5.2 INTERNET2 y su implementación

Las necesidades de cualquier comunidad de investigación o educaciónque conoce de los beneficios de INTERNET2, acelera el proceso depreparación de implementación de este proyecto como una poderosaherramienta para la investigación y el desarrollo científico. Sin embargo laposibilidad de acceso se limita a la realidad de las necesidades y lacapacidad de asimilación en lo referente a recursos, documentación,trabajo y aceptación cultural.

4.5.2.1 UNIVERSIDAD NACIONAL

La Universidad Nacional de Colombia, a través del Dnic53 (DirecciónNacional de Informática y Comunicaciones), ya comenzó a trabajar en eltema dentro del programa RUMBO. Un grupo de trabajo bajo el nombreINTERNET2. Se espera que los resultados del proyecto que se implementenla comunidad de la universidad cuente con adelantos en la educaciónvirtual, Videoconferencias IP, y un catalogo colectivo de materialbibliográfico de todas las universidades que son parte de RUMBO. De igualmanera al RUMBO estar conectado con RETINA y esta a su vez con lasredes mundiales, los adelantos tecnológicos en el tema serán de prontoconocimiento y las posibilidades de aplicación mucho mejores.

4.5.2.1.1 UIFCE54

Dentro del concepto de organización, la UIFCE depende del concepto devaloración que la Universidad Nacional concluya del proyecto. Lacapacidad de implementación de infraestructura física como tal dentro

52 Universidades miembros de RUANA:Universidad de Antioquia, CES, Universidad EAFIT, Escuelade Ingeniería de Antioquia, Corporación Universitaria Lasallista, Universidad de Medellín, UniversidadNacional de Colombia (sede Medellín), Universidad Pontificia Bolivariana

53 http://www.unal.edu.co/dnic/index.php

54 http://www.fce.unal.edu.co/uifce/newuifce/index.php

http://www.unal.edu.co/dnic/index.php

http://www.fce.unal.edu.co/uifce/newuifce/index.php

INTERNET2



de los requerimientos técnicos, representa dinero que entraría dentro delpresupuesto a destinar a la organización.

Sin embargo las alternativas de aprovechamiento en lo relacionado con elsoftware, los nuevos protocolos en especial el IPv6, son temas que puedenconvertirse en temas de investigaciones para preparar aun mas el espacio,dentro de una implementación general total que vista hoy se encuentra alargo plazo dentro de los planes académicos de la Universidad.

5 CONCLUSIONES

El proyecto INTERNET2 presenta posibilidades de comunicación,entendiendo este concepto como la posibilidad de intercambiarinformación, poco imaginadas con el INTERNET actual.Sin duda alguna las características que enmarcan las redes de INTERNET2 ytodas las ventajas que estas presentan a las tecnologías de las Informáticason muy apreciadas en las comunidades científicas y de educación, quedesarrollan proyectos para implementarlas dentro de sus regiones en todoel mundo.No obstante todavía existen limitaciones en cuanto a los requerimientos deinfraestructura y soporte para la implementación que no deben interrumpirel proceso de preparación para esta nueva tecnología de la información.

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