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Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 1 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

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Lunes 20 de abril 2020

4to “A” y “B” Matemáticas Sep.

Miss: Lupita

Miss: Tere

Título de la clase:

“De varias Formas”

Bloque IV. pág.128-129

Explicación:

Observar bien la siguiente sucesión numérica para completar la serie.

Donde 6 representa la cantidad de cuadritos verdes y el 0 el número

de cuadritos morados, y en la segunda figura corresponde al número

de cuadros verdes que son 8, y morados 1; así seguirán la sucesión

hasta terminar las líneas.

De igual manera que el anterior observaran las series según las

imágenes y así las completaran, sabiendo que en el primer cuadrado

hay 8 cuadros azules, y 1 morado.

Ejemplo Resuelto:

En la primera serie se ven los números 6, 0,

Lo cual quedaría así la segunda serie; 8, 1,

Tarea:

Resolver las páginas 128 y 129 de libro de matemáticas sep.

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4to “A” y “B” Español Sep.

Miss: Lupita

Miss: Tere


“Formulario”

Bloque IV. pág. 124-125

Explicación:

Los formularios son documentos importantes que se deben llenar con

nombre completo y datos precisos; leer con atención, importante

tomar en cuenta los datos completos según aparezcan en el acta de

nacimiento.

Ejemplo Resuelto:

Nombre completo: ANA LUISA GONZALES MARTINEZ

Tarea:

Realizar en la mitad de una cartulina el formulario de la pág.125,

(en el espacio de la fotógrafa haz un dibujo de ti.)





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4to “A” y “B” Historia.

Miss: Lupita

Miss: Tere


“Ubicación temporal y espacial del virreinato de Nueva España”


Explicación:

Según la división territorial del mapa, ocupa varios estados de nuestra

República Mexicana. Los cuales identificaremos y acomodaremos en

cada. Territorio

Ejemplo Resuelto:

Reino de la Nueva Vizcaya

Provincia de Coahuila

Nuevo Reino de León

Reino de la Nueva Galicia

Reino de Nueva España

Capitanía General de Yucatán

Capitanía General de Guatemala

Baja California

Baja California Sur

Sonora

Chihuahua

Durango

Sinaloa

Zacatecas





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Tarea:

Hacer un resumen de la pág. 110.

Copiar el mapa de la pág.111. y nombrar los estados que ocuparon cada

división territorial.

Contestar cuestionario de pág., 112-113

1. 1.- ¿En qué siglo, Nueva España se convirtió en el centro del comercio

internacional?

2. ¿Qué permitió la ubicación geográfica de Nueva España?

3. ¿Qué productos llegaban de Europa?

4. ¿Qué productos llegaban de Asia?

5. ¿Por qué disminuyo la población indígena y por quienes fueron

remplazados?

6. ¿Cómo se creó la diversidad cultural que creo la Nueva España?





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4to “A” y “B” Geografía.

Miss: Lupita

Miss: Tere


“Actividad forestal”

Bloque IV. pág. 12

Libro de atlas pág.52

Explicación:

Se clasificará cada estado de la República Mexicana según su nivel de

producción forestal, y se acomodaran en una tabla en su cuaderno, como se

muestra en el ejemplo

Ejemplo Resuelto:

Muy alto Alto Medio Bajo

Chihuahua

Durango

Tarea:

Copiar en tu cuaderno de geografía el texto de la pág.52 de atlas.

Enlistar los estados con Niveles de producción forestal maderable.





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Martes 21 de abril 2020

4to “A” y “B” Matemáticas Editorial. Fdez.

Miss: Lupita

Miss: Tere


“Área”


Explicación:

Los Polígonos Irregulares son aquellos en los que sus lados no son

todos iguales o en los que sus ángulos no miden todos lo mismo.

En una figura, el perímetro es el contorno, y el área lo que queda

encerrado en él.

El perímetro se calcula sumando las medidas de los lados; el área

aproximada usando una cuadrícula y contando el número de cuadros

que caben en la figura.

Ejemplo Resuelto:

Medidas Lados Perímetro

2 2

2

3 2+2+2 = 3x2 = 6

Tarea:

Realizar lo que se te pide en el libro de Matemáticas Editorial. Fdez.





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4to “A” y “B” Español Editorial. Fdez.

Miss: Lupita

Miss: Tere


“Mi proyecto”


Explicación:

Hay gran diversidad de formulario que se utilizan para diferentes

tramite, para organizar los datos más importantes de personas que

pertenecen a una institución, club o grupo.

Para llenarlos de manera correcta es importante conocer sus

características.

Ejemplo Resuelto:

Tu acta de nacimiento, o tu inscripción a la primaria.

Tarea:

Contestar las preguntas del libro págs. 152-153

Copiar el texto del pajarito en el cuaderno.





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4to “A” y “B” Ciencias Naturales.

Miss: Lupita

Miss: Tere


“Construcción de juguetes”

Bloque IV. pág. 120

Explicación:

Lleven a cabo una investigación sobre cómo elaborar algunos

juguetes o aparatos utilizando las propiedades de la luz y la

electrización que conocieron en este bloque;

Ejemplo Resuelto:

Pueden construir un caleldoscopio.

Tarea:

Construir tu propio juguete utilizando las propiedades de la luz.

Material:

Un tubo de papel de cocina Papel espejo (o papel de aluminio pegado en cartulina)

Pequeños objetos transparentes y coloridos (por ejemplo, abalorios o envoltorios de caramelos)

2 discos de plástico (uno transparente y otro mate). Puedes utilizar tapas de alimentos.

1 disco de cartón

Pegamento

Celo

Tijeras

Papel para decorar

Disco de papel negro (opcional)





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Instrucciones Corta el papel espejo en 3 tiras de 4,3 cm. de ancho por 21 cm. de alto. Con el celo, une los lados para crear un triángulo (el lado más brillante del papel espejo debe quedar hacia dentro). Mete el triángulo dentro del tubo de papel de cocina, hacia uno de los extremos. Corta dos discos de plásticos de 5,3 cm. de diámetro (uno de los discos debe ser transparente y el otro mate). Pon el disco transparente en uno de los extremos del tubo, justo delante del triángulo. Pon celo para fijarlo en su sitio.

Pon los abalorios sobre el disco transparente, evitando llenarlo en exceso. Coloca

encima el disco transparente mate y fíjalo bien con celo.

Gira el caleidoscopio y coloca en el otro extremo un disco de cartón de 5,3 cm., con un agujero en el centro a modo de mirilla. Para darle un toque más profesional, puedes añadir el círculo de papel negro por encima. Y por último decóralo a tu gusto.





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Miércoles 22 de abril 2020


Miss: Lupita

Miss: Tere


“Problemas Olímpicos”


Explicación:

Como la unidad representada está en metros se tendrá que convertir a cm.

(1m = 100 cm)

Se resta el largo de las barras de equilibrio menos el largo del caballo.

5m-1.6m = 3.4m

Ejemplo Resuelto:

Nos dan la medida de la cancha que es 28m. y solo necesitamos la medida

de media cancha así que dividimos 28÷2=14m;

Enseguida restamos la línea de tiro libre al de la media cancha para que nos

de la cantidad que se nos pide: 14-5.8=8.2m.

Tarea:

Contestar las págs. 130-132 del libro de matemáticas Sep.





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Miss: Lupita

Miss: Tere


“El Formulario y sus datos”


Explicación:

Revisen los formularios que han llenado y selecciona algunos para llenar la

tabla.

Anoten en las columnas de la tabla los datos que se solicitan en cada

formulario

Ejemplo Resuelto:

Datos Cartilla de Vacunación

Acta de Nacimiento

Pasaporte Credencial de Biblioteca

Nombre Luisa López

García Luisa López García

Luisa López García

Luisa López García

Domicilio

Cisne #23 Col. Amp. La Rosita



CURP LOGL120214MCLRZ

LOGL120214MCLRZ

LOGL120214MCLRZ

Grado escolar

4° de primaria sección “A”

Costos Otros datos





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Tarea:

Copiar en tu cuaderno el cuadro del formulario llenarlo con los datos que te

pide.

Contestar las 5 preguntas de la pág.126

Llenar el formulario de la pág.127





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4to “A” y “B” Formación Cívica y Ética.

Miss: Lupita

Miss: Tere


“El Gobierno y sus autoridades”


Explicación:

El Gobierno es el principal pilar del Estado; la autoridad que dirige,

controla y administra sus instituciones, la cual consiste en la

conducción política general o ejercicio del poder ejecutivo

Ejemplo Resuelto:

Está dividido por diferentes autoridades de diferentes niveles.

Tarea:

Leer y sacar 10 preguntas con su respuesta.





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Jueves 23 de abril 2020

4to “A” y “B” Matemáticas Editorial. Fdez.

Miss: Lupita

Miss: Tere


“Área aproximada”


Explicación:

Recuerda que para calcular el área se usa una cuadrícula, así que

cuenta el número de cuadros que ocupa cada figura para calcular el

área.

Recuerda que para calcular el perímetro se calcula sumando las

medidas de los lados.

Relación con letras.

P= 2 x l + 2 x a

l= largo l + l=

a= ancho a + a=

Ejemplo Resuelto:

Sección Perímetro (lados) Área (cuadros)

Morada 4 cm 1𝑐𝑚2

Azul

Amarilla

Roja

Tarea:

Calcula el área aproximada de cada polígono. pág. 138

Calcula los perímetros de las pág.139





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4to “A” y “B” Español Editorial Fdez.

Miss: Lupita

Miss: Tere


“Tipos de documentos y la institución que lo expide”


Explicación:

Las instituciones que expiden documentos oficiales se organizan por medio

de formularios,

Ejemplo Resuelto:

Licencia para manejar: Indica que está capacitado para ejercer una función.

Tarea:

Con ayuda de tus padres, verifica con que documentos oficiales cuentas y

para qué son.

Contesta las págs. 154 y 155 del libro.

Copia el texto del pajarito del libro de las dos páginas, en tu cuaderno de

español





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Miss: Lupita

Miss: Tere


“Confeti saltarín”


Explicación:

Este experimento sirve para comprobar la atracción de los objetos según sus

cargas

Ejemplo Resuelto:

Interviene la electrización: SI

Tarea:

Realizar el experimento

Anotar en tu cuaderno lo que observaste

Contesta preguntas pág. 123

Cierra el bloque IV contestado la auto evaluación. y evaluación.





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Viernes 24 de abril 2020


Miss: Lupita

Miss: Tere


“Cambiemos decimales”


Explicación:

Se necesitará hacer una resta o suma según el resultado que se

quiera obtener para cambiar el decimal que piden.

Para realizar lo ejercicios de la pág. 134

Tienes que encontrar la pareja de cada expresión de fracción y

decimales que representan el mismo valor.

Ejemplos Resueltos:

1. 2 5

Cambiar el 1 en lugar de 2

Y se realizara una resta para cambiar el número

1. 25 – 0. 10 = 1. 1 5

Ya se cambió el 1 en lugar de 2

2. I. __a__ y ___l___

Por que 3 +748

1000 = 3+ 0.7+0.04+0.008

Ya que se divide el valor de cada numero

7= 700÷1000= 0.7

4= 40÷100=0.04

8= 8÷1000=0.008

Tarea:

Contestar las pág. 133 a la 135





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Miss: Lupita

Miss: Tere


“Formulario para nuevos usuarios”


Explicación:

Ahora es más frecuente el uso del teléfono, el correo electrónico y los

mensajes escritos de celular, pues llegan con mayor rapidez a su

destinatario.

Ejemplo Resuelto:

Tarea:

Investiga tres formularios que se usen más en la actualidad y cópialos en tu cuaderno.

Contestar las págs. 129 a la131.





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Miss: Lupita

Miss: Tere


“Línea del tiempo”


Explicación:

Leer con atención las páginas de historia antes mencionadas.

Ejemplo:

¿Cuánto tiempo paso desde la creación de la primera real Audiencia

hasta el establecimiento de Nueva España?

R= 7 años

Porque las Reales Audiencias abarcaron de 1528-1535 esto significa

que del 1528 al 1535 son 7 años.

Tarea:

Contestar las preguntas de la línea del tiempo

Copiar la línea del tiempo en el cuaderno de historia.

Realizar la actividad de la pág.116 de recuadro amarillo

Completar el cuadro de la pág. 117





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Miss: Lupita

Miss: Tere


“Productos de mi localidad”


Explicación:

Agropecuario es la parte del sector primario formado por la agricultura

y ganadería responsables por la obtención de recursos naturales para

la producción de bienes de consumo y materias primas.

Ejemplo Resuelto:

Tarea:

Realizar en tu cuaderno:

Investigar que productos agropecuarios y pesqueros se venden en los

supermercados y cuales son originarios de la entidad donde vives.

Investiga cuales son traídos de otras entidades o países a tu entidad.





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4to “A” y “B” Matemáticas Editorial Fdez.

Miss: Lupita

Miss: Tere


“Perímetro”


Explicación:

El perímetro de un rectángulo se determina sumando cada uno de sus

lados. como tiene dos pares de lados iguales, se calcula 2 veces el

largo más 2 veces el largo y esto se simplifica en la formula.

P= 2 x l + 2 x a =

Y el área de un rectángulo se calcula multiplicando largo por ancho; y

se usa la fórmula: A= l x a =

En la de 2 largo es la fórmula antes mencionada P=2xl= 2x8=16

De la misma manera el ancho es con la fórmula que sería P=2Xa=

2x5=10

El perímetro es la suma del resultado de los lados 16+10=26

Y el área es multiplicar l x a = donde l= largo y a= ancho

Entonces procedemos sustituir valore l=8 y a=5 y quedaría así 8x5=40

Ejemplo Resuelto:

Medidas en cm cm cm2

Largo Ancho 2 largo 2 ancho Perímetro Área

8 5 16 10 26 40

7 4

12 3

19 5

28 16

Tarea:

Contesta las páginas del libro con ayuda de los ejemplos





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Miss: Lupita

Miss: Tere


“Siglas y Abreviaturas”


Explicación:

Algunos datos se abrevian para facilitar su manejo.

Identificar estas siglas y abreviaturas facilita el llenado de cualquier

tipo de formulario.

Ejemplo Resueltos:

Código postal: C.P.

Secretaria de Educación Pública. SEP.

Tarea:

Investiga las formas en que las autoridades se encargan de proteger tus

datos personales y escríbelo en tu cuaderno de español.

Contestar de las páginas mencionadas de tu libro





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Miss: Lupita

Miss: Tere


“La sociedad Virreinal”


Explicación:

Leer con atención las páginas de historia antes mencionadas y

contesta el siguiente cuestionario.

Ejemplo Resuelto:

¿Qué grupos integraron la sociedad de Nueva España?

R= Indígenas, Españoles, Africanos

Tarea:

1.- ¿Qué grupos integraron la sociedad de Nueva España?

2.- ¿Qué favoreció la mezcla de sus costumbres?

3.- ¿A qué se debió que la población indígena disminuyo?

4.- ¿Qué características de su organización mantuvieron los indígenas?

5.- ¿Por qué algunos esclavos eran vendidos muy caros y de dónde

provenían?

6.- ¿Quiénes formaban las castas?

7.- Menciona la diferencia entre mestizos, mulatos y criollos?

8.- ¿Qué significaba tener la “calidad” para los españoles?

9.- ¿Quiénes eran los peninsulares y qué hacían?

10.- ¿Por qué consideraban que los criollos tenían una nueva cultura y cómo

era llamada esa cultura?

11.- ¿Qué actividades realizaban los indígenas y mestizos?

12.- ¿En qué espacios convivían los grupos sociales de Nueva España?

13.- ¿Por qué los criollos valoraron su sentido de pertenecía a la Nueva

España?





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Miss: Lupita

Miss: Tere


“Tesoros de mi país”

Bloque IV. pág. 126 a 129

Explicación:

Leer con atención las páginas antes mencionadas y contesta en tu

cuaderno.

Observa la imagen y escribe en tu cuaderno para que se utilizan los

siguientes minerales.

Ejemplo Resuelto:

Carbón Fundamentalmente se usa como combustible doméstico e industrial

Plata

Oro

Yeso

Sal

Tarea:

Elabora un resumen de “Los minerales” pág.128

Copie en tu cuaderno el cuadro completo de “Clasificación de los recursos

mineros”

Investiga el significado de la palabra mineral y anótalo en tu cuaderno.





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Miss: Lupita

Miss: Tere


“Las medidas de sus lados”


Explicación:

Completar la tabla de la pág.137 basándote en las imágenes del libro y su

cuadricula.

La cantidad total de unidades se saca multiplicando los cuadros que

ocupa la figura que son 3 cuadros de ancho y 7 cuadros de largo;

7x3=21

El lado mayor se saca solo contando el largo del rectángulo que en

este caso son solo 7 cuadros a lo largo.

De igual manera el lado menor se toma como referencia los cuadros

del ancho del rectángulo que son 3 cuadros.

Ejemplo Resuelto:

Rectángulo Total, de unidades

Lado mayor (unidades)

Lado menor (unidades)

Morado 21 7 3

Tarea:

Después de contestar las paginas anteriores elabora en tu cuaderno

un dibujo usando las figuras del libro.





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Miss: Lupita

Miss: Tere


“Datos bibliográficos de un autor de literatura infantil o juvenil”

Bloque IV. pág. 132 -133

Explicación:

Escoge 5 de tus cuentos o libros favoritos y contesta las preguntas de la

pág.133 en tu cuaderno de español.

Ejemplo Resuelto:

Título: El Alquimista

Autor: Paulo Coelho

Nacionalidad: Brasil.

Otras obras: El Peregrino, Brida, La Quinta Montaña

Tarea:

Busca otra obra de los mismos autores que ya mencionaste antes;

diferentes, pero del mismo autor.





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Miss: Lupita

Miss: Tere


“Los movimientos de la Luna y la Tierra”

Bloque V. pág. 129 a 131

Explicación:

Investiga para poder contestar las preguntas de la pág.129

Ejemplo Resuelto:

¿Por qué no podemos ver el sol durante la noche?

R= Porque en ese periodo de tiempo, está iluminada la parte de la

tierra opuesta a nosotros y por eso no vemos la luz

Tarea:

Elaborar 10 preguntas con su respuesta de las págs..130-131

Hacer un dibujo referente al tema.





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4to “A” y “B” Matemáticas Editorial Fdez.

Miss: Lupita

Miss: Tere


“Todos son cuadrados”

Bloque V. pág. 143 a 145

Explicación:

Mide los segmentos y anota lo que mide sobre la línea

Dibuja aun lado de la OP lo que se te pide.

Recuerda que para calcular el área se utiliza la formula (l x a=)

Ya que la cuadricula es de 10 largo y 10 de ancho

Ejemplo:10x10=100𝑐𝑚2

Ejemplo Resuelto:

OP = 5cm

Tarea:

Resuelve las páginas 143 a 145 del libro.

Copia en tu cuaderno el texto del pajarito de la pág. 144





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Miss: Lupita

Miss: Tere


“Infinitivo o Imperativo”

Bloque IV. pág. 158 a 161

Explicación:

Recuerda que los verbos en infinitivo terminan en: ar, er, ir,

Y los verbos en imperativo dan una orden.

Ejemplo Resuelto:

Infinitivo: cortar, pegar, hacer

Imperativo: corta, pega, haz. etc.

Tarea:

Lee con atención el texto de la pág.160 y contesta las preguntas

correctamente de la pág.161





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4to “A” y “B” Formación Cívica y Ética.

Miss: Lupita

Miss: Tere


“La constitución”

Bloque V. pág.184

Explicación:

Leer con mucha atención y contestar el siguiente cuestionario.

Ejemplo Resuelto:

1. ¿Por qué las personas viven en sociedad?

R= Para cuidarnos, trabajar, construir ciudades, divertirse. etc.

Tarea:

¿Por qué las personas viven en sociedad?

¿Qué provoca el convivir?

¿Qué son las leyes y para qué sirven?

Hay una gran diversidad de leyes, menciona 9 ejemplos de ellas:

¿Por qué se le llama ley suprema a la Constitución Política? (Respuesta

completa y amplia)

¿En qué año y dónde se escribió la Constitución Política que nos rige?

Copia en tu cuaderno “Los derechos humanos y sus garantías” pág.85

Haz un dibujo representativo de lo que dice el artículo 1°,4°y 12; del artículo

6°,7° y 24; del 3°y 4°, párrafos tercero, cuarto y sexto.





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Miss: Lupita

Miss: Tere


“¿Habrá otro?”

Bloque IV. págs.138 a 140

Explicación:

Para resolver las divisiones se tendrán que descomponer el cociente, pero

tienen que ser correcto.

Ejemplo Resuelto:

354÷9= 39

Es lo mismo que

20+10+5+4=39 y sobran tres en el residuo

Así se descompadra el cociente de cada resultado de la división.

Tarea:

Resolver las páginas del libre con ayuda de los ejemplos.





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Miss: Lupita

Miss: Tere


“El enano saltarín”

Bloque V. págs.134-135

Explicación:

Leer muy atentamente y en voz alta el siguiente texto.

Contestar las siguientes preguntas en tu cuaderno de español.

Ejemplo Resuelto:

¿Quién es el autor del cuento?

R= Hermanos Grimm

Tarea:

¿Quién es el autor del cuento?

¿Quiénes son los personajes?

¿Cuál es la trama?

¿Cuál es el desenlace?

¿En qué escenarios o ambientes se desarrolla la historia?

Hacer un dibujo referente al cuento.





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Miss: Lupita

Miss: Tere


“El enigma de lo que ocurre en el cielo: dioses y pensamiento”

Bloque V. págs.132-133

Explicación:

Realiza un resumen sobre los mitos que cada cultura elaboro para

explicar los movimientos de la Tierra, el Sol y la Luna.

Ejemplos Resuelto:

Tarea:

Haz un dibujo referente a cada mito.

Menciona cual te gustó más y ¿por qué?



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