Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku „Jak u mamy" Żuczki

Luty 2016

Tydzień 1. Poznajemy kształty

Dzień tygodnia

Działania edukacyjne Cele

01.02. 2016 Poniedziałek

Temat dnia: Kwadrat - Rytmika (10-15min Gra na instrumentach powtarzanie żłobkowych piosenek - Oglądanie tablicy na której wywieszone są koła i kwiatuszki, wyszukiwanie kwadratów na tablicy - Wysłuchanie fragmentu wiersza pt „W pogoni za kwadratem ”M Terlikowej z jednoczesnym demonstrowaniem figury Kwadrat-to jest dziwna figura , bo nie wiadomo , gdzie dół gdzie góra. Do góry głową czy na dół głową- Zawsze wygląda jednakowo. Ma równe kąty, ma równe boki, Tak samo długi jest-jak szeroki. - Praca plastyczna: kolorowanie sylwety kwadratu

- Rozwijanie słuchu muzycznego, umuzykalnianie dzieci -Zapoznanie z wyglądem i cechami kwadratu - Rozwój mowy czynnej, rozwój motoryki dużej - skupienie uwagi dowolnej podczas słuchania krótszych tekstów literackich - rozwój motoryki małej, zdolności plastycznych

02.02.2016 Wtorek

Temat dnia: Trójkąt - Gimnastyka (10-15 min) Zestaw zabaw ruchowych z wykorzystaniem gazet i obręczy. Zabawy skoczne, bieżne i rzutne. - Co zniknęło? - zabawa dydaktyczna. N-l pokazuje 3 różne figury geometryczne, po czym jedno zakrywa a dzieci zgadują co jest zakryte. - Praca plastyczna- kolorowanie farbami czapek w kształcie trójkąta ( złożonych z gazet)

- rozwijanie sprawności ruchowej - kształcenie pamięci, rozpoznawanie figur geometrycznych - kształcenie umiejętności posługiwania się pędzelkiem

03.02.2016 środa

Temat dnia: Prostokąt J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - Urodziny Króla Prostokąta: wysłuchanie przez dzieci czytanego wiersza, następnie rozwiązanie zagadki. Rozmowa na temat treści wiersza, odniesienie jej do prezentowanych figur. - Nauczyciel układa na zmianę trójkąt i prostokąt, zadaniem dzieci jest powtórzyć przedstawiony wzór -Zabawy z chustą animacyjną - Praca plastyczna: wyklejanka – sylweta prostokątu

- rozwój zmysłu słuchu Rozwój mowy czynnej - Doskonalenie spostrzegawczości i zręczności palców. - dobra zabawa - rozwój zdolności plastycznych, kształcenie umiejętności posługiwania się klejem

04.02.2016 Czwartek

Temat dnia: Tłusty czwartek - koło Rytmika -zagadki słuchowe "Co to za dźwięk?" – rozpoznawanie odgłosów

wydawanych przez różne przedmioty znane dzieciom Śpiewanie żłobkowych piosenek - Układanie na dywanie kompozycji z kwadratów i kół wg. pomysłów dzieci. - słuchanie wiersz M. Platy „Pajacyk”. Pokaz układania pajacyka na tablicy. Przypomnienie nazw figur geometrycznych. PAJACYK Hop – rączki w górę, Hop – rączki w dół. Co to za dziwny skaczący stwór? Jest koło, kwadrat, Prostokąt jest śliczny. To nasz pajacyk geometryczny. Głowa okrągła jest jak piłeczka, A na tej głowie trójkątna czapeczka. Kwadrat to brzuszek, Oczy i nosek są krąglutkie jak groszek. Nogi pajaca – prostokąciki, Na nich z kwadratów małe buciki. Figur przeróżnych ułóż kilka I już jest pajacyk , co skacze jak piłka. - Poczęstunek – pączuszki (określenie ich kształtu /smaku)

- kształtowanie wrażliwości na zmianę tempa, dynamiki, wysokości dźwięku, dziecko kojarzy dźwięk z jego źródłem - rozwój wyobraźni - kształcenie koordynacji słuchowo- wzrokowej

05.02.2016 Piątek

Temat dnia: Mozaika z figur geometrycznych Gimnastyka (10-15 min)- Marsz, bieg, podskok- zabawa muzyczno-ruchowa polegająca na wykonywaniu określonych czynności podczas słuchania piosenki J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - „Taniec figur”. Dzieci zawieszają uprzednio otrzymane figury na szyję. Nauczycielka włącza wesołą muzykę zapraszającą do tańca. - Dowolna wyklejanka z wyciętych przez nauczyciela figur geometrycznych

- kształcenie koordynacji ruchowo- słuchowej, rozwój dużej motoryki - Dobra zabawa , integracja grupy, przypomnienie poznanych figur geometrycznych - Wykorzystywanie różnych materiałów w twórczości plastycznej dzieci. Rozwój wyobraźni.

Tydzień 2: Poznajemy smaki

08.02.2016 Poniedziałek

Temat dnia: Dzień gorzki – grejpfrut -Interpretacja ruchowa do utworu Vivaldiego „Cztery pory roku „ słuchanie nagrania z płyty CD - Oglądanie obrazków przedstawiających gorzkie owoce/ warzywa. Określanie ich kształtu koloru. - Degustacja grejpfruta - Układaniu w rządku trzech owoców. Próba liczenia do trzech. - Kolorowanka – grejpfrut

- rozwijanie słuchu muzycznego - rozwój mowy czynnej dziecka, wzbogacanie słownictwa - poznajemy smaki -kształcenie umiejętności liczenia do 3 - rozwój małej motoryki

09.02.2016 Wtorek

Temat dnia: Dzień pizzy Gimnastyka (10-15 sensoryczny tor przeszkód. Chodzenie na paluszkach/ piętach. Chodzenie jak kotki, węże, bieganie i machanie rączkami jak ptaszki. - Pogadanka na temat pizzy. Skąd pochodzi? Co może się na niej znaleźć? Jaki ma kształt? - Przypominamy liczenie do trzech - Zabawa w grupie – kółko graniaste, balonik - Pizza wykonana z masy solnej spodu, składniki na wierzch z plasteliny).

- rozwój motoryki dużej, ogólne usprawnianie i zwiększanie wydolności organizmu dziecka - rozwój mowy czynnej dziecka, - dobra zabawa , integracja grupy - rozwijanie umiejętności plastycznych , rozwój wyobraźni

10.02.2016 środa

Temat dnia: Słodkie babeczki J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora Ćwiczenia oddechowe- dmuchamy kolorowe piórka - Masażyki wg M. Bogdanowicz- ćwiczenia z nauczycielem - Praca plastyczna- wyklejanie z plasteliny obrazka przedstawiającego słodką babeczkę

- ćwiczenie prawidłowego oddechu - Wykorzystywanie różnych materiałów w twórczości plastycznej dzieci

11.02.2016 Czwartek

Temat dnia: Kwaśny dzień - cytryna Rytmika (10-15min)- utrwalanie piosenek żłobkowych, przypomnienie ich treści. - Manipulowanie klockami drewnianymi. Wykonywanie prostych budowli z kilku klocków

- rozwój pamięci muzycznej - rozwijanie wyobraźni

- Degustacja cytryny – określanie czy jest słodka/kwaśna ? Jaki ma kolor? - Zabawy integracyjne z wykorzystaniem piłek sensorycznych, chusty animacyjnej - Praca plastyczna : Kolorowanka- cytryna

- poznawanie nowych smaków

12.02.2016 Piątek

Temat dnia: Sałatka owocowa Gimnastyka (10-15 min)-. „Głowa, ramiona”- przypomnienie piosenki. Ćwiczenia bieżne J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - Dzieci wraz z nauczycielem robią sałatkę owocową. Nauczyciel obiera/ kroi różne owoce ( jabłka/banany/ gruszki/pomarańcze) Dzieci mają za zadanie wrzucać owoce do dużej miski. Następnie zadaniem dzieci jest dokładnie wymieszać cała sałatkę - Po „ciężkiej „ pracy pora na degustację

- ogólne usprawnianie organizmu dziecka - kształcenie słuchu biernego , rozwój mowy, integracja grupy, poznawanie nowych smaków

Tydzień 3: Zwierzęta domowe

15.02.2016 Poniedziałek

Temat dnia: Walentynki Rytmika (10-15min) „Krasnoludki”- przypomnienie piosenki i próby jej śpiewania razem z nauczycielem i nauka tańca do piosenki. - Zabawa ruchowa "Serca" -

- kształcenie słuchu muzycznego, dobra zabawa. - wykonywanie poleceń

wykonywanie poleceń, np. połóż serce( papierowe) na głowie, trzymaj przed sobą , za sobą, pomachaj, dmuchaj na nie itp. - Pogadanka z dziećmi nt. zwyczaju walentynkowego, okazywania miłości bliskim osobom (komu i w jaki sposób?). - Praca plastyczna: Serduszko dla mamy i taty

nauczyciela kształcenie słuchu biernego - dziecko umie prawidłowo trzymać pędzelek i kolorować obrazek

16.02.2016Wtorek

Temat dnia: Mój przyjaciel pies Gimnastyka (10-15 min)- Chodzenie i bieganie na palcach, piętach. Ćwiczenia stóp. - Wysłuchanie wiersza „Azorek”

Mój Azorek to jest Bardzo mądra psina, O czym chcę zapomnieć Zaraz przypomina. Że buty dziurawe, Że stół zaplamiony, Że spodnie rozdarte, Że beret zgubiony. Dam mu dużo kości, Pełną miskę mleka. Kiedy mnie zobaczy Radośnie zaszczeka.

- Dzieci słuchają odtwarzanych z taśmy magnetofonowej odgłosów, rozpoznając je nazywają zwierzęta które wydają słyszane dźwięki.

- zapobieganie wadom postawy i płaskostopiu - rozwój zmysłu słuchu - dziecko rozpoznaje odgłosy z otoczenia odtwarzane z taśmy magnetofonowej - ćwiczenie sprawności manualnej , cierpliwość przy tworzeniu prac plastycznych

-Zajęcia plastyczne – wyklejanka piesek

17.02.2016 środa

Temat dnia: Dzień kota J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora -Nauka piosenki o kotku . Nauczycielka śpiewa piosenkę „Kotek Puszek”, ilustrując treść piosenki maskotką-kotkiem, a dzieci uważnie słuchają - Recytacja wiersza „Kotek” Juliana Tuwima Nauczycielka recytuje wiersz „Kotek” ilustrując jego treść obrazami. Pogadanka na temat wierszyka. - Zabawa ruchowa „Kotki idą na spacer” . Dzieci „kotki” czworakują na sygnał nauczyciela zatrzymują się pokazują jak kotek pije mleczko. - Praca plastyczna – kolorowanka kotek

- rozwój słuchu muzycznego - poznanie sposobu życia i odżywiania kota domowego i jego różnorodne rasy; - dobra zabawa, integracja grupy, reagowanie na polecenia nauczyciela

18.02.2016 Czwartek

Temat dnia: Świnka morska Rytmika (10-15min) Przypominanie poznanych piosenek i tańców. - Zabawy ruchowe- Pingwin, Woogi Boogi - Pogadanka na temat świnki morskiej. Co lubi jeść? Jak należy o nią dbać. Oglądanie zdjęć różnokolorowych świnek morskich. - Świnka morska- wyklejanka

- Ćwiczenie pamięci trwałej - dobra zabawa - dziecko potrafi skupić uwagę na opowiadanym tekście. Poszerzanie słownictwa biernego

19.02. 2016 Piątek

Temat dnia: Rybki - Gimnastyka (10-15 min)- ćwiczenia z wykorzystaniem kolorowych szarf. Machamy wstążkami tak jak nauczyciel J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora -Oglądamy zdjęcia akwarium. Opowiadanie na podstawie oglądanych ilustracji. Jakiego koloru są przedstawione rybki? Ile rybek znajduje się w akwarium? Co jedzą rybki w akwarium? Jak dbamy o akwarium? - Zabawa sprawnościowa- dzieci próbują wyłowić pływające rybki z miski z wodą za pomocą małego sitka. -Praca plastyczna : akwarium

- Rozwój koordynacji słuchowo-ruchowej - dziecko potrafi skupić uwagę na opowiadanym tekście. Poszerzanie słownictwa biernego - rozwój zdolności plastycznych

Tydzień 4: Świat przed wiekami

22. 02.2016 Poniedziałek

Temat dnia: Jaskiniowcy Rytmika (10-15min) Gra dowolna na instrumentach muzycznych. Przypomnienie piosenki „Jestem muzykantem”, „ Zabrał Jaś kapele” , „Mały jeżyk” -Rozmowa o jaskiniowcach Kiedy żyli? Gdzie mieszkali? Co jedli? W co się ubierali? - Oglądanie ilustracji przedstawiających jaskiniowców. Opowiadanie co się dzieje na obrazkach. - Co zniknęło? - zabawa dydaktyczna.

- rozwijanie słuchu muzycznego, rozwój mowy czynnej - dziecko poznaje zwyczaje jaskiniowców, dziecko potrafi skupić uwagę na opowiadanym tekście - kształcenie pamięci

N-l pokazuje 3 różne zabawki, po czym jedną zabiera a dzieci zgadują czego nie ma. - Tańce przy radosnej muzyce -Praca plastyczna- kolorowanka jaskiniowiec

- dobra zabawa

23.02.2016 Wtorek

Temat dnia: Herkules Gimnastyka (10-15 min)- Ćwiczenia na czworakach z wykorzystaniem piłek i tunelu - Oglądanie zdjęć przedstawiających Herkulesa. Pogadanka na ich temat. Jaki był Herkules? Skąd miał tyle siły? - Wspólne układanie drewnianych puzzli - Praca plastyczna -

- podnoszenie sprawności i wydolności organizmu - poszerzanie słownictwa - kształcenie spostrzegawczości

24.02.2016 Środa

Temat dnia: Ateny J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora -Ćwiczenia oddechowe. Dzieci dmuchaja słomkami na kolorowe piórka. -Przypominamy zimowe piosenki - słuchanie muzyki relaksacyjnej leżąc na dywanie -Praca plastyczna- wyklejanie masek teatralnych

-ćwiczenia prawidłowego oddechu - rozwijanie słuchu muzycznego

25.02.2016 Czwartek

Temat dnia: Olimpiada Rytmika (10-15min) utrwalanie poznanych piosenek i tańców żłobkowych. - Pogadanka na temat starożytnej olimpiady. Oglądanie zdjęć przedstawiających różne olimpijskie sporty. - zabawy manipulacyjno-konstrukcyjne dużymi plastikowymi klockami. Nadawanie nazw swoim wytworom.

- kształcenie pamięci muzycznej, umuzykalnienie dzieci - poszerzanie słownictwa biernego - rozwój wyobraźni

26.02.2016 Piątek

Temat dnia: Dzień dinozaura Gimnastyka (10-15 min)- Marsz, bieg, podskok- zabawa muzyczno-ruchowa polegająca na wykonywaniu określonych czynności podczas słuchania piosenki J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora -Oglądanie zdjęć przedstawiających różne gatunki dinozaurów. - Podział gatunków na mięsożerne i roślinożerne - Czytanie przez nauczyciela bajki wybranej z kącika książek - Bal dinozaurów – tańce przy wesołej muzyce

- zwiększanie wydolności organizmu dziecko poznaje różne gatunki dinozaurów, poszerzanie słownictwa biernego -ćwiczenie uwagi, uważne śledzenie akcji

- Praca plastyczna dinozaur z kółek orgiami